春天小學(xué)作文薦9篇(搜一學(xué)作文春天)

時(shí)間：2024-01-06 21:13:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的春天小學(xué)作文薦9篇(搜一學(xué)作文春天)，以供借鑒。

春天小學(xué)作文薦1

　　西湖位于我國(guó)杭州。那里寧?kù)o、美麗。那里的湖水清澈見(jiàn)底，就像給西湖披上了一層細(xì)紗。西湖的空氣很清新，還加著一點(diǎn)寧?kù)o。

　　春天的西湖像是戴上了一頂樸素的花環(huán)。周圍的樹(shù)木聚攏過(guò)來(lái)，都圍著西湖。周圍的花各色鮮艷，千姿百態(tài)。

　　黃昏時(shí)的西湖像是穿上了紅藍(lán)相間的衣服。深藍(lán)色、蔚藍(lán)色的天空，飄蕩著一朵淺粉色的云……那些云就如棉花糖，在天空中快樂(lè)地奔跑！在美麗的天空上，有一塊粉色的天空……西湖就像被天空映的紅光。

　　夏天的西湖如同穿上了一件荷花裙。無(wú)邊無(wú)際的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片碧綠色的`草地，美麗的荷花從荷葉之間冒出來(lái)。迫不及待地看看深藍(lán)的西湖，天空也是深藍(lán)的。湖水對(duì)著藍(lán)天，真是美不勝收??！

　　秋天的西湖被周圍的金色的樹(shù)圍住了。一棵棵金黃色的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小涼棚!落葉隨處可見(jiàn)，地上就像鋪上了一層金色的地毯。正飛舞的落葉，快樂(lè)地向秋天問(wèn)好。

　　冬天的西湖，被大自然涂上了一層冰霜。白雪覆蓋了西湖四周的樹(shù)。西湖中間的斷橋，橫過(guò)湖面。上面還有一點(diǎn)積雪。冬天的湖水像一張深藍(lán)的被子，蓋在地上，好讓萬(wàn)物在這個(gè)寒冷的冬天不會(huì)凍死。

　　這就是西湖的四季。西湖不但美麗，而且生機(jī)勃勃。再冷的冬天，西湖還是美麗，還是富有生機(jī)！

春天小學(xué)作文薦2

　　春天在田野中當(dāng)了個(gè)訪客，小草個(gè)個(gè)都挺直了腰桿，仿佛是在迎接春天一般。

　　放眼望去，一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前，使人心曠神怡。

　　春天的美，是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛(ài)上了她。

　　也許，春天沒(méi)有秋天那般瓜果飄香，但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。

　　走在路邊，可以看到路旁點(diǎn)綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野，可以看到那嫩綠的小草，風(fēng)兒一吹，草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園，可以看到柳樹(shù)冒出新的枝條，如同女孩凌亂的頭發(fā)，隨風(fēng)飄搖著，走在湖邊，可以在平靜的湖面看到自己的倒影，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，打破了原本平靜的湖面，也打破了水中的倒影，可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了，春天把原本毫無(wú)生機(jī)的`大地給變得一片生機(jī)勃勃了。

　　春天的美，是一種吸引力的美，總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。

　　你瞧，在那山林中，有幾只不知名的鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝頭，不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地叫著，可當(dāng)聽(tīng)到人類的腳步聲時(shí)，就會(huì)如同受驚的小鹿般，四處紛飛，可當(dāng)感覺(jué)到人類的腳步聲遠(yuǎn)了之后，就會(huì)繼續(xù)回到那棵樹(shù)上無(wú)憂無(wú)慮地玩著。

　　小草從泥土中鉆了出來(lái)，花朵兒綻開(kāi)了笑臉,周圍的萬(wàn)物都蘇醒了，人們也都出來(lái)活動(dòng)了，朱自請(qǐng)老先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了，地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了，孩子們都不在悶在家了，一個(gè)個(gè)得都出來(lái)玩了，放風(fēng)箏，打羽毛球，幾個(gè)孩子一起打鬧，這些都是孩子們常玩的，在外面時(shí)不時(shí)得可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩在嬉戲,整個(gè)大地瞬間充滿了生機(jī)。

　　這就是春天獨(dú)有的美!

