珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇1
時(shí)間它是人們生命中的過客，往往在我們不知不覺中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺留給自己的時(shí)間已所剩無幾。
有一次，使我感觸很深，當(dāng)時(shí)是一次測驗(yàn)臨近。同學(xué)們都拼命復(fù)習(xí)著，我也暗暗下決心好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績，還規(guī)定自己每天早上要比平常早起1小時(shí)來復(fù)習(xí)，晚上要好好完成當(dāng)天的作業(yè)在認(rèn)真復(fù)習(xí)。可是在實(shí)踐中我卻沒能堅(jiān)持。
在“開夜車”時(shí)，不失時(shí)宜地對自己說：“算了吧，都這麼晚了，該休息了明天再寫。還在臨睡前特地交代媽媽"明天早點(diǎn)叫我起床”,然而，在第二天早上媽媽喊過后總是用各種說法來說服自己多睡一會，就這樣不僅早飯不能吃，還風(fēng)一樣沖出家門，一路狂奔去學(xué)校，心存僥幸試圖挽回已去的時(shí)間，但一切均為一晚，哪里有時(shí)間去將昨夜未完成的功課補(bǔ)上。
考試終于到來。同學(xué)們都拿筆寫起來，可是我卻坐在那里拿著筆發(fā)呆，因?yàn)橹皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以對于我來說這些題簡直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，而我硬著頭皮勉強(qiáng)地做了一些。回到家里媽媽問我考的怎么樣，我回答說：“不好，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)!”媽媽說：“你還說呢，人家復(fù)習(xí)你卻偷懶怎么會考好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的。
只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被說的無話可說。的確每當(dāng)我想認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心里就不安分起來，往往都是半途而廢。時(shí)間就是如此，在我松懈中無情地流逝了遠(yuǎn)去了。
從那時(shí)起，早上鈴響后，我不在磨磨蹭蹭，一骨碌爬起從不偷懶，午飯時(shí)也不再做“尾食家了”，時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)間過去便沒有了時(shí)間，后悔是來不及的。所以我要把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好現(xiàn)在，就等于把握住了美好的明天
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇2
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號選手阿蘭約翰遜快了零點(diǎn)零二秒鐘沖到終點(diǎn)站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。零點(diǎn)零二秒，一個(gè)微小的時(shí)間單位，卻能有如此驚人的成績。這是為什么呢?是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無數(shù)的零點(diǎn)零二秒時(shí)間來刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的。有些人用了一生的時(shí)間，卻一事無成;有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”零點(diǎn)二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍;又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間，硬是把病人從死亡線上搶救過來。時(shí)間就是成功，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
記得有一次考試，我沒做幾道題，就遇到了“攔路虎”——按課文內(nèi)容填空，我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎]去背過。“怎么辦啊?”我心里想著，頭上滲出了的汗珠，順著臉頰直往下流。努力回想課文內(nèi)容，可我那近乎麻木的大腦中竟沒有留下一絲痕跡。時(shí)間一分一秒的過去了，可我依然停留在那道題目上，束手無策……
“時(shí)間到了，收卷!”監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地宣布說。教室里立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹，神采奕奕;有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，很沒自信;有的急三火四加快動作，再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了，而我卻還有3題未做完。抓緊時(shí)間，爭分奪秒一定要攻下這個(gè)城堡?？稍郊眳s越添亂，本來已經(jīng)想出來了，可在這時(shí)又理不出個(gè)頭緒來，真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定，寫不出片字只語。“老師，老師!再給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!”我在心里竭力嘶喊著，渾身冒汗……
給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完。可是不可能，絕對不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對于每一個(gè)人來說都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，把該掌握的知識沒有掌握，才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間，沒有偏心，對誰都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走。所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間，充分地利用時(shí)間，把握時(shí)間。那么，從此在我的詞典里就再也沒有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這幾個(gè)詞了!
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇3
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘，能擺整齊20張桌子;一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識，你所汲取的知識就會比別人少;在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會養(yǎng)成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧!
