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做生活的強(qiáng)者作文高一范文3篇(以做生活的強(qiáng)者為話題的作文200)

時(shí)間:2022-11-09 15:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的做生活的強(qiáng)者作文高一范文3篇(以做生活的強(qiáng)者為話題的作文200),以供參考。

做生活的強(qiáng)者作文高一范文3篇(以做生活的強(qiáng)者為話題的作文200)

做生活的強(qiáng)者作文高一范文1

  楊利偉叔叔是我們中國(guó)太空飛行的第一人。從小,楊利偉叔叔就和許多孩子一樣,夢(mèng)想能飛上高高的藍(lán)天。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他堅(jiān)持不懈的努力,最后,就在20__年10月15日,他終于圓了自己兒時(shí)的夢(mèng),更圓了中華人民做了幾千年的夢(mèng)。楊利偉叔叔這么了不起,難道他與生俱來(lái)就有“超人”的天賦?我?guī)е蓡?,翻開了《中國(guó)太空飛行第一人——楊利偉》這本書。

  這本書主要講了楊利偉叔叔在航天事業(yè)上所走的坎坷道路,每一次成功的飛行,他都付出了比別人更多的努力。

  讀著,讀著,我突然被書中的一句話所感動(dòng)了:為了鍛煉意志和耐力,酷暑時(shí),楊利偉和他的同學(xué)們?cè)诹胰障乱徽揪褪莾蓚€(gè)小時(shí),雙腿腫得像蘿卜;嚴(yán)冬時(shí),他們頂著凜冽的北風(fēng)跑步,鼻子凍得通紅,內(nèi)衣被汗水浸透,在那些艱苦的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中,楊利偉從來(lái)沒有喊過苦、叫過累。

  想想我平時(shí),做什么事都受不了苦,受不了累,和楊利偉叔叔比起來(lái),我真是深深地感到慚愧呀!有一次,爸爸教我騎自行車,開始我還是挺有信心學(xué)好的,可過了一會(huì)兒我就嫌苦嫌累,就不學(xué)了。哪像楊利偉叔叔那么堅(jiān)強(qiáng)呀!在學(xué)習(xí)上也是這樣,有時(shí)候,媽媽教我學(xué)英語(yǔ),本來(lái)是一件好事,可我總是怕累。所以我很少寫英語(yǔ),連續(xù)也很少,根本不俱有楊利偉叔叔那種不怕苦,不怕累的精神。

  讀完這本書,我知道了楊利偉叔叔其實(shí)不是生來(lái)就這么了不起,那是因?yàn)樗ǖ木Χ急让恳粋€(gè)人多,他流的汗水也都比每一個(gè)人多。就像大發(fā)明家愛迪生說過的一句話“天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!蔽以谛睦锇蛋档叵铝藳Q心:從今以后,無(wú)論做什么事都不能嫌苦嫌累而放棄,應(yīng)該像楊利偉叔叔那樣,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者

做生活的強(qiáng)者作文高一范文2

  小時(shí)候,父母常常用名人的故事啟迪我們:課堂上,老師常常用名人的故事感染我們。為此,我也會(huì)有意無(wú)意地走近名人,了解名人。

  寒假里,我如饑似渴地閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,“保爾·柯察金”這個(gè)名字已深深地刻在了我的心上。他那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!

  保爾的一生十分坎坷,自從他打仗受傷后,他不但不氣餒,還頑強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,后來(lái)他的雙眼失明,1924年,年僅20歲的他被醫(yī)生斷定已成殘廢。這對(duì)于20歲的他是一個(gè)多大的打擊啊!保爾在全身癱瘓的條件下,借助于一塊鏤空的格板,拿起筆來(lái),一字一句地寫起了一部小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。經(jīng)過3年頑強(qiáng)的努力,一部不朽的名著終于誕生了。書中有段膾炙人口的名言:“人的`生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾不愧為強(qiáng)者的化身。

  保爾能成功,靠的是什么?靠的是超出尋常的毅力和信念。毅力乃成功之本,正所謂:鍥而不舍,金石可鏤。一個(gè)人如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,又怎樣克服前進(jìn)道路中種種的困難呢?這樣就永遠(yuǎn)沒有成功;反之,堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。一個(gè)人只要擁有毅力和信念,不論什么困難都能克服。

  對(duì)照保爾,想想自己,我的臉上火辣辣的……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,總有這樣那樣的不如意,每個(gè)人的生活都不可能完全是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵在于:有的人把挫折當(dāng)作磨練自己的好機(jī)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)地與困難斗爭(zhēng),于是他成功了;而有的人卻在困難面前望而卻步,于是他就成了困難的奴隸。

做生活的強(qiáng)者作文高一范文3

  讀了《輪椅上的霍金》這篇課文,我覺得我們應(yīng)向他學(xué)習(xí),因?yàn)榛艚鹪?1歲時(shí)患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,導(dǎo)致完全癱瘓,又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他的說話功能,然而,他卻沒有向命運(yùn)低頭,面對(duì)常人難以想象的困難,他孜孜不倦地探索宇宙未來(lái)的世界,為科學(xué)事業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。正如書中所說霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。在班上,有些同學(xué)寫作業(yè)時(shí),遇到一點(diǎn)兒困難的問題,他們都不去思考,不去請(qǐng)教別人,直接空在那兒不寫,久而久之,他們就養(yǎng)成了這鐘習(xí)慣,成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

  霍金他覺得自己擁有很多很多,手指能活動(dòng),大腦能思維,有終生追求的理想,有愛我和我愛的親人朋友還有一顆感恩的心。

  正向他保持開朗樂觀的心態(tài),敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),所以才改變了命運(yùn),創(chuàng)造出奇跡。

  前幾天,我看到報(bào)紙上的一條新聞,當(dāng)時(shí)我是多么的佩服這位小女孩呀!一個(gè)名叫董倩的女孩,她不幸患先天性成骨不全癥(俗稱脆骨病),容易骨折,8年里骨折了17次。9歲的她頑強(qiáng)地求學(xué)。不能走路的她,還要姥姥推著改制的床車送她去上學(xué),而且成績(jī)優(yōu)異。而在看看我們,身體健康,都卻不能像她那樣努力學(xué)習(xí)的人感到可惜。

  相比霍金和小女孩,他們是生活的強(qiáng)者,而我們也應(yīng)該做生活中的強(qiáng)者,而不是生活中的弱者。

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