寫景校園優(yōu)秀作文 篇1
校園的秋天初一作文500字
兩三天內(nèi)，校園發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把樹葉綠群子換成了金黃色的外套；秋姑娘把她的兒子秋風(fēng)從家中叫了出來……
風(fēng)呼呼地吹著，樹葉兒們發(fā)出哆嗦的沙沙聲，人們互相傾訴著：“好冷??！”太陽終于出來了，但是又被秋風(fēng)嚇跑了，太陽公公再也不敢出來了。風(fēng)好像什么都知道，誰冷它就去誰身邊；哪個教室的窗戶開著，它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風(fēng)弄得感冒了。
秋天的聲音很清脆。聽，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音樂家彈出的曲子，多動聽呀！
秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色，也不是冬天白雪皚皚的白色。樹葉兒，小草穿上金黃色的外套，果實穿上了金黃色的襯衫。
秋天充滿了詩情畫意?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”杜牧的《山行》中的楓樹那種讓人忘懷的景象呈現(xiàn)在眼前。晴朗的天空，潔白的云，披著金外套的樹……
這些都是畫家筆下的好景象。
春天的陽光明媚，夏天的驕陽似火，冬天的銀裝素裹都不足為奇，只有秋天的天高云淡會引起人們的爭議。秋波澹澹，一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。
在教室，在屋外，到處都有秋天的.氣息，清新的空氣撲鼻而來。我仿佛聞到了農(nóng)村果實豐收的香味，聞到了秋天自己的高興。到了冬天，秋天的氣息還在蕩漾。
秋天是一個豐收的季節(jié)，大人們很喜歡；秋天是一個抒情的季節(jié)，少男少女們很喜歡；而我們卻喜歡這個涼爽的秋天。
在校園里，上課時，一陣風(fēng)刮過，使我們更清醒，上課更有活力，我最喜歡的是這校園的秋天。
寫景校園優(yōu)秀作文 篇2
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園，我們來到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，老師、同學(xué)們的臉上洋溢著微笑。校園迎來了他的家人。
上課了，老師在講臺上聲情并茂、字正腔圓地為學(xué)生們講解著知識，課堂上，孩子們坐的端端正正，腰桿挺得筆直，一個個精神飽滿，如饑似渴地汲取著這精神食糧。老師時不時地提出一個個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，那上課的氣氛可真是高漲啊。
下課了，同學(xué)們和上課時的表現(xiàn)截然不同，一個個如同那活潑的小鳥玩得不亦樂乎。你看，這邊的同學(xué)在踢毽子，一只只毽子時而在同學(xué)們腳下傳來傳去，時而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見一個同學(xué)把毽子往空中輕輕一拋，便穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在他身前身后飛來飛去，圍觀的同學(xué)都大聲叫好。那邊的.同學(xué)在跳長繩，兩個人用力地甩繩，隊員們則輕快地在長繩里穿梭，他們正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快、敏捷，一個個都是跳繩小健兒，隊員們的臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福。
林蔭深處，樹木們也不甘示弱，都在微風(fēng)中爭相展示自己的風(fēng)采。瞧，綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，這棵棵大樹猶如一把把大傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！
??！美麗的校園里，我愛你，因為這里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，你就是一個大家庭，能在這里學(xué)習(xí)生活真的很幸福。
寫景校園優(yōu)秀作文 篇3
秋天的校園，一如既往的美麗。在我的記憶里，我最喜歡的就是秋天，在那樣的季節(jié)里，我們送走了姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
秋天的校園，處處透露著美麗。當(dāng)我們推開校門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動?；▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天的校園，就像是一位沉靜的姑娘，處處都透露著美麗，處處都透露著細(xì)致和淺笑。我愛這秋天的校園，也愛這美麗的秋天。
