不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇1
生活中，我們時(shí)常錯(cuò)過美好的風(fēng)景。為了看清晨的霞光，我們錯(cuò)過了黑夜中的繁星；為了傍晚的余霞，我們錯(cuò)過了白天怡人的太陽；為了尋找草叢中的花朵，我們錯(cuò)過了那生命力頑強(qiáng)的野草。但我們不應(yīng)為錯(cuò)過的風(fēng)景而哭泣，因?yàn)?，也許下一站有更迷人的風(fēng)景。
錯(cuò)過了，就錯(cuò)過了。時(shí)間不會倒流，錯(cuò)過的東西也永遠(yuǎn)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的泡影。你無法左右那些遺失的美好，你無法再招回那些美麗的錯(cuò)過。錯(cuò)過的并不重要。而真正重要的是：你不能再讓前面的風(fēng)景成為你生命中的錯(cuò)過和遺憾。
人生最大的錯(cuò)過和遺憾在于：不懂得從錯(cuò)過的故事中吸取教訓(xùn)，不懂得去欣賞人生旅途中前方等待著你去欣賞的風(fēng)景。
人生最大的不幸在于：失去和錯(cuò)過之后仍然沉浸在失落的陰影中而不能自拔，不能為下一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做一個(gè)完美的目標(biāo)。
不要為錯(cuò)過這一班車而哭泣。因?yàn)槟阋呀?jīng)錯(cuò)過了它，而它也早已踏上它前行的征途。在錯(cuò)過這班車的同時(shí)，你是否想過你不應(yīng)該為錯(cuò)過這一班車而憂郁？你是否想過，這一班車錯(cuò)過了，我還有下一班車？也許在下一班車，你會在車上遇到更加迷人的風(fēng)景。聰明的人決不會因?yàn)殄e(cuò)過這一班車而傷心落淚，決不會重蹈覆轍，而錯(cuò)過下一班車，因?yàn)樗麜氡M辦法不讓自己再錯(cuò)過。
不要為打翻的牛奶哭泣。因?yàn)楫?dāng)牛奶打翻的那一瞬間，牛奶已經(jīng)淌光了，不論你怎樣后悔和抱怨都沒有辦法取回一滴。聰明的人不會為那已打翻的牛奶而哭泣，它會想一想下一次應(yīng)注意不打翻牛奶，他會盡他所能把它忘掉，然后注意下一件事，抓住下一件事，然后把它做好。
我們時(shí)常會因?yàn)檠矍暗牟豁樁械讲话?，以致影響下一階段，下一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。請記住，聰明的人永遠(yuǎn)不會犯這樣的錯(cuò)誤。
錯(cuò)過了，就錯(cuò)過了。錯(cuò)過了這一站，還會有下一站；錯(cuò)過了早霞，還會有晚霞；錯(cuò)過了月亮，還會有星星。但我們唯一不能錯(cuò)過的就是：立刻忘記已錯(cuò)過的，為下一個(gè)目標(biāo)而作努力。
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇2
玫瑰花枯萎在山谷，它錯(cuò)過了最后一次的春雨；蟬兒停止了歌聲，它錯(cuò)過了度過夏季的機(jī)會；太陽無奈地落下，它錯(cuò)過了見到月亮的皎潔；我看著外婆的遺像，我錯(cuò)過了孝敬外婆的機(jī)會……
有些錯(cuò)過不是錯(cuò)，但總會付出一些代價(jià)；有些錯(cuò)過就是錯(cuò)，給人留下永恒的傷疤。
外公外婆住在泰州，而媽媽卻因?yàn)楣ぷ髟蛉チ苏憬?。我也跟著媽媽去了浙江，因?yàn)閮傻叵嗖钐h(yuǎn)，開車三四個(gè)小時(shí)才能到。因此，我們只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相處的時(shí)間很少。
當(dāng)媽媽告訴我，老家打來電話，說外婆去了時(shí)，我震驚了，愣在那里，眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州，看見外婆的.遺體，原本眼睛就哭紅的我，眼淚再一次不住地往下掉。
想起以前的種種，我更加傷心，外婆對我那么好，我卻從來沒有送過一份禮物，說過一次祝福。
“外婆，我回來了，再也不走了，您現(xiàn)在在哪兒呢？”望著外婆的遺像，迷茫的聲音響起，一臉的無奈。
我錯(cuò)過了孝敬外婆的機(jī)會，但外公還在，我一定要好好孝敬外公。
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇3
