優(yōu)秀初中作文 篇1
掌聲，是對(duì)他人價(jià)值的肯定；給予他人掌聲，就是給了別人莫大的鼓勵(lì)。一次掌聲，會(huì)使人感到心情愉悅，自命不凡。有時(shí)候，一次發(fā)自內(nèi)心的掌聲，就影響了一個(gè)人的整個(gè)一生。
他，是一個(gè)平凡的小男孩，也是一個(gè)靦腆的小男孩。三四年級(jí)，他一點(diǎn)也不起眼，但給同學(xué)們最深的印象就是整天坐在教室里，一言不發(fā)，很少與老師、同學(xué)們說話，課間也不出來活動(dòng)，只坐在座位上，望著黑板發(fā)呆。即使課堂上老師提問，也是極不情愿地站起來，支支吾吾地說完后迅速地坐下去，連同學(xué)也不敢正視一眼。直到有一次演講比賽，改變了他的性格。
那是一次“六一”節(jié)活動(dòng)。班里每位同學(xué)都要自己上臺(tái)演講一段文字，其他的同學(xué)都很快大方地講完了。輪到他時(shí)，他說：“老師，我我能不能先先等一下，我我還沒準(zhǔn)備好?！崩蠋煷饝?yīng)了。很快，所有的同學(xué)都講完了，只有他沒講。這時(shí)，老師鼓勵(lì)他說：“來吧，不要怕，別緊張，大大方方地說吧，這也是對(duì)你的一個(gè)鍛煉。來，大家給他一點(diǎn)掌聲好不好？”掌聲在教室里響了起來。他猶猶豫豫地站了上去，斷斷續(xù)續(xù)地講完了。他的聲音一落，班里馬上響起了熱烈的掌聲。他問：“我真的講得很好嗎？”“很好！”同學(xué)們異口同聲地回答。那時(shí)候，他的臉上洋溢著喜悅的神情。
優(yōu)秀初中作文 篇2
四季是地球的四套衣裳，地球每三個(gè)月就換一套衣裳。
春季，是地球每年穿的第一套衣裳，也是色彩最多的一套衣裳。
這套衣裳許多人都喜歡。春天就像地球的一件毛衣，這套衣裳上有花，有草，有河，有動(dòng)物，有樹木，有許多漂亮的色彩。這也是一件暖和的衣裳，動(dòng)物們都活躍了，花草樹木都變綠了，一切充滿了生機(jī)。這件衣服上有許多聲音：“喳喳喳”，“嗡嗡嗡”，“啾啾啾”，“嘩嘩嘩”。
夏季，是地球每年穿的第二套衣裳，這套衣裳是深綠的，是寂靜的。這套衣裳許多小孩都喜歡，也包括我。夏季是地球的一件短袖，它很灑脫，很熱情，很奔放。這套衣服上有荷花，有青蛙，有蜻蜓，有蚊蟲……對(duì)了，還有知了！這套衣裳雖是短袖，但卻異常炎熱，使人和動(dòng)物都受不了?？矗盒」窡岬门吭诘厣现鄙焐囝^，小雞熱得直撲翅膀……夏季我很少生病，過得無憂無慮，挺自在，也很灑脫。
秋季，是地球每年穿的第三套衣裳，這套衣裳是紅黃相間的，是成熟的。這套衣服上有好多果實(shí)，有好多落葉，有好多……果園在這時(shí)是最豐盛的：紅紅的蘋果一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地等待人們的采摘；黃黃的梨一個(gè)個(gè)大的出奇，果農(nóng)們笑得不亦樂乎；一串串珍珠似的葡萄，有的紫，有的青，有的紅，一個(gè)個(gè)都很大，甜甜的；還有黃黃的香蕉，像一只月亮船；還有那澄色的桔子，眼睛咪成了一條縫；還有那……這個(gè)秋季真不錯(cuò)，果農(nóng)們樂呵呵的！
冬季，是地球在一年里穿的最后一套衣裳了，這套衣裳也很美，全是銀白的，隱隱有些東西點(diǎn)綴。看，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多快活！今年的雪下的真大！俗話說瑞雪兆豐年，冬天的雪可是個(gè)好東西。大雪可以凍死一部分越冬的害蟲，使莊稼在第二年取得好收成。用雪水澆花比用其它水澆花要好，因?yàn)檠┧锖刑厥怵B(yǎng)分。因此有農(nóng)諺：今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。此言不虛呀！