寫景校園優(yōu)秀作文 篇4
在一年四季中，我最喜歡秋天，秋天的校園特別美麗。在校園里種著許多銀杏樹。到了秋天，一樹金黃，一地金黃。還有很多成熟的白果落到地上來，圓圓的，也是金黃金黃。雖然我們從來不碰那些成熟了的果子，但我們知道，果子落了，又是一個學(xué)期到來了，又到了要努力奮斗的日子了。
校園的秋是靜謐的風(fēng)。一陣風(fēng)吹過，一樹沙沙的響，和著老師講課的聲音，清晰而美妙。同學(xué)們集中精神地聽著，筆尖也在紙上沙沙的響。這是一支安靜的曲子，悠悠蕩蕩地洗滌著人的心，默默地支持著我們。偶爾有一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，使整個校園顯得更加寧靜。
校園的秋是熱鬧的鳥。伴隨著“叮鈴鈴”的下課聲，吵吵鬧鬧的聲音占領(lǐng)了整個教學(xué)樓;中午，踢足球的，打籃球的，在操場上閑逛的，好不熱鬧!同學(xué)們放松著心情與壓力，在金黃色的落葉上跳躍著，嘰嘰喳喳地討論著自己的夢想。
校園的秋是無聲的雨。秋雨一下，整個校園馬上變得格外干凈與清甜。細(xì)絲般的雨輕輕的籠罩著校園，像一層輕霧。銀杏樹上的葉子顯得更加金黃，樟樹的葉子變得翠綠欲滴，看得人神清氣爽，深吸一口氣又投入到了學(xué)習(xí)之中。
校園的秋是芬芳的桂花。淡黃的小花隱在茂盛的綠葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)的，仿佛是一顆顆星星，抑或是一張張開心的笑臉。桂花的香氣傳的不遠(yuǎn)，但湊近一聞，準(zhǔn)直直地鉆入肺中，在那兒留下久而不去的芳香。這是否意味著，學(xué)習(xí)只有鉆研才能體會到成功的果實?桂花樹晃了晃，并不作答，一陣沁人心脾的香氣又涌入鼻子……
校園的秋充滿著金黃色美麗多姿，沉淀在其中的美好，只有經(jīng)歷過才知道。
寫景校園優(yōu)秀作文 篇5
秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意?；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了?？窗?，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們上前去。
寫景校園優(yōu)秀作文 篇6
校園的一天是快樂的，校園的一天是幸福的。
早晨：風(fēng)微微地吹過，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)校園。來的早的同學(xué)有的忙著交作業(yè)，有的忙著打掃衛(wèi)生，有的還在讀書，校園的操場上有著一片紅，一片綠，各色各樣的“布”。下操場的花朵微微票相關(guān)，一股昵圖的芬芳不時的冒出來，給人一種清爽的感覺。
上課了，教室里不時傳出同學(xué)們回答問題的聲音，老師斥責(zé)同學(xué)的聲音，但操場上卻是死一般的寂靜。
下課了，同學(xué)們像離線的箭似的跑出教室?；@球場可是男孩子的“戰(zhàn)斗地”，要是有“外族”入侵，他們就會毫不猶豫的發(fā)起戰(zhàn)斗。
下操場的花壇可是女生的天地，她們一會穿跑到那邊一會穿跑到這，可真像快樂的小鳥。
校園的生活可真是多姿多彩！
寫景校園優(yōu)秀作文 篇7
姑娘來了。輕輕地、輕輕地，穿著五彩的花裙，邁著輕盈的腳步來到了人間，也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。
秋天的校園是五彩斑斕的，秋天的校園是生機(jī)勃勃的。在碧玉似得藍(lán)天，潔白的云朵的映襯下，我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著幾片綠葉的紅色長裙。像一個羞紅了臉的小姑娘。操場邊峭拔的楊樹、婀娜的柳樹也頑皮地玩起了游戲，他們把原來的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽光下黃的透亮，黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過，幾片調(diào)皮的葉子打著旋，像美麗的仙女下凡，像金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地面還俏皮地翻幾個滾。花園里盛開的菊花仰起小臉，好像在呼喊：“秋天多美麗呀！”小草們低著頭，惺忪的眼睛說：“我困了，我要睡覺了?！毙@的秋天是屬于我們這些孩子的。上課了，操場上一片空曠，只是那藍(lán)天、白云、楊樹、花兒、草兒還靜靜地傾聽著從教室里傳來的朗朗的讀書聲。同學(xué)們在這收獲的季節(jié)里勤奮讀書，收獲著我們的碩果。下課了，操場上一下子熱鬧起來，有的同學(xué)們在操場上做起自己喜歡的游戲，有的同學(xué)把地上美麗的樹葉小心翼翼地?fù)炱饋韸A在書本里，有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈，看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......
