等待初一作文 篇1
我急忙掛斷了電話，不知所措，眼淚奪眶而出。當我走進教學樓時，我還覺得那不是真的，也許是我撥錯了號碼，對，一定是我撥錯了?？墒沁@個每天都會撥打，早已經(jīng)銘記于心的號碼，我又怎么可能撥錯呢？！而此時的另一方，江子珊走到正在圖書館書架上翻書的孟非凡，說到：“剛才有個陌生號碼給你打電話，我順便接通了，可對方突然掛了?！泵戏欠部戳搜厶柎a，眉頭一皺，心想這次沒接到陽陽電話。
那一整天，我都精神恍惚，到了晚上我也沒有打過電話過去。畢竟是在學校，我只能用公用電話，所以我不主動聯(lián)系他，他也沒法打給我。次日下午，到了每月家長探訪的時間，我像往常一樣在門口等待，在人群中一眼便看到媽媽遠遠向我走來，我跑了過去，抱住媽媽，媽媽一邊往我手上塞吃的，一邊說：“今天非凡打電話問我，你是不是忘了給他打電話啊”我點了點頭，：“是啊，我忘了。”我還是決定問個明白再跟媽媽說吧。我想我還是問個明白吧，不然這一天又會心不在焉的。于是我還是打了過去，孟非凡接電話時顯得異常興奮，“陽陽，你終于給我打電話了，我等了好久了”還不等我說話，他又說道：“是不是最近作業(yè)太多了啊，沒關(guān)系的，有時間發(fā)給我就好?！蔽要q豫著要不要問出口，終于還是說出了口：“非凡哥，我上次打給你，是一個女生接的電話，我……”
“陽陽，那次在圖書館，我正在找書，旁邊的那個同學接的電話”
“這樣啊，我還以為……”
“陽陽，你想什么呢，我答應(yīng)過你，只要你高考結(jié)束，我們就在一起的?！?/p>
“嗯嗯”我重重地點了點頭，略有哽咽。然后又聊了幾句，便掛掉了電話。
等待初一作文 篇2
在小學時，我就像一只羽毛尚未豐滿的小鳥，拼了命地撲騰著，從未想過停下來等等，等等我的羽毛漸豐……
小學時我自然比別人飛得高和遠，而來到初中，與那些不比我飛得低，而體力充沛的鳥兒們一起飛翔時，我自然感到萬分吃力。
學習上，我不能比他們都強，于是我如小學一樣拼命學習，但是我沒有先想想，初中與小學有什么不同，依然著急地學著，做了許多遍的題也急急地再做，背了許多遍的單詞也快快地再背。
考試是那樣的殘忍，一次次都處于中游的位置讓我很惱火，我只好更加“努力”地學習，可分數(shù)卻沒有起色反而更讓我惱火了。還好我沒有繼續(xù)這樣撲騰下去。
一天晚自習前，我回宿舍準備洗澡。室長捷足先登沖進浴室，還向我做了個鬼臉：“我先洗了哦！”我又急又氣，心想：我成績不如你，連洗澡也不能比你先洗嗎？等你洗完，只怕“花兒都謝了！”過了一分鐘，里面還是傳出均勻的水流聲，我忍不住大吼：“室長你到底洗不洗！”室長一定是笑嘻嘻地說：“我得等水變熱了再洗??！現(xiàn)在洗‘得不償失’嘛！”我一愣，我平時都等不及水變熱再洗，冷得我發(fā)抖，我真應(yīng)該等等！不知是巧合還是天意，那天晚自習，在我又要開始重復做題時，同桌叫住了我：“等等，初中可不能像小學那樣子哦！這題不經(jīng)典！”
“等”？又是“等”！我真應(yīng)該等等！連方向都沒有弄清就急著“飛”出去，那不是無用功么？
此后，我飛行的路線出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點。在學習和生活中，我都改掉了老著急的毛病，凡事都先等看清了，再選擇最佳方案去實施。我的生活更快樂了，學習更輕松了。時常停下來歇歇，等待我浮躁的心安靜下來，我之后的效率也更高了。
我在初中終于學會了等待，等待后再起飛……
等待初一作文 篇3
小時候，我是一個沉默寡言的女孩，我的性格也很特別，經(jīng)常搞不懂為什么和自己同齡的女生總是期盼著春天的到來，卻急切地想趕走冬天。
是的，你們或許猜到了，我討厭春天，春天的氣氛令我感到喧囂與不安，仿佛只有孤傲冰冷的冬天才能讓我獨自一人卻感到安心的溫暖。