地球正因?yàn)橛辛怂募荆攀谷藗兊纳蠲庥趩握{(diào)。地球的這四件衣服真是好，也不知是誰做的？
優(yōu)秀初中作文 篇3
連接地平線的兩端，整弧罩在頭頂?shù)奶炜?，于每個(gè)時(shí)段展現(xiàn)他不同的面目，讓地表上的人窺見它最真實(shí)的心情寫照。
天未亮，一片朦朧的曙色中，只聽得陣陣啼咕的鳥鳴聲，不忍心將酣睡中的人們驚醒。清晨的空氣是那樣的清新，經(jīng)過一整晚的歇息，又恢復(fù)了它原始的本質(zhì)，青色的天際及恰到好處的寒意，勾勒出早晨的輪廓，超越空靈的境界轉(zhuǎn)瞬間變已被我品味殆盡。
在些時(shí)候，天空慢慢變成魚肚白，俄頃，太陽神阿波羅駕馭著他的馬車從山頭上竄出，萬丈光芒好似脫韁野馬，向四面八方放散出去，瞬時(shí)將晨間慵懶的氣氛一掃而空，取而代之的是早市中活力充沛的吆喝聲此起彼落，揭開一天的序幕。
隨著太陽緩緩升起，天色也漸漸轉(zhuǎn)成蔚藍(lán)。萬里無云，如此干凈的景象是難得一見的，看著這一望無際的藍(lán)，心中竟然會(huì)產(chǎn)生一種無法言喻的寧靜。天空迷失了方向，來到我眼前，得好好把握欣賞它的機(jī)會(huì)，可遇不可求；若是沾染了云朵，那也是一份令人感到閑適的禮物，悠悠的白云下，收藏著多少美麗的回憶，一切是那么自然、自在，感受不到一絲一毫日常生活中的壓力。
接近黃昏時(shí)分，天邊和云彩抹上了一層淡淡的`顏色，或許是耀眼的金黃色，亦有細(xì)柔的粉紅色。金色雖已不再有破曉那樣壯闊，但在一整片金光閃閃之中，就像徐志摩先生心中的震撼一般，雙膝一軟，不禁會(huì)有跪倒在這神異光芒下的沖動(dòng)；而隨后出現(xiàn)的紅霞，彷佛是少女羞澀的雙頰，因之前的招搖覺得不好意思，慢慢隱沒在另一邊的山后。
大自然的美景令人贊嘆不已，其所帶來的感動(dòng)不遜于“朝聞道，夕死可矣”的那番意境，而身處其中的我們，有怎么能不好好玩味他的意趣呢？
優(yōu)秀初中作文 篇4
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著由于貪玩而犯錯(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的.身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，由于是同學(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。
優(yōu)秀初中作文 篇5
元宵圓圓，家家團(tuán)圓。一年一度的元宵節(jié)到了，晚飯過后，我們?nèi)乙黄鸬角咚庸珗@看花燈。
今天的大街格外熱鬧，人們都絡(luò)繹不絕地向沁水河公園走去。道路兩旁的樹上掛滿了燈籠，月亮也掀開遮住自己的.“面紗”，露出它那一張又大又圓的臉，笑了。
沁水河公園的道路兩旁熱鬧極了!賣棉花糖的、烤肉的、閃光玩具的、小燈籠的，應(yīng)有盡有，時(shí)不時(shí)聽見一聲叫賣聲。我們來到一位老爺爺擺的攤點(diǎn)前，看著那些又大又圓的棉花糖，我垂涎三尺，媽媽看出了我的心思，就拿出兩元錢給我買了一個(gè)棉花糖。爺爺拿出一根細(xì)木棍，在噴糖絲的機(jī)器上空不停地旋轉(zhuǎn)著，只見那些糖絲像著了魔一樣，乖乖吸在了細(xì)木根上，不一會(huì)兒，一個(gè)又大又圓的棉花糖就做好了，真是太神奇了!
