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發(fā)現(xiàn)的話題作文【精品13篇】

時間:2023-12-31 17:01:37 綜合范文

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇1

  昨天和今天完成了4門考試:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理,總體上我感覺挺糟糕的,但是我從這次考試中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,認識了自己的實力,知道我的哪些方面還得繼續(xù)加油。

  物理最bad,最terrible,所以我發(fā)現(xiàn)我初二的物理沒有學(xué)得好,有些基礎(chǔ)的知識沒有記熟,關(guān)于電力的方面,什么電流、電壓、電功率,電能,電阻這些方面不能運用于試題中的電路,只有那種死板的P=UI……就能做出來,所以我決定這次回家即使只有四天的時候,我也要把初二的物理給全部仔仔細細看一遍,早晨不起,誤一天的事,幼時不學(xué),誤一生的事,雖然我已經(jīng)不是兒童了,但我還是處于學(xué)習(xí)階段,如果不把物理給學(xué)好,將來怎么辦呢?所以,我沒有理由不學(xué)好物理。

  其次語文的詩,即是學(xué)過,可是我一首也想不出來,這是很壞的事情,所以我決定每天去記一句詩、一句名言、一個成語、一句歇后語,希望可以把語文基礎(chǔ)提高。

  今天,我不后悔考試糟糕的結(jié)果,因為我發(fā)現(xiàn)了自己。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇2

  螞蟻是我們最經(jīng)常見的一種小動物,有一件事使我了解了螞蟻的生活習(xí)性。

  有一天早晨,我把家庭作業(yè)都寫完了,正想著去鄰居家玩跳皮筋的時候,我發(fā)現(xiàn)窗臺上爬著幾只螞蟻,它們爬來爬去,它們好像正在分頭尋找食物。我覺得它們非??蓱z,幾個小身子爬來爬去地,為自己地“家人孩子”尋找食物。我想了想:廚房里有什么好吃的呢?哦!對了,有生米!我趕緊跑進廚房。過了一會兒,我從廚房里拿出一些生米放在窗臺邊。不一會兒,螞蟻朝我放生米的地方爬去。有只螞蟻看了看,然后使用觸角向它的“同伴”揮動起來。不一會兒,一大群螞蟻爬過來,急忙過來做搬糧食的準備。我心中暗暗自喜,螞蟻有東西吃了,接著,我去鄰居家玩跳皮筋了。

  過了很久,我從鄰居家里回來了,我跑回房間去,想看看螞蟻把我送給它們的生米搬回“家”了沒有??墒?,我一看,螞蟻卻沒有把生米搬走,反而,還把生米當作不存在似的,我這可急了,難道那生米有毒?我又把生米拿走,又跑去廚房,找有什么煮熟了的東西可以給螞蟻吃。

  過了半個小時,外婆把午飯做好了,我突然眼前一亮,就趁外婆不注意的時候,偷偷拿了幾粒煮熟了的米,放在窗臺邊,螞蟻可能餓的快不行了,像“饞鬼”一樣爬到窗臺邊,我看了十分高興。

  看來,螞蟻不喜歡吃生米,卻喜歡吃煮熟了的米飯,這真是一大發(fā)現(xiàn)呀!

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇3

  美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前;有時,他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確,美無處不在,但是這些美卻需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。任何地方都有美,把垃圾放進垃圾桶;給年紀大的老人讓座;幫助老師做一些力所能及的小事。這些都是美。??!我發(fā)現(xiàn)了美。

  那是去年的一個夏天,一場磅礴的大雨剛剛過去,天空中的烏云還沒有散盡。由于我昨天答應(yīng)了同學(xué)到他家去玩,所以不得不走出家門。路上積水很深,原本平坦的路變得泥濘起來。我挽起了褲腿,小心地從水淺的地方慢慢往前走。街上的人很稀少,路旁的柳樹被雨水洗刷后,顯得更加青翠欲滴。忽然,我看到前面有個清潔工彎著腰不知在干什么。他大約50來歲,穿著一身早已泛滿泥巴的藍運動服,水已沒過了他的腳腕。我走近一看,只見他頭發(fā)蓬亂,眼睛細小無神,臉上已布滿了皺紋。他卷著袖子,正伸手去掏下水道的垃圾。水很臟,下水道口有一股令人作嘔的氣味,但他像全然不知似的,低著頭不停地認真清理。我鼓起勇氣,走向前去。