我愛五彩繽紛的秋天，更愛秋天里我美麗的校園！
寫景校園優(yōu)秀作文 篇8
校園是每一個人最為熟悉的地方，它是那樣的豐富多彩，充滿回憶。而在福小的校園里又何嘗不是呢？這五年多的學(xué)習(xí)生涯里，校園變得愈加美麗，活動也開展得愈加豐富，不僅為我們營造了一個愉悅的環(huán)境，還充實了我們的生活。
每天早晨，邁著輕松地步伐走進(jìn)校園，那便是新的一天的開始。從每一間教室里的朗朗書聲起，這將又是一個綻放活力的日子。每一天都會有不一樣的事情發(fā)生，每一天都充滿著未知，未知中又包含著學(xué)校以及自己無形中的變化。
二年級的時候，學(xué)校建起了新的教學(xué)樓。每一間教室都是那么的寬闊漂亮，同時還新增了許多功能室。我們在這些功能室里，享受著各種各樣的學(xué)習(xí)方式，并在玩中學(xué)，學(xué)中樂。學(xué)校還開創(chuàng)了一個小型游樂場，增添了一處娛樂之地，更是成為了校園里最精彩的風(fēng)景。校門口上方裝著的LED大屏幕放映著我們種種學(xué)習(xí)風(fēng)采，也展現(xiàn)了我們豐富的生活！
我為校園的美好環(huán)境，而感到無比自豪。在這般環(huán)境下的成長，幸福的光芒更是無處不在?！俺绲隆⑸袑W(xué)、明理、篤行”的四棟教學(xué)樓，時刻提醒著我們要讓褔小的校風(fēng)越來越精彩！
伴隨著校園的環(huán)境變化，學(xué)校活動也在不斷地改造創(chuàng)新，每一個月都有一場主題活動。嘉年華、運(yùn)動會等其他方面，一樣深受我們的喜愛。大家為活動積極準(zhǔn)備，一同為集體爭得榮譽(yù)。在這個過程中，我們一起成長，懂得出謀劃策，分工合作，且重在參與。我再次感受到了集體的溫暖與集體的力量，或許到最終并不是最好的那一個，但在參與的時分我相信是不留遺憾的。這段過程，依舊值得憶起，快樂也依舊會洋溢在心間，難道不是這樣么？
時光匆匆，我在褔小的生活也即將結(jié)束。五年多的時間里，讓我留念這個校園。從最初的害怕，到融入了褔小這個大家庭，甚至感受這個充滿溫暖與力量的校園。從膽怯，到今天變得陽光自信；從懵懵懂懂的小姑娘，到現(xiàn)在擁有自己的想法，能獨(dú)立的思考。這些點(diǎn)滴的變化，都離不開校園對我的改變。是這個親愛的母校，引領(lǐng)我走向一條不斷進(jìn)步的道路。每一份成功的喜悅更是讓我無限興奮。
褔小的校園是幸福與快樂的。在這最后一年里，學(xué)校也迎來了90周年慶典，校園將以全新的面貌進(jìn)發(fā)，我也會以全新的方向更加努力，讓自己在小學(xué)生涯里不留遺憾，幸?？鞓?，積極向上。
寫景校園優(yōu)秀作文 篇9
秋天的校園作文550字
福建省南靖縣實驗小學(xué)四（一）班王繪崢 風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘珊珊而來；樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。 走進(jìn)校園，梯形的花壇首先映入眼簾?；▔锞G草如茵，有紅葉子的草、綠葉子的草......五顏六色，美麗極了！最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭：她的葉子綠油油的，花莖很粗，大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上，有的花瓣全展開了，露出美麗的笑容；有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘低著頭。 向前走，只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗，黃褐色的樹皮一圈饒著一圈，綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前，一株株常青樹郁郁蔥蔥，秋風(fēng)一吹，便輕輕舞動。 走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂室、陳列室、會議室......真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校??！ 踏著五顏六色的方磚，便來到橢圓形的操場。每當(dāng)下課，操場上就熱鬧非凡。同學(xué)們在快樂的嬉戲，你追我趕，高興極了！ 操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡，非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹，落葉就翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。 可愛的校園，你是我們成長的搖籃，我永遠(yuǎn)愛你！
寫景校園優(yōu)秀作文 篇10
校園里有許多美麗的地方，但最美的就是那個大花壇。
大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。
春，花壇里萬紫千紅，周圍都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周圍偏偏起舞，在花壇還開了一些美麗的玫瑰花，有大紅的，有紫的，看上去十分嬌貴，還有玉蘭花也好像早表現(xiàn)出自己的清香。還有許多的……這些話兒給了人舒服的感覺。
夏，花壇里開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的，看上去很美，過往的行人走到那兒過都會去看一看。在桃花的叛變同時也開著一些五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮桃花而開的，這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺。
