下面是范文網(wǎng)小編分享的特別的兒童節(jié)話題日記4篇 六一兒童節(jié)的日記怎么寫,以供借鑒。
特別的兒童節(jié)話題日記1
與兒童節(jié)又不期而遇,感嘆歲月滑逝的同時(shí),心里不由的也添了幾分童心與童趣。是啊,誰未曾有過童年,經(jīng)歷了滄海桑田,有關(guān)童年的記憶更顯得尤為的珍貴!
那份天真無邪,那份不懂世事的單純,那份在父母與兄弟姐妹之間的溫馨與呵護(hù),啥時(shí)想來,都是那么的令人回味。有些童年時(shí)候的玩伴,一別就到現(xiàn)在。曾經(jīng)一同上學(xué),一起在路上與家門口玩耍與嬉戲的情景,至今還沒有走出記憶。有幾個(gè)特別親切與熟悉的名字,也不知他們現(xiàn)在在哪里。四十年了,既是見面了,也不一定認(rèn)得出來了,只有在這里絮念祈禱,為他們祝福!
越來越喜歡孩子了,也許是到了該當(dāng)奶奶的時(shí)候?,F(xiàn)在的孩子,一生下來就掉到了福窩子里,比我們那時(shí)的條件優(yōu)越多了。時(shí)代的不同,所處的環(huán)境不同,接受的感觀與視野就必然不同。誰不想自己的孩子有個(gè)幸福美好的童年,但同步需要運(yùn)籌的是孩子的啟蒙教育!
孩子是祖國(guó)與家庭的希望與未來,正是需要呵護(hù)成長(zhǎng)的時(shí)候。每個(gè)孩子都是可愛的,在他們幼小的心靈里,周遭的一切都是那么的新鮮與好奇。從他們的眼睛里,大人們不難讀到他們認(rèn)識(shí)世界的渴望。一個(gè)好的生活氛圍,能使孩子健康快樂的成長(zhǎng)。在兒童節(jié)來臨之際,真希望天下的父母?jìng)?,能有心的為自己的孩子,營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的家的氛圍,不要讓他們的童年蒙上陰影,那將是一生的影響!
作為曾經(jīng)的兒童,隨時(shí)過境遷,但童心依舊未眠??鞓凡环帜挲g與時(shí)間,幸??偸强拷矚g幸福的人。就像是想再到原野上去放一次風(fēng)箏,去呼吸季節(jié)的'清新氣息,賞閱風(fēng)景的同時(shí),看風(fēng)箏在空中滑翔的姿態(tài),就別有一番幸福與快樂的感覺!
祝所有的兒童們節(jié)日快樂!
祝超齡的兒童們童心永駐!安康幸??鞓酚肋h(yuǎn)!
特別的兒童節(jié)話題日記2
我過了許多個(gè)六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小堂弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒,音樂停了,大家都爭(zhēng)著搶椅子。我由于離椅子近,因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越 戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎(jiǎng)品,開心極了!
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了!
特別的兒童節(jié)話題日記3
上(看演出)
今天陽(yáng)光明媚,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)活動(dòng),讀初中的我只能坐在教室聽著外面的聲音,卻不能去看一眼,那個(gè)時(shí)候真的是好恨老師啊……
我非常想出去看,語文課上,我們的胡攪蠻纏讓老師答應(yīng)了,但是卻有條件,當(dāng)時(shí)我才沒管什么條件呢,一向天真的我只顧著玩了。到了操場(chǎng)一個(gè)小哪吒上場(chǎng)了,而我的外號(hào)就是小哪吒,這時(shí)我的好朋友李靜說:“看啦,我們的露露妹兒上場(chǎng)了。”我也隨聲附和著,是啊。我們?cè)跉g笑中度過了幾分鐘。正當(dāng)我們說笑打鬧時(shí),一群穿肚兜的小朋友走上場(chǎng)了,跳得很不錯(cuò),我們正在對(duì)這一節(jié)目作評(píng)價(jià)。不知黃老師從哪冒了出來,問了一句:“上課了,你們?cè)趺催€不回教室啊?”我低語……黃老師走后。又一群孔雀?jìng)冏呱衔枧_(tái),那婀娜多姿的舞步,那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀?jìng)儽硌萃?,飛走后。老師們精心準(zhǔn)備的健美操給我們帶來了無限樂趣……達(dá)拉拉達(dá)達(dá)拉……下課了,沒有幾分鐘可以看了,我也很擔(dān)心看不成了……
下(逃課)
上課了,我們都沒聽見鈴聲,一會(huì)兒金老師叫人來喊我們回去上英語課,沒人聽,誰也沒料到被黃老師看到了,她向我們走來我們?nèi)堪瓮染团?。我比他們先跑,先到教室,我剛坐下,教室門口就擠滿了人水泄不通。
英語課下了后,歷史老師叫我們上5分鐘自習(xí),大家就都要求出去看節(jié)目,沈老師答應(yīng)了,才沒金老師那么小氣呢。(不過我們金老師也是有苦衷的,那就是我們班英語太差了)
我們又出去快活了一節(jié)課那個(gè)精彩的武術(shù)使人難以忘懷,但是最讓人感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目。他們對(duì)母校的愛,對(duì)母校的感激,對(duì)老師的敬愛。使人熱淚盈眶!因?yàn)檫@畢竟是他們最后一個(gè)兒童節(jié)。
但我卻只能感慨:“兒童節(jié)再也不屬于我了”。
特別的兒童節(jié)話題日記4
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張,而又充實(shí)。外面雖然是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心??彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲就好像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級(jí)演出。許多的家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說話都結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)就好像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬不能夠浪費(fèi),一定要演好啊!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過上臺(tái)的可怕,但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就好像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。
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