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珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文必備10篇

時(shí)間:2023-12-31 11:40:08 綜合范文

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇1

  魯迅先生也曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長了人的生命?!蓖嘣?jīng)也說過:“沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了,因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事?!边€有一句老話講:浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。為什么這么講呢,這就顯示了時(shí)間的重要性,人們將時(shí)間比做了人的財(cái)產(chǎn)、甚至生命!

“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子,描寫水一流過一地方,就不會再回頭。時(shí)間,就像水一樣,今天過去了,今天就成了昨天,昨天永遠(yuǎn)不會再回來了,有的只是稱呼一樣的“昨天”。

  人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。有的人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中,讓生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然,時(shí)間也會給這兩種人以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來得是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家做出巨大貢獻(xiàn),他們的人生價(jià)值會得到社會的公認(rèn),他們的人生閃爍著光彩。

  是啊!時(shí)間是最公正的裁判。

  至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間,會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間,讓我們生命的長河更加絢麗多彩;讓人生的道路更加精彩。

  時(shí)間像一個(gè)精靈,你聽不到它,看不到它,摸不到他,而它還能從你的身邊溜走,逃過,時(shí)間像流水一樣無情,開弓沒有回頭箭那樣無任何余地,所以我們要分秒必爭,讓它不成為回憶,不成為遺撼。

“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間就是海綿里的水,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說,你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來,你就會收獲更多的喜悅!在人生的道路上,讓人生劃上一個(gè)完美的句號,這也同時(shí)說明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇2

  時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒,沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章,以示感慨。古往今來,多少文人圣賢為他謳歌,為他贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌!

“珍惜時(shí)間等于延長生命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨!

  有人把時(shí)間比作金錢,無非是言他的珍貴??墒桥笥?,你想過沒有?金錢雖可貴,他卻可以儲蓄起來,而世間卻沒有儲蓄時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)!世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船!

  然而,在我們的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善,精神抖擻,也有人在虛度年華,隨波逐流。有的人說,人生能有幾回搏?此時(shí)吥搏待何時(shí)!也有人說今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有多人畢生充實(shí),碩果累累;有的人華發(fā)早生,一生無為。正如臧克家說的那樣:也有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了!因?yàn)轸抛x了時(shí)間,欠了時(shí)間的帳,受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬,茫茫會海難填!“足球”踢不盡,“扯皮”扯不完!也許我們會體味:解決一個(gè)小問題,會議一拖300天;研究一個(gè)小建議、請示匯報(bào)帶畫圈!也許我們會發(fā)現(xiàn):一杯茶伴一支煙,幾個(gè)電話要一天,已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀,多么消極而頑劣的人生觀呀!

  列寧曾說:“贏得了時(shí)間就是贏得了一切?!笔堑?,時(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說:時(shí)間是產(chǎn)品;農(nóng)民們說:時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士們說:時(shí)間就是勝利;醫(yī)生們說:時(shí)間就是生命;教師說:時(shí)間就是人才……我說:時(shí)間就是光輝燦爛的未來!

  珍惜時(shí)間吧!讓我們青春永駐!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇3

  我們的周圍有很多人一點(diǎn)兒也不懂得愛惜自己的生命,不但給自己造成了無法彌補(bǔ)的傷痛,也給身邊的親人和朋友帶來了巨大的痛苦和遺憾。

  我們村有一個(gè)剛上初中的男孩,在夏日炎炎的一個(gè)中午將自己的同學(xué)領(lǐng)到家里來做客,由于天氣太熱,吃過午飯后他就帶著同學(xué)們?nèi)ゼ腋浇镍喚G江洗澡。由于他們對環(huán)境不熟悉,剛走了幾步他和其中的一個(gè)同學(xué)就掉進(jìn)漩渦中,被無情的江水吞沒了。其余的同學(xué)哭著喊來了大人。他的母親聽到這個(gè)噩耗后當(dāng)場昏了過去,因?yàn)樗趺匆膊豢舷嘈?,十幾分鐘之前還在自己面前品嘗菜肴的兒子,竟然這么狠心,扔下了愛他的父母,再也不回來了。另一個(gè)失去生命的孩子的家長趕來后,更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭,后悔自己同意孩子到同學(xué)家里玩……在場的人們都哭了,我也哭了,真是太可惜了,父母養(yǎng)育子女多么的難啊,可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說的話當(dāng)回事,只是自己想怎樣就怎樣。平時(shí)一有時(shí)間就在公路上玩輪滑,根本不管身邊來往的車輛。在玩的同時(shí),為了尋找刺激,還在沒有任何安全保護(hù)措施的情況下,玩一些高難度的花樣。當(dāng)時(shí)只顧高興,沒有任何想法,現(xiàn)在回想起來都后怕。