春天小學(xué)作文薦3

　　冬爺爺拖著它那沉重的腳步一步一步艱難地走了。隨后，春姐姐就來(lái)替換冬爺爺?shù)穆殑?wù)。

　　春姐姐臉上帶著笑容來(lái)了。在草地上玩耍的小伙伴們看著春姐姐的到來(lái)，急忙回家向媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，春姐姐來(lái)了，春姐姐來(lái)了!”媽媽當(dāng)然也替孩子高興。可能是它太久沒(méi)來(lái)了，東張西望著，尋找哪兒有好玩的.，它這走走，那跳跳。和小朋友玩完了，又去和調(diào)皮的風(fēng)哥哥打鬧在一起了。春姐姐可厲害了，風(fēng)哥哥沒(méi)辦法，實(shí)在玩不過(guò)它，只好投降了。

　　姐能給人們帶來(lái)舒暢。自從它玩贏風(fēng)哥哥后，它叫風(fēng)哥哥得聽(tīng)它的話。風(fēng)哥哥怕春姐姐又欺負(fù)他，就只好答應(yīng)了。這天，她領(lǐng)著風(fēng)哥哥在大地上走走蹦蹦。看到草地上的人們一人拿著一扇子，在那邊扇啊扇，春姐姐就想：“我能給人們帶來(lái)好處，干脆這好處就獻(xiàn)給人們吧!”她和風(fēng)哥哥一起合作，讓人們放下扇子，全身心地躺在草地上，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何打擾，就這樣，安靜地躺著。她見(jiàn)人們都露出了笑臉，就深呼一口氣，對(duì)在一旁的風(fēng)哥哥說(shuō)：“這次表現(xiàn)的不錯(cuò)，下次要是再有這樣的事，一定會(huì)叫上你的!”風(fēng)哥哥無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　姐帶給人們太多太多了，人們激動(dòng)不已，但如今春姐姐要走了，變成夏姑娘來(lái)替換春姐姐的職務(wù)了，‘弟弟妹妹’都拉著春姐姐的手，不愿讓她走，但春姐姐仍舊走了，小生物們看著春姐姐遠(yuǎn)去的背影，眼眶里浸滿了淚水。

春天小學(xué)作文薦4

　　我最喜歡的季節(jié)是春天。

　　柔和的風(fēng)，清新的空氣，溫暖的太陽(yáng)。春天是個(gè)多么美好的季節(jié)啊。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)事萬(wàn)物。在小區(qū)里，在校園里，在公園里，到處都彌漫著春天的氣息。小草伸了伸懶腰，破土而出，嫩嫩的，綠綠的。各種花兒也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。花叢里散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。你看你看，黃黃的迎春花爬上了枝頭，桃花笑紅了臉，潔白的梨花也綻放了笑顏。蝴蝶來(lái)了，蜜蜂也來(lái)了。鳥(niǎo)兒也在枝頭叫得格外歡暢。天是那么的.藍(lán)，地是那么的綠，花草樹(shù)木都那么生機(jī)勃勃，真像一幅栩栩如生的畫(huà)。

　　春雨，更是春的使者。你聽(tīng)你聽(tīng)，春雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下大地，如煙如霧?！按河曩F如油”啊，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)與繁榮，也滋潤(rùn)著我們的心房。站在蒙蒙細(xì)雨中，我浮想聯(lián)篇，我們的老師不正像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)嗎？

　　在四月，有一個(gè)重要的節(jié)日--清明節(jié)，人們從四面八方聚集在一起，掃墓，踏青。每年，我都跟隨家人一起回農(nóng)村老家掃墓，路邊的景色也盡收眼底。你看你看，金魚(yú)的油菜花也開(kāi)了，大地瞬間被鋪上了一層金色的地毯;麥田像一片綠色的大海，泛起層層麥浪。農(nóng)村里的春天更像是一副濃抹重彩的油畫(huà)。美麗的景色沖淡了人們的淡淡哀傷。

　　一切都那么生機(jī)勃勃，春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　在這個(gè)季節(jié)里，人們總是要重新安排自己的工作和生活?！耙荒曛?jì)在于春”啊，它正告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。農(nóng)民開(kāi)始播種了，沒(méi)有春天的播種，哪有秋天的收獲呢？

　　我最喜歡的季節(jié)是春天。喜歡春暖花開(kāi)的春天，喜歡充滿著朝氣，孕育著希望的春天。

春天小學(xué)作文薦5

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝汗媚锱孱伭耐庖虑那牡貋?lái)到了我們身邊，瞧！她那優(yōu)美的身段，婀娜的舞姿，簡(jiǎn)直就像一位舞蹈者在臺(tái)上翩翩起舞。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。嫩綠的小草從土壤里鉆出來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，東看看，西瞧瞧，仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的'世界。河邊的柳條發(fā)出了新芽，細(xì)細(xì)的柳絲倒映在水中，就像一位美麗的小女孩在梳妝打扮。粉紅桃花開(kāi)得格外妖嬈，好像等不及似的，這讓我想起了宋代詩(shī)人葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)?！钡慕?jīng)典詩(shī)句。

