我的老師寫(xiě)人作文300字 篇1
老師，您還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地來(lái)了，您在班門口迎接我們。那時(shí)候的我們，什么都不懂，是您手把手地教我們，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，卻更讓您操：不小心摔了一身泥，是您告訴我媽媽，讓她送衣服；在不舒服的時(shí)候，是您來(lái)讓我多喝水?？晌疫€是辜負(fù)了您的期盼——在上課的時(shí)候編紙繩。當(dāng)您問(wèn)“有誰(shuí)在課上編紙繩了”的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，怕您那嚴(yán)厲的目光，怕您那生氣的神態(tài)，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴風(fēng)雨”。我知道，我把您給惹怒了，低著頭，不敢說(shuō)話。
第二天，您沒(méi)有再生氣，可我還是很害怕，怕您還再生氣，所以做什么事情都小心翼翼的。
老師，您笑起來(lái)讓人感到溫暖，上課時(shí)總是帶著笑容，但我有時(shí)會(huì)溜號(hào)兒。現(xiàn)在，在您的指導(dǎo)下，我已經(jīng)很少溜號(hào)兒了，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。
老師，我不知道您還生不生氣，但我想請(qǐng)求您的原諒，行嗎？
我的老師寫(xiě)人作文300字 篇2
我的小妹妹雅雅已經(jīng)兩周歲了，媽媽決定對(duì)她進(jìn)行學(xué)前教育，我便自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)了雅雅的識(shí)字老師。
晚上，我拿出小黑板和粉筆，寫(xiě)出“上、中、下、小、手”五個(gè)字，開(kāi)始教雅雅。
我用粉筆指著“上”，笑瞇瞇地對(duì)雅雅說(shuō)：“請(qǐng)跟我讀‘上’?！闭l(shuí)知雅雅好像故意跟我作對(duì)似的，也跟我學(xué)到：“請(qǐng)跟我讀‘上’?！蔽矣悬c(diǎn)生氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)跟我讀，‘上’，沒(méi)有‘請(qǐng)跟我讀’?！薄芭?，哦！請(qǐng)跟我讀，‘上’，沒(méi)有‘請(qǐng)跟我讀’?！?/p>
沒(méi)辦法，我只好不教她“上”了，該教她“中”。這次，我吸取上次的教訓(xùn)，只讀“中”，可雅雅也太“聰明”了，居然能舉一反三，竟然讀到：“請(qǐng)跟我讀‘中’。”我又領(lǐng)讀一遍“中”，雅雅點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，哦！‘中’，沒(méi)有‘請(qǐng)跟我讀’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得，只好草草下課，讓她去玩了。
唉，真沒(méi)想到給雅雅當(dāng)識(shí)字老師都這么難，看來(lái)當(dāng)老師也不是件容易的事情，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助媽媽，教好妹妹！
我的老師寫(xiě)人作文300字 篇3
有一位老師令我終生難忘，她就是教我小學(xué)的班主任王老師。
王老師有一頭金黃色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。王老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，王老師朗讀課文，聽(tīng)她用普通話朗讀，簡(jiǎn)直就是一種享受。
對(duì)了，王老師的眼睛不僅炯炯有神，還會(huì)說(shuō)話呢！
有一次，單元測(cè)試，有一道題我不會(huì)做，于是，我就看了看老師，老師馬上察覺(jué)了，她的目光告訴我，說(shuō)：“快集中注意力，不要分心，趕快大家答卷。”經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考，終于做完了那道題。卷子發(fā)下來(lái)了，我得了９８分，老師又開(kāi)始講卷，看著老師大汗淋漓的樣子，此時(shí)此刻，我真想化作一陣涼風(fēng)，帶走老師的炎熱；我真想成為一張手帕，擦去老師額頭上的汗珠。
您，沒(méi)有辜負(fù)人民對(duì)您的希望。您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像蠟燭，燃燒了 自己，照亮了別人！
啊，王老師，您對(duì)我的教育之恩，我終生難忘！
我的老師寫(xiě)人作文300字 篇4
提起我們的語(yǔ)文老師，班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛(ài)他，也很喜歡他，他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)穿著一身毛襯衫，使人一看便覺(jué)得親切，見(jiàn)到他就無(wú)比的高興。
趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號(hào)，他給我們舉了一個(gè)例子，看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西，于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說(shuō)了幾句，就走了，過(guò)一會(huì)，嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師，不好了，宋妍掉廁所里了！”找老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話—了—嗎？”老師一邊說(shuō)著，一邊在做對(duì)我說(shuō)話的動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來(lái)。
