先進(jìn)工作者申報材料 篇1
小唐，他是時刻愿為設(shè)備“把脈治病”的“好大夫”，是敢于攻堅克難、主動求索的“好學(xué)生”，更是召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的“實力派”。
20xx年，小唐同志從xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化專業(yè)畢業(yè)后，通過公開招聘，成為貴州xx機電設(shè)備安裝有限公司一員，在經(jīng)歷了千軍萬馬過獨木橋的喜悅之后，從井下電工到車間技術(shù)員，再到車間副主任工程師，從一名普通維修電工成長為青年技術(shù)能手，一路走來，他始終堅定理想信念，保持初心，在技術(shù)道路上不懈奮斗，他用刻苦鉆研的優(yōu)良品德和不同凡響的突出業(yè)績，生動詮釋了“全國青年崗位能手”的豐富內(nèi)涵。今天，就帶你一起來了解小唐同志的先進(jìn)事跡，感受榜樣的力量。
點滴技術(shù)積累，用青春點亮?xí)r代光芒
小唐同志參加工作之初，虛心地向老師傅請教，充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與實踐操作，認(rèn)真記錄工作流程，每天總結(jié)工作中出現(xiàn)的不足之處，在下次加以改正。他積極進(jìn)取的求學(xué)精神感染了領(lǐng)導(dǎo)和同事，單位給予他更多機會學(xué)習(xí)。
他在工程部學(xué)習(xí)三個月期間，參與班組井下系統(tǒng)自動化改造，他對PLC資料進(jìn)行大量收集、查閱相關(guān)資料反復(fù)的對照現(xiàn)場設(shè)備應(yīng)用，班組順利完成礦山井下自動化系統(tǒng)技改工程，快速成長為該行業(yè)中年輕的行家里手。
聚焦鉆研探索，在實干道路上逐夢前行
“機會是留給有準(zhǔn)備的人”。20xx年5月，公司接到大水工業(yè)園清水槽自動化改造工程任務(wù)，車間將該項工作任務(wù)交給小唐。接受任務(wù)之后，他立刻開始對S7—300的PLC鉆研學(xué)習(xí)。為方便探索研究，他將PLC控制柜搬到了車間調(diào)試，下班后就將工程電腦搬回家，一邊上網(wǎng)查詢資料一邊對照學(xué)習(xí)，遇到問題后想盡辦法解決，所有環(huán)節(jié)他都會親力親為。歷時一個半月后，他成功地完成了PLC的PID自動化控制項目的改造，系統(tǒng)投入使用后四個班共減少人工8人，每年可節(jié)約人工成本超58萬元，減少維修費用、材料成本23萬元。
同年9月，礦肥公司磨礦車間的1#、2#磨機頻繁故障停機，使維修人員處理故障頻繁，生產(chǎn)造成較大影響，維修人員反復(fù)查找故障，并未找到處理故障原因。就在大家毫無頭緒的時候，小唐找到所有與磨機相關(guān)的圖紙，認(rèn)真分析磨機各個控制環(huán)節(jié)的順序與原理，并在原理圖中分析各種可能發(fā)生導(dǎo)致停機的故障；對照每一個故障原因，經(jīng)過18個小時的故障分析，最終發(fā)現(xiàn)了故障原因，并采取措施對控制系統(tǒng)進(jìn)行改造，徹底解決這一故障，半年后的運行數(shù)據(jù)分析，每年可以提升礦粉產(chǎn)量噸，大大提高球磨機生產(chǎn)能力。
默默無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)新時代青年擔(dān)當(dāng)
勤于奮斗，不負(fù)韶華。小唐用奮斗奏響精彩絢爛的青春華章，先后在開陽縣、xx市、貴州省舉辦的職業(yè)技能大賽上榮獲多個獎項，受到多級組織的肯定和表彰，被授予“開陽縣技術(shù)能手”“xx市技術(shù)能手”、xx市“甲秀工匠”“貴州省技術(shù)能手”“貴州省五一勞動獎?wù)隆薄百F州省青年崗位能手”等榮譽稱號。
青春因奮斗而美麗，因?qū)Ｗ⒍霾剩瑯s譽面前。小唐不為榮譽所困，更不為榮譽所感，他以斗志昂揚的熱情投身于化工電氣設(shè)備技術(shù)攻關(guān)工作，在生產(chǎn)技術(shù)一線，充分發(fā)揮個人能量和帶動作用，攻破一項項技術(shù)難題。他把愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、奮力拼搏、勇往直前的精神帶給身邊的人，用精益求精的工匠精神，為身邊職工同事樹立起了青年成才的榜樣，他表示，未來將在化工電氣設(shè)備自動化方面持續(xù)發(fā)力、繼續(xù)鉆研，為磷化工事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，譜寫出磷化青年的青春贊歌。
貴州磷化集團(tuán)的高質(zhì)量發(fā)展，少不了像小唐一樣的青年技術(shù)人才。在貴州磷化集團(tuán)，還有一大批像小唐一樣有夢想、有活力、有干勁的青年人在不懈努力，在深耕現(xiàn)代磷化工發(fā)展中練就過硬本領(lǐng)，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中貢獻(xiàn)青春力量。
先進(jìn)工作者申報材料 篇2
全心全意為學(xué)生