天知道，小時候的我從不把心中的想法傾訴出來，或許沒有誰值得我放心地把心門打開迎接他，自己心中期盼著冬天到來，這樣我就能夠看孤苦自賞的臘梅和同我一樣孤獨的風景，而春天呢？春天大地蘇醒了，意味著人們、花草樹木都醒了，冬天那份寂寞不見了，取而代之的是喧鬧嘈雜，讓人無法安心地欣賞孤獨的風景，打破了屬于自己的沉靜。直到，我遇見了她。
她，穿著粉紅色外衣，像一片花瓣似的映入我的眼簾。她，打破了我的寧靜，激起了我對外界的向往。她，與我初次相面時是羞怯的，帶著些窘迫，問我可不可以幫她拉下風箏線，我本想搖搖頭，可聲音沖破喉嚨喊了出來：“好?！蔽业男拿腿粵隽艘幌拢S即，竟然笑了，傻傻的，她也傻傻的跟著我笑。
我們坐在涼亭里，她問我：“你不要喜歡春天嗎？你不喜歡放風箏”我沉吟片刻，并不回答，只是反問她：“你喜歡春天”“嗯”她不假思索地說，“春天我家花園的花都開了，可香了，還引來了許多的蝴蝶呢！”我想了想，告訴她：“我也很喜歡春天?！?/p>
從那次起，我們成了形影不離的朋友，我并沒有告訴她我以前的事，畢竟，我現(xiàn)在最期盼的季節(jié)，是春天。
多年以后，也就是現(xiàn)在，我們還是一如既往，一起——等待春天。
等待初一作文 篇4
在活得盲目而卑微的年歲，常常會在夜晚望著漆黑的大地，或是平躺在寢室的床板上，側(cè)朵聽來自不同方向的呼吸聲。那時候，總是試圖回想一天中，萬物從蘇醒到寂靜的凋亡，我是如何走過來，又是如何走回去。生活賦予每個人重復的本質(zhì)和重復的意義，卻忘了提醒人們時光的不可回轉(zhuǎn)。
十二月，冷風吹來，我還是一個人慢慢向前走。有時候，事情總是莫名其妙地多，心里就是平靜不下來。每當我繞一個大圈坐回自己位上，只是為了能多停留幾秒，多出現(xiàn)幾次，在你眼里。那一刻的自己是多么渺小與悲哀。同張愛玲所說的那句相類似，喜歡一個人就會低到塵土中去，又開出一朵花來?？上У氖?，我至今也沒開出一朵花來。
直至今日，我才漸漸明白，我所看到的天還是原來的那個天，我所站立的這個地還是原來的那個地，我一直望著的你還是一直努力刷題再刷題，而不變的我卻已經(jīng)開始發(fā)生改變了?；赝愕拇螖?shù)少之又少，路過你位子的心思點點褪去，時時刻刻做的事也慢慢不再一直惦念去做，我一直在趕路，一條不再追隨你的路。
在這個冬季，原本熾熱跳動的心仿佛也開始冬眠，不再瘋狂地涌動心思。但我知道，春日來臨，我的心會重新發(fā)芽，長成一棵和原來不一樣的植物。它會快樂地生長，因為它經(jīng)歷了這個冬天。
等待初一作文 篇5
終有一天，我們會放棄，將希望放到抽屜里，接著我們會不再等待嗎？
情不自禁的潸然淚下，脆弱得像塊餅干，一捏就碎，我不解其中原因，甚至覺得自己過的日子很戲劇化，還有，我總是在等待，因為經(jīng)?；孟耄恢钡却?。
那天，籠罩著大地的是整片的烏云，冷風颯颯，像是要吹走們身上的體溫，毫不猶豫的席卷而來，從早上開始，我就在期盼著不要降下那無情的雨，等待著晚上的來臨，可是莫非定律卻在這時候不留情面的，發(fā)生在我的.一天里，先是突然降下大雨，淅瀝嘩啦的像要把整個城市破壞殆盡，我的心情瞬間被黑洞吸了進去，跌落無底的深淵中。
緊接而來的是懾人的閃電，一道又一道打落于城市的角落，伴隨著雷聲轟隆，差一點就撕裂了整個世界，我呆坐在教室里，無心上課，只掛念著：希望今晚能夠溜直排輪這件事，老師所講的一字一句，都被我拋諸在腦后，連同學對我的呼喚，我也聽而不聞，我在等待，等待雨停并且放晴的那一刻，對現(xiàn)在的我來說，只有這件事能夠引起我所有的注意。
午飯時，朋友一直問我：“發(fā)生什么事了？”而我卻茫然地搖搖頭，不想多說什么，坐下來吃午飯時，我看著外面的大雨，忽然地感到臉龐滑過一滴濕潤，似乎是淚，在悼念著今晚不能上直排輪課的悲哀，這半天的等待，讓我喘不過氣來，甚至我開始想放棄等待，因為自己的希望“毫無意義”，可是當我放棄了等待雨停的瞬間，它一定會不再顧忌我的盼望，大肆的喧嘩一番后，隔天就若無其事的放晴了，于是我選擇懷抱著希望，靜靜等待。
