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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11篇

時(shí)間:2024-01-03 15:46:00 綜合范文

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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)的陪伴,小時(shí)有連環(huán)畫(huà),現(xiàn)在有名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等等,但令我印象最深的,卻還是《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》從兒時(shí)看到現(xiàn)在,從簡(jiǎn)單兒童版看到原著,可為什么給人的感受卻不曾一樣?

  兒時(shí)覺(jué)得劉備是大草包,處處躲在關(guān)張二人身后?,F(xiàn)在覺(jué)得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。

  兒時(shí)覺(jué)得劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義很壯烈,很豪邁,可現(xiàn)在覺(jué)得不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿天長(zhǎng)地久,千里共嬋娟。生命寶貴,有愿意與他人同年同月同日死的嗎?那是不是虛假的.謊言?

  兒時(shí)覺(jué)得曹操是一位奸雄,可現(xiàn)在卻覺(jué)得他不是奸雄。在戰(zhàn)火紛飛的年代,不用點(diǎn)心思如何活下去?如果沒(méi)有他的膽大和智慧,三國(guó)鼎立的局面能這么快消失?然后出現(xiàn)司馬家?jiàn)Z權(quán),出現(xiàn)晉朝,唐宋元明清嗎?會(huì)出現(xiàn)許多偉大人物嗎?會(huì)出現(xiàn)新中國(guó)嗎?會(huì)出現(xiàn)繁榮昌盛的當(dāng)今社會(huì)嗎?說(shuō)不定現(xiàn)在還處在封建社會(huì)。

  《三國(guó)》亦是《三國(guó)》,只是看它的人變了。

  兒時(shí)的閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行的。而現(xiàn)在的我閱讀時(shí)則是從個(gè)人心底感受到的,是有自己獨(dú)特發(fā)現(xiàn)的。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2

  書(shū)的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水;書(shū)的世界波瀾壯闊如大海;書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng);書(shū)的世界凄美皎潔如月亮;書(shū)的世界豐富多彩,永遠(yuǎn)找不到盡頭。

  如果說(shuō)人生是一首曲子,那么,書(shū)便是跳躍于其中的音符,在這一個(gè)個(gè)愛(ài)恨交織,悲歡離合的故事中,讓我漸漸領(lǐng)悟到了人生的真諦。

  一切都要從《草房子》這本書(shū)說(shuō)起。一開(kāi)始,我對(duì)這本書(shū)并不感興趣,但在這個(gè)暑假老師布置了一項(xiàng)閱讀作業(yè),所以,我又拿起了這位闊別已久的“老朋友”。

  一開(kāi)始,我只是想完成這個(gè)作業(yè),但是,讀著讀著,便讀深,讀透了。每每讀到動(dòng)情之處,都不由淚流滿(mǎn)面。

  這本已經(jīng)不知被翻開(kāi)過(guò)多少遍的書(shū),依舊是花瓣般翻開(kāi)著。

  桑桑,紙?jiān)?,白雀,蔣一輪,杜小康……這些記憶猶新的名字依舊浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得有一次,我正看的如癡如醉,心想:真希望就這樣看下去。這時(shí)候,我的朋友來(lái)到了我的面前,半夢(mèng)半醒的我叫了聲:“?。∩I??!蔽业呐笥延闷婀值哪抗饪粗?。“對(duì)不起,對(duì)不起。”我連聲說(shuō)著對(duì)不起,并放下書(shū)本——這顯然是心不在焉的說(shuō),心里卻惦記著故事里的情節(jié)。

  書(shū),這是一個(gè)深刻的`字,沒(méi)有人真正知道書(shū)是什么。正像你永遠(yuǎn)也不可能知道浩瀚無(wú)垠的宇宙中究竟有多少個(gè)星球一樣,你永遠(yuǎn)也閱讀不了所有的書(shū)。如果想讓書(shū)的世界像你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),我們做到的是盡可能的多讀,讀好。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3

  鳥(niǎo)兒的生活需要天空,因?yàn)樗谔炜罩凶杂傻陌肯?;魚(yú)兒的生活需要水源,因?yàn)樗谒凶栽诘卮┬小D敲次业纳钚枰裁茨??我?jīng)常這樣反復(fù)問(wèn)自己。如今,我已經(jīng)找到了答案。