  “爺爺,您?!蔽覍λf。可老爺爺卻只顧著掏下水道的垃圾,只是以笑了一聲便回應(yīng)了我?!盃敔?,你在這樣的環(huán)境下工作,不后悔嗎?”我又問道。只見老爺爺擺了擺手,說:“唉,我這也一把年紀啦,再不為咱這里做點貢獻,到時候就動彈不動啦!再說,讓咱這的衛(wèi)生干凈,也是我的心愿??!”

  聽了這句話,我對這位老爺爺?shù)木磁逯橛腿欢K幸活w善良、無私奉獻的心靈,他平凡而又偉大,這才是真正的美!

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇4

  在我們的生活中,有很多美好,甚至是一個微不足道的動作,也會讓人感到美好,美好無處不在。

  每天,在我去學(xué)校的路上,都會看見一位清潔工叔叔在掃地,那時,天還是灰蒙蒙的嗎,可是他們,卻早已起來了,而我們,卻還在睡覺。

  有一天早上,我起晚了,急忙去學(xué)校,在去學(xué)校的`路上,我還是看見了那位清潔工叔叔,而這次不一樣。

  有一位老奶奶慢慢地走過來,突然,她暈倒在地,這位清潔工叔叔連忙把她扶起來,問老奶奶:你要不要緊。老奶奶說:沒事,我只是沒吃早飯就出來了。那位清潔工叔叔趕快去買了一個面包,給老奶奶吃,由于老奶奶早上沒有吃飯,吐了一地,而從旁邊走過來的一位女士卻說:啊呀,這是誰,吐了一地,真讓人惡心。

  老奶奶吃完了東西,坐在了旁邊,那位清潔工叔叔說:您走吧,這里我來打掃就好了。老奶奶又說:啊喲,真對不起,我來打掃吧。而那位清潔工叔叔卻說:您走吧,我來打掃吧。說完,我便去上學(xué)了。

  放學(xué)回來,我又經(jīng)過了這條路,卻看見老奶奶吐對東西,早已被清潔工叔叔打掃的一干二凈。

  生活中有很多美好,只是我們不去發(fā)現(xiàn),只要我們認真觀察,就會感到美好,美好就在身邊,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美好,感受美好。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇5

  秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。

  晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形?,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的?!蔽矣X得非??上АR亲蛱烊堪阉怨饩秃昧?。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥?。過了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下?!八鼈冞€活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的.張牙舞爪的樣子。

  這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。

  只要你在生活中仔細觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學(xué)到更多的知識。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇6

  花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。

  ——題記

  風(fēng)住塵香,枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。黃沙漫天的操場,抱著籃球,流著汗,卻呆呆地駐足,傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡,看花兒重重地墜落在水泥地上,沒有泥土的懷抱。

  零落的瞬間,花兒帶著最后的美麗,在空中舞蹈,美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳,待呼吸漸漸均勻,目睹了花的最后一幕,默默吟詩:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”不禁愕然,我何時如此多愁善感,何時在意一朵無人問津的花的墜落?一曲林黛玉的葬花詞,讀來如此傷感無奈,似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的憂傷。

  籃球墜地的聲音不絕于耳,卻聽不見一朵一聲美麗的花墜落的聲音?;@球賽激烈緊張地進行,暮春,墜花滿地,也許早已司空見慣。一個個精彩的進球似乎更吸引眼球。扔下籃球,朝與球場相反的方向走去,詫異自己的決定,更奇怪為了一朵花而產(chǎn)生的細膩的傷感。

  她靜靜地躺著,紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的,卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里,有一天,我們會不會在最后的瞬間留下最美的定格?

