幼兒園教師各項管理制度【匯總3篇】

時間：2024-01-06 11:03:10 綜合范文

幼兒園教師各項管理制度篇1

　　師德

　　1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。

　　2、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

　　5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導(dǎo)孩子入座。對來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。

　　6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。

　　7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　8、幼兒教師需具備“八心”

　　愛心——對所有孩子一視同仁;

　　童心——把自己融入到孩子的世界里去;

　　關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

　　耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;

　　細(xì)心----能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

　　專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

　　公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

　　好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

　　教育教學(xué)：

　　1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發(fā)展。

　　2、教師需認(rèn)真實施幼兒園的各項規(guī)章制度，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

　　4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

　　5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務(wù)、友好相處。

　　7、堅持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。

　　8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，發(fā)現(xiàn)或聽到幼兒的行為、聲音有可能導(dǎo)致受傷害時，要立即制止。

　　安全：

　　1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

　　2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

　　3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

　　4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

　　5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長領(lǐng)孩子就醫(yī)。

　　6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

　　7、幼兒上下樓梯，教師要負(fù)責(zé)安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。

　　8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

　　9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

　　10、跟車教師要負(fù)責(zé)車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負(fù)責(zé)開好車子

　　常規(guī)、衛(wèi)生：

　　1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負(fù)責(zé)打掃

　　2、注意幼兒的精神狀態(tài)，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

　　3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應(yīng)按時給幼兒服藥。

　　4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)

　　6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

　　7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

　　8、注意保護幼兒視力，調(diào)換座位，正常教學(xué)時間不能看電視。

　　9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。

　　10、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

　　11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。

　　12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

幼兒園教師各項管理制度篇2

　　1、貫徹、執(zhí)行國家教育方針政策以及有關(guān)法律、法規(guī)和上級主管部門的規(guī)定，依法辦園、以德立園，努力完成幼兒園的各項任務(wù)。

　　2、落實責(zé)任追究制，園長是幼兒園各項工作的第一責(zé)任人，對幼兒園的重責(zé)任問題負(fù)主要責(zé)任，并有權(quán)按照責(zé)任追究制追究下一層級的責(zé)任。

　　3、遵守財務(wù)制度，切實維護教職工利益，不做損害自身形象及幼兒園利益的事。

　　4、實施園長負(fù)責(zé)制，全面管理幼兒園的各項工作。

　　1)定期召開園務(wù)會議，教職工會議;制定并落實全園工作計劃;解決和處理園內(nèi)重事項，檢查、總結(jié)、報告全園工作。

　　2)深入實際，組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)幼兒園保教工作、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、人事、工會等各條線工作，總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新。

　　3)引領(lǐng)全園教工積極落實二期課改精神，立足園本實際開展課程園本化實施的探索與實踐，關(guān)注教師課程執(zhí)行力的提升，彰顯課程的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　5、制訂幼兒園短、中、長期工作計劃，及時征求教工意見，以體現(xiàn)管理的決策。在執(zhí)行的過程中，能根據(jù)幼兒園發(fā)展的趨勢，不斷予以調(diào)整、完善，以體現(xiàn)工作的與時俱進。

　　6、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行幼兒園各種規(guī)章制度，實行科學(xué)管理。

　　7、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。全面協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，做到知人善任，保障每個教工有發(fā)展的空間。

　　8、加強教職工的思想工作，組織、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的和業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件。注重干部隊伍建設(shè)，組建一支具有良好素質(zhì)的教職工隊伍，積極發(fā)揚敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、積極進取、樂于奉獻、求實創(chuàng)新、與時俱進的精神。

　　9、關(guān)心并逐步改善教職工的生活、工作條件，維護他們的正當(dāng)權(quán)益。

　　1)開辟經(jīng)費渠道，逐步改善教工福利及工作條件。

　　2)依靠、發(fā)揮黨、工、團的作用，多渠道聽取意見，發(fā)揚，改進工作。

　　10、堅持勤儉辦園，管理好園舍、設(shè)備和經(jīng)費，不斷改善辦園條件。

　　11、做好幼兒家長、社區(qū)的教育指導(dǎo)工作，積極向社會宣傳學(xué)前教育的意義，取得理解、支持。建立家長、社區(qū)工作制度，促成幼兒園、家庭、社區(qū)教育的一致性。

　　12、做好行政工作資料的積累，便于進行思和總結(jié)。

　　13、注重自身素養(yǎng)的全面提升，努力學(xué)習(xí)和教育理論，密切聯(lián)系群眾，秉公辦事，不謀私利，發(fā)揚，勇于創(chuàng)新。