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實(shí)用的讀書(shū)筆記作文300字4篇 讀書(shū)筆記專(zhuān)用作文

時(shí)間:2024-01-06 19:05:00 綜合范文

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實(shí)用的讀書(shū)筆記作文300字4篇 讀書(shū)筆記專(zhuān)用作文

實(shí)用的讀書(shū)筆記作文300字1

  讀完了《魯濱遜漂流記》這一個(gè)鐵宕欺負(fù)的故事之后,我的心中不是有一絲絲的感受,書(shū)中的主人公竟然在一個(gè)孤島上自己生活了28,28年個(gè)是一個(gè)不小的的數(shù)字!

  《魯濱遜漂流記》的主人公是一個(gè)聰明機(jī)智的人,他從小就被帶到了一個(gè)孤島。從此,魯濱遜就開(kāi)始過(guò)上了孤獨(dú)的日子。在這28年里面,魯濱遜天天穿不暖,吃不好。不過(guò),他找了一只鸚鵡來(lái)和他做伴,他還給他去了一個(gè)名字叫做:“星期五”。28年過(guò)后,魯濱遜終于發(fā)現(xiàn)了一艘船,并帶著“星期五”離開(kāi)了這座荒島。

  其實(shí),現(xiàn)在的很多人都是遇到問(wèn)題就退縮,不敢勇敢地去面對(duì)。不僅如此,現(xiàn)在很多人多是看到了一個(gè)困難就認(rèn)為自己一定客服不了,感到自己壓根沒(méi)有這一個(gè)能力,所以便不去做。其實(shí),我們無(wú)論干什么事情,都不可以放棄,只要自己努力了,就一定可以成功的。還有的是,有很多事情,表面上看起來(lái),是很難,不過(guò),自己親自去體驗(yàn)一下,就會(huì)感覺(jué)沒(méi)有什么難的。所以我們做事情不可以只看表面,要看事情的“里面”。我們還要學(xué)習(xí)魯濱遜他生上哪一種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都必須要頑強(qiáng)地生活下去,哪怕只有一線希望也一定要爭(zhēng)取,絕對(duì)不可以放棄!

  我建議答家也像我一下,去讀這一本書(shū)!

實(shí)用的讀書(shū)筆記作文300字2

  文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  以飽滿的激情,描寫(xiě)了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。

  …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

實(shí)用的讀書(shū)筆記作文300字3

  這篇課文主要以凱巴伯森林來(lái)告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果我們破壞了,就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣,有意想不到的結(jié)果。

  今天,我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的:一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個(gè)好辦法,大野貓上了當(dāng),小公雞逃走了。

  我想:“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛(ài)動(dòng)腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來(lái)逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動(dòng)腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后,我要多動(dòng)腦筋,多讀書(shū),用叢書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)克服各種困難!充實(shí)豐富自己,多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

實(shí)用的讀書(shū)筆記作文300字4

  《高老頭》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一。在這里,金錢(qián)至上和唯利是圖的道德準(zhǔn)則早就腐蝕了人們不安的靈魂,蒙蔽了人們良知的雙眼。父親在教育女兒的時(shí)候只是教育其不斷地向上流社會(huì)爬,卻忘了告訴她們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為完整的人;本是純潔的青年大學(xué)生在社會(huì)這個(gè)大染缸中,欲望慢慢膨脹,最終成為腐蝕其靈魂中最致命的'傷;在這樣的社會(huì)中,愛(ài)情也成為了金錢(qián)的犧牲品,西班牙侯爵的離開(kāi),便是很好的印證;法律的不完備給像伏脫冷這樣的潛逃犯提供了法律空子,搞得社會(huì)上人心惶惶。動(dòng)蕩的社會(huì)以及浮躁的心態(tài),給了19世紀(jì)的法國(guó)一記狠狠的耳光。

  巴爾扎克曾說(shuō)“拿破侖用劍沒(méi)有辦到的,我要用筆來(lái)完成?!闭腔趯?duì)社會(huì)的細(xì)致觀察,作者對(duì)社會(huì)的批判才會(huì)更加深刻。

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