快要放學的時候，雨悄悄的停了，不帶走一片云彩的，放晴了，陽光照在濕潤的泥土上，也照亮了我的心，看見外頭的太陽從云端稍稍的露出臉來，我放心地走出校門，開始等待今晚的到來。
曾經(jīng)，我放棄過許多事，但我從來不會放棄等待，那是我唯一能生存下去的動力，但有時，被傷害之后的自己，卻再也等不下去了，我想，唯一一件我會一直等待的，只有溜直排輪帶給我的愉悅感吧。
等待初一作文 篇6
人的一生之中都會有許多等待與停駐。在等待中我們寄托著希望，成為我們前進的動力。
“叮嚀嚀，叮嚀嚀……”，上課鈴響了。同學們都正襟危坐地在座位上，等待老師的到來。窗外的天空湛藍湛藍的，鳥兒在唱著新奇的歌，陽光照在人身上使人暖洋洋的。這時，老師臉色嚴肅地抱著一疊東西進來了。
老師放下手里的東西后，說：“今天我們來評講試卷，把試卷發(fā)下去吧?！苯又?，我拿到了自己的試卷，試卷上鮮紅緊促的叉叉頓時吸引了我的視線。我的內(nèi)心突地跳了一下。接下來，老師講起了試卷，剛好就是我不會的那題，我耐心認真地等著老師的講解。突然，老師轉(zhuǎn)過頭來望著我，那深邃的目光中似乎透露出些不知名的光芒來。這時，我心中警鈴大作，暗自心驚，可是最終還是逃不過。
我被老師叫上去講我不會的`那道題。我的內(nèi)心躊躇不安，臉色漲紅，手里緊緊地抓住試卷。窗外的陽光照射下來，使我冷汗狂流。手里濕潤的觸感提醒我，這次箭在弦上，不得不發(fā)。可我的雙腳卻是定在了地板上，渾身失去了力氣。全班同學都在等待著我，老師也站在講臺上等著我的講解。我踉踉蹌蹌地走上了講臺，但我卻不知說什么。周圍一片寂靜，窗外的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，枝條正懶懶地伸著腰。我在那一雙雙鼓勵的眼神中，內(nèi)心終于沖破了枷鎖。我終于說了一句話：“老師，我不會?！苯又?，我忐忑不安地等著老師的批評。
我聽到老師說：“我知道你這題錯了，把你叫上來，是想讓大家一起幫你訂正錯誤，接下來，我來講這道題，下去吧，下次不要再犯?！蔽夷_底生風得跑下來講臺?？梢?，這場等待是多么的煎熬。但是，最終我對這堂課的印象深了不少。在以后上課走神的日子里，每想起這場等待，我就會告誡自己要努力。
人生當中會有許多不經(jīng)意的停駐，在等待中，我們會有快樂、煎熬，但更多的是希望?？梢哉f，沒有希望就沒有等待。在等待中，我們收獲識、感動；芬芳與熱情；收獲揚起風帆，重新出發(fā)的勇氣。在等待中，我們洋溢著笑容，詮釋了青春?？傊?，我們要有希望，一起度過最艱難的時刻，一起等待最美好的時刻的到來。
等待初一作文 篇7
人的一生之中都會有許多等待與停駐。在等待中我們寄托著希望，成為我們前進的動力。
“叮嚀嚀，叮嚀嚀……”，上課鈴響了。同學們都正襟危坐地在座位上，等待老師的到來。窗外的天空湛藍湛藍的，鳥兒在唱著新奇的歌，陽光照在人身上使人暖洋洋的。這時，老師臉色嚴肅地抱著一疊東西進來了。
老師放下手里的東西后，說：“今天我們來評講試卷，把試卷發(fā)下去吧。”接著，我拿到了自己的試卷，試卷上鮮紅緊促的叉叉頓時吸引了我的.視線。我的內(nèi)心突地跳了一下。接下來，老師講起了試卷，剛好就是我不會的那題，我耐心認真地等著老師的講解。突然，老師轉(zhuǎn)過頭來望著我，那深邃的目光中似乎透露出些不知名的光芒來。這時，我心中警鈴大作，暗自心驚，可是最終還是逃不過。
我被老師叫上去講我不會的那道題。我的內(nèi)心躊躇不安，臉色漲紅，手里緊緊地抓住試卷。窗外的陽光照射下來，使我冷汗狂流。手里濕潤的觸感提醒我，這次箭在弦上，不得不發(fā)?？晌业碾p腳卻是定在了地板上，渾身失去了力氣。全班同學都在等待著我，老師也站在講臺上等著我的講解。我踉踉蹌蹌地走上了講臺，但我卻不知說什么。周圍一片寂靜，窗外的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，枝條正懶懶地伸著腰。我在那一雙雙鼓勵的眼神中，內(nèi)心終于沖破了枷鎖。我終于說了一句話：“老師，我不會。”接著，我忐忑不安地等著老師的批評。
