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新時代好少年事跡材料8篇

時間:2024-01-07 09:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的新時代好少年事跡材料8篇,以供借鑒。

新時代好少年事跡材料8篇

新時代好少年事跡材料1

  xxx今年11歲,是民眾街道育才小學六年級學生,陽光開朗的她,臉上始終掛著自信的微笑。她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體。年紀雖小,她卻以良好的.思想品質、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者。

  從一年級開始,xxx就積極進取,在學校里,她是老師的好幫手,同學們的好伙伴。她熱愛班集體,是班級學習的帶頭人,不僅自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學習成績一直名列前茅,還熱心幫助學習有困難的同學,深受同學及老師的喜愛。在她的帶動下,全班形成了良好的學習氛圍。

  xxx興趣愛好廣泛,多才多藝,她多次與其他同學共同代表學校參加省、市舉辦的文藝活動并獲得佳績。

  xxx同學還多次獲得了學?!皟?yōu)秀少先隊員”稱號。她勤懇為班級、為同學服務,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級工作。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。

新時代好少年事跡材料2

  于xx是xx小學三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評為?!叭脤W生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學和老師的好朋友好幫手。

  在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進事跡概括如下:

  一、學習刻苦成績突出

  于xx同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,他虛心好學,養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,成績均衡發(fā)展。當然,在刻苦學習的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

  二、尊敬師長團結同學

  于xx他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,他尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

  作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。

  對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  三、社會實踐奉獻愛心

  于xx同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,于xx每年從家里拿的.雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務。

  總之,于xx同學洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高,不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!小學生三年級新時代好少年事跡材料第一篇6

  xxx,九歲,就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學三年級xxx班。他踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),在家里,他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

  “入則孝”

  常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年,他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴張并伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的費用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時很難顧及xxx的生活與學習?;蛟S就是父親的突然病倒,讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。

  放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè),預習第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞?。清早起來,買了早點送到醫(yī)院,看著爸爸吃完,才趕到學校上課。每天他這樣堅持著,與爸爸相互激勵,相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

  “泛愛眾”

  xxx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末,若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點,他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

  xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得xxxx元獎金,當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時,他在臺上大聲說:“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。

  課外,他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動,被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮?。xxx還被團區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。

  面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xxx和他的家人無疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,艱辛的生活既磨礪著他的意志,錘煉著他的情操,也使他的人生道路處處充滿著陽光。

新時代好少年事跡材料3

  鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級(6)班學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優(yōu)的小學生,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、積極上進,成績優(yōu)秀

  鄔x同學不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,鄔x同學興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

  二、尊敬長輩,孝順父母

  鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節(jié)假日,她會幫助父母做一些家務活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的.小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔x同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年事跡材料4

  xxx同學是個樂觀開朗,積極向上,熱愛集體,熱愛生活的陽光少年。他勤奮踏實求真知、琴棋書畫養(yǎng)性情、動靜結合促發(fā)展,并以“做最好的自己”作為自己的座右銘,以此來鞭策自己。他勤于動腦,善于思考,有自己獨特的思維并學以致用。在學習上嚴格要求自己,態(tài)度端正,毫不懈怠。多次被評為“五星學生”、“校級優(yōu)秀干部”、“科技小院士”、“數(shù)學小靈通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等榮譽稱號。

  xxx也是個熱愛科學,勇于實踐,積極探索的好少年。從20xx年開始接觸電子百拼的學習,并持之以恒,勇于創(chuàng)新。兩年多來,多次榮獲省級,市級,區(qū)級的不同獎項。特別在學習焊接技術的時候,經(jīng)常手上有不同程度的燙傷,但他從來沒有放棄的念頭,依然毫不氣餒的'堅持練習。20xx年開始學習C語言,經(jīng)常自己研究代碼的運用,并試著用C語言來解數(shù)學題,還會自己創(chuàng)新一些簡單的題目來自娛自樂。

  這就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑戰(zhàn)自我的新時代好少年xxx,有拼搏更精彩,能堅持才會有收獲。他將繼續(xù)奮發(fā)向上、堅持不懈,以更熱情的狀態(tài),更主動的學習,更團結的行動去擁抱更美好的未來。

新時代好少年事跡材料5

  xxx,今年就讀于荊州開發(fā)區(qū)實驗中學六年級4班,現(xiàn)擔任英語學習委員和英語小組組長和學校紀律委員,并在20xx年度榮獲選舉至學校大隊委。

  曾在就讀小學一年級至五年級期間,并評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“語文單科第一名”、“書香之星”等獎項。

  在班級內(nèi)對同學友愛,并互幫互助。班級內(nèi)有性格內(nèi)向不愛說話的同學,我能帶領一起玩耍,讓她們可以每天都能歡聲笑語。課間我們能互相傳閱課上筆記,取長補短,互相學習。

  在家里,她是媽媽的小助手,無論是家務活兒還是家里的大小事她都能站出來說明觀點和分析事情的利弊,是個名副其實的'“小大人”。小弟的作業(yè)輔導也能指點一二,是弟弟的“小老師”呢!每逢周末她會組織小區(qū)的孩子們一起玩耍,猜字謎、跳繩比賽、接成語、騎自行車……孩子們都喜歡跟著“涵涵姐姐”玩兒,鄰居對她都贊不絕口。

新時代好少年事跡材料6

  xx,女,15歲,就讀于xx市實驗學校八年級五班,是一名上進、樂觀的少年隊員。

  只有啟航,才能遠航;只有拼搏,才會成長;只有自強不息,才會有勝利。

  我沒有出眾的天賦才能,我十分清楚,我是一名平凡的學生,但我堅信,只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去,就能活出平凡卻又不凡的一生。

