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期中考試后講話稿9篇(期中考試講話稿學(xué)生)

時間:2024-01-07 18:23:00 綜合范文

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的期中考試后講話稿9篇(期中考試講話稿學(xué)生),供大家參閱。

期中考試后講話稿9篇(期中考試講話稿學(xué)生)

期中考試后講話稿1

  各位家長:

  大家好!

  感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢,有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些。今天我們就借此機(jī)會相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題。

  首先,我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長:從考試卷子來說,這次由于我們剛好是中間單元,部分考題還是比較難,難拿分,但是只要上課聽講了,老師講的都弄懂了,拿高分也不是很難。有些題型平時很少見到,但課堂上也有講到,可見學(xué)生的聽課的效果不是很理想,其主要原因有以下幾個方面的原因:

  1、這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完,還沒復(fù)習(xí),并且這個單元學(xué)的正是這個學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容,生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時間來練習(xí),所以導(dǎo)致考試,一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。

  2、態(tài)度不端正——卷面不整潔,書寫差;沒有靜下心來做題,敷衍潦草。 其次,從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說:同學(xué)們好動,好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來,不理會別人發(fā)言,書寫潦草等,是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn)。 另外,就是從第一單元的考試試卷來說。每位家長都已經(jīng)看見了。學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子有: 學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有:

  不完成作業(yè)的孩子有:盛偉。 我們現(xiàn)在的語文不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。針對孩子出現(xiàn)的'問題,我提出以下幾個建議,大家看可否?也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛?。?/p>

  1、專心致志。孩子入學(xué)之后,對于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。

  2、獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

  3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時更正孩子的錯誤想法。

  5、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。

  6、每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

  7、定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總€孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。

期中考試后講話稿2

各位老師、同學(xué)們:

  時間荏苒,不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過,上周學(xué)校組織了全校的期中考試,通過全體師生不懈努力,本次考試取得了可喜的成績,達(dá)到了預(yù)期的效果。值此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時,向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀!

  成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們學(xué)校今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點(diǎn)成績,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!

  二、清醒認(rèn)識自身的.不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不均衡的,班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,學(xué)習(xí)不刻苦,個別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意,那么從現(xiàn)在起,分秒必爭、刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、學(xué)習(xí)成就未來。同學(xué)們,“日出江山紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學(xué)們大志綢繆的時候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的。上古競于道德,中世爭于智謀,當(dāng)今逐于知識。

  四、知識改變命運(yùn)。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運(yùn)?”現(xiàn)實(shí)造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實(shí),知識改變命運(yùn)并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運(yùn),并不代表文憑改變命運(yùn),我們生活在與時俱進(jìn)的社會,每天都有很多新的事物涌現(xiàn),一天不學(xué)習(xí),就有別人超越你。所以,同學(xué)們,你們的命運(yùn)在自己手中。與先天的智商相比,后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品,價值則難以估量!生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來?!疤熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”,你拒絕學(xué)習(xí),你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)!

  五、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅的,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望這次考的好的同學(xué),百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。

期中考試后講話稿3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《理性面對考試,在反思中進(jìn)步》。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的`方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯的:第一, 態(tài)度決定一切,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多,則反映出你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,夢里走了許多路,醒來卻還在床上,意思就是,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。第二,細(xì)節(jié)決定成敗,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要給自己設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。我們經(jīng)常見到這樣的同學(xué),這次考試沒考好,當(dāng)時他非常有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有水滴石穿的毅力。

  同學(xué)們,讓我們以這次期中考試為契機(jī),積極行動起來,認(rèn)真總結(jié)、反思自己,從現(xiàn)在抓起,從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信大家在月考和期末考試中就會收獲成功的喜悅。

  我的講話完了。

  謝謝大家!