很榮幸被評為本次優(yōu)秀教育工作者，這既是對我個人工作的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵與動力。我在本職工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待每一件事，多思考，多關(guān)注，只為把教學(xué)服務(wù)工作做得更好；在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的期望。
一位優(yōu)秀教育工作者，往往是克服了重重困難成長起來的。教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該只是一句口號，更不能只是說說而已，更重要是落在實處；教學(xué)秘書的工作必須建立在真心誠意服務(wù)的基礎(chǔ)上，急教師所急，解學(xué)生所難，任勞任怨，全心全意為教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)。
如何平衡工作與生活
教育行政類崗位的工作相對較瑣碎、雜多，所以工作計劃是必不可少的，以下是我個人的工作總計及經(jīng)驗：
?。?）將今天必須處理的事列成清單；
?。?）對于當(dāng)天沒有履行完成的任務(wù)，需重新做好工作安排，根據(jù)工作進(jìn)度制定時間節(jié)點，調(diào)整工作模式；
?。?）工作中要主動向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)度，遇到工作問題時，可以嘗試多與身邊同事討論分析所遇到的困難，你要知道，一個團(tuán)隊的力量是不可估量的。
給新入行的教育工作者們一些建議
作為教育工作者，在做好本職工作之余，我們還需要不斷提升自己，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。以下是我個人給新入職的同事的一些小建議：
（1）在高效率完成本職工作的同時，不要忘記安排好時間提升自身；
?。?）無論在哪個崗位，都需具備較強的協(xié)調(diào)能力，才能讓你的`工作更加順利的開展；
?。?）教育者，是知識的傳授者，更加是美的發(fā)現(xiàn)者，不論你的工作多忙碌，都不要忘記靜下心來去發(fā)現(xiàn)身邊的各種美好。
先進(jìn)工作者申報材料 篇3
xx，上街消防救援大隊二級指揮員職務(wù)，1985年4月出生，2004年12月入伍，2007年12月入黨，本科文化程度，現(xiàn)任鄭州市消防支隊上街區(qū)消防消防大隊防火參謀。曾先后任中隊副中隊長、中隊長、指導(dǎo)員，大隊防火參謀等職。任職期間，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在各位戰(zhàn)友的幫助支持下，虛心學(xué)習(xí)、多思勤練、奮力爭先，取得了一定的成績。
一、提高素養(yǎng)，打牢功底，保持堅定的政治信仰和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一方面，通過多種方式加強了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在思想和行動上始終于黨保持一致，另一方面，注重提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。深入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入掌握各項便民利民措施，各項法律規(guī)范和規(guī)章制度，把上級服務(wù)群眾辦事的思想和措施想方設(shè)法落到工作實處，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實事求是，較好地完成了各項工作任務(wù)。
二、熱情服務(wù)，清正廉潔，樹立消防部隊的`良好形象。
作為一名防火監(jiān)督人員，不但要做好平時的消防監(jiān)督檢查工作，自己的言行舉止也是接待辦事群眾的一面鏡子。在工作中不論接觸到什么樣的人，遇到什么樣的事，都能熱情服務(wù)，以誠相待。在平時的消防監(jiān)督檢查中，對于發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，依據(jù)消防法律法規(guī)，該停業(yè)的停業(yè)，該罰款的罰款，絕不心慈手軟，直到火災(zāi)隱患消除為止。每月定期到所負(fù)責(zé)的3個辦事處、派出所指導(dǎo)一次，簽字蓋章后留存，并不定期聯(lián)合檢查、消防培訓(xùn)宣傳等活動，有效提升了轄區(qū)辦事處、派出所的業(yè)務(wù)能力水平。
先進(jìn)工作者申報材料 篇4
董立新，男，40歲，于是1992年參加信用社工作，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)參加工作22個年頭了，從開始工作到現(xiàn)在，感受很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識，在此首先感謝一直關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。入職至今，在這些日子中嚴(yán)格要求自己，遵守單位各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠。不僅努力做好本職工作外，還協(xié)助辦公室等其他部門處理其他日常工作，還完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