  生命是美好的,美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命,為自己,也為辛苦養(yǎng)育我們的父母,不要給父母留下永不愈合的傷口。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇4

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!比说囊簧嵌虝旱?,珍惜時(shí)間就好比珍惜生命;只有把握時(shí)間、爭取時(shí)間、和時(shí)間賽跑,才會成功。

  以前,我寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭,一會兒玩點(diǎn)這個(gè),一會兒看看那個(gè),半個(gè)小時(shí)寫完兩道題,效率很低。每天的作業(yè)都要寫很長時(shí)間,而且經(jīng)常出錯。后來媽媽教育我說,做事要認(rèn)真、專注,才能有效率,寫作業(yè)要掌握好時(shí)間,合理分配時(shí)間,做時(shí)間的主人。想想媽媽的話,還真是有道理,把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來,可以看看書、做游戲、還可以看一會兒動畫片,這樣多好呀!現(xiàn)在,我做到了。每天回到家第一件事就是把門一關(guān),一筆一劃地認(rèn)真寫作業(yè),把要用的學(xué)習(xí)工具,例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來,這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫作業(yè)時(shí)全神貫注,先易后難,遇到不會的題時(shí),先跳過去,做會做的題,等到寫完后,再仔細(xì)考慮一下,如果還是不會,就去問家長或老師。就像昨天一樣,老師留了4篇練習(xí)冊,我先寫簡單的,后做難的,不到40分鐘我就把練習(xí)冊全部做完了。人的一生就像一本日歷,過一天翻一頁,翻一頁就少一頁,等到老的時(shí)候也就快翻完了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí),開始以為時(shí)間過得很慢,等你老了,才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光,到那時(shí)后悔莫及??!正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

  同學(xué)們,“花有重開日,人無再少年”,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇5

  老師說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!碑?dāng)我們洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆中跑過,當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我們的筆尖劃過。當(dāng)我們玩耍的`時(shí)候,時(shí)間從我們的汗水中流過。一天,24小時(shí),1440分鐘,秒,每一秒都不等人啊!

  今天這節(jié)作文課,老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽樂了,都是老同學(xué)了,彼此之間都互相認(rèn)識,還要介紹什么?當(dāng)老師說,互相認(rèn)識對方家庭有幾口人時(shí),我頓時(shí)蒙了。哎,2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請了另外兩位同學(xué),他們雖然不認(rèn)識,但是通過2分鐘的時(shí)間,他們不但互相認(rèn)識了,而且還聊到了自己的愛好,自己的長處,看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后,不禁陷入了沉思,為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間,讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。

  第二輪,老師讓我們在書上描述自己的教室。此時(shí),教室里沒有任何聲音,只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想:寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完,我文思如泉,筆走如飛??墒钱?dāng)老師說:時(shí)間到,隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫,一眨眼兒它就跑沒影了。

  這時(shí)老師語重心長地對我們說:“時(shí)間,對我們每個(gè)人都是公平的??墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里,每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè),而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間?!?/p>

  聽到這里,我百感交集,我已經(jīng)六年級了,還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了,再也沒時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在開始。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇6