到了沁水河公園一看，呀，入口由大大小小的燈籠組成了一條燈的長(zhǎng)廊!燈籠的下邊都掛著風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲，為沁水河公園增添了一道靚麗的風(fēng)景。走過燈的長(zhǎng)廊，映入眼簾的是一個(gè)可愛的龍氣球，它有一身漂亮的紅衣裳，一張金黃的臉，旁邊留著兩條黑胡須。它的手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全區(qū)人民新年快樂。
龍氣球的右邊是雙龍戲珠的氣球，那兩條渾身金黃的龍的前爪抬著，仿佛要搶先爭(zhēng)到中間那個(gè)鑲著金邊的大紅球。它們的嘴張的大大的，露出里面鋒銳的牙齒，似乎在比誰更威武。微風(fēng)一吹，它們的頭就輕輕搖擺，好像活了一樣，馬上就要騰云駕霧。瞧!觀水鎮(zhèn)為了突出自己的蘋果特色，在燈上也放了一個(gè)大大的、紅紅的蘋果，饞的我直流口水。
龍氣球的左邊是牟平一中做的燈：鯉魚跳龍門。在那個(gè)大大的門上面掛著一個(gè)藍(lán)色的牌子，上面用彩燈圍成了“龍門”兩個(gè)字，龍門上還掛著許多小燈籠，讓龍門變得更加耀眼。在龍門的上面有一條躍得高高的紅鯉魚，我仿佛看到了那條紅鯉魚使出渾身的力氣，縱身一躍，躍過龍門，變成了一條真正的龍。它也寓意著牟平一中的學(xué)生，在高考的時(shí)候也能像鯉魚一樣，躍過“考試龍門”，考上一個(gè)好大學(xué)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。燈的后面是牟平一中的哥哥姐姐們自己做的花燈。有的是用廢舊的礦泉水瓶做的，有的是用印制板疊起來的，有的是用一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體拼起來的……他們做的花燈為節(jié)日增添了不少喜慶的氣氛。遠(yuǎn)處龍泉鎮(zhèn)做的花燈就像一幅展開的畫卷，每一頁上都寫著龍泉發(fā)展的特色。
各個(gè)單位做的花燈把沁水河公園裝扮的絢麗多彩，讓沁水河公園煥然一新。我愛這樣的沁水河公園，更愛那些美麗。
優(yōu)秀初中作文 篇6
寒假里的生活豐富多彩，趣事可真多，現(xiàn)在就讓我說說這兩天下雪后的趣事吧!
清晨，窗外孩童的嬉鬧聲蓋過了叮叮作響的鬧鈴，我揉著惺忪的睡眼走向窗邊，哇!好一派銀裝素裹的冰雪世界啊!窗外白茫茫的一片，就連細(xì)細(xì)的樹枝上都裹了一層圓圓的、毛絨絨的白雪，看上去就像一串串潔白無瑕，昂首怒放的梨花?？吹竭@些，我的睡意早就飛到九霄云外去了，我從床上跳起來，三下五除二地穿上了衣服，狼吞虎咽一般地吃完早飯，急匆匆地披上外套，戴上手套飛也似地跑下樓玩雪了。
走在雪中，腳像踩在沙灘上，咯吱咯吱作響，我心里無比地興奮，迫不及待地捧起白雪撒在空中，在陽光的映射中仿佛看到了彩虹。小伙伴們也陸陸續(xù)續(xù)地出來了，開始玩堆雪人、打雪仗，只見雪球在空中來回穿梭，時(shí)不時(shí)有人被擊中，看著被擊中的人尷尬的樣兒，我們?nèi)滩蛔」笮Γβ晜鞅榱苏麄€(gè)小區(qū)。有人提議一起玩雪橇，有雪橇的人紛紛把自己的雪橇拿出來，雪橇少人多，大家熱火朝天地討論著該怎么玩?我突然眉頭一皺，計(jì)上心來，想到了一個(gè)好主意，就是把雪橇連起來做成雪橇火車，小伙伴們紛紛表示贊同，雪橇火車開動(dòng)啦!