一年來(lái)，我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的趙老師。
我的老師寫(xiě)人作文300字 篇5
叮！叮！叮！上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都伴著那鈴聲走進(jìn)教室，走向那知識(shí)的殿堂。
我的老師——王老師也邁著矯健的步伐走進(jìn)課堂。她是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮極了。她那潔白的牙齒整齊地掛在口中。她那黑白相間的眼睛，優(yōu)雅而莊重。
她的課自然是極有趣的。她那幽默的話語(yǔ)常常使得我們捧腹大笑，使嚴(yán)肅的課堂成為我們嘻戲的樂(lè)園。有時(shí)她讓同學(xué)們回答問(wèn)題，如果同學(xué)大答對(duì)了，她便倚在墻角，細(xì)細(xì)的品味。若同學(xué)答錯(cuò)了，她便十分著急，不斷地向同學(xué)提示，直到同學(xué)答對(duì)了，她才會(huì)松一口氣，仿佛心里的一塊大石頭落了下來(lái)。
當(dāng)然她也有嚴(yán)肅的一面。若是有那不聽(tīng)話的同學(xué)，她便會(huì)把同學(xué)拉到一邊，用既親切又嚴(yán)肅的口吻來(lái)教導(dǎo)他。也正因?yàn)槿绱?，我們才十分努力地學(xué)習(xí)！
下課了，她變得和我們一樣活潑。和男孩子們一起玩兒游戲，和女孩子們一起跳皮筋兒。哦，她還是我們班的游戲策劃師呢！她總是能想出想出各種好玩的游戲。教我們用泥土做出一個(gè)個(gè)精美的物品，用繩子做小掛件，她還會(huì)用廢紙、小刀和一些膠布等我們以為是沒(méi)有用的東西做出可以活動(dòng)的小機(jī)器人呢！
也許正因?yàn)橛羞@樣一位老師，我們才能保持優(yōu)異的成績(jī)。她為了讓我們學(xué)好，每天熬夜到十一點(diǎn)多，雙目早已疲倦，可一想為了我們，又繼續(xù)干了起來(lái)。我們也為此暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
每當(dāng)我想起與老師一起學(xué)習(xí)的情景，我不禁流下了熱淚，我一定好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)效力。她就是我心中的好老師！
我的老師寫(xiě)人作文300字 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了，今天的第一節(jié)音樂(lè)課，來(lái)了一位新的音樂(lè)老師，這個(gè)音樂(lè)老師長(zhǎng)著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長(zhǎng)得“丑”，但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂(lè)老師只會(huì)抱著教科書(shū)，給我們教課本里的音樂(lè)。但這個(gè)“丑”老師他會(huì)給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來(lái)，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中就學(xué)會(huì)了音樂(lè)。
這位老師講課方法也很獨(dú)特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì)唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺(tái)上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點(diǎn)歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂(lè)老師雖然長(zhǎng)得“丑”，但教學(xué)方法獨(dú)特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對(duì)你嚴(yán)厲的老師，老師們的教學(xué)方法和方式對(duì)學(xué)生的興趣會(huì)產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師寫(xiě)人作文300字 篇7
她，有著開(kāi)朗的性格，深受同學(xué)們的喜愛(ài)；她非常善良，還很漂亮。對(duì)了，你猜的很對(duì)，她就是我們的杜老師。
杜老師，雖然不那么高，可是臉上總露出那一絲絲微笑。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，卻總是盤著；她嬌小的臉龐上有著一雙小眼睛；高挺的鼻子上架著一副深紅色的楓葉眼鏡，下面還長(zhǎng)著一張能讓我們開(kāi)懷大笑的嘴巴。
上課時(shí)，杜老師給我們講著有趣的課程，連那些愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)都被她有趣的課程所吸引，眼睛睜的大大的，身子坐的筆直，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
下課時(shí)，老師手中拿著一本書(shū)就回了辦公室，我們不懂的就可以去問(wèn)她，她總會(huì)耐心指導(dǎo)，老師還喜歡這樣的。同學(xué)呢！如果沒(méi)有事，她就會(huì)認(rèn)真的備課。如果我們作業(yè)都錯(cuò)了，她就會(huì)毫不抱怨的為我們講解，不會(huì)像其他嚴(yán)厲的老師一樣打人。
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
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