下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)方案作文共3篇(寫(xiě)活動(dòng)方案)，以供參考。

活動(dòng)方案作文共1

一、指導(dǎo)思想：

　　為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。

二、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：陳緒海主任

　　成員：七年級(jí)：汪紅英組長(zhǎng)

　　八年級(jí)：彭清芬組長(zhǎng)

　　九年級(jí)：柯前進(jìn)組長(zhǎng)

三、活動(dòng)方式：

1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí)，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵(lì)用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢(mèng)想；強(qiáng)調(diào)寫(xiě)什么，關(guān)注什么，如何寫(xiě)出新意，強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于600字。

2、組織方式：各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽，題目見(jiàn)征文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級(jí)30名，八年級(jí)30名，九年級(jí)40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。

2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元。

五、監(jiān)考閱卷安排：

　　1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)

　　2閱卷：

七、八年級(jí)：柯前進(jìn)

七、九年級(jí)：彭清芬

八、九年級(jí)：汪紅英

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一、活動(dòng)宗旨

　　為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，在學(xué)校營(yíng)造出更為濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)地和諧成長(zhǎng)。結(jié)合深圳市讀書(shū)月活動(dòng)安排，舉行本次學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)。

二、校內(nèi)預(yù)賽

　　為了讓每一位學(xué)生都有顯露才華、脫穎而出的機(jī)會(huì)，要求各班語(yǔ)文老師自行組織一次班級(jí)限時(shí)現(xiàn)場(chǎng)作文（題目各班語(yǔ)文老師自定），語(yǔ)文老師要精選出寫(xiě)作能力強(qiáng)的學(xué)生參加校內(nèi)預(yù)賽。各班預(yù)賽名額分配如下：初一年級(jí)每班1人，初二初三年級(jí)每班3人。

三、校級(jí)比賽

　　時(shí) 間：2012年10月29日16:20——18:00

　　地 點(diǎn)：綜合樓學(xué)生閱覽室

　　題目來(lái)源：語(yǔ)文科組

　　監(jiān) 考：鄭先琳、隋安娜

　　具體要求：

1.作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）

2.字跡清楚，卷面整潔，字?jǐn)?shù)700以上。

3.將自己的姓名寫(xiě)在密封線內(nèi)，作文中出現(xiàn)參賽本人的真實(shí)姓名一律用xx代替。

四、評(píng)卷安排

（一）、評(píng)卷時(shí)間：

　　2012年10月29日晚上19:30開(kāi)始

（二）、評(píng)卷教師：

　　楊玉英、劉燦雷、莊碧蘭、陳瑩、蔡劍斐、黃利輝、羅明輝。

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：鄭先琳、隋安娜、周小玲

（三）、評(píng)卷要求：

1.總分為100分。請(qǐng)各評(píng)卷教師根據(jù)寫(xiě)作基本要求靈活把握打分。（基本要求：

1、語(yǔ)句通順。2.內(nèi)容具體。3.書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。4.真情實(shí)感。5.語(yǔ)言生動(dòng)。）

2.各評(píng)卷教師將選手的分?jǐn)?shù)打在作文評(píng)分表上，不得打在

3.各評(píng)卷教師評(píng)完全部試卷后，進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，按總分排好名次。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)3人，一等獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)14人，三等獎(jiǎng)22人。

2.本次比賽特等獎(jiǎng)3人將參加鹽田區(qū)讀書(shū)月現(xiàn)場(chǎng)作文比賽選拔賽。

活動(dòng)方案作文共2

　　五里界小學(xué)楚才杯作文選拔賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平。同時(shí)為了選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加市級(jí)楚才杯作文比賽，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

　　學(xué)生作文競(jìng)賽時(shí)間為：2013年3月12日下午第二節(jié)課開(kāi)始到放學(xué)時(shí)間 作文評(píng)比時(shí)間為：3月13日全天

三、參賽對(duì)象、要求：

　　三到六年級(jí)各班語(yǔ)文老師，每班選出3名優(yōu)秀學(xué)生做代表，參加選拔賽

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)命題作文

　　要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③：提倡自己寫(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩(shī)歌不限）。

⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　全校共選拔出10名學(xué)生參加市楚才杯作文比賽

　　附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng) 目

　　評(píng) 分 細(xì) 則

　　基礎(chǔ)分

　　一類(lèi)文（60－80分）

　　思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。

　　二類(lèi)文（40－59分）

　　思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。

　　創(chuàng)新分

（1—20分）

　　思想深刻

　　構(gòu)思新穎

　　語(yǔ)言生動(dòng)

⑴見(jiàn)解新穎⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性⑼詞語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)

　　減分

　　無(wú)題目：扣2分。

　　錯(cuò)別字、標(biāo) 點(diǎn)：每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。 字?jǐn)?shù)不足：每少50字扣1分。

　　1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。

　　2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。

　　3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。

　　附：各年級(jí)題目

　　請(qǐng)參賽選手在所屬年級(jí)三道題中任選一題，體裁不限（詩(shī)歌除外），跨年級(jí)選題成績(jī)無(wú)效。說(shuō)明：每個(gè)年級(jí)組的第三道題目為科普（科幻）類(lèi)命題。 小學(xué)三年級(jí)

1、淘氣包

2、爭(zhēng)吵以后

3、如果我有翅膀

　　小學(xué)四年級(jí)

4、噓……保密！

5、我迷上（）（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

6、我的魔鏡

　　小學(xué)五年級(jí)

7、我不想長(zhǎng)大

8、特殊的作業(yè)

9、奇境漫游

　　小學(xué)六年級(jí)

10、一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事

11、大人的事說(shuō)不清

12、我來(lái)到（星球（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

）

活動(dòng)方案作文共3

一、活動(dòng)宗旨：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶，作文競(jìng)賽活動(dòng)方案。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

　　學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日

　　作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日

三、參賽對(duì)象：

　　全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。

　　寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》

　　放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》 《我想______》

　　點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機(jī)會(huì)》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我?guī)?lái)的快樂(lè)》《這件事真讓我_____》 《成長(zhǎng)，需要______》

　　感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì)放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》《悔與悟》 《真誠(chéng)》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》

　　要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上，規(guī)劃方案《作文競(jìng)賽活動(dòng)方案》。

③：提倡自己寫(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩(shī)歌不限）。

⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）

　　二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）

　　三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）

　　為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競(jìng)賽，具體方案如下：

一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

二、參賽時(shí)間：第十二周

三、組織形式及要求：

1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。

2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。初

二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng) 目

　　評(píng) 分 細(xì) 則

　　基

　　礎(chǔ)

　　分

　　一類(lèi)文

（30－40分）

　　思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。

　　二類(lèi)文

（20－29分）

　　思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。

　　創(chuàng)

　　新

　　分

（1—10分）

　　思想深刻

　　構(gòu)思新穎

　　語(yǔ)言生動(dòng)

⑴見(jiàn)解新穎⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富

⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性

⑼詞語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)

　　減分

　　無(wú)題目

　　扣2分。

　　錯(cuò)別字

　　標(biāo) 點(diǎn)

　　每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。

　　字?jǐn)?shù)不足

　　每少50字扣1分。

　　1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。

　　2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。

　　3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。

六、競(jìng)賽題目

“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。

　　要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；（2）題目自擬；(3)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少于500字。

七、評(píng)閱教師：七年級(jí)：李東王應(yīng)生 王世學(xué) 八年級(jí)： 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級(jí)： 梁岐東 沈中原 程會(huì)穎

八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00

　　地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

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