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇4
每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會;花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇5
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”?！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命?？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對社會有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地說明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力與創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇6
人生，就好似那時(shí)間長河中的一味小舟，每個(gè)人都擁有自己的那葉小舟，時(shí)間老人給了他們同樣的帆漿，同樣的動力，同一個(gè)起點(diǎn)，讓他們都一起啟程。勇敢的人會乘風(fēng)起航，勇敢地駛向浪的最巔峰;而膽小的人呢，則會遲遲退縮，終究會被那龐大的時(shí)間之河所吞沒掉的。
富林蘭克說：“朋友，你熱愛生活吧?那么，請別浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！比梭w的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，都充溢著成千上萬個(gè)時(shí)間分子，支配著人類重復(fù)著“出生——成長——衰老——死亡”的循環(huán)過程，在相同的循環(huán)過程中，有人是在震動全身，陶醉于時(shí)間的音響之中，用激昂的旋律提升著生命的價(jià)值，有人卻是萎靡不振，昏睡在時(shí)間之中直至死亡。
人的一生，用于學(xué)習(xí)工作的時(shí)間，平均只占了整個(gè)壽命的五分之一，人腦細(xì)胞的使用率也只有腦量的20%，為了在并不漫長的人生旅途中創(chuàng)造更多的財(cái)富，人們不懈地努力著，在人生與時(shí)間的坐標(biāo)上描繪著一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)……大凡有所作為的人，對時(shí)間的珍惜，用“吝嗇”來形容可真是毫不夸張的。一分一秒都被他們緊緊地握在手中，不肯揮霍，不肯松懈，把全部身心都融進(jìn)了追求的事業(yè)。
“相對論”的提出是世界科學(xué)史上的創(chuàng)舉，它的創(chuàng)立者——著名的科學(xué)家愛因斯坦，也因此成為科學(xué)史上的巨星。榮譽(yù)是汗水的結(jié)晶，成功中握著愛因斯坦大半生心血。確定結(jié)論的前夕，他曾一口氣在木閣樓上工作了兩個(gè)星期。反復(fù)思考，多方驗(yàn)證，當(dāng)他疲憊不堪，面黃肌瘦地走下閣樓時(shí)，拿在手中的正是當(dāng)今量子理論的基礎(chǔ)——相對論，300個(gè)小時(shí)，在碌碌無為者面前滑過，而這位偉大的科學(xué)家卻把物理研究從宏觀到微觀的過程鋪平了成功之路。
時(shí)間，使他們獲得了有價(jià)值的人生，把他們推向了科學(xué)的巔峰，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，這就等于在延長時(shí)間，生命的意義并不在于它的長度，而在于它的寬度。
所以，我們應(yīng)以蓬勃的朝氣來握緊人生的航船之舵，在時(shí)間長河的航道上揚(yáng)帆奮進(jìn)，奔向春光明媚的遠(yuǎn)方，奔向如水如荼的未來。
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇7
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?！笔前?，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10-15個(gè)英語單詞;一分鐘，能擺整齊20張桌子;一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識，你所汲取的知識就會比別人少;在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會養(yǎng)成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧!
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇8
法國思想家伏爾泰說過：“時(shí)間是個(gè)迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生。”富蘭克林說過：“時(shí)間就是金錢。”這些至理名言，都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命充滿希望。匡衡，鑿壁偷光，一個(gè)對知識充滿渴望的文氣書生，面對時(shí)間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著書，思考著其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時(shí)間，還怕無金榜題名之日嗎?試問，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會在夜深人靜時(shí)，還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?我想，這是不可能的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學(xué)習(xí)，有一天，上課時(shí)，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字，對于魯迅先生來說，他浪費(fèi)了自己的時(shí)間，感覺愧對于自己，于是更加發(fā)奮圖強(qiáng)，他時(shí)刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創(chuàng)造無限的價(jià)值，因?yàn)閺男ψ约簢?yán)格要求，讓他在五十多年的歲月長河中，鑄就了從未有過的輝煌。試問，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會在遲到后認(rèn)真地反思嗎?他會利用時(shí)間，讓自己變得更加閃耀嗎?我想，只不過是一位凡夫俗子，平淡無味，一生毫無波瀾。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書，思考著一些問題，一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里，待他發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動，他一生研究探索，只為抓緊時(shí)間，讓生命變得充實(shí)，還為后人留下了知識領(lǐng)域的財(cái)富。試問，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會為了自己過得充實(shí)而爭分奪秒嗎?我想，他們可能永遠(yuǎn)都不要會真正地體會到成功的喜悅。
時(shí)間，就是生命，浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人，不懂得珍惜時(shí)間，可笑地夸耀著過去的榮譽(yù)，一生碌碌無為;有的人，分秒必爭，努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值，一生輝煌騰達(dá)。然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂章，舞動青春的旋律，讓我們珍惜時(shí)間，讓生命更加閃亮!
珍惜時(shí)間的800字5中作文欣賞 篇9
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我離開了老家，回來一算，離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績也高了上去，別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來，多少風(fēng)華少年、知名人士，立志成才。他們的成就，不是不費(fèi)吹灰之力而得來的，而是珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，通過辛勤的汗水，最終才得以成才。
然而，在我周圍，有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍，沉浸在玩樂之中，學(xué)習(xí)散漫。有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應(yīng)付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎?難道這就是祖國未來的希望嗎?
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