我們發(fā)現(xiàn)，坐在“車頭”最穩(wěn)當(dāng)，坐在“車尾”上最刺激，我坐在車尾的時(shí)候，緊緊地閉上雙眼，緊緊地咬著嘴唇，雙手緊緊地抓著雪橇，全身的肌肉都繃得緊緊的，心里別提有多緊張啦，簡(jiǎn)直都提到嗓子眼了。拉的時(shí)候，在前面的人最費(fèi)勁，在中間的人較省勁。我們?cè)酵嬖接袆牛詈缶烷_始“瘋”了，比如在拉的時(shí)候要下坡了，拉的人不減速，反而故意使勁加速，坐在雪橇上的人精神高度緊張，生怕掉下去;還有的兩個(gè)人一起拉在大路上故意七拐八扭左甩右甩，把后面的人甩得像過山車一樣。
豐富多彩的寒假生活，有說不完的趣事樂事，它將成為我生活中的一顆又一顆美麗的星星。
優(yōu)秀初中作文 篇7
晚上九點(diǎn)半。一盞臺(tái)燈，一摞作業(yè)。一小株含羞草呆在我手邊，靜靜觀望。
我在書桌前埋頭奮戰(zhàn)。又用完了一張草稿紙，得出的結(jié)果與正確答案似乎仍大相庭徑。時(shí)鐘的指針滴答滴答，我內(nèi)心的煩躁像暴雨前的密云般越聚越多，翻涌沖撞著，急切地想尋找一個(gè)出口。偏偏周遭一片沉悶的寂靜，無聲而強(qiáng)硬地與我的情緒對(duì)抗。不自覺地，手中的筆已經(jīng)在草稿紙上狠狠劃下幾道。
焦灼的情緒終于有些許的減輕。我伸手去夠一張新的草稿紙，手臂無意中蹭到含羞草的葉片，連帶著整株植物都開始搖晃。葉片紛紛蜷縮閉合，蔫蔫的下垂。纖細(xì)的莖還在顫動(dòng)，像是經(jīng)歷過一場(chǎng)大變故，仍后怕不止似的。
平時(shí)學(xué)習(xí)的閑暇，我總愛去撥弄這含羞草?？粗?yàn)樽约旱挠|碰而合攏，覺得非常神奇。然而此刻，它蔫頭蔫腦的樣子在我眼中儼然是一副懦弱的姿態(tài)。我不想再看它，將視線轉(zhuǎn)回作業(yè)本上。任它在一邊哆嗦去吧!
專注的演算中，時(shí)間流逝的飛快。一抬頭看到眼前的鐘，十點(diǎn)了!明天還要上學(xué)呢。“要不別做了，反正老師明天會(huì)評(píng)講的?！边@樣的想法在心中萌生。不知怎么，腦海中閃現(xiàn)出含羞草那瑟瑟的模樣。我忽然覺得自己就是那棵含羞草。難道不是嗎?我在難題前的退卻，與它在觸碰時(shí)的畏縮，又有什么區(qū)別?
不!我不愿意與它一樣!
重新拔下筆帽，稍微梳理紛雜的頭緒，我深吸一口氣，又開始演算。這里少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那里多了一個(gè)平方……漸漸地，冗生的荊條被我一一撥開。解題的思路隨著數(shù)據(jù)的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲勞之后，逐漸變得說不出的暢快輕松。
十點(diǎn)一刻，我放下了筆，長(zhǎng)舒一口氣?；顒?dòng)活動(dòng)脖頸，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已經(jīng)平靜下來，細(xì)嫩的葉片舒展開來，一派坦然。聯(lián)想到它之前收攏的狼狽，我不禁覺得有點(diǎn)好笑，又隨意的打量了幾眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)有些不尋常的東西：含羞草那深綠的葉片掩映間，竟現(xiàn)出一團(tuán)小小的淡紫色。再湊近些，原來是一些淺紫色的細(xì)須擁成一簇，向外放射地舒展。這是含羞草的花!