穿梭在一條清幽的小徑上，你會不會因?yàn)楹ε虏桓仪靶校恳驗(yàn)槠鄾霾桓彝Ａ舸说?。如果是我，我會毫無顧忌的走下去，因?yàn)槲颐靼籽刂@條小道走下去，有美麗的風(fēng)景等我觀賞，我不愿錯(cuò)過。
時(shí)間能證明一切，你錯(cuò)過了就再也回不去了，那一片片光彩奪目，姹紫嫣紅的風(fēng)景圖就是最好的證明。
曾以為只要我不愿錯(cuò)過，那一道充滿生機(jī)，充滿活力的友情風(fēng)景圖，我就是幸福的，而如今才明白原來那只是白日做夢罷了，最后我還是遺憾的錯(cuò)過了它。沿途的風(fēng)景很美，很美，有時(shí)發(fā)一下呆那風(fēng)景就在那發(fā)呆的瞬間走過來得匆匆忙忙，走得無影無蹤。
挫折和失敗，同樣也是一道亮麗的風(fēng)景圖，在挫折中成長，在失敗的基礎(chǔ)上成功的人往往就是沒有錯(cuò)過風(fēng)景的人，他今后的風(fēng)景還會更加美麗，更加迷人。那不是上天的眷顧，也不是幸運(yùn)的迷信，而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來的創(chuàng)舉。
不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，需要的是珍惜當(dāng)下的年華，一步一個(gè)腳印的前行，不行動，哪來的風(fēng)景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會走進(jìn)無底深淵，將會釀成大錯(cuò)。即便這樣，我還是愿意去嘗一嘗，去試一試，我堅(jiān)信我能腳踏實(shí)地的走在人生的軌跡中，我要看一看沿途的風(fēng)景。
人匆匆忙忙來到這個(gè)花花世界上，最后又不帶任何聲響的`回去，來到世界走一遭是為了什么？我覺得什么都不為，就為了做一個(gè)有意義，有價(jià)值的人，可怎樣才能做此類人呢？首先，要有吃苦耐勞的銳氣，其次，有永不言棄的信念，最后，要有人生之路的目標(biāo)……
沿途的風(fēng)景，一旦錯(cuò)過了，就像水一樣不會倒流，就像敲碎的玻璃片一樣，再也補(bǔ)不好了。所以，即使你很忙也不要錯(cuò)過。
不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景。
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇4
我錯(cuò)過許多事情，但令我最后悔的是我錯(cuò)過對一個(gè)要去巴西的好朋友當(dāng)面說再見。
記得在我二年級時(shí)，我有一位名叫葉維可多的朋友，我們經(jīng)常一起玩，互相幫忙。在二年級學(xué)期結(jié)束的那一天，他來和我們說他要去巴西讀書了，初中有可能回來?？赡芤?yàn)樗X得這件事太傷感了，便沒有再提?；丶业臅r(shí)候我們互相道別，但是我不知道，他的這一聲再見會成為他對我說的最后一句話。
三年級開學(xué)時(shí)，我認(rèn)為他會最后來和我說一句再見，我連禮物都準(zhǔn)備好了。但是，當(dāng)我去到學(xué)校時(shí)，他的位置早已空空如也，什么也沒留下。
淚水一下子流了下來，我任憑淚水拍打在禮物盒上，我后悔不已，他走了，我居然都沒有認(rèn)真的和他說再見，我想：我算是個(gè)什么朋友，朋友走了都沒當(dāng)面對他說一聲再見，珍重！離別的時(shí)候，我記得當(dāng)時(shí)我去看一場電影，如果我提前知道他會走，就不會去看電影，而是去見他。唉！要是他當(dāng)時(shí)說清楚一點(diǎn)就不會發(fā)生這樣的事了。
這兩年，我無比期盼他有一天能回來，就算他早已忘了我，我也還能補(bǔ)上說“再見”的機(jī)會。
可是他偏偏沒有，他離開我們后再也沒有回來，他可能早就忘了我們。就算他初中回來，可能和我們再見面，他也不一定記得我。
我希望，有一天他能夠回來，叫一聲我的名字，給我一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會，讓我鄭重地說一聲“再見，我的朋友！”
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇5