在工作之初，也是計算機剛剛進(jìn)入金融系統(tǒng)的時候，時常感覺自己文化底子薄，為提高文化素養(yǎng)，能對以后的工作有所幫助，便自費購買各種計算機書籍自己學(xué)習(xí)，俗話說萬事開頭難，在最開始的那段時期，經(jīng)常有不明白的問題和計算機英文術(shù)語，自己便在書中仔細(xì)的去尋找答案，有不懂的計算機英文單詞，便用英漢詞典查找，就這樣一點點，自己的電腦技能慢慢的提高，對電腦的興趣也越來越大，許多業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)電腦知識，這為以后成為系統(tǒng)管理員打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年，由于工作需要被調(diào)至辦公室擔(dān)任系統(tǒng)管理員，勝芳信用社當(dāng)時所轄13個分社、儲蓄所，電腦設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備多達(dá)幾十臺，設(shè)備故障時常發(fā)生，為了保證每位同事都能有一個網(wǎng)絡(luò)暢通、高效的工作環(huán)境，定期為行內(nèi)的電腦進(jìn)行除塵、軟件升級、防殺病毒等等。做好記錄工作筆記，并定期與聯(lián)通及電信的網(wǎng)絡(luò)工作人員進(jìn)行聯(lián)系溝通，保證社內(nèi)網(wǎng)點的網(wǎng)絡(luò)暢通。對待同事有不懂的地方，做到耐心解答。運用自己的專業(yè)知識減輕同事的工作負(fù)擔(dān)，提高辦公效率。單位內(nèi)目前一共近70多臺電腦，40多臺打印機、復(fù)印機，監(jiān)控設(shè)備等，由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬于網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等。在一些設(shè)備出現(xiàn)故障時，真的感覺無所適從，為不影響網(wǎng)點業(yè)務(wù)的開展，每天大多數(shù)時間都在各個網(wǎng)點奔波。為適應(yīng)新的環(huán)境、新的崗位，自己查找大量資料，在網(wǎng)上查找相關(guān)設(shè)備的信息，并與上級科技部門交流，特別是對打印機，復(fù)印機的`故障，網(wǎng)絡(luò)方面的問題，結(jié)合自身的故障，在不斷的摸索中，總結(jié)出了一套自己的經(jīng)驗。在設(shè)備出現(xiàn)問題時，能很快進(jìn)行處理。隨著時代的進(jìn)步，科技的進(jìn)步，信用社的業(yè)務(wù)范圍也在增長，近些年，系統(tǒng)的多次升級，光纖線路的改造，ATM機的上線，新設(shè)備，新業(yè)務(wù)品種的不斷涌現(xiàn)，都給我的工作帶來不小的壓力，壓力當(dāng)前，不前進(jìn)就是后退，自己深刻明白職責(zé)的所在。
先進(jìn)工作者申報材料 篇5
來**中學(xué)執(zhí)教，已經(jīng)六個年頭。這些年來，自己已經(jīng)完全融入到這個新的教育環(huán)境中。我很感動這里對教育的重視與投入，見證著這里教育的每一步發(fā)展歷程，也分享著這里教育的成果，自己的女兒也深深受益。所以，我更加熱愛這片教育熱土，與我的同事們，同心共筑這片教育綠園，讓更多的孩子，在這片綠園中健康快樂成長。
在**中學(xué)，我代語文，兼班主任，后來學(xué)校工作的需要，我又兼任過備課組長，年級組長，德育主任，到現(xiàn)在的副校長。走過的每一步，自己猶如一個孩子，進(jìn)入一片新的花園，總是那么新鮮，那么認(rèn)真地領(lǐng)略每一處的風(fēng)景。尤其在教育管理這一塊，自己總覺得那是一塊永遠(yuǎn)欣賞不完的風(fēng)景。盡管自己在以前的學(xué)校里，自己也一直搞教育教學(xué)管理，但這里，又是一片新的天地。
一、知人是育人與合作的基礎(chǔ)
剛來**中學(xué)，我代語文，兼班主任。盡管自己工作將近20年，一直未曾離開過講臺，但新的環(huán)境，新的孩子，新的老師，需要我去適應(yīng)。而要帶領(lǐng)大家順利地前行，有一定的成效，就需要自己去研究這一切。知己知彼，才能因材施教，才能與大家愉快地合作。于是，我除了備課，更多地開始研究孩子。每天沒課的時候，與孩子們在一起，聊天，探討問題，一起運動鍛煉，一起設(shè)計主題活動，一起去打掃衛(wèi)生。因為自己參與了孩子的成長過程，所以能深切地感受到孩子的心理，準(zhǔn)確地把握了每個孩子的特點，也更真切地體會到因地域環(huán)境不同，孩子與家庭的特點也是不同的，以前的認(rèn)知是需要改變的。這為自己以后的施教奠定了堅實的基礎(chǔ)。因為我主動融入，所以孩子們能理解、支持、配合老師。教育教學(xué)工作開展的很順利。