時(shí)時(shí)都以怯懦示人的含羞草，卻一直都懷抱著花朵的夢(mèng)想。原來，并非姹紫嫣紅地現(xiàn)身于萬眾面前才夠驚艷，默默地堅(jiān)持與忍耐所孕育出的花朵，更具有動(dòng)人心魄的力量。
心頭涌上一股感動(dòng)。不經(jīng)意間，我已見證了一次美麗的綻放。
優(yōu)秀初中作文 篇8
20年8月22日，我們迎來了中學(xué)生涯中的第一次軍訓(xùn)。俗話說：“貴人出門遇風(fēng)雨?！蔽覀冞@趟出門雨可真不小，一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞。
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的車程，懷著幾分緊張、幾分興奮和幾分不安，我們到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。我們的教官姓張，身材高大，是所有教官中最壯最白的，看上去面慈心善，實(shí)際上，他也不是很兇，對(duì)我們還是挺好的。只要我們認(rèn)真地學(xué)、認(rèn)真地做，教官就會(huì)讓我們休息，因此，我們得到了很多休息時(shí)間。軍訓(xùn)的訓(xùn)練并不十分辛苦，沒什么體力活，只是站站軍姿，練練踏步。不過，這也不是件簡(jiǎn)單輕松的活兒。
優(yōu)秀初中作文 篇9
我的初中生活是在威縣第二中學(xué)度過的。我的班次是99班，教室就在學(xué)校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語老師，我現(xiàn)在的英語成績(jī)和她當(dāng)時(shí)對(duì)我的英語啟蒙有相當(dāng)大的關(guān)系，我一直都非常感謝她。
初一的生活現(xiàn)在距離已經(jīng)太遠(yuǎn)了，再過一段時(shí)間就要開始我研究生一年級(jí)的生活了，其間相隔了已十年。因?yàn)槿展廛筌?，所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對(duì)我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說兩件事情。我們的教室在學(xué)校的最南端，出了教室就是操場(chǎng)，這給我們運(yùn)動(dòng)帶來了很大的便利，我這里想說的第一件事就是和這個(gè)操場(chǎng)有關(guān)的。當(dāng)時(shí)的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會(huì)不停的繞著這個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)跑啊跑啊……一直跑到下課。我現(xiàn)在所在的大學(xué)有句口號(hào)就是：爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作五十年!要不是在初中長(zhǎng)身體時(shí)有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國(guó)健康工作五十年的目標(biāo)努力。就在昨天，我在學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道上面跑步的時(shí)候，我還在懷念跑在初中的操場(chǎng)上的感覺。
下面第二件事情是因?yàn)榍皫滋煸诖髮W(xué)校園里面騎自行車突然想到的，這種感覺真是奇妙，頭腦當(dāng)中突然就會(huì)浮現(xiàn)十年前的事情。到過二中的人都會(huì)知道，要想從校門達(dá)到操場(chǎng)南端的教學(xué)樓，中間必須經(jīng)過的就是從校門延伸到操場(chǎng)的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。當(dāng)時(shí)我和班里幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)，就沖下樓騎自行車搶先朝校門沖過去，但是不管我們每次多么迅速，等我們沖到水泥路上的時(shí)候，那里就已經(jīng)車水馬龍了。因此這就成為了鍛煉我們“車技”的絕好機(jī)會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)就經(jīng)常打賭，看看誰能腳不落地騎車出校門。最后結(jié)果是：在放學(xué)高峰期的時(shí)候，我們沒有一個(gè)能夠成功的騎車出校門。聽說現(xiàn)在二中已經(jīng)禁止校內(nèi)騎車了。我現(xiàn)在的學(xué)校原來是一個(gè)理工科大學(xué)，理工科學(xué)生做事情就比較刻板，而且很“講求效率”。學(xué)校很大，估計(jì)比威縣縣城還要大一點(diǎn)，這對(duì)于我們這些“講求效率”的大學(xué)生們來說，東奔西走地聽課就有點(diǎn)苦不堪言了。所以我們每個(gè)人都要買一輛自行車，而且大家都練就了一身“飛車絕技”。
羅羅嗦嗦說了兩件瑣事，大家將就看看。跑步建議多多益善，不過練習(xí)車技--就免了吧!上面只是我初一時(shí)候的兩件瑣事，如果大家有興趣，我還會(huì)繼續(xù)把初二初三事情寫出來，現(xiàn)在大學(xué)馬上畢業(yè)了，突然喜歡寫一些回憶性的文字，謝謝大家的閱讀。呵呵!