  “書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我想,我的生活需要書(shū)來(lái)滋潤(rùn)我,那么我的生活會(huì)變得更加多姿多彩。

  回憶過(guò)去,我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:柔柔的燈光下,一個(gè)小女孩靜靜地躺在床上,旁邊正坐著一位婦女,她的手里拿著一本童話(huà)書(shū),嘴巴輕輕地念著些什么,不時(shí)的還伴隨著動(dòng)作。這就是曾經(jīng)—媽媽給我講故事的情景。這個(gè)小女孩就是我,那位婦女就是我的媽媽。

  也許就從那一刻開(kāi)始,書(shū),它就像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢(mèng),并深深地吸引著我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地,童話(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我了,我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū),像《賣(mài)火柴的.小女孩》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書(shū)每每買(mǎi)回來(lái),我就把它用紙包好,寫(xiě)上書(shū)名,看完后,放在我心愛(ài)的小書(shū)架上,從此它就成了我生活中的一部分。

  在書(shū)中,我領(lǐng)略到了生命的重要,明白了生活的真諦。書(shū)總是在我最需要的時(shí)候幫助我,在我痛苦的時(shí)候安慰我。在書(shū)的海洋里,我盡情的歌唱、舞蹈,揮灑著自己胡喜怒哀樂(lè)。因?yàn)?,?shū)與我,亦如朋友與我。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4

  我喜歡讀書(shū),也熱愛(ài)讀書(shū),我從讀書(shū)中收獲頗多,當(dāng)然書(shū)也如我的一位摯友,一路伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  從小我就非常喜歡讀書(shū),總是纏著阿婆和爸爸媽媽給我講故事,什么《丑小鴨》《海的女兒》《農(nóng)夫與蛇》《井底之蛙》等等,我都聽(tīng)了個(gè)遍,才肯罷休。

  隨著我不斷長(zhǎng)大,我的知識(shí)越來(lái)越有限,腦子里總會(huì)有這一大串的問(wèn)題:北極熊為什么不怕冷?螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?美人魚(yú)真的.存在嗎?大象真的怕老鼠嗎?于是,我便去看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》并從中得到了答案。知道答案的我,又向生活邁進(jìn)了一步。讓我心中的謎團(tuán)被悉數(shù)解開(kāi),它就如一位無(wú)所不知的老師,為我解開(kāi)心中的謎團(tuán)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始如一只書(shū)蟲(chóng),盡情地鉆進(jìn)那豐碩的果園。只要一有時(shí)間,我便會(huì)快樂(lè)的徘徊在那做奇妙王國(guó)中。

  我不再僅僅滿(mǎn)足于《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,我又愛(ài)上了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》是由作者女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷而著作成的,寫(xiě)的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的故事,寫(xiě)出了許多女孩渴望成長(zhǎng)但又害怕成長(zhǎng)的心情。這本書(shū)還被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄?!?/p>

  其實(shí)往往并不是讓你愛(ài)上書(shū),而是讓書(shū)去引導(dǎo)你。書(shū)不僅是伴我成長(zhǎng),更多的是讓我從中去體驗(yàn)生活,去愛(ài)上生活。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5

  在我上幼兒園之前,爸爸給我買(mǎi)了一本《幼兒學(xué)唐詩(shī)》,里面有一首李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜……”,那時(shí),我還不太懂這首詩(shī)的含義,但我似乎看懂了那幅插圖:一個(gè)人站在窗前,遙望天上的明月,就說(shuō):“這個(gè)人一定是想媽媽了。”逗得爸爸哈哈笑,這是我童年以來(lái)第一次看書(shū)的記憶。