二、同心共筑
后來我負(fù)責(zé)年級組工作，德育工作，兼職副校長。這使我的工作性質(zhì)又發(fā)生了變化。管學(xué)生，帶班級，輕車熟路；管理教師團(tuán)隊，以前也帶過，而且隊伍比現(xiàn)在的龐大，但要把大家擰成一股繩，還需要更多的辛苦與智慧。其中，共同的價值觀，是把大家團(tuán)結(jié)在一起的核心。我們學(xué)校因是新成立的，教師來源一部分是引進(jìn)教師，大都在40歲左右；一部分是師范院校剛畢業(yè)的，年齡在30左右，并且占教師的主體。而且老師們來自四面八方，各自的文化背景風(fēng)俗習(xí)慣都不相同。我要把大家?guī)ьI(lǐng)好，首先必須與大家相處好，在相處的過程中，了解每個老師，也讓大家了解我。這樣彼此才能很好地配合。尊重每一個人，是我與大家相處的原則。無論誰，個性如何，我都要能包容，都要能接受。人性各有不同，我們不能因為別人與自己的不同，而去排斥。工作中，尊重個性的差異，我也逐步了解大家，知其短，更能發(fā)現(xiàn)每個老師的長處，真誠地去贊美他們的長處，充分地利用他們的長處，所以，我能與大家和諧愉快地相處，合作。“君子和而不同”，孔子的這一原則，使我受益匪淺。
在與大家和諧相處的.過程中，我把學(xué)校的理念，管理的規(guī)章制度，融入進(jìn)去。一些重要的事，我喜歡和老師們溝通，能聽取大家的意見，把大家的建議和我的想法以及學(xué)校的要求融合在一起，讓老師們有了主人翁感，老師們也因我的尊重與重視，而更加主動地工作。學(xué)校所倡導(dǎo)的自主管理，班級部委制，以及品質(zhì)化管理，我總是利用恰當(dāng)?shù)臋C會，去給老師們闡述，讓大家對教育教學(xué)管理能有更深地體會認(rèn)識，讓大家明白，老師除了會教書，更要學(xué)會管理，科學(xué)、民主的管理，會讓我們的教育教學(xué)工作少走許多彎路，會給我們的事業(yè)開辟捷徑。這個引導(dǎo)與管理過程，是漫長的，是需要耐心的。但也是要按規(guī)矩來執(zhí)行的。管理過程中，我既有柔性的一面，同時也堅持學(xué)校的規(guī)則，逐步培養(yǎng)老師們要按規(guī)矩去辦事。守規(guī)矩，是高效管理的前提。在管理中，把守規(guī)矩的理念，逐步給大家灌輸進(jìn)去，大家理解了，接受了，按規(guī)矩辦事了，各項工作也就能順利推進(jìn)了。
在這個管理過程中，愛崗敬業(yè)，和諧發(fā)展，成了我們共同追求的價值觀。在這一價值觀的引領(lǐng)下，我和同事們朝著和諧發(fā)展，教育育人這一目標(biāo)，積極探索，為**的教育發(fā)展，獻(xiàn)出自己的一份力，一份智慧，把**中學(xué)打造成學(xué)子們所向往的教育綠園。
先進(jìn)工作者申報材料 篇6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是工學(xué)院機械系材料成型及控制工程1002班的學(xué)生，現(xiàn)在班級擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責(zé)任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀(jì)律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導(dǎo)申請“先進(jìn)個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。
在軍訓(xùn)期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學(xué)一起負(fù)責(zé)班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔(dān)任自律委員一職，從此我就在班級管理紀(jì)律工作。
在隨后的大學(xué)生活中，我負(fù)責(zé)的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習(xí)，從實際出發(fā)制定，因此我班自習(xí)紀(jì)律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負(fù)責(zé)分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習(xí)都點名清查人數(shù)，并和班長一起負(fù)責(zé)請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運動會，努力訓(xùn)練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認(rèn)可和批準(zhǔn)。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
先進(jìn)工作者申報材料 篇7
尊敬的老師們：