優(yōu)秀初中作文 篇10
時(shí)間如流水般過去了，上個(gè)月，我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過去了，我漸漸地適應(yīng)了初中的生活，原來，初中生活并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多，上學(xué)時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，老師的管理方式也有很大的`差別。
語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長(zhǎng)，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語文課，每一篇課文中的場(chǎng)景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟生命，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……
數(shù)學(xué)也越來越有趣了，從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙，從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣，讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂，轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
英語學(xué)起來也是比較輕松的，我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國(guó)的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時(shí)，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，學(xué)習(xí)閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì)生命的價(jià)值……
隨著上初中時(shí)間的增長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命有了新的感悟，對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中，新生活，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！
優(yōu)秀初中作文 篇11
大家都知道，小時(shí)候的童年是我們最快樂的時(shí)光，我有幾件事給我留下的印象最深，現(xiàn)在我的那幾件事。
第一件事：我與我的最好的朋友認(rèn)識(shí)
我最好的朋友是黃文博，那是我在幼兒園中班的時(shí)候的一件事，我在，20xx年的時(shí)候。一個(gè)晚上，我爸爸叫我和鄰居黃文博，交好朋友，我剛見面的時(shí)候，我不好意思跟他問好。在爸爸的強(qiáng)迫之下，我才說了一句：“你……好?！碑?dāng)時(shí)我心里想：?jiǎn)柾旰?，還不如趕緊溜之大吉。誰知道，我這個(gè)念頭一出現(xiàn)就被打消了，因?yàn)樗箘哦执舐暤恼f了一聲：“你好！”
自打那一天晚上，我只要一從我爸爸，車上下來喝口水就往他家里跑，那一天晚上，我們先玩兒的是抓人。由于我比他大一點(diǎn)，第一局我自愿抓，沒過一會(huì)兒，我就抓住了他。下一局他抓我，過了二十多分鐘他仍然沒有抓住我，一直到爸爸把我抓住叫我回家吃飯,我吃完飯回來，找黃文博玩兒的時(shí)候他卻不見了蹤影，我到他家去找他，原來，他在吃飯。
這就是我的童年。
優(yōu)秀初中作文 篇12
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
有一件趣事發(fā)生在我六歲那年，家里有一盆蝴蝶花，蝴蝶花很漂亮，遠(yuǎn)看像一只蝴蝶，我常站在凳子上久久的看著它?？晌覞u漸地發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足，沒有花香味，為此，我感到很可惜。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽梳妝臺(tái)前的幾瓶香水，立刻便有了注意。
一天，我趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我來到媽媽的梳妝臺(tái)前，從三瓶香水中選出一瓶最香的，然后拿了一把椅子來到花盆前，我站在椅子上，輕輕擰開瓶蓋，趕緊在花瓣上撒了一點(diǎn)，又在根上倒了一些。想讓香味從從花根一直散發(fā)到花蕊，過了一會(huì)兒滿屋子都是香味了，我就停了手。
下午，媽媽回家了，聞到滿屋子都是香味，就問我：于是我把自己的“創(chuàng)造”從頭到尾的說了一遍。媽媽聽了以后哭笑不得的對(duì)我說：“照你這樣做花都要給你弄死了”。我聽了后半信半疑，第二天，蝴蝶花的花瓣真的開始泛黃了。過了幾天花真的凋謝了，我難過了好幾天，直到現(xiàn)在媽媽還拿這件事來告誡我，做什么事都不能畫蛇添足。
童年的趣事太多太多，如果它們是一串風(fēng)鈴的話，便會(huì)發(fā)出清脆歡快的聲音，在心里久久的回響。
優(yōu)秀初中作文 篇13
那是在我一年級(jí)的時(shí)候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩，結(jié)果朋友不在家。我剛要調(diào)頭回家的時(shí)候，叔叔送給我一個(gè)雞蛋。我很高興我想；可不可以把這個(gè)雞蛋孵出小雞來？我看電視知道雞蛋在37、5度到度之間就可以孵出小雞來。以前我聽大人們說那些彩色的小雞是加工過的，我把蛋孵出小雞來，看一看兔子本身是什么顏色的。想著我飛快地回了家。我拿出一個(gè)盤子，把那個(gè)雞蛋放在了盤子里，盤子里有水，我也沒管那么許多。我把盤子和雞蛋放進(jìn)了鍋里。心想；只要給兔子加熱后就會(huì)孵出小雞了。
我把火爐打開了，并調(diào)小了一點(diǎn)，后來覺的溫度不夠，就又把火調(diào)大了一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，我想；應(yīng)該孵出小雞了吧，我把鍋蓋打開，里面的熱氣一下子撲上來了，我把手放在熱氣上，好熱?。∵^了一會(huì)兒，熱氣散了，我一看盤上的雞蛋居然熟了？心想：熟了？不會(huì)吧？我想把雞蛋拿出來，可是外殼太熱了，根本就拿不上來。鍋里的溫度不可能這么高吧？后來我把雞蛋打開一看，里里外外都熟了。我把體溫計(jì)拿來一量水溫，這溫度雞蛋能不熟嗎？體溫計(jì)都爆了。
這就是我童年是發(fā)生的故事，有趣吧。
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