人生中會錯(cuò)過很多的機(jī)會，有的是因?yàn)樽约簺]有能力，有的是因?yàn)槟挲g太小，還有的是因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動而引起的，回想起來后悔極了。我曾經(jīng)就有一次錯(cuò)過機(jī)會的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)學(xué)期的開始，快到中午放學(xué)的時(shí)候，語文老師微笑著走上講臺，對同學(xué)們說：“一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新學(xué)期，今天下午我們將進(jìn)行語文課代表的競選，有意向的同學(xué)請?jiān)谥形缁丶业臅r(shí)間里準(zhǔn)備好你的競選稿?！闭f完她就讓我們排隊(duì)出了校門。
走在放學(xué)的路上，我心想：我也當(dāng)過課代表，那活兒別提有多累了，每天有50多人交作業(yè)，其中有個(gè)別同學(xué)還不自覺交，得一遍遍去催，等本子都交齊了，還得把本子搬到教師辦公室；老師改好后，又要把本子搬回來，發(fā)給每個(gè)同學(xué)。可是一到下課，同學(xué)們就一窩蜂似地跑出教室，想找人發(fā)本子都很難，只能自己一本本地發(fā)。等發(fā)完后，上課鈴聲都響了，唉，連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒有。盡管每年都在競選，但年年都是我。想到這兒，我痛下決心：今年不參加競選了。
下午剛到教室，同桌就問我：“今年你競選不？”我說：“不。”同桌立即接過話題說：“我提醒你一下，今年是新老師，做法可能會有點(diǎn)改變，到時(shí)候后悔可就來不及了。現(xiàn)在你還競選不？”我依舊回答“不！”我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩，嘴上仍這么說，但心里卻嘀咕開了：要不再去試試？于是我拿出一張文稿紙，開始“奮筆疾書”。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說：“競選現(xiàn)在開始！”話剛說完，就有一位性急的同學(xué)迫不及待地跑了上去，進(jìn)行了演講。我哪里顧得上聽，還在那兒飛快地寫著。在第五個(gè)競選者上去演講時(shí)，我的演講稿終于寫完了。我想，等她說完了，我就上去演講。可誰知道，等她說完了，下課鈴就響了，老師說：“已經(jīng)有5個(gè)同學(xué)競選了，現(xiàn)在大家開始投票吧！”經(jīng)過五分鐘的投票，結(jié)果出來了，小A當(dāng)選了課代表，我真是遺憾極了。同時(shí)老師還說，今天競選的5位同學(xué)，除了課代表外，其余4名都是課代表的助手。
唉，有5位當(dāng)選，真好！搬作業(yè)本，不費(fèi)吹灰之力，發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定。另外新老師經(jīng)常外出聽課，他們也就經(jīng)常充當(dāng)“小老師”的角色，給同學(xué)們上課，好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。
錯(cuò)過的，不可能再回來。到了現(xiàn)在，我還在為自己一時(shí)的沖動，而買后悔藥呢！可惜，看遍了所有的藥店，都沒買到。唉，曾經(jīng)錯(cuò)過了也就錯(cuò)過了，但是我一定要在下次機(jī)會來臨的時(shí)候，不再錯(cuò)過！
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇6
學(xué)校合唱團(tuán)的海選在即，選手們都動用了自己最拿手的歌曲，一遍一遍地重復(fù)著或優(yōu)美或激昂的曲調(diào)，我則在天臺光滑的地板上來回不安地踱步。看著音樂教室外高手云集的天臺，我的心情則變得有些復(fù)雜難述。選手們一個(gè)一個(gè)都在練習(xí)著“哆唻咪”，而我則一個(gè)勁兒的往后縮，好不容易鼓起勇氣為練習(xí)唱出的第一句卻因?yàn)檫^度的緊張還顫得走了調(diào)。
聽到從自己嘴里蹦出的不成調(diào)的音節(jié)不禁有些懊惱，平日唱歌還不錯(cuò)的我如今怎么唱出的歌曲都變了味兒？或許是我的慌亂和怒氣太過明顯，同行的伙伴都圍了過來，問我是不是哪里不舒服。我急忙解釋說沒有，只是有些膽怯。