您們好，我是，是社會工作x班學(xué)生，在至X學(xué)年中，我積極參加學(xué)院組織的各種活動，為班級、學(xué)院貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在大一學(xué)年中我的體側(cè)成績達(dá)到92分，德育分總分每學(xué)期均在90分以上，并且從未受過任何學(xué)校紀(jì)律處分。
大一期間我擔(dān)任院學(xué)生會體育部委員，期間積極參與體育活動，認(rèn)真工作，而且我是院男子排球隊的一員，每次都積極參加訓(xùn)練，還負(fù)責(zé)了排球隊的招新選拔等工作。
在X年的校秋季運動會中，我報名參加了100米短跑，4*100米接力，而且我還參加了校運動會開幕式方陣表演，并負(fù)責(zé)學(xué)院方陣表演的訓(xùn)練。
大一下學(xué)期的校春季運動會中，我參加了4*100米接力、“同舟共濟”和1500米比賽。并再次參加了運動會開幕式上的方陣表演并負(fù)責(zé)學(xué)院方陣的訓(xùn)練。在我參加的同舟共濟項目中，還獲得了第七名的好成績。
X年的校排球聯(lián)賽中，我作為學(xué)院男子排球隊的一員獲得了第二名的好成績。
X年3月舉行的學(xué)院第一屆春季運動會，我作為社會工作112班團(tuán)支書，積極動員同學(xué)報名參加比賽，最終班級內(nèi)每名同學(xué)至少參加了一項比賽，班級也獲得總分第一名的優(yōu)異成績。在這屆運動會上，我也身體力行，報名參加了100米、200米、1500米、4*100米接力、4*400米接力、羽毛球、“步步為營”和“同舟共濟”共8個項目的比賽。收獲的獎項也豐富：1500米第一名、100米第二名、4*100米第二名、“步步為營”第三名、200米第四名、4*400米接力第三名、“同舟共濟”第二名。
此外我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動,比如開學(xué)時期的迎新生工作，以及迎新晚會等工作，我希望自己能充分發(fā)揮潛力，同時提高自身的綜合素質(zhì)，并在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。作為一個學(xué)生干部要為班級、學(xué)院多作一點貢獻(xiàn);作為一名學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。
我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到體育活動中去，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
X年11月28日
先進(jìn)工作者申報材料 篇8
我是九九年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有11個年頭了。這么多年來，作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，用教師這個神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義，在塑造別人的靈魂過程中，使自己的生命更有價值，人生更幸福。
一、在學(xué)習(xí)中求成長，在教改中求創(chuàng)新
欲給學(xué)生一滴水，自己應(yīng)該有源源不斷的長流水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，在教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，與此同時，我在用科學(xué)的、現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)理論和方法教學(xué)的同時，不斷收集整理分析自己的教學(xué)經(jīng)驗和案例，因為它出自自己的教學(xué)實踐，具有較強的實踐性和說服力。同時，還認(rèn)真的拜讀國內(nèi)外同行及專家、名師的大作，查找其最優(yōu)秀的理論觀點和優(yōu)秀事例，一邊教學(xué)，一邊研究，教學(xué)與研究相結(jié)合。廣泛汲取營養(yǎng)，厚積薄發(fā)，才能適應(yīng)工作要求，適應(yīng)教學(xué)需要，學(xué)生需要。近年來，我比較注重學(xué)習(xí)積累，可以說學(xué)習(xí)伴我成長，助我有所收獲，由于大膽采用新的教學(xué)手段，曾多次承擔(dān)校、學(xué)區(qū)內(nèi)的示范課、觀摩課，完成了《詞語學(xué)習(xí)創(chuàng)新實驗研究》的省級教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎，并撰寫了多篇論文，其中《淺談數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系》、《構(gòu)建綠色語文，享受學(xué)習(xí)樂趣》、《淺談導(dǎo)語設(shè)計與學(xué)生審美主體意識的激發(fā)》分別榮獲市、省、國家教育學(xué)會的優(yōu)秀論文獎，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