  從上小學(xué)開(kāi)始,我空空的小書(shū)架上書(shū)就慢慢的`多起來(lái)了,每次我跟爸爸媽媽去超市、書(shū)店都會(huì)買(mǎi)來(lái)各種各樣的書(shū),從故事書(shū)、童話(huà)書(shū)到中外名著、百科知識(shí),書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多,我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來(lái)是這么有趣和豐富多彩;我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識(shí)的那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、聰明幽默的小男生,從《少年兒童百科全書(shū)》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來(lái),我看了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著后,讓我感受到中國(guó)古典文學(xué)的巨大魅力,孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”隨著我閱讀量的增長(zhǎng),我深深地感受到了閱讀對(duì)寫(xiě)作的巨大幫助,每當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候,書(shū)中的好詞好句就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),從而使我的寫(xiě)作水平也在不斷的提升,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū),有著特殊的感情,雖然我現(xiàn)在讀的書(shū)還不多,但我會(huì)像“鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大?!币粯訍?ài)好讀書(shū),讓書(shū)籍伴我在人生道路上攀登一個(gè)個(gè)高峰!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)讓人奮進(jìn),讓人開(kāi)闊眼界。

  讀書(shū)能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我們知道了什么是善良,什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受:當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計(jì)后,我們會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后,我們懸著的心才能漸漸平靜,并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時(shí),我們便會(huì)傷心地淚流滿(mǎn)面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時(shí),我們又會(huì)歡喜地拍起手來(lái)……因?yàn)闀?shū),所以我們獲得了更多的知識(shí),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等,這些書(shū)都是我們提升課外知識(shí)的好老師;作文書(shū)又讓我們懂得了好的'寫(xiě)作方法,積累了不同的好詞佳句;歷史書(shū)更讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去,認(rèn)識(shí)更多古時(shí)候的英雄人物……讀書(shū)可以陶冶情操,在我們心煩意亂的時(shí)候書(shū)能幫助我們獲得平靜,重拾好心情。同時(shí)書(shū)讓我們更懂愛(ài),更懂寬容,更長(zhǎng)智慧。“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)?!?讀一本好書(shū)就好像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本好書(shū)就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè),那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  書(shū)是我們的老師,是我們的益友。讓我們熱愛(ài)讀書(shū),擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本好書(shū),多品一個(gè)人生,多長(zhǎng)一份智慧,多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書(shū)為伴,在彌漫著濃濃書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7

  蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)”,我就是如此喜歡看書(shū)。

  以前讀書(shū)很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書(shū)店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書(shū)館兩家書(shū)店,我呢,就喜歡整天泡在書(shū)堆里做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛(ài)跑到三味書(shū)屋,一頭扎到書(shū)堆里去。

  我最?lèi)?ài)看書(shū)了,一拿到書(shū),我就愛(ài)不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來(lái),繪本已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了,就開(kāi)始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說(shuō),經(jīng)典文學(xué)……

  自古就有傳說(shuō),蘇軾的丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語(yǔ)》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說(shuō):“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛(ài)看書(shū),更何況現(xiàn)在呢!

  告訴你吧!每次在三味書(shū)店看書(shū),我都看得津津有味,我喜歡在書(shū)的王國(guó)遨游,我愛(ài)死書(shū)了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng),現(xiàn)在看書(shū)有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過(guò)倒看得有滋有味的'。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書(shū)的樂(lè)趣,讓他們也愛(ài)上看書(shū)。

  正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讓圖書(shū)館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

  我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事,很有趣,讀著這些書(shū)我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考,在這些書(shū)里,有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍,不幸成了植物人,小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。

  買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手,故事開(kāi)始并不是我們想象的那樣美好,而是很凄慘,小女孩的媽媽成了植物人,讀到這里我不禁鼻子一酸,真替那位小女孩傷心,我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。

  但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍瑁€每天放學(xué)后來(lái)看媽媽?zhuān)刻煸缟瞎怨陨蠈W(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌,這個(gè)小女孩的.遭遇是多么的不幸,但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng),我真想去幫助她們。

  書(shū)肯定一口氣是看不完的,每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì)插上書(shū)簽,下次看的時(shí)候會(huì)非常小心,就像捧著個(gè)雞蛋,生怕弄傷了它,每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著,總擔(dān)心把它弄散了。

  最后,小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌,終于喚醒了媽媽?zhuān)鞘赘柚两褚策€回蕩在我的心里,“也要想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花,啊啊啊……夜夜想起媽媽的話(huà)……”