我聽到老師說：“我知道你這題錯了，把你叫上來，是想讓大家一起幫你訂正錯誤，接下來，我來講這道題，下去吧，下次不要再犯?！蔽夷_底生風得跑下來講臺。可見，這場等待是多么的煎熬。但是，最終我對這堂課的印象深了不少。在以后上課走神的日子里，每想起這場等待，我就會告誡自己要努力。
人生當中會有許多不經(jīng)意的停駐，在等待中，我們會有快樂、煎熬，但更多的是希望?？梢哉f，沒有希望就沒有等待。在等待中，我們收獲識、感動；芬芳與熱情；收獲揚起風帆，重新出發(fā)的勇氣。在等待中，我們洋溢著笑容，詮釋了青春?？傊?，我們要有希望，一起度過最艱難的時刻，一起等待最美好的時刻的到來。
等待初一作文 篇8
等待是一種焦急而充滿喜悅的過程，而我一直在等待著長大。
我本不渴望長大，可自從那一次回來，我就變了。那是我九歲的時候，姐姐帶我去了她的大學。夜晚，但還可以看到大學生在路邊逛著，路邊黃色的燈光很溫馨，而大學生們仿佛出了籠子的鳥，自由，隨心。姐姐的宿舍更讓我心生向往，整個房間不大，但卻很溫暖。有淡淡可愛的粉色，充斥著少女甜膩的氣息。我羨慕極了，小心翼翼的撫摸著房里的東西，不舍得離開。
回去之后，渴望長大的念頭在我心里瘋狂的滋生，像紫藤一般妖嬈美麗，想在草一般根深蒂固。于是我開始了漫長的等待，等待有一天長大，可以飛出籠子，飛向外面的世界。而這種等待讓我心神不寧，又時常沉浸在夢似的幻想中。
花開葉生，花謝葉落……
漫長的等待后，我上了初中。初中也是我的向往之一——哪里有很美的校園，可以不那么拘束——當然，這也只是幻想。到了初中，我才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，我把一切都想的太過美好。學習是很大，但會讓人迷路。是不那么拘束，但一切都要自己去思索，學習壓力壓得人喘不過起來。我與這個有點老舊的學校好像格格不入。我這幾年的等待卻換來的是這樣一個結(jié)果，我迷茫了，又有些心酸的感覺。幾年的等待，結(jié)果沒有我預想中的美好，卻像一把利刃，輕輕一劃，就劃碎了我的夢。
我所期待的，真的想期待中的一樣美好嗎？
我所等待的，有真的是正確的嗎？
也許大學的生活也不是那么美好。我站在人生的拐角，有些不知所措。想了很久，還沒有得到答案，但我在初中的生活卻開始欣欣向榮。我得到了老師的青睞和同學的友誼。而日子一天天如流水般流走，我也釋然了。大學只是我的一個夢，很美也很虛幻，現(xiàn)實總是殘酷的。而我又怎能把時間都浪費在一個夢上呢？我依然在等待，等待長大，卻不再焦急，而是有了那種等待的喜悅。生活像水，不易掌握，我只是把它輕捧在手里，細細地感受它的美好。其實，無處不在的，還是陽光。
等待初一作文 篇9
我急忙掛斷了電話，不知所措，眼淚奪眶而出。當我走進教學樓時，我還覺得那不是真的，也許是我撥錯了號碼，對，一定是我撥錯了。可是這個每天都會撥打，早已經(jīng)銘記于心的號碼，我又怎么可能撥錯呢？！而此時的另一方，江子珊走到正在圖書館書架上翻書的孟非凡，說到：“剛才有個陌生號碼給你打電話，我順便接通了，可對方突然掛了?！泵戏欠部戳搜厶柎a，眉頭一皺，心想這次沒接到陽陽電話。
那一整天，我都精神恍惚，到了晚上我也沒有打過電話過去。畢竟是在學校，我只能用公用電話，所以我不主動聯(lián)系他，他也沒法打給我。次日下午，到了每月家長探訪的時間，我像往常一樣在門口等待，在人群中一眼便看到媽媽遠遠向我走來，我跑了過去，抱住媽媽，媽媽一邊往我手上塞吃的，一邊說：“今天非凡打電話問我，你是不是忘了給他打電話啊”我點了點頭，：“是啊，我忘了?！蔽疫€是決定問個明白再跟媽媽說吧。我想我還是問個明白吧，不然這一天又會心不在焉的。于是我還是打了過去，孟非凡接電話時顯得異常興奮，“陽陽，你終于給我打電話了，我等了好久了”還不等我說話，他又說道：“是不是最近作業(yè)太多了啊，沒關(guān)系的，有時間發(fā)給我就好。”我猶豫著要不要問出口，終于還是說出了口：“非凡哥，我上次打給你，是一個女生接的電話，我……”
