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時光話題作文10篇(以時光為話題作文題目)

時間:2024-01-03 15:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的時光話題作文10篇(以時光為話題作文題目),供大家參考。

時光話題作文10篇(以時光為話題作文題目)

時光話題作文1

  驪歌輕唱,伴著嘈雜的蟬聲,又是一個離別的季節(jié)。蘊含在這首短短旋律的,豈止是美麗的音符?豈止是感傷的歌詞?我們相視而笑,從眼角洩出的清流,我知道蘊含在這首歌之中的,是我們不悔的青春!走廊上不休的話題、桌案前認真的年代、籃球場上熱血的汗水,我們一同經(jīng)歷的種種,構成了這首動人的樂 音。就讓記憶,帶領我們回到過去。

  學生背上伏著沉甸甸的書包里,承載著無限的`壓力。猶記在一個飄著細雨的午后,考場上的失意,也使我心中 的那片天,下起一場大雨,不過,這場雨似西北雨般,來得快、去得也快,是誰?撫平了沉重的悲傷?原來就是身邊的這群同學。陽光射破漆黑的烏云,如洗的天空,出現(xiàn)了一道虹,微笑重新綻放,快樂被復製貼上,至我的心中,就在那刻,化為永恒。

  最期待的運動會,我們展現(xiàn)了屬于我們的默契, 一次的接棒,都是一次的信任,每個人都盡其所能,發(fā)揮出自己的實力,在跑道上揮灑出努力的汗水,雖然并沒有得到響亮的名次,但是,能在人生無盡的道路上,與你們一起踏出一段難忘的路程、一起享受劃過發(fā)梢的涼爽、一起體會汗水淋漓的感覺,使我深深明白,比賽最珍貴的部分從不是結果,而是過程,我得到比名次更 寶貴的事物!

  然而哲人曾云:“天下無不散的筵席?!泵利惖臅r光總是曇花一現(xiàn),精采的回憶尚來不及一一品嘗,我們即將邁向生命中的另一個里程碑,我們即使身處異方,但心永相繫。開始象征一個結束,但結束又何嘗不是另一個開始?我們的回憶將伴我撰下另一個篇章。

時光話題作文2

  在過去的時光中,我們已經(jīng)成長成了一個青少年,一個初中生,可是我們一些過程都是艱難的,但我們每個人都努力的把艱難的過程化解,就像把擋在自己未來路上的一些絆腳石除去。成長歲月,青春感悟,也許不是每個人都有的,但每個人都有一定的改變。

  我在小學的時候,我是一個快樂的小姑娘,但來到初中后總是感覺孤獨了,因為我在小學時,十分開心,每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天,而來到中學我沒有一個認識的朋友,但我們班的同學都很熱情,主動和我交朋友,所以我也慢慢變得和以前一樣快樂開心了。

  青春的歲月是不能再過一次的,所以,我們要好好的把握青春,不要像有的人一樣,青春不好好把握,到后來確后悔莫及。青春的歲月,青春的成長。曾經(jīng)的我其實是不愿意到現(xiàn)在的學校讀書,我更愿意在我的家鄉(xiāng)和我的朋友們一起讀初中,因為,經(jīng)過小學六年的'相處,我們已經(jīng)對對方有了一定的了解,所以我們各自都認為我們是一家人,在小學時我們經(jīng)常和對方開玩笑,可到了現(xiàn)在,恐怕在也沒有機會了,但我們也不能因為這樣,雖然分開了,但我們的心還是在一起的,就像當時我們說的一樣“天長地久永遠不分離”,就算面臨分別也沒什么大不了。

  雖然我們每個人都難逃“離別”的痛苦,但我們可以把握我們現(xiàn)在的時光,去做自己力所能及的事,就算要面臨分別,我們也是快樂的,也是不會輕易流淚的。所以,讓我為了我的成長,我的青春,我的一切,拼搏吧!同學們,讓我們一起努力的向自己的青春前進,向自己的未來前進吧!

