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幼兒戶外活動計劃范文3篇 幼兒戶外活動計劃內(nèi)容

時間:2023-12-30 15:30:00 綜合范文

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幼兒戶外活動計劃范文3篇 幼兒戶外活動計劃內(nèi)容

幼兒戶外活動計劃范文1

  本月22日,我校一行六人參觀了新華實驗幼兒園,收獲了很多他們沒有的知識和經(jīng)驗。我對自己的工作有進一步的規(guī)劃和計劃。

  首先我覺得成都的幼兒園設施各方面都很到位。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達到那個水平,是一個漫長的過程。個人認為,條件和設施的改善會影響教師的教育水平,提高孩子的安全保障。但也有好的一面和不好的一面,就是城市的'幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園寬敞,植物也沒那么多。

  其次,成都大部分幼兒園采用小班教學,確實給了老師關注每個孩子成長和心理健康的機會,有助于教育教學的平等。當然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施這樣的教學模式需要一個過程。人口眾多。為了滿足這么多孩子的入學,師資和教學場地的缺乏是一個需要改進和增加的過程。

  最后,關于參觀的重點戶外運動活動,他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流。個人認為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區(qū)別可以強化男孩和孩子的陽剛之氣。每天和女老師見面,偶爾和男老師打游戲,既新鮮又有趣。當然這個班雖然有男老師上,但是活動的內(nèi)容還是值得學習的。對于運動器材使用的單一性,要開發(fā)新的運動器材,擴大運動器材的游戲性。

  全班很充實,孩子的參與熱情特別高。它充分調(diào)動孩子的情緒,鍛煉孩子的體質(zhì),使他們達到老師的教學目標。我是對的。

  這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學方法,加強自己的教學水平,多觀察,多學習,多借鑒同行的教學方法,并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。

幼兒戶外活動計劃范文2

  一、指導思想

  幼兒以游戲為樂,幼兒的發(fā)展是在各種游戲中實現(xiàn)的,讓幼兒在游戲中快樂,健康地成長已成為越來越多人的共識,《綱要》明確提出,游戲是幼兒園的基本活動。

  二、情況分析

 ?。ㄒ唬┬“嘤變旱倪\動能力、體能方面不夠理想,身體不夠協(xié)調(diào)。

 ?。ǘ敉饣顒訒r候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有很好的體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。

  (三)幼兒對體育運動的興趣很高,但是隨意性很強,樂于參加各種帶競技性的體育活動。

 ?。ㄋ模┯變合矚g特別喜歡帶有實物性的體育活動,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。

  三、活動目標

 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒對體育運動的興趣,愉快的參加各項體育活動,增強自己的體質(zhì)。

 ?。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

 ?。ㄈ┽槍€別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調(diào)性,動作的靈活性。

 ?。ㄋ模┡囵B(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識。

  (五)創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導幼兒自主地進行活動,培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往、學習互助、合作和分享。

 ?。┘ぐl(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。

  四、具體內(nèi)容安排

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  1、走:上身正直自然走,能聽信號向指定方向走。

  2、隊形練習:要求幼兒聽口令一個一個排隊走。

  3、早操訓練:教幼兒早操規(guī)范動作,帶幼兒到操場上練習。

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  1、練習跑:能沿場地周圍跑。

  2、練習跳:能雙腳原地向上跳躍。

  3、平衡練習:在寬25厘米以內(nèi)的平行線中間走。

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  1、跑步:能聽信號向指定方向跑。

  2、大型玩具:訓練幼兒各種綜合能力。

  3、跳躍:雙腳站立由15-25厘米的高處往下跳。

 ?。ㄋ模┝路?/p>

  1、隊列隊形:練習一個跟一個走成圓形。

  2、投擲:互相滾接大皮球。

  3、鉆爬:兩手兩膝著地向前爬行。

幼兒戶外活動計劃范文3

  一、開展體育活動

  本學期我們組織幼兒學習了托班晨間韻律操、每天都安排戶外健康鍛煉時間,晴朗的日子都會利用午餐后的一段時間,帶孩子們在幼兒園內(nèi)散步,感受四季變化,以此喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時,我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中,促進托班幼兒運動能力的發(fā)展與提高,相繼開展了以下一些健康活動:《小兔搬家》、《我送媽媽一個吻》、《找雞媽媽》、《小空軍 》、《伙伴連》、《我是小雞蛋》、《跳房子》、《小雞捉蟲》、《把球滾過門》、《小風車》、《口哨舞》、《球門叮當響》等。在這些活動中較好的鍛煉了豆寶們滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過障礙物及彈跳的基本技能。

  二、合理、科學地安排幼兒的活動量

  在活動中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉,在準備活動之后是否先脫去一件外套再開始高強度的活動。關注幼兒出汗情況,及時調(diào)整活動量。除此以外,還應根據(jù)季節(jié)氣候來安排運動量,三、四月份,天氣比較冷,安排的體育游戲強度、密度要大一些,在五月份和六月份,天氣比較炎熱,安排的活動量適當小一些。每天保證二小時的戶外活動時間,其中一小時為體育活動,讓幼兒在陽光下,盡情地運動,提高身體機能。

  三、在活動中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習慣

  在活動中要求幼兒遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作,經(jīng)過一個學期的這些習慣已基本養(yǎng)成,這些習慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。

  體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領域之一,值得每個教師付出更多的關注,健康活動不但能使幼兒從體驗到成功的快樂,而且能讓幼兒在感受快樂的同時發(fā)展幼兒的身體機能。讓我們在熱愛幼兒生命的同時,更多地關注起幼兒的健康吧!

  四、良好生活、衛(wèi)生習慣

  1、生活自理能力的培養(yǎng)。會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水,懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時愿意接受治療。

  2、 生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

  五、自我保護

  了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

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