秋，許多花兒都凋謝了，許多花朵都掉下來了，中間一根挺拔的大樹葉子都掉下來了，有紅的，有紅的，再加上那些凋謝而落下來的花朵，雖然花壇里許多花都凋謝了，可是有這些，秋天依然很美，雖然讓人看來不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感覺。
冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了，在許多凋謝的花中，幾朵潔白的梅花在嚴(yán)寒中凌寒獨(dú)放，梅花雖然美麗，但并不炫耀自己，只是自己靜靜的開著。給人高貴的感覺。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺和不同景色的美。
寫景校園優(yōu)秀作文 篇11
美麗的校園在美麗的碧塘公園北側(cè)，繁華的北行貿(mào)易市場南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿省內(nèi)外的花園式小學(xué)， 她就是我的母?！搬铰返谝恍W(xué)”。走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的是一排長廊，走廊里掛著張行湘省長來校視察時的照片，長廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場，操場的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動場，下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……操場的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎，宛如一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的大船，載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進(jìn)教學(xué)樓，大廳里寬敞整潔，一個實木制作的船舵，寓意著把握我們前進(jìn)的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂曲，讓我們心情舒暢；教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽(yù)展室、 信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會做好多好吃的，為我們奉獻(xiàn)精美的午餐。操場的西面是體育館，我們在里面打籃球，看比賽。操場的南面是一片休閑廣場，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、綠綠的小草間，布滿了大大小小的花壇，一朵朵鮮花爭奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場的四周是各種運(yùn)動器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競相開放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們在樹下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘，我們在樹蔭下看書、下棋、打乒乓；秋天，樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來，我們爭相追逐著這些五彩繽紛的樹葉，用它來當(dāng)書簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們在廣場里打雪仗、堆雪人，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個培養(yǎng)千千萬萬個小鳳凰的地方，我們在這里放飛理想，放飛希望，無論我走到哪里，我都會永遠(yuǎn)牽掛你，我的母?！?！
寫景校園優(yōu)秀作文 篇12
我的校園非常的美麗。
進(jìn)了校門，右邊有一橫排高大粗壯的樹；東邊還有一排柿子樹，每到秋天的時候，柿子寶寶三個一伙，五個一群，把樹媽媽的腰都壓彎了，它們又像一個個火紅火紅的小燈籠，非常的可愛。
往左邊看，是一個四層的小教學(xué)樓也是前教學(xué)樓，前教學(xué)樓的后邊是一個美麗的小花園，小花園里有一條小路，沿著小路往里走去，你看，微風(fēng)吹來，不僅會有一股花香，花兒們都搖擺著身子歡迎你呢！小花園里還有幾顆果樹，其中石榴樹上的小石榴子兒最可愛了。到了秋天，石榴寶寶會裂開嘴，露出晶瑩的牙齒對著你笑呢！
再往里走是辦公樓，往右走是我們學(xué)校的大教學(xué)樓，我們就在這里面上課，里面寬敞又明亮。大教學(xué)樓前有一顆高大的法國梧桐，非常的茂盛，是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看，每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場中央，有一個國旗臺，我們每周周一都會在那升國旗并唱國歌。
穿過教學(xué)樓，就來到了后操場。后操場也非常的大，有長長的橡膠跑道，跑到很軟也很舒適。在跑道里面，有一個足球場，足球場里是假草地，非常柔軟，摔倒了也不會被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場的邊部，大教學(xué)樓的后面有幾個乒乓球臺。還有一個國旗臺。后操場也是我們的樂園，我們每天都在這里快樂的運(yùn)動，還在這里開一年一度的春季運(yùn)動會。這里就是我們學(xué)習(xí)和成長的天地，我們的校園非常美麗，我愛我們美麗的校園。
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