  今天,我意識到了時(shí)間是非常重要的,不能浪費(fèi),而且我們要珍惜時(shí)間。

  今天下午,是兩節(jié)作文課,作文課就意味著忙碌。同樣今天下午我們要完成的也非常多,一節(jié)課修改作文,另一節(jié)課謄寫作文。

  正上第一節(jié)課時(shí),樓底下的助威聲打破了我們班的寧靜。下面的人喊聲相當(dāng)大,在四樓就覺得震耳欲聾了。從這時(shí)起,我們班變得不在安靜,議論聲變得越來越大,這時(shí)同學(xué)們好像都不是修改作文,而是在說作文了。紀(jì)律委員喊了很多次,但都無濟(jì)于事,同學(xué)們還照樣議論。

  第二節(jié)課比第一節(jié)課好了一些,但仍有小聲的議論聲。難道大家忘了老師說必須寫完才能走嗎?如果同學(xué)們不珍惜現(xiàn)在的一分一秒,那么課后花自己的時(shí)間也就會很多,難道同學(xué)們不想早點(diǎn)走,早點(diǎn)寫完作文,早點(diǎn)玩嗎?這時(shí)我心中有許多疑問。

  走了一大半后,說閑話的人后悔了,他們抱怨自己為什么沒寫完,這難道不是他們自己把自己的時(shí)間浪費(fèi)了嗎?所以,從現(xiàn)在開始,請大家不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)掉的是自己的時(shí)間!有句名言也充分說明了時(shí)間的重要性,“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他”。

  請同學(xué)們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇7

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  俗話說的好“少壯不努力老大徒傷悲”,時(shí)間在我們不知不覺中悄然而去,不留下一點(diǎn)痕跡。

  記得有一次,老師放學(xué)布置了作業(yè),我回到家,開始寫起了作業(yè)。如果按照平常的速度,做完所有的作業(yè)最多需要三十分鐘罷了,可我卻沒有按照平常的速度做作業(yè),而是一邊做一邊玩,好像“身在曹營心在漢”。我一直做到九點(diǎn),才做完語文。我又挪動十分疲倦的身體,正準(zhǔn)備去睡覺,可想到還有沒做完的作業(yè),但是瞌睡蟲還是把我拉入夢境,直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完,我趕忙下床做起了作業(yè)。

  媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看,之后嚴(yán)肅地對我說:“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說:“昨天我邊做邊玩才沒做完?!薄叭绻阕蛲碚J(rèn)認(rèn)真真完成不就可以好好睡覺嗎?要知道,時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的,你要學(xué)會牢牢抓住它?!甭犃藡寢尩脑捨也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。第二天放學(xué)后,我認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),只用了四十分鐘作業(yè)便做完了,我一身輕松同時(shí)也深刻體會到了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇8

  對這就是我的班主任,辛勤培養(yǎng)、教導(dǎo)我四年的黃濤老師。

  說起黃老師,她為我們的付出一直深深地印地我心中,一生都不會忘記。有一次,我早上起床時(shí),不太舒服,也沒太在意??稍趯W(xué)校里無精打彩,渾身冒虛汗,頭也開始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學(xué)過來問候我,見我沒吭聲,就走了。到了第三節(jié)課,是黃老的語文課,我很想認(rèn)真聽,卻感覺渾身像要蒸發(fā)了似的?!皷|東,你沒事吧?”黃老師一邊向我走來,一邊關(guān)切地問道?!疤彀?!你發(fā)燒了,好燙呀!但愿沒事?”黃老師的情緒一下子變了,剛才繪聲繪色地給同學(xué)們講課,現(xiàn)在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關(guān)心、焦急。只見黃老師飛快地跑去拿好手機(jī),撥通了我媽媽的電話,我模模糊糊地沒聽清楚她們說了些什么,只知道老師背起我,離開了教室。黃老師那并不強(qiáng)壯的身體背著我是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),她卻緊緊摟住我,生怕我會碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭發(fā)里,香香的。此刻,我從老師臉上看出了一種母親的堅(jiān)定,像一雙大手輕輕地?fù)崦矣仔〉男撵`。淚水一下子從我眼眶里涌了出來……。

  我們的黃老師經(jīng)常帶我們?nèi)ラ_展各種各杰有意義的活動。如:去體驗(yàn)大自然的氣息,關(guān)注戰(zhàn)火中的外國小朋友,進(jìn)行有趣的比賽,把快樂播種在我們的心上。