  剎那間,那一道紅色的痕跡,那一段最后的舞蹈,卻引出了淡淡的憂傷,一些多愁善感。春天般的青春,總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間,發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我,一個傷感的發(fā)現(xiàn)。

  我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光望著遙遠。落花時節(jié),葬花詞的傷感,留下的卻只有憂傷的眼神,發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇7

  在漫長而有趣的童年中,我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密,當年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。

  那是發(fā)生在不久前的事情:我從電視上看見一個西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時,腦袋里出現(xiàn)了一個巨大的問號,有圓形的西瓜,也有橢圓形的西瓜,可方形西瓜是如何種出來的呢?我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽,媽媽說:“要想得到知識,就要靠自己的.力量?!闭f完就走開了。

  我回到臥室左思右想起來,如果這是不同的品種,那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜,怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點眉目了有可能是一種瓜皮,之后把西瓜瓤放進去,就成了一個方形西瓜。

  我去問媽媽,媽媽說:“可能吧,可能有的人是這麼想得??煽茖W(xué)家不是這么想的?!?/p>

  之后這幾個月里,我一直在想這個問題。

  有一天,我在看電視電視里又在播方形西瓜,有一位種瓜的叔叔告訴我們,方形西瓜是在小瓜苗時,套上一個大方形外殼,之后結(jié)出來的掛就是方形的了。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇8

  我的家就在武漢天地旁,休息日我們常常去天地散步。各式各樣的餐廳,風(fēng)味獨特的酒吧,栩栩如生的雕塑,真不愧是武漢市最繁華的地方。

  那個周日,我們又來到天地散步,在一片繁華之中,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個極不“和諧”的地方。那是一面暗沉的水泥墻,只有兩個粗壯的石柱支撐著。上面還有一個拱形的門廊,門廊上刻有一個端端正正的五角星?!斑@里怎么會有這樣一面墻呢?”我滿心疑惑,走過去一瞧,看見了一串斑駁的文字——“乳品廠鮮奶供應(yīng)點長春街大華里”。難道,這里曾經(jīng)是乳品廠嗎?我眼前浮現(xiàn)出那個久遠的年代,仿佛看到熙熙攘攘的人群,人們排隊買牛奶的場景。

  回到家里,我在百度上敲出“長春街大華里”這幾個字,網(wǎng)上馬上彈出一篇文章來,我定了定神看了起來。原來,這座暗沉的門樓里大有文章呢!這里不僅是揚子江乳品廠鮮奶供應(yīng)點,還是日本租界地,長江水利委員會的辦公室。我突然對這座門樓產(chǎn)生幾分敬畏來。

  又一個周末,我再去武漢天地時,專程去看了它。暗沉的門樓就像一扇連接過去和現(xiàn)代的大門,隨時等待著開啟一場穿越之旅。這“大華里”門樓上的每一個字都保留著原有的樣子,似乎等待人們對它投去深情的一瞥。也許,百年之后的回眸,百年之后的惦念,它的生命在那一刻會得到永恒。那些在透過綠蔭的陽光下漫步的人們,那些在木質(zhì)長椅下休息的人們,那些在遮陽篷下品茶的人們,他們會感受到靜止的建筑中那些流動的歷史。這座古老的門樓靜靜地立在那里,像個路牌,告訴著人們回家的路。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇9

  生活就像一本書,處處有學(xué)問。只要我們留心觀察,每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。

  暑假里的一天,我閑著沒事干,媽媽說:“我們一起做個實驗吧!”我一聽,高興得手舞足蹈。媽媽先將一個西紅柿放進杯子里,然后往杯子里倒水。這時,西紅柿懶洋洋地躺在杯底,一動也不動。媽媽又說:“我們讓西紅柿浮上水面吧!”