期中考試后講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《期中考試后的反思》。

  11月6日,我校舉行了本學(xué)期的期中測試。對上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了測試和總結(jié)。11月9日,我班的考試成績出來了??偟膩碚f,成績不是很理想。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到你的考試成績時,你會作何感想呢?是高興,?。∥疫@次進(jìn)步了!是懊悔,呀!我這次退步了!還是沒有感覺,我無所謂!考多少算多少!面對著你的`考試成績你想過嗎?這是我們半學(xué)期辛勤勞動的成果,你是否對的起自己這幾個月的早出晚歸,是否對得起老師的諄諄教悔,是否對得起父母的殷切期望……

  不管你想些什么,都已經(jīng)不重要了。重要的是將來怎么做?面對兩個月后的期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。只要我們努力,只要我們勤奮,只要我們肯學(xué),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,一切都還來的及。在以后的學(xué)習(xí)中,只要我們上課認(rèn)真聽講,課下按時完成作業(yè)。不懂就問,努力學(xué)習(xí)。我相信,在將來的期末考試中,我們一定會取得好成績的!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

期中考試后講話稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(1)的耿月。

  今天,我講話的題目是:期中考試后,我們應(yīng)該做些什么?

  歲月如梭,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。期中考試也在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去,同時,它將各種不同的感受留在我們的心中。當(dāng)考完試后,你在想些什么?當(dāng)看到成績時,你又有怎樣的感想?

  期中考試,是對我們前一段時間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。它能暴露出我們學(xué)習(xí)中的不足,知識的漏洞,它并不僅僅是一個冷冰冰的分?jǐn)?shù),更是留給我們一次深刻的反思。我們最應(yīng)該想的是我們應(yīng)該做什么?

  首先,我們要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這往往是很多同學(xué)在考試后敷衍對待或不屑一顧的。要知道成功一定有成功的方法,失敗也有失敗的'原因。有兩點(diǎn)是可以肯定:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這說明你在學(xué)習(xí)中時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多,則反映出你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題。書山有路勤為徑,要學(xué)會真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總在審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,要想改掉這一毛病,就必須從學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)節(jié)做起,讓自己養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣;從每一節(jié)課堂做起,培養(yǎng)自己的專注度。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,甚至自暴自棄,我想這樣做是沒有必要的,我們應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),“風(fēng)雨過后不一定會有彩虹,但是至少會有萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí),相信通過自己的努力一定會有收獲。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績,直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  在我們的身邊會有這樣的同學(xué),考試沒考好,會對自己進(jìn)行一些反思,并非常激動的列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,具有滴水穿石的毅力。做好每次考試后的反思,努力超越自我。

  同學(xué)們,初一與初二是基礎(chǔ)和鞏固,初三便是沖刺,請不要輕視每次考試,因?yàn)椋荚囀敲總€人一生中遇到的最公平的競爭機(jī)會,它不看相貌、財(cái)富、權(quán)勢,他拒絕各種社會關(guān)系的干擾,只看你的付出與能力?!耙环莞?,一份收獲”是一個永遠(yuǎn)不變的真諦!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新篇章,共同創(chuàng)造司中的新輝煌。只要肯努力,相信勝利一定屬于我們!

  我的講話完了,謝謝大家!

期中考試后講話稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx。今天,我要和大家談一談“期中考試后的反思”。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的。但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?

  一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就好比是捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞。只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的.魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的:第一,“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這肯定是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多,則反映出你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題?!皶接新非跒閺健保獙W(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題,又或者書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力。這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會落后。所以,對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,我的演講完畢。謝謝!

