街道119消防宣傳月活動(dòng)方案 篇1
各位老師：
大家下午好！
為了提高全校教職員工的消防意識(shí)和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠高效、有序地進(jìn)行搶險(xiǎn)、救援處理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，在全校范圍內(nèi)安排了消防知識(shí)培訓(xùn)大會(huì)。今天，我們很榮幸請(qǐng)到了XX市消防支隊(duì)，防火處XX副處長(zhǎng)為我進(jìn)行授課。XX處長(zhǎng)是消防全市的消防專家，長(zhǎng)期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會(huì)消防安全培訓(xùn)讀本導(dǎo)》等兩本公眾消防教育培訓(xùn)專業(yè)教材，有豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我們的老朋友多次來(lái)我校檢查和培訓(xùn)我校的.消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長(zhǎng)為我們授課。
同志們，剛才XX處長(zhǎng)為我們講授了消防知識(shí)培訓(xùn)，XX處長(zhǎng)以幻燈實(shí)例圖片演示，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識(shí)、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生等，理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對(duì)我們提高消防意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此，廣大教職員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì)活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來(lái)越大，重視消防安全從你做起，從現(xiàn)在做起。
今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時(shí)。謝謝大家！
街道119消防宣傳月活動(dòng)方案 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建平安和諧校園，在鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應(yīng)急演練的活動(dòng)，并聆聽了消防知識(shí)講座。在此，我想表達(dá)三層意思：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鹽城市初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)室對(duì)鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝！對(duì)我們的同學(xué)們?cè)谙缿?yīng)急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀，我佩服你們！
其次，當(dāng)演練警報(bào)聲響起的時(shí)候，我看到了同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，能夠按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)警報(bào)聲響起，大家迅速集結(jié)，有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散，用時(shí)不到3分鐘，展示了師生快速的應(yīng)急反應(yīng)能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)，說(shuō)明我們是一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)；還看到了同學(xué)們?cè)谟^看消防官兵、保安人員、老師與同學(xué)們使用滅火器，撲滅小型火災(zāi)隱患的表演中，那樣的專注入神，展示了我們學(xué)生善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神和機(jī)智勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠返?，說(shuō)明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)；我還看到了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)講座會(huì)場(chǎng)的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學(xué)生文明禮貌、樂(lè)觀上進(jìn)的精神風(fēng)貌，說(shuō)明我們是一支有發(fā)展力的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們，這就是我們良好的校風(fēng)，這就是百年老校的傳統(tǒng)，這就是我們鹽城中學(xué)的明天，這就是在座的各位同學(xué)和你們家庭的希望，我贊賞你們！
第三：災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣的意識(shí)：安全在于遵守制度，安全在于平時(shí)預(yù)防，安全在于自我保護(hù)，安全在于學(xué)習(xí)知識(shí)，安全更在于臨危不懼！希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式，開展逃生演練活動(dòng)，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心理素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園而不懈努力，為提升同學(xué)們的自身素質(zhì)而不懈努力，為同學(xué)們的美好的明天而不懈努力。我期待你們！
街道119消防宣傳月活動(dòng)方案 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建平安和諧校園，在xx市城南新區(qū)消防大隊(duì)、xx電視臺(tái)的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們xx市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應(yīng)急演練的活動(dòng)，并聆聽了消防知識(shí)講座。
在此，我想表達(dá)三層意思：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx市初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)室對(duì)xx市城南新區(qū)消防大隊(duì)、xx電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝！對(duì)我們的同學(xué)們?cè)谙缿?yīng)急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀，我佩服你們！
其次，當(dāng)演練警報(bào)聲響起的時(shí)候，我看到了同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，能夠按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)警報(bào)聲響起，大家迅速集結(jié)，有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散，用時(shí)不到3分鐘，展示了師生快速的應(yīng)急反應(yīng)能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)，說(shuō)明我們是一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)；還看到了同學(xué)們?cè)谟^看消防官兵、保安人員、老師與同學(xué)們使用滅火器，撲滅小型火災(zāi)隱患的表演中，那樣的專注入神，展示了我們學(xué)生善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神和機(jī)智勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠返拢f(shuō)明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)；我還看到了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)講座會(huì)場(chǎng)的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學(xué)生文明禮貌、樂(lè)觀上進(jìn)的精神風(fēng)貌，說(shuō)明我們是一支有發(fā)展力的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們，這就是我們良好的校風(fēng)，這就是百年老校的傳統(tǒng)，這就是我們xx中學(xué)的明天，這就是在座的各位同學(xué)和你們家庭的希望，我贊賞你們！
第三，災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣的意識(shí)：安全在于遵守制度，安全在于平時(shí)預(yù)防，安全在于自我保護(hù)，安全在于學(xué)習(xí)知識(shí)，安全更在于臨危不懼！希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式，開展逃生演練活動(dòng)，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心理素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園而不懈努力，為提升同學(xué)們的自身素質(zhì)而不懈努力，為同學(xué)們的美好的明天而不懈努力。我期待你們！