  我疑惑不解地問:“這怎么可能呢?”媽媽叫我一邊往杯子里加鹽,一邊用小木棒不停地攪拌著,不一會兒,杯底的鹽慢慢融化了,西紅柿也漸漸浮上來??墒牵骷t柿到中途好像累了,想停下來休息一會。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的西紅柿,不禁灰心喪氣起來:“媽媽,西紅柿怎么不浮上水面呢?”媽媽神秘一笑,拿起保溫瓶往杯里加熱水,使杯底的鹽完全融化。這時,奇跡發(fā)生了!整個西紅柿終于浮上水面。我興奮地歡呼起來:“成功了!”

“這究竟是為什么呢?”我滿臉疑惑。媽媽告訴我:“在水里加鹽,會使水的浮力更大,加熱水,是為了促進鹽的融化速度。當水的浮力大于西紅柿的重量時,西紅柿不就自然而然地浮上水面了嗎?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  今天過得特別有意義,因為我發(fā)現(xiàn)了西紅柿浮上水面的秘密。生活處處有學(xué)問,我們要做生活的有心人。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇10

  生活中不缺少美,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當往事如歌的時候,你的心中是否還會涌起一絲久違的發(fā)現(xiàn)?

  不高不傲,不驕不躁[注:不驕傲,不急躁。],不吵不炫耀。生活是平凡的,但不平庸。不要求轟轟烈烈[注:轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。],只向往每天都有新發(fā)現(xiàn),都有新感受,都有新認知,都有新體會。有的人活了一萬天,每天都是不一樣的。可有的人只活了一天,卻重復(fù)了一萬次。生活就該多些新奇,少些單調(diào)。在樂觀者面前,精彩是永存的。留心觀察,就能洞察闡述一切事物的精彩。

  物質(zhì)之美,精神之美,自然之美,社會之美,外在之美,內(nèi)在之美。我們費盡心思爬上了地球的生物鏈,不是為了重復(fù)單調(diào)的日子,而是開辟更多意想不到的精彩。清晨睜開眼睛的那一剎那,就注定這一天要開始新的發(fā)現(xiàn),不一樣的發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)是一件享受的事,當我們真正為自己從前所做的不對而感到后悔時,你會發(fā)現(xiàn)我們長大了,發(fā)現(xiàn)成熟,過程則是展現(xiàn)我們的花季!

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇11

  我家雖然小卻很溫馨。在一面客廳墻的日歷上,每個月都有圈一個特別的日子,那就是“大掃除總動員”??偹玖顙寢尶倳嵩绨迅髯缘娜蝿?wù)下達給我們,讓我們有一個思想準備。 然后到第二天傍晚她會檢閱我們各自攻下的“山頭”。

  我是家庭中最小的成員,因此司令大人還算照顧我,分配給我的光榮是把自己一片狼藉的房間打掃好。聽起來很簡單,做起來我卻不知所措了。我若有所思地坐在椅子上,思考該從哪里開始我的“大掃蕩”。當我一眼瞥見門后的掃帚,頓時覺得自己找到了一根救命稻草。我一下子飛沖過去,抓起掃把,唰唰唰,一會兒功夫就席卷了房間的角角落落,把積滿厚厚灰塵的地板掃得一塵不染。首戰(zhàn)大捷嘛!我心里那個嘚瑟!

  灰塵沐浴在透過窗戶的陽光里,其中有顆最頑皮的趁機溜進了我的鼻子里,害得我打了不少噴嚏。然而沒過多久我就意識到自己犯了大錯,因為之后整理書柜、寫字臺的時候還有很多小垃圾掉在地上。這些可惡的小家伙就見不得地板比它們干凈吧!連我自己都不忍放下腳,無奈我的辛苦成果就這樣被它們殘忍踐踏了。這下我也學(xué)乖了,得先收拾位置高的,整理完這些,最后再來“整治”這塊頑固之地。按照這樣的思路,果不其然我的打掃成果立竿見影,這“山頭”不出一小時就妥妥被我拿下了。大功告成之后,我虛心接受了司令大人的檢閱,她沒說什么只是嘴角微微上揚,而這足夠讓我連做夢都笑出來聲來啦。

  有人說攀登科學(xué)高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱險,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福。我想體力和腦力勞動都是一樣高尚的,而當兩者巧妙地結(jié)合在一起就是一種智慧了吧。