伙伴們一愣：“哎呀你怕什么?。磕愠哪敲春?，一定會被選上的，不用擔(dān)心啦?！蔽乙仓缓眯π?，好讓伙伴們放寬心繼續(xù)練習(xí)。身邊刮過一股微風(fēng)，伙伴們的歌聲被風(fēng)吹到耳邊，斷斷續(xù)續(xù)的，有著空靈的美。扭過頭看去，應(yīng)該是風(fēng)吹的眼睛有點(diǎn)澀，伙伴們迎著風(fēng)的背影仿佛被虛化了一般有點(diǎn)模糊，一個(gè)個(gè)那么的自信、優(yōu)美又動人。負(fù)責(zé)合唱團(tuán)海選的音樂老師打開了音樂教室的大門，早早就守候在門邊的選手們一窩蜂地涌了進(jìn)去。他們互相嬉笑互相打鬧，還在快要進(jìn)入時(shí)拍一下對方的肩膀以示勉勵(lì)，因?yàn)橐坏┨と?，便是對手?/p>
伙伴們再不情愿也無奈人流量的大，被互相推擠著向門口移動。我松開被伙伴緊緊攥住的手，舉起揮了揮，用口型說：我等你，加油?；锇閾?dān)心的眼神被人群淹沒，隨著人流漸漸涌了進(jìn)去，一個(gè)個(gè)留給我的都是背影。我站得那么遠(yuǎn)，甚至都可以聽見里面歡快的嘈雜。音樂老師站在門口望了望，帶著探究意味的眼神只在我身上停留了數(shù)秒便移開。或許，我臉上的猶豫已經(jīng)使我被淘汰掉了吧。
其實(shí)，我也多想可以和他們一樣站在上面大大方方唱一首。音樂老師搖了搖頭，便毫不遲疑地“嘭”的一聲關(guān)上了門，徹底隔絕了我和他們之間的聯(lián)系，再也聽不見一分聲音。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自始至終，我需要鼓起勇氣做到的，只是踏進(jìn)那扇門，這也是恰巧我渴望做到的，只是有平白無故多了那么些顧慮。我轉(zhuǎn)過身，緩緩離開了天臺，我好像能想象他們一起練聲開嗓時(shí)努力強(qiáng)裝嚴(yán)肅的別扭表情，那種朦朧的美好感覺好像離我很遠(yuǎn)，又好像離我很近。
如今合唱團(tuán)早已經(jīng)正式成立，并且在比賽中還取得了優(yōu)異的成績。那天我站在學(xué)校前廣場看著載著他們的大巴車載著榮譽(yù)駛進(jìn)來，那么耀眼那么溫暖仿佛還載著一車的陽光。我看著伙伴們從車上跳下來時(shí)含笑的嘴角和彎起的眼睛很是欣慰，雖然我沒有參與，至少在他們前往征程時(shí)給予了他們最真摯的鼓勵(lì)，在他們比賽的同時(shí)段為他們暗自捏一把汗。我每次不經(jīng)意路過教室聽見從中傳出的零零散散的美妙唱聲時(shí)，還是會由衷地高興和激動，仿佛坐在里面盡情歡唱的也包括自己。
我曾經(jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)遇，深為愧疚的是我曾經(jīng)對很多人信誓旦旦地保證會得到這個(gè)機(jī)遇，但萬幸的是，我又重拾了這一份曾被我錯(cuò)過的勇氣，并且以后再也不會錯(cuò)過任何一個(gè)我想要得到的機(jī)遇。忽然間，這座城市又起風(fēng)了。它吹走了籠罩在這座城市上方的厚云，也吹鼓了我的校服，吹散了額前的碎發(fā)。
驀地，我竟深深地感激起我曾經(jīng)的那次錯(cuò)過。
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇7
在生活中如果錯(cuò)過了機(jī)會，就是錯(cuò)過了成長。為什么呢？如果你沒有把握住這個(gè)機(jī)會的話，你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你，或許你就會落后了。
就比如說我們今天的典型，錯(cuò)過機(jī)會就是錯(cuò)過了成長。
這回呀，他呢，每次上課老往后扭著頭，有時(shí)候呢，他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時(shí)間，因?yàn)樯险n的時(shí)候才工作了嘛，而這回來他往后扭頭是要借書的，唉，這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢？而他同桌呢，有時(shí)候會見他在他抄筆記的時(shí)候呢，他還要爭著看呢，可是呢到這回他們組要上臺發(fā)表了，而他呢就在最后邊站著，而且呀，他還恰恰站到那兒，被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方，我就想問他，你怎么不在站門外呢，非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個(gè)了，老師說你沒帶書的，你要不要發(fā)言一下啊？