期中考試后講話稿7

  期中考試后,有不少同學(xué)向我討教成功的秘訣,我覺得自己并沒有什么秘訣,若說對我學(xué)習(xí)有推動作用的,也許就是我一向所奉行的公式,那就是勤奮+方法+信心=成功。

  大家都熟悉“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話,也都曉得勤奮出天才的道理,所以說不付出一定的汗水是不會取得豐碩的成果的,在多年的學(xué)習(xí)生活中,我一直都對自己的學(xué)習(xí)有個比較嚴(yán)格的要求,爭取做到課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。我覺得課前預(yù)習(xí)尤為重要,預(yù)習(xí)過程中能發(fā)現(xiàn)問題,做出標(biāo)記,使自己心中有數(shù),等老師上課講解時,就把自己不懂的問題作為重點(diǎn),難點(diǎn)去理解,收效很大。在學(xué)習(xí)上我喜歡三個勤,那就是勤想、勤練、勤問。

  作為重點(diǎn)高中的學(xué)生,每個人學(xué)習(xí)都是很刻苦的,但成績不同,就說明學(xué)習(xí)方法的問題了。如果方法不對頭,只會有事倍功半的效果。在剛上高三的一段時間,我拼命地學(xué)習(xí),可以說是達(dá)到了廢寢忘食的地步,但我竟然發(fā)現(xiàn)自己的成績卻下降了,小題做不對,大題又做不上,而且思路清晰的時候也少得可憐。這時我才醒悟,疲勞戰(zhàn)并不是最佳的學(xué)習(xí)方法,于是我迅速調(diào)整了作息時間,晚上不再熬夜,困了就睡,白天下了課,我就到操場上運(yùn)動一會,使大腦放松一下,以保證下節(jié)課能有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),經(jīng)過一段有規(guī)律的學(xué)習(xí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率,提高到前所未有的程度,取得了事半功倍的效果,所以說我們在努力學(xué)習(xí)的時候一定要注重勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。

  另外我覺得的自信心也很重要,一個充滿了信心的人,他已經(jīng)成功了一半,我們無論做什么事,都要相信自己的能力,相信自己能夠成功,這樣在前進(jìn)的`旅途中,就會充滿力量。不過說到底,信心來自于平時的努力和自己的真才實(shí)學(xué),沒有真本領(lǐng)而盲目地自信,沒有什么好處。

  這次期中考試我之所以能夠成功,除了自己的努力外,還離不開老師、同學(xué)們的幫助,我從他們的身上學(xué)到了許多,我班有幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們總是能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)的時候決不三心二意,做什么事都非常認(rèn)真,因此他們基本不違反校規(guī)校紀(jì),真可謂是品學(xué)兼優(yōu)。所以我想一個中學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好,更要有較高的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),這是我們做人和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有這樣,我們才有可能擔(dān)當(dāng)起二十一世紀(jì)的歷史重任。

  能站在莊嚴(yán)的國旗下,向同學(xué)們介紹我的學(xué)習(xí)體會,這是一種至高無上的光榮,是學(xué)校激勵同學(xué)們發(fā)憤進(jìn)取,為校爭光,成才報(bào)國的殷殷之情。讓我們無愧于國旗的莊嚴(yán),奮力拼搏,去實(shí)現(xiàn)我們更遠(yuǎn)大的理想吧!

期中考試后講話稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《期中考試后的思索》。

  同學(xué)們,緊張的期中考試剛剛過去。我們在放下“心中的包袱”的同時,各門學(xué)科考試情況也陸續(xù)清楚。和往常一樣,考試過后留給我們的,有歡樂、喜悅,也有懊悔、淚水。面對著自己的考試成績,你是否能微笑地給自己一個滿意的答復(fù)?

  “失敗乃成功之母”,但為什么有些同學(xué)在經(jīng)歷了一次次考試失敗后還是失敗,我想,這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系——那就是不管成功也好,失敗也罷,關(guān)鍵在于反思和總結(jié)??己?,有的同學(xué)則把試卷無情的拋棄,此時,眼中只有分?jǐn)?shù)了。成績差的,就過度的悲傷,憂郁,喪失了信心,我想這樣做是不必要的。漫漫人生路總是蜿蜒曲折,每個人幾乎都會經(jīng)歷失敗的痛苦,但我們誰也不愿把悔恨舊夢重溫,誰也不能讓時光倒流,如果你一味地沉溺于過去失敗的痛苦之中,那么錯過的.不僅是昨天的時光,還會是今天的機(jī)會;成績好的,也不能沾沾自喜,滿足現(xiàn)狀,要記得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,只有繼續(xù)努力,不斷的完善自己,才能更上一層樓,取得更大的成功。誠然,分?jǐn)?shù)對初中生來講的確很重要,但我認(rèn)為更為重要的是弄清失分的原因、不清楚的知識,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),正確地對待成功與失敗,以此建立起良好的心理情緒。只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的大考中看見輝煌。