二、在奉獻(xiàn)中求發(fā)展，在愛心中求快樂
為師如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不為師者畏師累。一個班幾十號人，天真爛漫，童真童氣，是那么有朝氣，那么地張揚、灑脫，以至于恃無忌彈，極度放縱。古人云：“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。”學(xué)生如玉，玉不琢，不成器，學(xué)生在未成器時自然要靠老師費心雕琢。這是百姓普遍的心理，也可以說是社會賦予老師的一種責(zé)任。帶著這種心情，我對學(xué)生不敢有半點怠意。如現(xiàn)在所教學(xué)生降萬豪，人挺聰明，但是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，底子薄，上課還經(jīng)常東張西望，做一些小動作，不但自己不學(xué)習(xí)，而且還影響別的同學(xué)，了解后對癥下藥，給他調(diào)座位，重點監(jiān)護(hù)，經(jīng)常提問，不讓他思想溜號，經(jīng)多方努力由后進(jìn)變先進(jìn)，原來成績十多分，現(xiàn)在能考到80多分。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。我想：只要自己有心，有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，那么就會找到那把開啟心靈的鑰匙，感受到作為一個平凡教師的那份幸福，由此也會深深地體會到自己的人生價值?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣?xì)流的澆灌下健康成長，總會由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
我始終信奉的條理是：精誠所至，金石為開。多年的教學(xué)實踐中，我總結(jié)出后進(jìn)生和優(yōu)等生的心理狀況。經(jīng)常鼓勵后進(jìn)生，要他們從自信心中勇敢前進(jìn);從自卑中解放出來，并從內(nèi)心熱愛他們，尊重他們的人格。在課堂上對后進(jìn)生嚴(yán)格要求并且多加指導(dǎo)，對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理，只有虛心學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，讓他們共同接觸新生事物，褒貶得當(dāng)。這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生充分信任老師。
三、在辛勤中收獲成果，在成果中再創(chuàng)輝煌
“一份付出，一份收獲”。回頭品嘗近兩年學(xué)校工作的苦澀與甘甜時，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福。2019年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎;2019年十月在“第六屆全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎;2019年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課，被評為市級一等優(yōu)秀課;2019年被評為區(qū)語文學(xué)科的骨干教師;2019年被評選為區(qū)婦女第十次代表大會的代表;2019年被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。成績只屬于過去，在今后的工作中，勤勤懇懇地做，踏踏實實地走，讓心靈變得豐富和深刻，捕捉生命中的每一次感動，給自己積極的心理暗示，給學(xué)生更多真誠的鼓勵，有意味的言說。
我想，既然選擇了從教，那就讓我們關(guān)小右邊的頻道，開大左邊的頻道，用幸福的心態(tài)教一群幸福的孩子，做一個有目標(biāo)，有追求的教師，做一個幸福快樂的教師，做一個相互欣賞，善于合作的教師，做一個精神富有的教師!
先進(jìn)工作者申報材料【匯編8篇】相關(guān)文章：
★ 道德模范先進(jìn)事跡材料4篇 安徽道德模范人物事跡
★ 教師個人先進(jìn)事跡材料5篇(十大感動教師事跡材料)
★ 社區(qū)殘疾人工作先進(jìn)集體事跡材料5篇 社區(qū)殘疾人工作匯報材料
★ 少先隊中隊先進(jìn)事跡材料4篇(優(yōu)秀少先中隊主要事跡材料1500)
★ 優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料5篇 優(yōu)秀律師先進(jìn)事跡材料
★ 員工個人先進(jìn)事跡材料6篇(搬運工員工先進(jìn)事跡材料范文)
★ 物業(yè)個人先進(jìn)事跡材料9篇 物業(yè)先進(jìn)個人典型事跡
★ 優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡材料5篇 優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料500字