　　春天是一個(gè)溫柔的季節(jié)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，大地變得更加碧綠了。我來(lái)到田邊，輕輕地走在小徑上，幾朵叫不出名字的花兒溫柔的向我打招呼，金色的油菜花在微風(fēng)中載歌載舞，還不時(shí)飄出陣陣清香。堰塘里小魚(yú)也游出水面，一個(gè)勁兒地吐著泡泡，我拾起一塊小石頭輕輕地拋向水面，那些小魚(yú)兒瞬間鉆到堰塘里面去了，也許小魚(yú)兒會(huì)說(shuō)，你真是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。

　　春天是一個(gè)勤勞的季節(jié)。農(nóng)民伯伯早早起床來(lái)到田里，用勤勞的雙手開(kāi)始了一天的勞作，灑下春天的種子，等待著收獲的季節(jié)。上班的叔叔阿姨是一樣，她們收好行囊，告別家人踏上返程的火車，開(kāi)始了一年的工作。我們也是一樣，把自己打扮得精神抖擻，要以嶄新的面貌展現(xiàn)在老師面前，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天是一個(gè)美麗、溫柔、勤勞的季節(jié)。

春天小學(xué)作文薦6

　　花兒為什么開(kāi)的那樣的紅？是因?yàn)榇河隇⒈槿f(wàn)地；樹(shù)木為何挺拔不屈？是因?yàn)榇猴L(fēng)做了他們最有力的靠山；人們?yōu)槭裁葱Φ媚敲礆g？因?yàn)榇禾鞄Ыo了他們溫暖。春天，有多少的詩(shī)人贊美它，多少作家以它為題，多少人們心中最愛(ài)的是它。它是寒冬之后的溫暖陽(yáng)光，它是盛夏前的幽美小詩(shī)，所以我也愛(ài)春天。我愛(ài)春天，它微風(fēng)拂面。風(fēng)對(duì)于春天來(lái)說(shuō)是多么重要，就好比魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)空氣一樣。清風(fēng)踹吹，風(fēng)中摻雜著小草的清香、花兒的芳香，為正在插秧的農(nóng)民伯伯們吹去額頭上的汗珠，為一路奔波的人們撫平情緒，為世界帶去春的信息。春風(fēng)拂面時(shí)，臉上有癢癢的感覺(jué)，心中有說(shuō)不出的暢快和舒服。試問(wèn)大家在四季中，又有什么季節(jié)能比得上它呢？

　　眾說(shuō)不一，但我認(rèn)為沒(méi)有什么季節(jié)能比得上它了！

　　春天的花開(kāi)的茂盛美麗，五顏六色的'花開(kāi)在草叢中、灌木叢里，這為寒冬后的世界添了許多溫暖和色彩。那可謂是一朵比一朵美，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵引人注目，再加上綠草的襯映，那更是美到極致了！每朵花都有它獨(dú)特的芳香，有些淡雅，有些沁人心脾，有些濃郁，有些清新，有些妙不可言。而當(dāng)這些花的芳香和綠草的清香交雜在一起，可謂是芳香四溢。春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)它，我愛(ài)春天！

春天小學(xué)作文薦7

　　一年有春夏秋冬四季，每一個(gè)季節(jié)都各有特色，春的輕盈，夏的浪漫，秋的高遠(yuǎn)，冬的凝重。我最喜歡的季節(jié)還是春天，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天百花盛開(kāi)，春天是一年之中的早晨……

　　春天，大地上的冰雪融化了，我們看到了煥然一新的世界。冬天在泥土里沉睡的小草，帶著好奇心來(lái)到這個(gè)世界；在草地上等待的野花，終于可以綻開(kāi)那美麗可愛(ài)的笑臉；小溪也能聽(tīng)見(jiàn)春天的聲音，為春天響起了優(yōu)美的伴奏。

　　春天，草地上的花不忘記為孩子們鋪上一段路，路旁盛開(kāi)著五彩繽紛的花，一眼望去，就像一道道彩虹。蜜蜂、蝴蝶正踏著悠閑的步伐在花朵上采蜜，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)正是她們采蜜的最佳時(shí)期。湛藍(lán)的天空上，偶爾有幾只尋找自由的鳥(niǎo)兒在飛過(guò)，好像是在向我們招手。

　　春天，朝霞染紅了天邊，顯得格外的美麗。太陽(yáng)慢慢升起，種地人們?cè)缭缙鸫灿舆@美好的一天，在這美好的季節(jié)播下了希望地種子。

　　春天的夜晚可熱鬧了！小溪為春天的.到來(lái)感到快樂(lè)，不分晝夜地一直在“叮咚叮咚”地奏著樂(lè)曲；田野里的青蛙也“呱呱”地湊起來(lái)熱鬧；擁有著優(yōu)美的嗓音的夜鶯，在這個(gè)美好的夜晚，怎么能不一展歌喉呢？小溪、青蛙、夜鶯形成了一個(gè)自然的合唱團(tuán)，人們聽(tīng)著歌聲進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　春天，你是溫柔可愛(ài)的；春天，你是五彩繽紛的；春天，你是充滿生機(jī)與希望的；春天，你是一年四季中最美的！