  從黃老師的身上我看到所有老師的偉大,他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情地學(xué)習(xí),幫助我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息,為了我們放下了家庭……這份濃濃的思情,一定會得到我們以最優(yōu)異的成績的回報(bào)。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇9

  生命有時(shí)像一段山路,曲曲折折,坎坷不平;有時(shí)又像是一個(gè)偉大的工程,一切都要努力去設(shè)計(jì)、創(chuàng)造,然后才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力,才有可能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。

  在生活中的很多偉人,他們珍愛生命的事跡讓我感動?;艚?,大家應(yīng)該都很熟悉吧,他在不久前去世了,但他的事跡一直激勵著我。他是一位與死神抗?fàn)幍挠率?。由于患病,他全身癱瘓,不能言語,只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒,樂觀向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,取得了很大的成就。許多人都以為他是一個(gè)被成功所青睞的人,但是卻沒有看到他付出的努力,沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難,與病魔頑強(qiáng)斗爭,幾次都與死神擦肩而過,用努力學(xué)到的知識,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),成為了偉大的`物理學(xué)家,并寫出了著作《時(shí)間簡史》。

  在生活中也有一些不珍惜生命的人。他們整日里泡在網(wǎng)吧打游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母的勸告也不聽,沒有錢就偷家里的錢,遨游在網(wǎng)絡(luò)世界里,時(shí)間就這樣被他們一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)了;有的人每日里游手好閑,吃喝玩樂,得過且過,從不想著學(xué)習(xí),也沒有發(fā)揮自己的長處。這樣的人注定只能一生碌碌無為,被社會淘汰。

“雖然生命很短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值?!边@是杏林子對生命的見解。我們一定要珍惜時(shí)間,珍愛生命,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,用自己有限的生命,為社會多作貢獻(xiàn),讓社會因我們而變得更加精彩!即使我們只是大海中一粒微不足道的沙子,但我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命的作文 篇10

  生活在一個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代里?大人們辛勤的工作。賺錢?為的是養(yǎng)家活口?但假如明天就是世界末日?那我們該怎么辦呢?

  世界就因?yàn)椤盁o法預(yù)知下一秒會如何”而有趣?如果我們可以預(yù)知下一秒會發(fā)生什么事?那就沒意義了呀!這樣不就沒有驚喜了?但如果哪一天?人類可以擁有預(yù)知能力?而且還可以知道“明天就是世界末日”?那不就天下大亂了?世界要消失了?人類會全部死亡?人類之前的心血都要化為無了?那我又該作么辦呢?

  如果這不幸的事真的發(fā)生了?那我會想要把生前該完成的事做完?所謂“今日事?今日畢”嘛!光緊張有什么用?如果我們把生命中的每一天?當(dāng)作最一天?把?一天中該做的事做完?對人生應(yīng)該就什么遺憾了吧!做完該做的事后?我想把欠別人的東西或人情還一還?并感謝撫養(yǎng)我長大的家人和親人?利用短短的時(shí)間?給予?他們一個(gè)最深情的擁抱。把以上的事做完?剩下的事?大概就是“夢想”吧!我的夢想是將來當(dāng)“心理醫(yī)生”?我喜歡幫助別人?傾聽他們內(nèi)心最深處。最真實(shí)的聲音?找出他們難過的原因?去幫助他走出那些陰影?勇敢面對著這光明的未未來?并用自己堅(jiān)持的信念朝自己的目標(biāo)勇往直前。雖然這夢想需要花不少時(shí)間來去完成??但我最終的目的只是要幫助別人?所謂“助人為快樂之本”?別人可以得到一份人間的溫暖?自己也能快樂?真是一舉兩得呀!

  不管明天會如何?平常心看待?做好今天該完成的事。感謝生活周遭愛我們?幫助過我們的人?并且多多幫助別人?把生活中每一天都過得充實(shí)??鞓酚侄嗖啥??姿?對于人生也沒什么好遺憾的了。珍惜每一天。每一分。每一秒?把時(shí)間用在有用的事上?才能有利用時(shí)間?別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。

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