“陽陽，那次在圖書館，我正在找書，旁邊的那個同學接的電話”
“這樣啊，我還以為……”
“陽陽，你想什么呢，我答應(yīng)過你，只要你高考結(jié)束，我們就在一起的?！?/p>
“嗯嗯”我重重地點了點頭，略有哽咽。然后又聊了幾句，便掛掉了電話。
等待初一作文 篇10
籃球訓練結(jié)束了，我像往常一樣在校門口等待媽媽的到來?？墒牵旃蛔髅?，秋雨像跟班不停朝我撲面而來。我看著同學們一個一個被家人接走，心里泛起一種被孤立的感覺，望著原本熱鬧的校門現(xiàn)在卻冷冷清清。
一陣熟悉的車聲沖進我的耳朵，我心里一喜，站起身來跑出去。那時，我看見角落里那個蜷縮的小身影奔了出來，撲向我面前的人。我疑惑：她是誰？媽媽怎么會接她！我心不由生起一股火氣。抬頭一看，呀！原來她不是我媽媽。唉！我默默地縮回在那個小角落中。媽媽這么久沒來，是不是出了什么事把她絆住了，想到這里，我頓時被雷電劈一般，立馬甩了甩腦袋，拍了拍臉讓自己保持清醒。
天空仿佛也是遇上了不開心的事情，才六點鐘，四周已經(jīng)變得漆黑一片。我孤零零地走出校門，街上的路燈全亮了，我背靠著路燈，一群蒼蠅在一旁，我想：現(xiàn)在只有它們和我為伴。我原本瘦小的身影，卻在路燈的照射下拉得長長的，從遠處看，會覺得那是個大人的影子。這時，又一陣熟悉的車聲進入我耳朵，是媽媽。我好像一只無助的鳥兒找到了依靠，立刻飛奔過去，緊緊地抱住她，把自己的委屈、擔心、憤怒，在這一刻全都發(fā)泄出來?！皩氊?，不好意思，媽媽臨時有急事，來晚了，讓你久等了?！甭犞鴭寢尩脑挘覔u頭，只抱著她哭。
終于，我們娘倆相擁著消失在雨簾中……
等待初一作文 篇11
等待著明天，因為明天才有新的希望：等待成長，因為有成長才會懂得更多的人情世故：等待成功，因為有成功才能體會到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度，等待青春，等待時間，等待機遇，等……無論等待什么，都有一個等待的過程。在這個過程中，有人開心，有人悲傷，有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下，寂寞于那種苦苦的等待，而這種等待的結(jié)果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因為戈多的不來而悲傷，因為饑餓而悲傷，以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的，因為有彼此的陪伴，因為有彼此的相知，因為友誼呵護善良的光輝。
幸運兒是悲傷的。或許它不懂得悲傷，不敢悲傷，更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木，悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊，讓人覺得可憐中帶點悲憤。
波卓，一個偽善者，一個更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后，卻未把老爺?shù)纳矸莘畔拢さ沽?，不是自己起來，而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的。
等待是無言的，把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止，唯獨那時間在一分一秒的流逝。
堅持對于等待，正如輪子對于杠桿，那是支點的更新。夕陽西下，把等待者的人影拉得冗長，延伸到遠方，而戈多真沿著影子走來!
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