時光話題作文3

  生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時候,莫過于晚上寫完作業(yè),坐在床頭讀書的時光。

  那是一個晚上,我剛寫完作業(yè),媽媽就來了,說讓我看十分鐘書以后睡覺。說罷,便轉身走出了我的房間,順手關上了門。

  我急切地在書包里尋找那本《書劍恩仇錄》,并且邊找邊想:“紅花會總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書,像餓狼一樣貪婪地讀著,忘記了媽媽交待的十分鐘,忘記了睡覺。不知不覺中,半個小時過去了,這本書我已經(jīng)看了一多半了,可我一點也不瞌睡,還是遠遠不滿足,我的目標,是把這本書看完。

  我沉迷在小說中,這時,突然想上衛(wèi)生間,可是,剛好看到了精彩的部分,便對自己說:“沒關系,忍忍吧。”又過了一會,終于忍不住了,捧著書,急匆匆地向衛(wèi)生間跑去,沒想到的`是,媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙,一頭撞在了媽媽的身上,后果可想而知,當然是媽媽的河東獅吼了!

  媽媽說明天還要早起上學,讓我立即睡覺,我迫不及待地答應著,上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里,以迅雷掩耳之勢把門和燈都關上。過了一會,偷偷地把床頭的小臺燈打開,便又讀了起來。這時,門忽然被推開,燈“啪”地一下被打開,我向門口望去,只見媽媽怒目圓睜地瞪著我,好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書,嘻皮笑臉地蓋上被子,忙說:“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來。

  在睡夢中,我依然回味著讀書帶給我的樂趣,這樂趣讓我久久不能忘記,我讀書,我快樂……

時光話題作文4

  挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而應對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去應對是不現(xiàn)實的。

  我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是應對了。因為我明白現(xiàn)實正是如此,只有應對才能才能夠解脫。

  我們中學生此刻的主要任務是學習,而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,每一天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個甜美的'夢,那似乎是天堂,自我在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時,自我好想留在那個空間,我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間,同學已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時候,呆呆的望著老師,一動也不動,自我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應對這成績,如果一味的逃避,自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有應對,沒有選取的余地。”老師轉了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德以前說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不應對挫折,人生就只有昏暗。”

  自我的失敗要勇敢去應對,只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的,那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,應對朝陽,努力向前邁去。

時光話題作文5

  在憧憬未來時,時光悄悄的溜走了;在回憶過去時,時光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂時,時光又悄悄的溜走了。光陰似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住時間。

  那時的我還在上五年級,記得有一次,放了兩天假。回到家里,我把書包往沙發(fā)上一扔,心想:已經(jīng)上了五天課了,這次作業(yè)又不太多,可以好好的玩兩天了。想到這里,我便大搖大擺的'走出家門,興沖沖的去找鄰居家的孩子玩了。就這樣,一天很快過去了。第二天,我坐在電視旁,津津有味的看著精彩的節(jié)目,直到傍晚,我才想起那繁重的作業(yè)不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?無奈,我只能拼命趕作業(yè)了。一樣又一樣,一科又一科,一筆又一筆。卻不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少時。這時,我才真正體會到“光陰似箭,日月如梭”這句話的含義。直到深夜十二點,我才潦潦草草的寫完了作業(yè),而老師留的預習任務我卻完全忽略了。第二天上學時,我極不情愿的起了床,頂著黑眼圈慢吞吞的往學校走去。當我推開門,面對著同學們驚愕的目光時,我清楚的知道:自己來晚了。當我尷尬的坐在座位上時,才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)將課文講到一半了。由于昨晚沒有預習,又加上今天沒聽課,我一直以為輕而易舉的課程竟然變得舉步為艱,就在這時,老師點名讓我回答問題,我一時間大腦一片空白,站起來支支吾吾不知所措,打亂了同學們沉浸在課文的境界。同學們?nèi)哭D過頭來盯著我,好似在責備我打擾課堂秩序。隨之我聽見了同學們的竊竊私語,以及一陣陣低笑聲,頓時,我的眼淚又涌了出來。雖然,同學們沒有嘲笑我,沒有諷刺我,但我卻感到異常難過,心里像扎了根針似的。我感到深深的自責,感到深深的慚愧。我懊悔,如果不貪玩該多好;我慚愧,如果趁早預習該多好;我更難過,如果珍惜時間該多好!

  轉眼間,時光飛逝,那一次,使我懊悔不已,使我終生難忘也使我懂得了珍惜時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們一定要珍惜時光,把握住美好的今天!

