小學四年級植物作文 篇1
今天放學后,老師布置了一項作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面,就開始找起來。
我在院子里找了好多植物,可我都不喜歡。正當我愁眉苦臉時,忽然看見了一顆特別的松樹。這棵松樹在樹里面,可能算是最高大的,以至于我要仰望才能看見樹尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢!松樹的“頭”不長著濃密的“頭發(fā)”我覺得那“頭發(fā)”好像染過色一樣,因為那“頭發(fā)”竟然是綠色的!爸爸告訴我是春天到了,它長出了新的“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹啊,我想問問你:這都快要到夏天了,你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細一看,發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣,原來最多算是一件短袖。對不住呀松樹老兄!大皮衣一般都是棕色的,我誤認了。松樹一動不動好像在說:“我才不跟你一般見識!嗯――閑話少說了吧,我看你描寫我挺好,繼續(xù)吧!”我發(fā)自內(nèi)心的說:這真是一顆不一樣的松樹!
我圍著松樹轉了一圈,看見松樹的腳旁有幾顆松果?我想那應該是他的兒子和女兒吧!有的中國凌亂不已,是松樹兒子;有的松果整齊無比,是松樹女兒,我說:男孩們,你們就不能像女孩學習一下嗎?
我想這位松樹爸爸應該還是個醫(yī)生呢!因為他家有數(shù)不清的松針。他應該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧,我暗暗的想到。
時間不早了,我開始往家里走,一回頭遠遠望去,我發(fā)現(xiàn)松樹就像一個守護神!堅定地守護著他的孩子,永遠保護著他們,為他們遮風擋雨,我不由得想起了我的爸爸一直以來對我的呵護!
無論是松樹爸爸還是我的爸爸,父親都是最可敬的人,我 一定要好好學習,聽爸爸的話,做一個孝順的孩子。
小學四年級植物作文 篇2
4月中旬,我在陽臺上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜,分別是:黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨著時間的推移,它們有的很快發(fā)芽,長出了小苗,有的就發(fā)芽很慢,千呼萬喚始出來!橙色甜椒的葉子很小、尖尖的;紅薯葉就很大;綠豆的小苗長得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了,我欣喜若狂。不久,我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長得東倒西歪,垂頭喪氣地彎著腰,一副弱不驚風的樣子,我很奇怪也很著急,不知道它為什么會這樣。
我正因為找不到原因而苦惱著,碰巧在學校聽朱老師說:“如果植物長得歪,可能是因為陽光不夠充足;也可能是因為撒種太密,種子間距太小?!甭犃酥炖蠋煹脑挘易屑毜鼗叵肓艘幌拢何曳N的綠豆種子間距合適,但放在靠墻邊的位子,可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之后,我按照朱老師的話,把綠豆搬到樓頂上,讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天,綠豆果然長得比以前直多了,也精神多了,像個挺拔的戰(zhàn)士??粗G豆長得越來越好,我的心情終于輕松了,真替它高興。
通過這次種植,我更加了解了各種蔬菜的特點,也學會了根據(jù)它們的生活習性來種植。
小學四年級植物作文 篇3
我們的小區(qū)邊上有一座植物園,那里四季都十分漂亮。
春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細小的小花,小草也發(fā)出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。
夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加艷麗了!傍晚,蟈蟈在草叢里表演著歌唱,開了一個小小的演唱會。
秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因為那些枯黃的葉子一踩就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!
當寒冷的冬天來到時,寒風呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地換上了白色的被子,真好看!
四季的植物園景色不一,但每一個季節(jié)都有自己的味道!
小學四年級植物作文 篇4
今年暑假,我分別去了西雙版納的三個有名的景點――野、曼聽公園、植物園。其中,我去植物園學到的知識最多。
一進植物園,首先看到的就是擁擠的人群和一些賣水果的人,此時路上不時來來往往的車輛和地上積在一齊的污水,這讓我對植物園的感受很糟糕。這時,表妹叫著:“爸爸,我們?nèi)タ纯从袥]有奇異果吧!”我好奇地問:“什么就是奇異果???”舅舅告訴我:“奇異果又名神秘果,吃過之后在一個小時內(nèi)吃的東西感覺都就是甜的,因為奇異果里面有一種特殊的成分,那種成分會使人的味蕾出現(xiàn)變化,使人吃什么都感覺就是甜的。”哇,奇異果太神奇了!
一路上,王蓮、望天樹、空中花園等我從未見過的植物讓我覺得植物太偉大了!它們有著各自的特點,但它們并不炫耀自我,它們都默默地做為植物園中的一員,分享著土地上的水分、養(yǎng)料,生活的那么平靜、安詳。
可有一種樹木卻不那么認為,那就就是榕樹,它制造了一種恐怖的自然現(xiàn)象,絞殺現(xiàn)象:小鳥在食入榕樹的種子后,因為消化不了,被排出體外,然后種子開始生根發(fā)芽,自我離那棵樹近,就讓自我長在哪棵樹上,和那棵樹爭搶水分,自我快速生長。最后,那棵被害的樹枯死,此時榕樹取而代之。整個過程需要十幾年。我原以為在動物身上才有的弱肉強食,植物身上居然也有。
植物園――它像一本豐富的植物百科全書,但它并不枯燥,它有著美麗的跳舞草,有著高大挺拔的檳榔,有著神秘的奇異果,它永遠就是美麗的!
小學四年級植物作文 篇5
前幾天,我去朋友家玩,一進門吸引眼球的就是一盆綠得可愛的麥草,仿佛在歡迎我們的到來。我喜歡的愛不釋手,回來時,朋友送給我?guī)琢P←湻N子。
回到家,第一件事就是找來一盆漂亮的陶瓷盆,里面放上泥土,把小麥種子小心翼翼地放入泥中,澆上水。這每一粒種子,是一份份希望,是一盞盞生命之燈。
過了幾天,麥草娃娃探出個小腦袋,仿佛對這里的環(huán)境非常的滿意,這一個個新綠的小生命綠得那么的可愛。
又過了幾天,麥草已經(jīng)從娃娃變成了小學生了,那顏色綠得那么的蒼翠欲滴,那么的生氣勃勃,另我愛不釋手。
又過了一個星期,麥草挺直了腰桿,像一個個保安站在門口,既神氣,又精神,守門著我們的家園。
又過了幾個星期,麥草從嫩綠變成翠綠,又從翠綠變成了深綠,這時的它顯得非常的成熟,每次家里來客人,都會對它贊不絕口。
麥草是一位空氣凈化師,凈化我們的空氣;是一位保安,守衛(wèi)著我們的家園;也是我們的朋友,陪伴著我們。我們也愛你—可愛的麥草。
小學四年級植物作文5篇相關文章:
★ 小學一年級下學期班主任工作總結7篇 一年級班主任下冊工作總結
★ 小學寫景作文300字3篇(寫景小學優(yōu)秀寫景作文)