爬山虎的葉子作文 篇1
五華山樹木繁盛,但最吸引我的卻是爬山虎。從五華山后門進(jìn)去,映入眼簾的是一堵巨大的“綠色高墻”。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一大片郁郁蔥蔥的爬山虎。爬山虎的葉子呈五角星形,好像一個個綠色的小星星。爬山虎不僅美觀,可作綠化、觀賞植物,而且用處還很多。比如可以用來釀酒,根和莖可以入藥,可以治風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、偏頭痛等。
前年冬天,昆明下了一場罕見大雪。大雪過后,許多樹木都被凍死了。這天,我和爸爸一起去五華山玩雪,路過爬山虎墻時,我們驚喜地發(fā)現(xiàn):爬山虎葉子不但沒有落,而且還是綠油油的。其它植物則不然,它們的葉子有的飄零了,有的枯黃了,有的甚至凍死了。大雪后的爬山虎青翠而干凈,顯得格外醒目。我好奇地問爸爸:“爬山虎為什么沒被凍死呀?”爸爸耐心地說:“爬山虎喜歡在半陰的環(huán)境生長,習(xí)性耐寒冷,在零下25℃也能生長?!薄芭丁?,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來,植物也有頑強(qiáng)的一面,讓我們像爬山虎一樣做個生活的強(qiáng)者吧!于是,我在花壇移栽了一棵爬山虎。
爬山虎的葉子作文 篇2
有趣的爬山虎我家小區(qū)的墻上滿是爬山虎,已經(jīng)有兩層樓那么高了,看上去還有向上爬的氣勢。聽爺爺說,爬山虎不但美觀,而且具有遮陽的功能。夏天,被它遮擋住的地方會非常涼快。
有一天,我想拔一株爬山虎,種在我家的陽臺上。這樣,到了夏天,陽臺就不會那么熱了??墒钱?dāng)我用手輕輕一拔時,爬山虎卻毫無動靜。我又使勁一拔,結(jié)果,它還是沒有被我連根拔起。這是怎么回事呢?我決心查個清楚。
我想起,爺爺曾經(jīng)說過:爬山虎有腳。我聽了很奇怪,想也想不通。爬山虎是植物,又不是人或動物,怎么會有腳呢?當(dāng)時也沒仔細(xì)想,正好趁此機(jī)會,我要好好觀察爬山虎是不是有腳。
我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,這就是爬山虎的腳吧。你可不要小瞧它們,正是因?yàn)橛辛怂鼈?,爬山虎才能一步步,踏踏?shí)實(shí)不斷向上攀延,任憑風(fēng)吹雨打,依然緊緊地爬在墻上。如果你不費(fèi)些勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
我們的學(xué)習(xí),不就應(yīng)該像爬山虎那樣一步一步,踏踏實(shí)實(shí)頑強(qiáng)地向上攀登嗎?
爬山虎的葉子作文 篇3
校園是我們成長的搖籃,是我們?nèi)松牡谝黄鹋芫€。在這片土地上,我們留下了人生中美好的回憶。校園內(nèi)那滿墻的爬山虎,留給我的印象最深......
那爬山虎,遠(yuǎn)看是綠瑩瑩的,一大片翠綠,再仔細(xì)一看,翠綠的葉子,密密的,緊緊的挨在一起。頓時,一種綠意蔓上我的心頭......
有時,微風(fēng)一吹,爬山虎的葉子便“嘩嘩”地響起來,好像女孩的裙擺,在微風(fēng)中蕩漾著,搖擺不定......風(fēng)吹過后便是一陣寧靜,爬山虎的葉子靜止在那里,葉片上的脈絡(luò),葉子的形狀都可以看得一清二楚:一片葉子中間有一個大角,周圍各有兩個角,并且邊緣有粗鋸齒。
當(dāng)春天來臨時,爬山虎便抽出嫩芽,嫩葉,于是,一片充滿著朝氣的嫩綠把整棟樓包圍起來了;夏天,爬山虎的嫩葉長大片了,顏色也變深,變成熟了,是一片生機(jī)勃勃的墨綠或深綠;而到了秋天,它的葉子變黃,變脆,漸漸枯萎了。然而它并沒有因?yàn)槿~子枯萎,藤蔓就掉落下來,它的藤蔓依然緊緊地吸附在墻上,期待著明年春天的發(fā)芽,長葉......
從這里,我們也可以看得出爬山虎那頑強(qiáng)的生命力。它耐寒,耐旱,氣候適應(yīng)性廣泛;生性隨和,占地少、生長快,綠化覆蓋面積大。它給我們帶來了愜意的涼爽,卻不求回報,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。它的綠色也成為了校園一道美麗的風(fēng)景線,為校園增添了一份清新,一份和諧,一份自然......