時光話題作文6

  每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

  ——題記

  七歲的窗口

  打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自我亦然純真,不懂那人間的險惡,只明白開心的時候就應哈哈大笑,悲哀時就就應哭啼不止。而此刻那個以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

  十歲的日記

  關掉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來,但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自我就應也算的上純真吧。兒時的自我總是不以為然,此刻想想還真是可笑呢。

  十三歲的自我

  合上十歲的日記,再看看十三歲的自我。已然沒有了當年的那份純真?;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自我當年的`那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

  成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的故事,讓人很容易就放下了以前,放下了以前的一切,也包括回憶。

  成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

時光話題作文7

  當你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中,這時你常常會忽視時光的存在,你會忘記你的出生,你的死亡——你只聽得到“嘭嘭”的心跳聲。久了,你抬起頭來,你看,陽光的綠蔭又移了一寸,樹木的嫩葉又長了一分,這就是時光。時光被你的寂靜拉長了,許多的時光就恍若夢中一閃即逝了。

  正是這些點點滴滴、微不足道的時光,才組成了我們的生命。你看——孩提時期盼時光的消逝,恨不得讓時光再生出一雙翅膀,載著自己的理想快快飛翔。少年了,父母長輩柔柔的溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固,以期品嘗那一刻的甜蜜。成年了,你歷經(jīng)了愛情的卿卿我我,成家立業(yè),不知不覺,時光如絲綢在手掌輕盈滑下,只留下一絲悵然的感覺。有一天你邁進了中年的行列,你突然感到:童年少年青年好像還是昨天的事兒,呀,時光真快,一生的一半兒已經(jīng)煙飛云散。無論如何,時光是無情的',青春不會因為你的期盼而凝滯,也不會因為你曾有的虛反而有半絲的緩慢。年老時,你對青春的期盼就只能依靠些許爽交的情懷,時光告訴你,青春是一種年齡,亦是一種心境。只是,來日不多,你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你:自己孩提時的理想是否成真,自己生命的質量顯現(xiàn)了一種什么樣的光色。

  好在身體依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,你仍會在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風霜的印痕,時光仍會在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫。當你蒼老得無法抑步時,你會明白時光的饋贈,心中涌出種種感覺。

  在時光的詠嘆調(diào)中,人正如一朵花,有無自己的果實,全靠自己是否投入地去吸收大自然的營養(yǎng)。時光無情的平等,它時刻告訴你:青春有過但只有一次,肌體活過也僅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢?

時光話題作文8

  讀書仿佛從我很小的時候起,就成了我生活的一部分,不知不覺中,讀書早已成為一種習慣,這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。

  聽大人們講,我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》,自己把書攤開,雖然讀不懂字,但圖可以讀懂,并讓大人們給我講,就這么講了很長時間,這時候的`我一旦聽到誰讀錯一兩個字,立即會不滿地糾正:“讀錯了!”四歲那年生病住院, 只帶了這本書去,我便在病房大省“朗讀”這本書,引得同病房的大人一陣驚奇:“這小孩會認這么多字呀!”其實,雖然這時的字我認了不少,但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦,這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”,現(xiàn)在一提起,我就會說:“誰讓當時只給我讀一本書呢。”事實上,是我不肯聽其他的書,大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。

  二年級時,我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀,后來居然無視“王法”,上課也在孜孜不倦地閱讀,聽課自然視聽不了了,也招來老師幾次突然襲擊式的提問,可惜那時的我固執(zhí)得很,老師的提問總能奇跡般地答對,但還是沒免了沒收書一下午的懲罰,從此之后我有了記性,再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過,因為覺得太不好意思了。

  四年級在東校區(qū)上課,二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》,還拿枝鉛筆圈圈點點,等我覺得該回去時,同學們早都站好隊了, 我一看到這樣,也立即沖進教室收拾好書包,前面的同學還不忘回過頭來說我一句:“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來?!蔽覄傁敕瘩g幾句,但還是閉上了嘴巴,誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個世界神游了呢。

  其實像這樣的事還有很多,但我自己實在數(shù)不過來,所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。

時光話題作文9

  如果時光可以倒流,我愿意重新開始,改變許多自認為不滿意的地方,使我的人生更加精彩、輝煌!

