制圖實訓報告 篇1
一、 實訓目的
本次測繪實訓主要是針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學期對中國古建筑史的理論學習,以及加強同學們對國內(nèi)建筑的熱愛。
二、 實訓時間與地點
XX年7月1號根據(jù)學校授課安排,我們將在湘潭平政路進行維持二周的古建筑測繪實訓。
三、 實訓參與人員
06建筑學本部1、2班跟瀟建1、2班。
四、 實訓內(nèi)容
7月1號上午九點鐘,我們班的同學全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時也給測繪工作的進展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開工了。我們組共有七個人,湘潭本地的有兩個,鑒于語言溝通的問題,這問卷調(diào)查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進一個老爺爺?shù)募依?,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多)的民居著手測繪事宜。我們從大門而入,房子很簡單的一面寬三進深,門洞都是開在同一邊上,除去大門是正(典型的立面)中心的。進入第三間房子的時候,一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前,沒有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動,大概首層的層高是米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點懼怕,不知道當初在造它之時,主人是否有想過?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計主人是不怎么上來吧,除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,平時是很少活動的!讓我有意外之喜的不是中國傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu),也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座,而是中間二進廳(不知道可否這么叫)中一個被兩排南北方向的木欄桿圍護起來的空間,甚是好奇,小劉爆冷說,大概是放置過世的老人的,但細想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,自也是說不上個一二。有個值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進深,而到了二層就變成了二進深外加前面所提的挑臺,屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,脊檁線正對與二進房的中點,在三進房與二進房屋頂交接的地方很特意的預留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來,我猜測大概是房間不開窗的緣故,為了解決光線的問題,故采用了此法。
還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結(jié)劑,這做法到有點仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土,不過相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達一百多年,也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過就做到著,總結(jié)一下,完成了問卷調(diào)查以及第一家的測繪。
中午,大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿,帶著久遠的好奇心,推開了紅漆的大門,貌似今日對外不開放,殿內(nèi)人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來,我們又瞄準了離第一家不遠的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契,哇塞,我想我們是沒必要測啦,上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是,室內(nèi)墻面上的開窗,一般多見于古典園林,通過借景的構(gòu)圖手法來美化景色,在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再接著我們拐了個彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護欄不見了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進深,門洞方向均開在墻面的北邊,幾乎也不怎么開窗,但室內(nèi)采光尚好,大概是門洞做的比較高,且在第三進房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據(jù)外貌看來估計是商鋪,對面的天工樓據(jù)老人說有兩百年的歷史,門口還有一對石獅,甚是莊嚴?。≈链宋覀儽敬蔚墓沤ㄖy繪之行已圓滿結(jié)束。
制圖實訓報告 篇2
我們在學校老師的的帶領(lǐng)下,進行了水利工程制圖實訓,由于條件限制,本次水利工程制圖實訓由全班同學共同組成一個實訓小組進行。
一、實訓的目的、作用
水利工程制圖實訓的目的是使學生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論
和方法的基礎(chǔ)上,進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力,提高理論與實際相結(jié)合的能力。
學生完成實訓后,應(yīng)達到如下要求:
?。?)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點;
?。?)能正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪制水工圖的技能和方法;
(3)能正確繪制和閱讀水工圖。
二、實訓的要求和任務(wù)
?。?)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制,適當介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點,開拓學生的知識面和工作的適應(yīng)能力。
(2)實訓中應(yīng)注重學生的制圖、識圖訓練,做好面授輔導,鞏固所學理論,并注重與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的空間思維能力。
?。?)在識圖的實訓中,會涉及到水工建筑物的內(nèi)容,該部分內(nèi)容實踐性強,可組織適當數(shù)量的參觀,或運用實物照片、模型、錄像等教學手段增強感性知識。
三、實訓前的準備工作
1、閱讀教材及實習指導書的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。
實訓內(nèi)容:
?。保そㄖ锏谋磉_方法。
2.水工圖的尺寸表標注。
?。常D的分類與用途。
4.閱讀水工圖的方法與步驟。
5.繪制水工圖的方法與步驟。
四、實習心得與體會:
在這次實習中,我們組雖然進行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗:
水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法,綜合起來水工圖有以下特點:
水工建筑物形體龐大,有時水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān),因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系。
當然,嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗
制圖實訓報告 篇3
20xx年11月1日至20xx年11月20日期間,我們在學校老師的的帶領(lǐng)下,進行了水利工程測量實訓,由于條件限制,本次水利工程測量實訓由全班同學共同組成一個實訓小組進行。
一、實訓的目的、作用
水利工程測量實訓的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎(chǔ)上,進一步提高在工程設(shè)計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。
二、實訓的要求和任務(wù)
水利工程制圖實訓是中央廣播電視大學工學科水利水電工程與管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)實訓課程,是為培養(yǎng)學員正確識讀、繪制專業(yè)施工圖、結(jié)構(gòu)圖和參與圖紙會等能力的最基本的訓練。 本次實訓的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本能力,培養(yǎng)空間想象能力和圖解空間幾何問題的初步能力,培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風,為學生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎(chǔ)。通過進行水利工程測量實訓,使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測量信息的方法。