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇12

  生活中不是沒有美景,而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣,并不是別人身上沒有閃光點,而是你不善于發(fā)現(xiàn)?!}記

  曾有報紙這樣記載:某初一新生在開學(xué)不久就獲得全市航海模型比賽第一名??伤谄谥锌荚嚂r數(shù)學(xué)卻不及格,老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學(xué)生感到惋惜,也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息!也許,該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是有些不專心,可也許若干年后,他會成為一個偉大的設(shè)計師,而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而后悔。因為,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點也是一種才能。

  西周的開國之君周文王是一個德才兼?zhèn)涞娜?,同時他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點。于是,姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策,招攬人才,為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

  三國時期的劉備,本著救國救民的滿腔熱情去請一個棲身于草廬之中的隱士,甚至不顧風(fēng)雪,來個三顧茅廬。終于,一個天才軍師被劉備所用,成為劉與孫、曹二人對抗,形成三國鼎立局面的重要人物。

  周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個,可他們成就了業(yè)績,為什么呢?因為他們擁有一項關(guān)鍵的卻力量無窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

  人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣,每個人都有閃光的一面,只是有些人不善于顯露出來而已。我們太關(guān)注于自己的光芒,而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人,往往是能虛心接受意見的人。相反,不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點,再發(fā)展到極端,就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見,最終成為一個無所事事的人。

  善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能,你會意識到自己的不足之處,從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學(xué)會甚至擁有這種優(yōu)點,這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。

  善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發(fā)現(xiàn),一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒;也許正是因為你的發(fā)現(xiàn),你會不斷成長。那么,從現(xiàn)在開始,慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點吧!因為,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點是一種受用不盡的才能!

發(fā)現(xiàn)的話題作文 篇13

  我飛速地穿行在曾經(jīng)熟悉的小路,來到快要別了三年的校園。望著這個承載了我歡樂與心酸的小學(xué)校園,心中的悔恨與愧怍早已無法抑制。

  想到離開它的八百多日中,我消磨了時光,浪費過青春,這樣暗淡地度過了八百日;還有那時,我的每一天又是那么快樂、充實……每當想到這些種種,我都會那么刻骨銘心地懷念過去,悔恨現(xiàn)在,還有對未來的恐懼與迷?!?/p>

  照樣,眼前依舊是可愛的塑膠跑道,鮮艷的紅色校服,還有樹下看著閑書的孩子。——樹下,我抬起頭來,——天空下,滿滿的都是明朗的綠啊。他們十分自由,仿佛都張開雙臂,一齊擁向高遠的天空;他們好像那樣樂觀、堅強、給人活力……這不就是從前與我一起成長,伴我游戲,給我蔭涼,讓我靠著看書的樹么?

  我走近他們,用手輕輕觸摸著他們堅實的枝干。直到這時,我才驀然發(fā)現(xiàn),這青綠的樹的樹干竟是這樣粗糙,凹凸不平,就像活過了許多年月,如此滄桑,而又剛勁。

  我眼前忽地浮現(xiàn)起多年前,他春天發(fā)芽,夏天成蔭,秋天落葉,冬天就只剩光禿禿的樹枝了。就是這樣,一年一年,從初生、旺盛、離別、寂寞,周而復(fù)始。我竟想象不到,每當樹葉翩翩落下,他是怎樣的留戀與不舍;他又是如何堅強而孤獨地度過寒冬;然而,當春來臨時,他又重新看到生的希望……

  一棵樹,竟有這樣讓人心酸而又振奮的一生!這是何等的剛強,能夠在這瞬息萬變的世界中,一次次的悲歡離合中,一直傲然挺立,擁抱天空。

  驀然發(fā)現(xiàn),過去、現(xiàn)在、未來,一天天,一年年,有快樂,有苦澀,有孤獨,還有遺憾。然而,生命是無止息的,我們只是在一次次的悲歡離合,一次次的迷途、失望、希望中讓自己變得更堅實、強大……何須惆悵、悲傷呢?我們要大笑,我們要唱歌……

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