街道119消防宣傳月活動(dòng)方案 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)消防月，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，生命是什么？有人說(shuō)生命如樹，有人說(shuō)生命如歌，有人說(shuō)生命如光，有人說(shuō)生命如霞……有人說(shuō)，生命是穿越滄海的航船；有人說(shuō)，生命是馳騁大地的列車；有人說(shuō)，生命是天山盛開的雪蓮；有人說(shuō)，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河……
只有鮮活的生命，才能在遼闊的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，生命之舟時(shí)常會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無(wú)以計(jì)數(shù)的生命之魂面對(duì)一次次生離死別的嚴(yán)峻考驗(yàn)。安全――這沉重的話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！
我們高高興興地過(guò)著每一天，可是在這每一天里卻有一幕幕的悲劇在上演，無(wú)情的車禍奪去了孩子的生命，兇猛的大火灼燒著脆弱的生靈……他們父母滿臉的絕望，他們兒女撕心裂肺的哭喊，如聲聲巨雷般從我們的頭頂炸開。于是我想告訴大家，我們的生命需要保護(hù)，我們的安全必須重視。
我們不停地追求幸福，可到底什么是幸福呢？幸?？赡苁鞘幯谛牡椎囊还膳鳎部赡苁菄?yán)寒中的一杯暖茶，更或者是給與他人幫助后的一種快樂(lè)。但是，我今天要說(shuō)，“平安”才是幸福！沒(méi)有安全意識(shí)，就沒(méi)有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障；沒(méi)有安全意識(shí)，就會(huì)失去家庭的幸福歡樂(lè)；沒(méi)有安全意識(shí)，就沒(méi)有社會(huì)的`穩(wěn)定與國(guó)家的昌盛。安全意識(shí)的淡薄與貧乏總是會(huì)讓我們聽到一串串長(zhǎng)鳴不停的警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓(xùn)。
生活中安全隱患無(wú)處不在，千里之堤，毀于蟻穴。一個(gè)多余的意念，一次僥幸的心理，一個(gè)小小的麻痹大意，都可能釀成巨大的事故；一個(gè)不該得眨眼，一個(gè)不規(guī)范的操作，一個(gè)粗心的決定與行為，都可能擊碎幸福平安的夢(mèng)想。只需一個(gè)煙頭，就可以釀成一場(chǎng)森林火災(zāi)，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難；只需一顆螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)，就可能造成一次車毀人亡的慘劇，就可能使工廠停產(chǎn)的重大損失……
事故是一面鏡子，教訓(xùn)是一盞明燈。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在毫無(wú)準(zhǔn)備之時(shí)，懷著對(duì)生活的希望，不情愿地離開了這個(gè)世界。也許他們有年幼的子女，還在家里等待一個(gè)甜甜的棒棒糖，也許他們有年邁的父母，還在村子的盡頭等待自己孩子的歸來(lái)……“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不能使我們警惕嗎？難道不能讓我們心痛嗎？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。平安之時(shí)話平安，少了震驚，少了驚恐，多的是對(duì)生命的尊重，對(duì)生活的熱愛(ài)！
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。安全是生命的導(dǎo)航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽(yáng)光安全。就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠(yuǎn)方的列車，才如春滿人間的鮮花，才如虹飛天外的長(zhǎng)河。
謝謝大家！
街道119消防宣傳月活動(dòng)方案 篇5
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安文明和諧的校園與人環(huán)境。為確保119消防宣傳日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：--
副組長(zhǎng)：----
成員：----及各班主任
二、活動(dòng)主題：
消防在我心中
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開展好六個(gè)一活動(dòng)，即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
四、具體安排是：
月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校11·9消防日活動(dòng)方案和11·9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校11·9消防日活動(dòng)方案和11·9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4.學(xué)校組織11·9消防日師生疏散演練活動(dòng)。
5.安保處組織各班上好消防安全知識(shí)主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
五、每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全六個(gè)一宣傳教育活動(dòng)：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
六、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
街道119消防宣傳月活動(dòng)方案 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我?；馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定特開展本次活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
年11月8日16:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。
三、參加人員：
實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。
四、活動(dòng)程序：
1、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險(xiǎn)。
男生情況：304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。
女生情況：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。
2、組織學(xué)生疏散方式：
①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;
②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;
③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層組織。
3、疏散順序：消防車警報(bào)聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散。
4、疏散指令下達(dá)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過(guò)程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來(lái)的隊(duì)伍迅速到籃球場(chǎng)列隊(duì)集合由體育委員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺失人數(shù)。
5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽(yáng)臺(tái)處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大隊(duì)官兵做校園防火、滅火知識(shí)講座。
街道119消防宣傳月活動(dòng)方案 篇7
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神2014年安全教育工作的安排，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保“11·9”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x
二、活動(dòng)主題：
安全在我心中
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動(dòng)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
具體安排是：
1、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2、11月4日下午，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校“11·9全國(guó)消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3、11月3-6日，營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4、11月7日大課間，學(xué)校組織“11·9全國(guó)消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看x@郵箱)。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(2)觀看一次消防安全宣傳片;
(3)舉行一次消防安全知識(shí)專題講座;
(4)發(fā)放一份“消防安全知識(shí)測(cè)試卷”，學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。
(5)開展一次逃生疏散演練;
(6)設(shè)計(jì)一期消防主題板報(bào);
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級(jí)有關(guān)部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
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