雖然我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,將要離開玉林小學(xué)這個大家庭了,但是,我無論走到哪里,都不會忘記像搖籃般的校園,不會忘記我們一同坐過的教室,更不會忘記那片帶給我們美好回憶的爬山虎......
爬山虎的葉子作文 篇4
每天上學(xué)、放學(xué)都會經(jīng)過學(xué)校圍墻邊的爬山虎,秋陽照耀下,這些手掌般大小的樹葉漸次變黃、變紅,裝點(diǎn)著校園的風(fēng)景,凈化著城市的空氣,讓人賞心悅目、深深喜愛。爬山虎又名爬墻虎,屬多年生大型木質(zhì)藤本植物,其旺盛的生命力叫人驚嘆不已。
我愛爬山虎。敬佩它頑強(qiáng)的生命力,這看似柔弱的生命,總是努力向上,盡力伸展生命的活力:夏天葉兒完全綻放,伸滿了校園的圍墻,給人絲絲清涼;秋色中,爬山虎變換著豐富的顏色,呈現(xiàn)美麗一景;冬日里,爬山虎只剩下根根枝條頑強(qiáng)地布滿圍墻,它傲立寒雪,孕育新的生命。這種把美灑給人間,把苦留給自己的頑強(qiáng)向上精神,時時鼓舞著我。
我愛爬山虎。它默默無聞,任憑風(fēng)吹雨打、任憑土地貧寒,努力生長,用最美的景致來報答養(yǎng)育它的大地母親。是啊,爬山虎,它把成長的困難留給自己,把那一抹抹靚色留給世人,這也不正像校園里勤奮的老師嗎?可敬的老師們不也是甘受三尺講臺度春秋,把所有的知識無私地傳授給學(xué)生們,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也正是可敬老師奉獻(xiàn)一生、桃李滿天下的精神禮贊。
我愛爬山虎。盡管它很少見陽光,常年得不到人工養(yǎng)護(hù),仍能頑強(qiáng)地生長;它的隨生根和吸盤總是牢牢地攀緣在平直的磚墻、水泥墻和石坡上,是理想的攀緣綠化植物。此外,爬山虎還有一定的藥用價值,它入藥祛風(fēng)通絡(luò)、活血解毒,可謂植物中的寶貝。
一陣秋風(fēng)吹來,紅黃色的葉子看著非常舒服,秋的氣息也就越發(fā)濃厚了。正像葉圣陶先生在《爬山虎的腳》一文中描寫的那樣“爬山虎葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那樣均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙,一陣風(fēng)吹過,一墻的葉子就蕩漾起波紋,好看得很?!?/p>
我愛這生命無限的爬山虎,我愛這朝氣蓬勃的校園,我更愛這無私奉獻(xiàn)的老師!
爬山虎的葉子作文 篇5
一棵爬山虎的嫩芽從墻腳鉆了出來,嫩綠柔弱的身軀映在紅色的磚墻前顯得格外顯眼。
幾天后,爬山虎長出了第一片嫩葉。那片嫩葉雖然很小,可葉脈卻顯得很清晰,不與葉片混合,倒像在葉片上張開的一個小型蜘蛛網(wǎng)。
一個月后,堅強(qiáng)的爬山虎在強(qiáng)烈的陽光炙烤下爬上了墻頭。它的枝干已變得粗壯了,深綠色的葉片在風(fēng)中搖曳,看上去非常精神??墒沁@動人的葉片下卻掩蓋住了爬山虎的堅強(qiáng)和痛苦,其實(shí)它一直在默默地忍受著蚜蟲的嘲笑和咀嚼。
夜晚,我夢到了爬山虎。它正默默地流淚,因?yàn)檠料x在嘲笑它:“你這爬山的老虎也沒爬多高??!這么低級的.植物還是做我們的美食吧!”爬山虎反駁道:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓嗎?你們咀嚼吧!我才不怕呢!”果然第二天爬山虎又長高了,竟然爬到了對面小區(qū)墻邊的樹上。雖然墻角的葉片已經(jīng)枯萎了,可爬山虎依然在向上爬。
爬山虎成長著,向上爬著。在我眼里它是那么堅強(qiáng)。它的品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵著我不斷前進(jìn)。
爬山虎的葉子作文 篇6
我是一只爬山虎,操場北邊墻上滿是我,我從小在院子西邊墻上爬上去,在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子就變成了嫩綠色的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)空隙。
我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七枝細(xì)絲,我的細(xì)絲就像蝸牛的觸角,細(xì)絲和新葉子一樣也是嫩紅的。
我的腳觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,如果緊貼在墻上,我就是一腳一腳的往上爬。
我的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起我那灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)力氣,休想拉下我的一根莖。
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