三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
1、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
2、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
3、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)白開水不是最佳的飲料？
4、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
5、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
6、作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
7、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
8、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。
10、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
11、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
12、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
13、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
14、可以說(shuō)你的`文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
15、真是下筆如有神啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
16、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
17、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
18、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
19、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
20、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，她是我們班的智多星，她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，我非常想向她學(xué)習(xí)，她就是我們的屠祺琦。
她有一雙明亮的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像善良的黑寶石，閃爍著智慧的光芒，在黑寶石似得眼睛下有一張櫻桃小嘴紅嘟嘟的能說(shuō)會(huì)道，最讓我羨慕的是她那一雙靈巧，她的`手能寫出非常漂亮的字，還能折出栩栩如生的紙鶴、青蛙等。
有一次，老師給我們出了一道非常難的題目，我們都想不出來(lái)，同學(xué)們交頭接耳有幾個(gè)膽大點(diǎn)的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“這么難的題目估計(jì)全班沒有一個(gè)人會(huì)?！边@時(shí)候屠祺琦站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)：“老師我會(huì)。”于是她就在黑板上用了不到2分鐘就寫出了正確的答案，全班既驚訝又羨慕佩服她。接著她幫老師一個(gè)一個(gè)的教同學(xué)們解題。
這就是我們班的智多星，不光學(xué)習(xí)好還樂于助人，我要好好向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他叫哲。他瘦高的個(gè)子，留著小平頭，顯得很精神，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳，跟誰(shuí)都能玩得起來(lái)，是班里的活躍分子，體育成績(jī)也非常好。
有一次，體育課上進(jìn)行50米測(cè)試，幾組同學(xué)跑下來(lái)都沒有取得讓老師滿意的成績(jī)。下一組該輪到李文哲了，只見他開始了簡(jiǎn)單的熱身，隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽到老師發(fā)出起跑命令，李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動(dòng)雙臂，邁開大腿，不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快，以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌，我也向他豎起了大拇指！當(dāng)老師宣布出成績(jī)時(shí)，李文哲竟然破了記錄，同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。
自此哲成了我們班當(dāng)之無(wú)愧的“飛毛腿”，在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員，為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——哲。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
陳俊好是我的朋友，每天中午從老師家到學(xué)校，他都會(huì)陪我一起走，他很會(huì)編好笑的話。他陪我一邊走一邊講笑話，有時(shí)侯讓我笑的都喘不過(guò)氣來(lái)，笑的都停不下來(lái)，笑的肚子都疼了。今天他講的笑話題目是：腳破踏鞋無(wú)鞋處，得來(lái)全不費(fèi)功夫?；丶椅腋嬖V了爸爸媽媽，他們說(shuō)其實(shí)應(yīng)該是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。
有時(shí)課間我想找他玩，可是因?yàn)樗淖辉陂T口，一下課他就跑出去了，不知道跑到哪了，我就找不著他了。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇5
欣欣有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)和高高的鼻梁。紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，可愛極了！我非常喜歡跟她玩。欣欣酷愛閱讀，是一個(gè)名符其實(shí)的“小書蟲”。由于她的閱讀最大，所以她的作文寫得很好，經(jīng)常在?？习l(fā)表文章，她各方面表現(xiàn)都非常出色，去年還被評(píng)為了洪山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員呢！
我想夸夸欣欣，不公是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，最主要的是她常常主動(dòng)幫助我。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，我不小心摔倒了，是欣欣跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。我有時(shí)候上課忘帶鉛筆、橡皮擦什么的，她都主動(dòng)把自己的借給我用。
欣欣的人緣非常好，同學(xué)們都愿意跟她交朋友，這么好的同學(xué)，應(yīng)該夸夸吧！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)是個(gè)小書迷，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，他的圓臉里鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，紅彤彤的臉蛋，像個(gè)西紅柿。他憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛！咦！他是誰(shuí)？哦，原來(lái)是梁景霖呀！
記得有一次周末，他和王豪來(lái)我家玩，一進(jìn)門，我迫不及待地對(duì)梁景霖說(shuō)：“我們喜歡的《小屁孩日記》送到了！”梁景霖欣喜若狂地跑進(jìn)我的房間，捧起書，如饑似渴地看起來(lái)……
“我們一起來(lái)和兔子玩兒吧！”我和王豪對(duì)梁景霖說(shuō)?？闪壕傲卣谝唤z不茍地看書，只見他一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒開懷大笑，根本不知道我們?cè)诮兴！安还芩覀兒屯米油鎯喊?！”我無(wú)可奈何地對(duì)王豪說(shuō)！我們和小兔子跑遍了屋子，滿屋飄蕩著我們的歡笑聲、嬉戲聲。
我們和兔子玩累了，就一起玩電腦?！傲壕傲?，我們要一起玩你最喜歡的電腦游戲——《造夢(mèng)西游3》吧！”可梁景霖還是紋絲不動(dòng)，眼睛一刻也沒有離開那本書。“哇！我的人物升級(jí)了！”盡管我們?cè)趺凑T惑他，他還在專心致志地看書……
“吃飯啦！”廚房里飄出一縷香噴噴的氣味撲鼻而來(lái)，奶奶叫我們出去吃飯了，我們一窩蜂地跑到客廳，“哇！好香的飯菜呀！”我想：這些菜都是梁景霖喜歡吃的，絕對(duì)讓他“口水直流三千尺，一定會(huì)把他饞死”！可是，好一會(huì)兒還沒看到他的身影，我跑進(jìn)房間一看，梁景霖還在一絲不茍地看書呢！沒辦法，我跑到他身旁，在梁景霖的耳邊大喊一聲：“書呆子，吃飯啦！”這是他從書堆里回過(guò)神來(lái)，他只好戀戀不舍地放下書，失望地去吃飯了！
這就是我們班的“小書迷”——梁景霖！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇7
她—一個(gè)有著李宇春的帥氣，周筆暢的可愛，張靚穎的智慧，何潔的奔放，紀(jì)敏佳的勇氣的夠自然、夠健康、夠快樂的女孩。
她就是我們班的班花——紫妮。
她很愛追星，是個(gè)正宗的“超女迷”，20xx年七月掀起了一場(chǎng)“超女”熱，她成為了“玉米”、“筆迷”、“涼粉”、“盒飯”、“荔枝”(說(shuō)也說(shuō)不完)。
別看她那么追星，成績(jī)也不錯(cuò)，這學(xué)期以來(lái)，就沒下過(guò)90分，每次都排名在一二三名之間。還是班級(jí)的班長(zhǎng)。她的官越當(dāng)越大，又是學(xué)校大隊(duì)委，又是學(xué)校禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不過(guò)她還是非?？鞓贰Ｔ趯W(xué)校她結(jié)交的“黨羽”眾多，一下課，一大堆“狐朋狗友”就聚在她的身邊一起談天說(shuō)地。
佳妮比較“仗義”，所以許多女同學(xué)有什么委屈，都會(huì)跑來(lái)跟她訴苦。她的風(fēng)格一向是“大公無(wú)私”，即使是女生不對(duì)，也會(huì)被她訓(xùn)得“毫無(wú)怨言”。而男生不對(duì)，一定被訓(xùn)得“狗血淋頭，不應(yīng)該說(shuō)是“口水洗頭”。但她不回用蠻理來(lái)對(duì)付他們，因此，他們都很服佳妮。
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)不一樣的女中豪杰，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的她，行俠仗義又講理的她。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇8
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢?再說(shuō)了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護(hù)車來(lái)了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)“小鳥來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
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