  書(shū)就是我們的朋友,伴我一生的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9

  古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。今天,我懷著激動(dòng)的心情到新華書(shū)店采訪(fǎng)。

  一進(jìn)店,熱鬧的氣氛就向我涌來(lái),有的小記者在聊天,有的小記者在挑選書(shū)籍,還有的小記者東瞅瞅西望望,正在尋找好朋友。

  “小記者們,活動(dòng)開(kāi)始了?!蓖趵蠋熖嵝训馈_@時(shí),一個(gè)哥哥走來(lái)了,不錯(cuò),他就是新華書(shū)店的小徐老師,他為我們介紹了太旗新華書(shū)店的歷史。1953年的時(shí)候,太仆寺旗成立了第一個(gè)新華書(shū)店,那時(shí)人們還沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣,可現(xiàn)在不同了,國(guó)家越來(lái)越重視教育,書(shū)籍自然也變得被重視起來(lái),來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)的人越來(lái)越多。

  了解完歷史就到了自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。小徐老師給每個(gè)人分了一本書(shū),讓我們?cè)囍阉呕厮鼞?yīng)該在的`位置上。我拿到的是《慶余年》,哎!這不是前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上很紅的電視劇嗎,我記得它是根據(jù)一部小說(shuō)改編的,那它一定就是小說(shuō)類(lèi)了。我找到存放小說(shuō)的地方,認(rèn)真查找,很快就找到了這本書(shū)的“同伴”,把它們放在了一起?;仡櫵闹?,同學(xué)們也為手中的書(shū)籍找到了“好伙伴”,看著整齊的書(shū)架,我們笑了。接下來(lái),小徐老師又為我們介紹了書(shū)籍的打包、管理、保養(yǎng)等知識(shí),最后我們每個(gè)人都拿了一本書(shū)快樂(lè)的閱讀起來(lái)。

  這次小記者活動(dòng),我感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn),不僅了解了新華書(shū)店的發(fā)展歷史,還學(xué)習(xí)到了書(shū)籍包裝技能,體會(huì)到這一職業(yè)的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動(dòng)呀!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10

  書(shū)是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書(shū),更像一位無(wú)聲的老師,傳授給我許多知識(shí),伴隨我成長(zhǎng);書(shū)指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹(shù)立起我人生的目標(biāo);書(shū),是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路。

  在海明威寫(xiě)的《老人與?!分?,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿(mǎn)殺氣的大馬林魚(yú),在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候,大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~(yú)的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚(yú),也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨。

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚(yú)骨,但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的.階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長(zhǎng)道路中,書(shū)對(duì)我是重要的,在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑。

  我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11

  小時(shí)候,每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽(tīng),我聽(tīng)得如癡如醉。漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始識(shí)字,慢慢的學(xué)會(huì)了自己閱讀,從此書(shū)成立我的好朋友,不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,我和書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事。那一次,因?yàn)槌煽?jī)的問(wèn)題,我和媽媽吵了一架,我說(shuō)不過(guò)她,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的房間和書(shū)房是連在一起的,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也想不通。我就對(duì)自己說(shuō):“別想了,還是去看書(shū)吧!”我最喜歡做的事就是看書(shū)了,我就隨手拿起一本作文選,接著看了起來(lái)??墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我在看的這篇作文,和剛發(fā)生的`事情一模一樣!我的天哪!這不會(huì)是上帝專(zhuān)門(mén)根據(jù)剛才的事寫(xiě)的吧?和剛才的每個(gè)細(xì)節(jié)都一樣呢!我越看越入迷,越看越覺(jué)得奇怪,看到結(jié)尾,他居然向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,這怎么可以呢?一書(shū)中提到一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前,羊羔跪乳,烏鴉反哺,這些小動(dòng)物們對(duì)父母都是有一顆很感恩的心,而我為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事還在這和媽媽吵架?我心里掙扎了一下,于是,我鼓起勇氣開(kāi)了門(mén),去和媽媽道歉,沒(méi)想到媽媽立馬原諒了我。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)?!睍?shū)不僅帶給我知識(shí),教給我道理,也引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。

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