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實(shí)用小學(xué)學(xué)作文400字3篇 小學(xué)作文范文400字

時(shí)間:2023-12-30 17:01:00 綜合范文

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實(shí)用小學(xué)學(xué)作文400字3篇 小學(xué)作文范文400字

實(shí)用小學(xué)學(xué)作文400字1

  今天是個(gè)興奮的日子,我要去廈門(mén)的海邊玩耍,這讓我迫不急待了!

  終于到海邊了,我一下車(chē)就大叫道:“大海,我來(lái)了!”映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和金色的沙灘,伴著嘩嘩的浪聲,還有涼爽的海風(fēng)。我不管三七二十一,脫下鞋子,一腳踏在了松軟的沙灘上,那滋味就像品味糖果一樣美味。

  我一邊跑一邊看海水。大海就像淘氣的小孩,拼命地往岸邊涌,不停地拍打著沙灘。忽然我有了一個(gè)新奇的主意,那就是我決定和海水奔跑。我向大海走去,只見(jiàn)大海涌起了很大的海浪,像歡迎我的到來(lái)。我反而被他的熱情嚇了一跳,半天也沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我喘了一口氣,定睛一看,腳上濕漉漉日,淘氣的海水早就溜走了。

  我要和海水比賽了。我踮起腳尖,像貓兒一樣走路,躡手躡腳的,以免驚動(dòng)了海水。我剛走近了幾步,海水忽然嘩啦一聲像兇猛的`野獸咆哮著,我一見(jiàn)連忙撒腿就跑。真沒(méi)料到海水會(huì)突然襲擊,他的速度比我想象的要快幾倍啊。我呆住了,海水瞬間把我的腳淹沒(méi)了。這時(shí),海水仿佛在嘲笑我似的,把沙畫(huà)也淹沒(méi)了。再來(lái)一局,我再一次嘗試,這次我有了妙招。我走近一點(diǎn)后,便豎起我的招風(fēng)耳使勁聽(tīng)。忽然有了動(dòng)靜,我立馬使出全身力氣跑,我一邊跑一邊想:該輪到我贏了吧!我停下來(lái)一看,果然,海水還離我遠(yuǎn)著呢!我們賽了一局又一局,歡笑聲傳遍了整個(gè)沙灘。當(dāng)海水稍平靜時(shí),我試著扔了一塊石頭,海水立馬濺起了潔白的水花。只見(jiàn)水花落下后有了波紋,一圈圈的,美麗極了!

  我跑累了,就坐在沙灘上休息,心里高興地想:要是每天都能享受沙灘的大海,那該多幸福??!

實(shí)用小學(xué)學(xué)作文400字2

  “天哪!” “這可怎么辦??!” “我完了”?!f(wàn)種痛苦痛哭悲哀嘆哀的聲音從六(5)班教室中傳出,雖然已經(jīng)上課,但聲音卻讓人以為是六(5)班在進(jìn)行菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的小品表演。這是怎么回事呢?原來(lái),今天體育課內(nèi)容是跑400米。這可不是鬧著玩的,今天可是名正言順的測(cè)試!可是記成績(jī)的!這可讓我們這些“體質(zhì)薄弱”的“小皇帝”犯了愁。

  但同學(xué)們的“吶喊”并沒(méi)有使老師改變主意,只見(jiàn)她一聲令下:“下樓,排隊(duì),準(zhǔn)備跑步!??!”這道圣旨一下,我們只能使用獵豹的速度來(lái)到樓下操場(chǎng),迅速整完隊(duì)。只見(jiàn)老師右手持記秒器,左手呈“長(zhǎng)條”狀,大喝一聲:“跑!”第一組所有的同學(xué)立即用出自己50%的速度向前沖去,奮力跑著??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)都在第二圈開(kāi)始減速跑不動(dòng)的樣子,我真為我能不能跑出好成績(jī)而捏了一把汗。

  到我們了!我緊張得心臟“怦”“怦”直跳。開(kāi)跑,我先用出了1/4的馬力向前邁出步伐,眼見(jiàn)我的名次越落越后,我的心里也開(kāi)始著急。但是,400米如果一開(kāi)始就跑快,我下面的路程是絕對(duì)跑不快的,這是永不變的“真理”,我只好耐著性子與“一路人”張一弛和薛康天一起跑,漸漸地,我發(fā)覺(jué)我和第一已有一定距離,體力也覺(jué)得開(kāi)始缺乏了。我心一橫:“罷了,干脆用出全力吧!”說(shuō)完,身體馬上根據(jù)大腦的命令行動(dòng)起來(lái),用出了我所有的力氣,跑完了!我心里一陣舒暢,終于完成了,雖然氣已經(jīng)喘得粗大了,但還是蠻有成就感的。

  下次的體育課就是50米了,這可是我喜歡的項(xiàng)目,希望能跑出好成績(jī),真期待啊!

  ……

實(shí)用小學(xué)學(xué)作文400字3

  今天我把校信通發(fā)的兩本《水滸傳(上)(下)》看了上,覺(jué)得《水滸傳》中的真英雄還是武松。

  雖然武松在梁山泊中只排名11位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盧俊義與林沖。但是武松的那種氣概是盧俊義與林沖遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有的。林沖作為八十萬(wàn)禁軍教頭,武藝高強(qiáng),堪稱(chēng)“萬(wàn)人敵”,可到了最后在刺配滄州充軍的時(shí)候,受盡董超薛霸的折磨,當(dāng)時(shí)的英雄氣剎那間蕩然無(wú)存,這也就是林沖一身神勇功夫卻排在了第六名,竟排在關(guān)勝之后!顯然,是有些深沉無(wú)武將色彩,性格像一文人。

  再說(shuō)盧俊義。盧俊義雖然是梁山泊拔尖的人物排在第二,可是入山之前一面被梁山泊無(wú)用緊緊相逼,一面家里又一發(fā)不可收拾,在進(jìn)退兩難之時(shí),還是被朝廷早先一步抓住。很巧,又是董超與薛霸?xún)蓚€(gè)“好了傷疤忘了痛”的人護(hù)送,這時(shí)的盧俊義可不像昔日里威風(fēng)凜凜了,反倒虎落平陽(yáng)被犬欺,還需燕青多加相救,要不然這個(gè)威風(fēng)于一時(shí)的員外就命喪黃泉了······

  武松就不一樣了,梁山泊中,全部都是一些“犯罪分子”,都是經(jīng)過(guò)刺配到×××,單單武松就不一樣,偏搞“特殊化”把護(hù)送的兩個(gè)公人指揮來(lái),指揮去不受任何侮辱。并且,十分敢于反抗,兩次犯罪解押,一次“畏罪潛逃”,并殺了不少人??伤廊惶幹┤?,他不是真英雄誰(shuí)是?若不是武功還不算太高強(qiáng),智謀也有些欠缺,怎會(huì)排在11名?

  我個(gè)人認(rèn)為,梁山泊中武松才算是真英雄!

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