開心的一刻作文6篇

時間：2024-01-02 16:12:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的開心的一刻作文6篇，歡迎參閱。

開心的一刻作文6篇

開心的一刻作文1

　　開心的一刻

　　今天是大年三十，我非常的開心。為什么呢？因為今天我可以盡情地放鞭炮了！

　　好不容易等到了晚上，城里不時傳來了鞭炮聲，我的心里直癢癢的。在爸爸 “走”的一聲令下，我就拿著沉甸甸的鞭炮，費了九牛二虎之力才把它搬到樓下。我三步并作兩步跑到車庫前。只見花壇中各種鞭炮都有，連炮、火箭炮、飛機(jī)炮------霎時，響聲到處都是，“乒乒乓乓”、“嘭”------射出的煙花一個比一個大，一個比一個漂亮。

　　接下來輪到我們了。我和爸爸合力把100發(fā)的鞭炮放在車庫前的空地上。老爸點燃導(dǎo)火線，我們就急忙跑回車庫?！班亍钡囊宦曃覀兊谋夼谠诳罩姓ㄩ_了，射得老高老高；一朵大紅花瞬間綻開了！好美呀！第二響、第三響------天上的煙花時而像瞬間飛過的流星；時而像一盞盞紅紅的小燈籠；時而像一只只可愛的小蝌蚪-------聽著鞭炮聲，看著煙花，我們覺得頗有成就感的！

　　現(xiàn)在輪到展示我的鞭炮了。我把連炮放在車庫前排成了一條長蛇。我小心翼翼地點燃了火芯，“啪啪，啪啪”的`聲音在我耳邊響起。啊！這是多么清脆嘹亮的聲音，這是多么和諧喜慶的聲音！我愛這種聲音，我希望這種聲音能在我耳邊時時響起。

　　我又放了好幾個花樣鞭炮，有飛機(jī)式、火箭式、噴灑式、螺旋式，可好看了！這真是開心的一刻！讓我依依不舍的一刻！

開心的一刻作文2

　　這一次班會中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說是游戲，大家一下子樂了。可是就是那句“傳到的同學(xué)要表演一個節(jié)目”把同學(xué)們鎮(zhèn)靜下來了。班會開始了，我和陳越飛到少先隊大隊部去借了個小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個。游戲開始了，起先同學(xué)們傳起來還挺安分的，可是后來這個球啊，在天空飛來飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開始的聲音聽起來還是挺溫柔的`，可是跟著同學(xué)們的尖叫和歡叫聲也是也越來越響了，第一次認(rèn)為茅老師有做鼓手的天分呢！

　　第一個同學(xué)被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是后面被傳到球的同學(xué)的表演越來越糟糕。茅老師最終決定由他自己來規(guī)定傳到球者的表演節(jié)目，同學(xué)們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個同學(xué)。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決??！下兩個同學(xué)被傳到了，老師給他們的表演節(jié)目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來，把另外的同學(xué)們腦神經(jīng)都快震裂了。

　　這一次的班會中，每一個同學(xué)都笑的很開心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開心的一刻，也是全班同學(xué)最最開心的一刻。

開心的一刻作文3

　　轟轟烈烈的校運會終于落下帷幕了。選手們有的歡喜，有的傷心，可謂是“幾家歡樂幾家愁”啊。我就十分開心，因為自己不負(fù)眾望，奪得了初一組男子仰臥起坐第二名。

　　周五上午，第一場比賽就是我參加的“初一男子仰臥起坐”項目。由于時間很緊，開幕式一結(jié)束，我就飛奔向檢錄處。那里人山人海，甚至看不到比賽場地。裁判開始點名了，我看著比賽選手，他們個個都做得十分快，我不禁打了個寒戰(zhàn)：“我能戰(zhàn)勝他們嗎？”我不由得開始懷疑自己的實力。終于點到我的名字了，我的心立刻緊張起來。