  我只是一名普通的孩子,但我希望能有一個光明的未來,我明白,一切都要靠我努力學習去爭取?;仡櫸疑蠈W以來的成長過程,也跌跌撞撞,從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護,遇到坎坷與挫折時,總有父母親人會替我將它填平,也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動的性格,以前的我很不自信,曾因為成績的一點點波動而灰心受挫,因為一點點猶豫不決而流淚退縮,漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運,我有好老師和好家長,他們及時的發(fā)現(xiàn)了問題,在他們的幫助下,我慢慢成長,逐漸學會了自強,逐漸學會面對困難與挫折,從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信,自強,向上的少年?,F(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心,正是因為這好勝心的驅使,我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導,我的成績一直在班級前列,經(jīng)常受到老師的夸獎與表揚,每個年級期間的“三好學生”評比,我都在入選名單中;中隊長,班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。

  時間就像流星一樣,拖著長長的尾巴,不注意就會稍縱即逝,轉眼我踏入了初中,面對這更多的學習任務,帶著那顆好勝的心,我將更多的.精力投入到學習中,比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手,讓我學著自己學習,管理自己。我不愿松懈,努力總有回報,我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項,但我并沒有因為不擅長而回避它,我也一直積極的參加各種體育活動,嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等,并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格,我還多次積極的參加學?;虻胤浇M織的各種手抄報比賽、作文競賽,知識競賽等。在學校生活中,我自薦政治課代表、通過自己的努力,我還當選學生會宣傳部部長,成為了學校事務管理的小助手。學習之余,我也會充分的發(fā)展我的業(yè)余愛好,繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目,我參加過不少省、市級的繪畫比賽,也取得了一些成績。在思想方面,我一直在老師的指引下,積極提高自身認識,準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的考驗。豐富的初中生活,讓我變得更加自強,更有責任感了。

  如今我也能更加淡然地面對一切挫折,始終保持著豁達的心態(tài)。人總會有失落之時,本學期開學考,由于假期有些放松,我沒有考出自己滿意的成績,但在年級與班級上并不落后,我也不會因此一蹶不振,我會擺正心態(tài)、認真總結,將不甘化作學習的動力,繼續(xù)奔跑在學習的路上,失落只是暫時的,我不能也不會向它低頭,人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢!

  這就是“長大”吧,曾經(jīng)那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。

  如今,隨著我的健康成長,家人對我感到自豪,老師對我充滿信任與重望,朋友們對我的認可與關愛,就如同鮮花開滿我的成長路上,一路芬芳,我不再孤獨。帶著他們的期待與重望,我要更加自強自立,活出讓自己滿意的生活!

  為了理想的生活,生活的理想,生活還是學習都如同海洋,只有自強自立的人,才能到達彼岸。浪花越大,越是要像堅強的磐石,沉默在堅守中。

  我從來不指望幸運,將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長,努力就會找到正確的方向!

  我能被老師推選參與甄選,我感到無比的榮幸,我很高興我得到了老師的肯定!但我也知道我也還有許多缺點,我也還不夠優(yōu)秀,我不會停下努力的步伐。在此,我也希望能得到大家的支持與鼓勵,謝謝!

新時代好少年事跡材料7

  我叫xx,今年13歲,是xx市實驗學校的一名普通的初一學生,在七七班就讀,也在此班擔任班長,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,我在2018年、2019年兩次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”;2019年,被評為“美德少年”;2018年,被評為“優(yōu)秀學生干部”。

  每個人或許都應明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應該怎樣度過呢?這是我常常深思的問題。

  在學習生活中,我刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,我時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中我還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學校開展的各種活動,在數(shù)學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的“小才子”。2020年,在“公民志愿者”活動中,我拿到過“優(yōu)秀好少年”獎章。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中剛一年,我一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。

  初一時,數(shù)學科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學學得比較吃力。作為班長的我“臨危受命”,努力學習、勤學好問,當起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學老師,利用休息時間主動為學習有困難的`同學講解解題方法和學習方法,主動向老師討論我上課時發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地,一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高。

  在初中這多彩的舞臺上,我勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學,成為了同學們最為信賴的“好伙伴”。精心設計,一筆一畫,創(chuàng)辦出高質量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑,助學幫困,同學們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解……

  我還熱心公益,積極參加志愿服務活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,我認識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。我想:我們平時可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以后,我常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在我的陪伴和關心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。我還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中……

  我認為,為同學、為班級、為學校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價值。我說,我一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅持下去!

新時代好少年事跡材料8

  xx,一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、活力、聰慧的男孩,是柯橋區(qū)實驗小學老校區(qū)六(8)班的班長兼學習部部長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學生榜樣。

  在家長的心目中,他懂事孝順,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,尤其作為家中老大,對弟弟妹妹的'照顧更是令父母感動,是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙,他就擔起責任照顧弟弟妹妹,給他們講故事,陪他們走棋、做運動……平時勤儉節(jié)約,舍不得花錢,但當聽說奶奶要做胃鏡,悄悄把3000元給爸爸,讓爸爸陪奶奶去醫(yī)院;這可都是平時積攢下來的零花錢?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼“他還常常在放學,上學路上幫助老人,小孩,幫老人推車上坡,幫孩子撐傘護送到學?!糠赀^年過節(jié),他總會利用自己的書法特長去社區(qū)書寫對聯(lián)送給有需要的人……

  在老師、同學的心目中,他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上,敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習和知識有著自己獨到的見解,所以他的成績在高手如云的六(8)班也能依然出類拔萃,但他從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數(shù)學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”,“文學小院士”的榮譽稱號。

  一分耕耘,一分收獲!他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上,用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天!

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