  如果時光可以倒流,我會更加勤奮。在以前的學習歲月里,幼稚的我代替了一個貪玩的我,總是一心想著怎么玩才好,更別說勤奮了,這個壞習慣從小學一直陰魂不散地追著我。到了初中,第一次的月考讓我恍然大悟,自己的成績竟然下降的如此厲害?;叵胍郧?,我只是每天完成老師布置的作業(yè),從未自己找時間學習,就算一丁點的付出也會有收獲的呀,可我……

  如果時光可以倒流,我會更加學會自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起,媽媽就是我的脊梁骨,我的方向盤。一歲時,媽媽教我學吃飯;兩歲時,媽媽教我學走路;三、四歲時,媽媽教我學說話;五、六歲時,媽媽送我上小學,一手拎書包,一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時,媽媽在外地打工,一想到要和一群陌生的學生一起度過一段陌生的時光,我的`心里覺的好空虛,腦袋一片空白,猶如進入一片遼闊的大沙漠,寂寞無助,我好怕……

  如果時光可以倒流,我會學會珍惜。人生總有許多的后悔,就在你瞬間回頭的那一刻,幸運之神卻已經(jīng)走遠,這時,人們總愛抱怨上帝,為什么不再給我一次機會呢?可是上帝有錯嗎?有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學時,霞是我最好的同桌。我們曾經(jīng)一起笑過,一起哭過,所有的痛苦和酸辛,愉悅與興奮的歲月我

  們一起走過。在那些美好的日子里,我們無話不談,在一起互幫互助,是他,讓我感受到了純真的友誼。

  可是,好景不長。記得那個下著蒙蒙細雨的下午,我們都不約而同來到了學校,依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事,我們之間發(fā)生了爭執(zhí)。漫長的一學期過去了,我們從來沒有說過一句話,就算偶然遇到,也只是擦肩而過,我知道,這一切都是我的錯,是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸,讓我們彼此形如陌路……

  如果時光可以倒流,我會讓自己變得更加完美,絕不重蹈覆轍,讓自己抱憾終生,但真的會有那么一天嗎?

時光話題作文10

  仍舊記得那天眼前的綠色,那千余畝的綠光悠悠,那花常開、樹常青的地方。

  也是個平淡炎熱的天氣,一行人來了這地方。說實話,雖離家這么近,倒也從未聽說,這次游玩,倒有了些如入桃花源一般的興奮之意。

  這里的美麗,是需要品味的`,放眼望去,處處有美景,點點都精彩,目不暇接起來,便有些跟不上一行人的腳步了,也注意不得腳下的路,心思全在了那美景之上,頗有些劉姥姥進了大觀園那般慌亂驚嘆。

  一路上美景也不斷,像那雕有百余個福字的假山——百福山,我在那留了幾張影兒,也想沾沾福氣,希望那所謂的衣食之福、平安之福、和諧之福、盛世之福什么的,都時時伴隨著我,平平安安一輩子,那該是有多好。

  沿途經(jīng)過一片湖,碧波蕩漾,那湖里有幾只野鴨子,游成一行,悠閑自得。湖岸邊,停了幾只有著江南風情的游船,配了那江南式的建筑風格,倒也應了這景,分外和諧美麗。

  以我來看,我最愛的莫過于那杜鵑花海了,光是聽了這名字,我就愛起他來,想早些進去瞧瞧呢。園內(nèi)有著各種奇花異草,像豬籠草、碰碰香等各種稀奇植物令人目不暇接。但我最愛的還是那杜鵑花,緋紅如火??匆娏诉@花海,就想到了那首‘蜀魄未歸長滴血,只應偏滴此叢多。’這花配了哪啼血的杜鵑鳥,也可是讓人肝腸寸斷?;êV须[約一小亭,那里頭坐坐,不知思緒也會飛有多遠呢?那一片片的碎綠、鮮紅、潔白,都映在了腦海里了,有空拿出來想想,倒也是心情愉悅些。

  這樣一個大院子,當然不只這幾景兒,那百果園、動物園,野外實戰(zhàn)營以及那野豬林到也都妙趣橫生,這里省點墨水兒,也就不一一介紹了。

  待到有空時,恰逢心情愉悅,仍要去賞那滿園子的杜鵑花海,也悟一悟那沉醉于世外美景的古人口中的滴血杜鵑。就憑這一點,定是要再來的。

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