　　隨著裁判員一聲令下：“預(yù)備——開始”，我就飛快地做起來，一個兩個，十個，二十個，時間一分一秒地過去，大家都在爭先恐后地做著。我也不甘示弱，覺得自己身體很靈活，做得越來越快了！但是很不妙，做到快四十個時，我漸漸感覺沒氣力了，每次起來時都很艱難，速度也不由得減慢了，我十分著急，暗暗責(zé)怪自己：“你太沒用了！”但看著旁邊同學(xué)為我使勁喊著：“加油！”我又鼓足了信心：“一定要堅持，要為班級爭光！”就這樣，我咬著牙堅持著。很快，隨著裁判員的一聲高呼：“停！”比賽結(jié)束了！

　　最緊張的`一刻終于來了——裁判員開始宣布成績了！一個，兩個，很快，我聽到了自己的名字：“許植鈦，五十二個?！蔽艺媾d奮——比以前還多做了8個呢！許多組都已經(jīng)做完了，其中沒有選手比我做得多，我覺得自己已經(jīng)勝利在望了，心中暗暗歡喜。

開心的一刻作文4

　　考得好成績我會很；受到表揚我會很開心；得到夢寐以求的東西我會很開心，幫助了別人我會更開心！

　　那天放學(xué)后，我背著書包，哼著小曲，走在回家的路上。突然，看見前面有什么東西，走過去，撿起來一看，原來是一張身份證和一本暫住證，想想沒用，便隨手把它扔了，可轉(zhuǎn)念一想：“萬一她主人很需要呢？她一定很著急?！北阌謸炝嘶貋?，正當(dāng)我不知所措時，正巧，媽媽騎著電動車向我駛來。我把兩張證件遞給問這是我撿的，我該怎么辦？媽媽拿過去一看，對我說：“這是一個叫葉紅的貴州丟的，丟了它，她會寸步難行，我們應(yīng)該想辦法還給她。暫住證上有她的地址，我們?nèi)フ艺野??！?/p>

　　坐上媽媽的電動車，順著桃原橋的'方向，我們慢慢的尋找著，桃原路100號，95號……26號，我們終于找著了。敲開門，看見里面有大姐姐正在放聲痛哭，好幾個人在勸著她。我大聲的問：“有沒有叫葉紅的人住在這里啊?！?/p>

　　“我就是，什么事啊?！笨拗呐⑻痤^。

　　“我撿到了一張身份證和一張暫住證，是不是你丟的？”

　　“是我的，是我的……”女孩頓時破涕為笑！

　　她告訴我們，下午她去城關(guān)派出所辦了暫住證，回來的路上不知道怎么丟了。為了它，我找了一下午啊，可是還沒找到，我都急哭了。

　　姐姐再三向我們致謝，看著姐姐興奮的樣子，那一刻，我真開心

　　舉手之勞，我們能做的還有很多。幫了別人，我們會收獲很多。

開心的一刻作文5

　　??！我的天??！我們班又換老師了——鐘珊珊老師。

　　最開始，我不是很喜歡這個老師。她與梁辛秋老師簡直無得比，她上課只在教壇上。提問時，如果沒有人舉手，她自己就說。上課同學(xué)們很吵，她只是說“安靜”，因此我們有幾個同學(xué)給她寫信。

　　最近，我發(fā)覺我對她已沒有意見了。總覺得她教得很好，也許吧！我可能愛上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語……我們玩得多么的開心。甚至很多同學(xué)已愛上了她上的課，但我們總是不爭氣，中段考又得了個“第一”——倒數(shù)。

　　今天，是她上我們班的最后一堂語文課。開始，我們都不知到有這事，照樣聽課。課堂上總是有很多人吵?！扳彙毕抡n了，她給我們說“我告訴大家一個消息，就是我不再做你們的語文老師了，也就是說這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說的.原因一聽都知到是假的，因為原因我們每一個人都知道。我們班轟動了，誰也不想老師離開。連校長剛剛走過，我們也要喊他進(jìn)來問個清楚。結(jié)果。

　　我剛聽這話時，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。

　　老師，你很堅強(qiáng)。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的一堂課。給她留下一個好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點，自然是最好的。

　　老師，當(dāng)她離開時，我們都看著她的背影。