三、實訓前的準備工作
1、閱讀教材及實習指導書的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的測量技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(水準儀一套、3m水準尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個、水準記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等)。
四、控制測量
1、選點
本次實訓的控制測量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園,采用閉合導線,沿香樟林公園小路,共布設(shè)了5個點。圖根點的選擇均為通視良好,易架設(shè)儀器和量距的地點,A01和A05號圖根點采用鋼筋水泥樁埋設(shè),其余圖根點采用木樁埋設(shè)。
2、量距
本次量距采用50m手搖鋼尺,共丈量了11段距離。實地丈量時,A03和A04段由于超過了50m長,采用經(jīng)緯儀進行直線定線后,分段進行了丈量。丈量后,進行了水準測量,并通過傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L進行傾斜改正,閉合導線總長。
3、水準測量
本次實訓的圖根水準測量采用閉合導線,共5個圖根點(A01-A05),高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=),采用等外水準測量,水準儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動安平水準儀進行觀測,儀器編號為,尺墊用生鐵尺墊,共2個。采用雙面
尺法進行讀數(shù),當紅黑面測出高差大于±3mm時,該測站進行重新觀測,各圖根點之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進行觀測時,A01~A02段和A04~A05段的高差閉合差均大于了容許值,進行了重新觀測,直到小于高差閉合差容許值為止,整個閉合導線的高差閉合差為+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,該水準測量成果可用。
五、實習心得與體會:
在這次實習中,我們組雖然進行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗:
水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法,綜合起來水工圖有以下特點:
水工建筑物形體龐大,有時水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān),因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系。
當然,嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗。
制圖實訓報告 篇4
實習總結(jié)
經(jīng)過兩周的工程制圖上機實習,讓我深切感受到計算機繪圖強大的功能特點:制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。
AUTOCAD是美國公司開發(fā)的一個很有代表的二、三維交互圖形軟件,它的特點很鮮明 (1)、提供多種用戶接口,具有友好的用戶界面。
?。?)、提供機本繪圖功能,二維繪圖功能十分強大。
?。?)、提供很強的圖形編輯功能。
(4)、具有三維造型功能。
(5)具有開放的體系結(jié)構(gòu),提供二次開發(fā)接口。
兩周實習期間,在老師精心的指導下,我們懂得了很多制圖方法和技能:怎么運用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令,通過這些基本的知識點我們學會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。
兩周期間,雖然有考試分散我們的注意力,我們還是認真完成了實習要求。非常感謝老師細心的講解、耐心的教導。
制圖實訓報告 篇5
實習總結(jié)
經(jīng)過兩周的工程制圖上機實習,讓我深切感受到計算機繪圖強大的功能特點:制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。
AUTOCAD是美國公司開發(fā)的一個很有代表的二、三維交互圖形軟件,它的特點很鮮明 (1)、提供多種用戶接口,具有友好的用戶界面。
?。?)、提供機本繪圖功能,二維繪圖功能十分強大。
?。?)、提供很強的圖形編輯功能。
?。?)、具有三維造型功能。
?。?)具有開放的體系結(jié)構(gòu),提供二次開發(fā)接口。
兩周實習期間,在老師精心的指導下,我們懂得了很多制圖方法和技能:怎么運用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令,通過這些基本的知識點我們學會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。
兩周期間,雖然有考試分散我們的注意力,我們還是認真完成了實習要求。非常感謝老師細心的講解、耐心的教導。
制圖實訓報告 篇6
一、實訓目的及任務(wù)
目的是通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。實訓的任務(wù)如下:
1、通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構(gòu)造的認識程度,加深對所學知識的理解。
2、通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造。
3、通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實訓,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
二、實訓地點及時間
xx市xx路彰泰睿城施工現(xiàn)場
xx市xx路安廈xx大美樓盤施工現(xiàn)場
三、實訓內(nèi)容
帶著指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的xxxx倍,且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的xxx倍,且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20~30米這樣。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。
四、實訓體會
通過兩天的參觀實訓,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。
制圖實訓報告 篇7
一、實訓目的
通過實地參觀,使我們通過實踐對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識建立初步的工程意識,加強理論學習和實踐的結(jié)合,把知識用于實踐,這既檢驗了知識,又讓實踐反作用于理論,有利于今后的理論學習。
二、實訓時間
20xx年6月24日--6月27日
三、實訓地點
新星宇柏巢
四、實訓內(nèi)容
1.認識建筑材料,建筑機械
2.輔導老師講解理論知識
3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問題
4.進建筑樓中進行觀看
五、實踐中遵守紀律情況和出勤情況
全系無一不來參加實訓活動,每人都牢記老師的叮囑,帶安全帽,小心腳下和頭上,不打鬧。
六、實踐的收獲
作為一名剛剛接受專業(yè)知識的大學生來說,如果學習專業(yè)課之前直接接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶我們進行了這次實訓活動。
實踐是大學生活的第二堂課,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,完善和發(fā)展。
大學生成長就要勤于實踐,將所學理論知識于實踐相結(jié)合一起在實踐中繼續(xù)學習。不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐提高自己的知識能力,打下良好基礎(chǔ)。
我們這次實訓讓我們知道,建筑行業(yè)是一個非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè),是一個涉及人非常多的`職業(yè),會接觸非常多復雜的交際圈,我們要有良好的知識基礎(chǔ)外,要有一定的交際能力,也讓自己在他們身上學習一些優(yōu)秀的東西,除去自身的一些不好行為,讓自己在以后的生活更加自信!