春天小學(xué)作文薦8

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨從天上墜落下來(lái)，滲到泥土里，像是許多扯不斷的線，朦朧，飄散。雨，打濕了枝頭的花瓣，給小草重新穿上了一件綠衣，給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘，踏著春泥走到門(mén)外，享受這指尖滑過(guò)的春天。

　　像是一首曲子，悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)。腦海浮現(xiàn)的畫(huà)面，促使我加快了腳步，走到那個(gè)曾經(jīng)的樂(lè)園。樹(shù)下有個(gè)影子，拖著沉重的腳步徘徊，那個(gè)人——就是我。

　　還是一個(gè)雨天，還是那棵大樹(shù)，還是那朵花，所有的事物都沒(méi)變。可在我看來(lái)，一切都變了。雨，不再像蜂蜜那樣甜美，變得又苦又澀。那棵樹(shù)，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已經(jīng)開(kāi)敗了，只留的滿地清香。時(shí)間匆匆劃過(guò)，帶走了往日的歡笑，抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。

　　時(shí)間，像手里的散沙，你抓它越緊，它溜得越快，誰(shuí)也不能阻擋它前進(jìn)的步伐。想要留住，誰(shuí)會(huì)有辦法？想要挽回，卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”，它能懂我嗎？任這生機(jī)勃勃的春從我指尖滑過(guò)。而我，卻無(wú)能為力。

　　喜歡這個(gè)名字——勿忘我，這朵象征友誼的花，如今卻是……唉，難道我們兩個(gè)要像此時(shí)的花兒一般嗎？或許是吧，事情已經(jīng)到了如此的地步，她一定不會(huì)原諒我的。

　　河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的`公主，春風(fēng)為它修剪頭發(fā)，令它變得更加?jì)趁膭?dòng)人，那纖細(xì)的腰身擺動(dòng)著修長(zhǎng)的黑發(fā)，像是一位姿態(tài)萬(wàn)千的舞娘。

　　雨點(diǎn)兒落到水面上，濺起一圈圈波紋，最外的一圈波紋它能走多遠(yuǎn)？我們之間的友誼還能維持多久？這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。

　　多想回到從前，回到那段我們最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)候的我們彼此信任，沒(méi)有猜忌，可那是不可能的，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，永遠(yuǎn)是奔跑的，前進(jìn)的。

　　雨，一直下。

春天小學(xué)作文薦9

　　清明節(jié)又叫踏青節(jié)。一天下午，我們?nèi)业胶竺娴纳缴咸で?。我們沿著石階而上，春風(fēng)拂面，吹在臉上舒服極了。我連蹦帶跳地向小山跑去，爸爸媽媽在后面說(shuō)說(shuō)聊聊。不一會(huì)兒，就到達(dá)山頂?shù)臎鐾ど稀?/p>

　　站在涼亭上放眼望去，漫山遍野都是一望無(wú)際的金燦燦的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，就像一片金色的海洋。上面有許多蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著，蝴蝶翩翩起舞，它們忙著采蜜，一派忙碌的景象啊。

　　我們沿著石階而下，這里是一片綠綠的小竹林，走進(jìn)竹林好像走進(jìn)了綠色的`海洋中，一根根竹子筆直筆直。我在竹子旁邊看到了幾只新生的竹筍，綠綠的，忍不住用手去摸了摸，毛毛的。我小心地踩在泥土上，心想沒(méi)準(zhǔn)地下隨時(shí)還會(huì)冒許多筍芽呢。小草長(zhǎng)得可茂盛了，綠油油的，如同一塊綠綠的地毯，我都不忍心踩下去。

　　走出竹林，天上幾只燕子從頭上飛過(guò)，唧唧啾啾，好像在說(shuō)：“春天，春天，我回來(lái)了?！?/p>

　　還有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的唱著歌，真是一片生機(jī)盎然的景象?。?/p>

　　一路上我們又看到了許多漂亮的花，有挨挨擠擠的櫻花，有萬(wàn)紫千紅的映山紅，還有粉中帶紅的桃花。

　　春天，她萬(wàn)紫千紅，她美麗動(dòng)人，她生機(jī)勃勃，她百花齊放。

　　春天，春天里有很多快樂(lè)，春天是我最喜歡的季節(jié)！

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