他呢也不好意思的搖了搖頭，愛，你要圖干什么呀？你就借著你同樣的書可看了唄，但是呢，老師這回沒讓他罰站這兒，卻讓他讓他回答幾個(gè)問題，為什么呢？第1個(gè)問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時(shí)候那個(gè)同學(xué)可愣著了，我為什么弄呢？他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣，這可咋能啊，他呢就說總感覺自己很羞愧，老師就說，噢原來你就會感到羞愧這一點(diǎn)啊，但是呢，啊又開始說，總感覺沒和伙伴們交流，沒有獲得一些知識，這時(shí)候老師就開始發(fā)話了，發(fā)什么話呢，又開始講道理了，講的就是在我們成長中你要把握住每一次的機(jī)會，如果你錯(cuò)過了這次機(jī)會，你就代表著錯(cuò)過了成長，如果你錯(cuò)過了成長的話，你在生活中就是一個(gè)懦夫一樣無成長，只長個(gè)不長腦子的人。那我想問，你們想做懦夫一樣嗎？不成長的人。
我們要在生活中要把握住一切機(jī)會，要學(xué)會成長，只要你成長了才會學(xué)習(xí)好，你學(xué)習(xí)好了就會改變國家，改變自己的人生。
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇8
《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢?，父母無力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開了心愛的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼!
一個(gè)偶然的機(jī)會改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國記者將她的日記帶回法國出版，引起了轟動，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。
這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒有打磨過的礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件，但是細(xì)心讀它，就會感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長知識的書，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會關(guān)心、傳遞愛心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望!
不要錯(cuò)過機(jī)會作文 篇9
張九齡曾經(jīng)說過：“機(jī)不可失，時(shí)不再來?！睕]錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)會，成功大門才能向你敞開。
在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼?！?/p>
只有把握住機(jī)會才能成功， 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過機(jī)會，一次次讓它溜走，那樣是不會成功的。
星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒買，路過鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。往往把握住機(jī)會的人才能滿載而歸，走向成功，與快樂擁抱，而一次次把機(jī)會放走，抓不住機(jī)會的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過。
抓住每一次機(jī)會，才能和成功擁抱;抓住每一次機(jī)會，才能滿載而歸;抓住每一次機(jī)會，才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機(jī)會，成功大門就會向你敞開!
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