制圖實訓報告 篇8
一、實習目的
熟練掌握施工單位組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工項目進度計劃的設(shè)計與優(yōu)化和單位工程施工平面布置圖設(shè)計。
二、實習時間
自20xx年12月10日至20xx年12月16日
三、實習地點
實訓E212
四、實習內(nèi)容
?。ㄒ唬?、施工單位組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
1、項目概況
工程名稱:某大廈工程建設(shè)項目
工程地址:沈陽市某區(qū)某路
占地總面積:平方米
工程參與單位
.1建設(shè)單位:沈陽某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
.2設(shè)計單位:遼寧省交通規(guī)劃設(shè)計院
.3監(jiān)理單位:遼寧某建設(shè)監(jiān)理有限責任公司
.4勘查單位:沈陽某勘察單位
.5施工單位:沈陽某建筑有限公司
承包方式:包工包料
承包范圍:全部土建、安裝
工程自然環(huán)境及特點:
.1工程自然環(huán)境
?。?)本工程位于沈陽市某區(qū)某路,施工所需的水電、電訊線路已接通至施工場地,施工場地與公共道路的通道已開通,交通便利,現(xiàn)場自然條件良好。
(2)本工程三通一平已完成,具備施工條件。
.2工程特點
該工程主要用途為地下室設(shè)備用房及高層商住樓,工程結(jié)構(gòu)型式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。建筑平面布置、立面設(shè)計較為復雜,因此,應(yīng)做好施工前期準備工作,熟悉設(shè)計圖紙,對可能出現(xiàn)的各種困難應(yīng)預先考慮清楚并定好解決方案。
工程目標
.1工程質(zhì)量目標
?。?)達到國家施工驗收規(guī)范合格標準。
?。?)單項工程交驗合格率100%。
?。?)爭創(chuàng)陜西省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程。
.2施工工期目標
工程自20××年××月××日開始,預計20××年××月××日結(jié)束,計劃工期為450天。
.3現(xiàn)場管理目標
(1)樹立環(huán)保意識,合理使用資源。
(2)污水排放達標,無有害污染物。
?。?)使用合格燃料,杜絕大氣污染。
?。?)施工場界揚塵控制,噪聲達標。
(5)固體廢物統(tǒng)一管理,分類處置。
?。?)施工現(xiàn)場文明施工,達到西安市級文明工地標。
.4安全文明施工目標
?。?)杜絕死亡事故,輕傷發(fā)生頻率控制在1。5‰以內(nèi)。
?。?)保障員工健康,杜絕職業(yè)病發(fā)生。
(3)火災(zāi)事故和人員中毒事件為零。
施工部署及準備
.1總體施工順序部署
.2施工準備
?。?)施工現(xiàn)場準備
?。?)材料準備
(3)技術(shù)準備
?。?)圖紙會審
(5)方案編制
?。?)建立測量控制網(wǎng)
(7)學習規(guī)范
?。?)勞動力準備
?。?)勞動力組織
(10)勞動力資源供應(yīng)保證措施
2.施工單位組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
3.各個工作部門的職責
項目經(jīng)理職責
3.認真貫徹國家和上級的有關(guān)方針、政策、法規(guī)及公司制度頒發(fā)的各項規(guī)章制度,按設(shè)計要求負責工程總體組織和領(lǐng)導,保證項目的.正常運轉(zhuǎn)。
3.負責配備項目部的人、財、物資源,組織建立、健全本項目的工程質(zhì)量、安全、防火保證體系,確定項目部各管理人員的職責權(quán)限。
3.組織編制工程項目施工組織設(shè)計,包括工程進度計劃和技術(shù)方案,制訂安全生產(chǎn)和保證質(zhì)量措施,并組織實施。
3.對項目范圍內(nèi)的各單位工程室外相關(guān)工程組織內(nèi)、外發(fā)包,并對發(fā)包工程的進度、質(zhì)量、安全、成本和場容等進行監(jiān)督管理、考核、驗收。
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