  也許,有同學(xué)會想:為什么有的同學(xué)總能考出理想的成績?我想大家靜心思索后就更清楚了,我們在羨慕他們的同時,也應(yīng)深知:一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)就像耕耘,春播種,夏施肥,秋收獲,冬享受,其中的每一個過程都是必需的,我們只有播撒汗水、辛勤耕耘才能得到收獲時的喜悅??纪旰罂偨Y(jié)固然重要,但是我們更要找到新的起點(diǎn)?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,請相信有彩虹”,我們要用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。

  同學(xué)們,無論成功與失敗,是喜是憂,都應(yīng)該成為被珍藏起來的記憶,可以回味,可以懷念,唯獨(dú)不可以患得患失,畏首畏尾或是停滯不前。成功與失敗是必然的事,關(guān)鍵看你如何對待。是為了這次的成功而沾沾自喜,或是為了一次失敗而垂頭喪氣嗎?我認(rèn)為考試只是檢驗(yàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會,而成功與失敗也只不過是自己到底學(xué)到了多少的真實(shí)答案。其實(shí),不管是誰,無論在什么時間,什么地點(diǎn),只要真心的努力過,付出過,就不會留下遺憾。

  這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我們已走完了一半的歷程。讓我們一起努力吧,路就在我們腳下,灑一路汗水就一定會有鮮花在未來的路旁等待著我們!

期中考試后講話稿9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初三1班的xx。

  今天我國旗下講話的題目是:走過期中,綻放青春。

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學(xué)期。期中考試已經(jīng)過去,相信同學(xué)們都認(rèn)真復(fù)習(xí)備考了,也都取得了或好或壞的成績。其實(shí),不管是什么考試,我們都要平常心去對待,要把這些考試看成是攀登高峰的階梯??记?,我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),增強(qiáng)自信;考中,我們應(yīng)該擺正心態(tài),從容應(yīng)對;考后,我們應(yīng)該分析成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  然而,考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步。那么,從這次,期中考試當(dāng)中,我們應(yīng)該要學(xué)到什么?接下去應(yīng)該怎么去更好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)呢?

  一、調(diào)整心態(tài),正視成績

  考試成績并不代表成敗。每次考試后,只有少數(shù)人能取得較為理想的名次和分?jǐn)?shù)。勝敗乃兵家常事,對于一次考試的結(jié)果,我們不能盲目悲觀,也不能盲目樂觀。要知道,每份試卷都會有不同的結(jié)果,這次成績好,不代表各個方面都好。同樣,這次成績不好,也絕不代表各個方面都不好。因此,我們不能過分看重成績,應(yīng)做到“考前重視”“考中正視”“考后淡視”。

  二、及時梳理知識,查漏補(bǔ)缺

  每一次考試結(jié)束后,我們都要分析試卷,找出丟分的原因,不能只是抄下正確答案,應(yīng)該弄清楚這樣做的理由,掌握方法。我們還應(yīng)該對試題進(jìn)行分類梳理、整合。這樣做的目的.是讓自己全面的查找錯題,分析"病因",對癥下藥。在梳理題目的過程中,我們應(yīng)該不斷進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,應(yīng)回歸課本,認(rèn)真復(fù)習(xí)相應(yīng)的知識點(diǎn)、概念、定理等等。這樣可以幫助我們強(qiáng)化知識之間的聯(lián)系,理順知識之間的關(guān)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),打?qū)嵒A(chǔ)。三、調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有目標(biāo)才有前進(jìn)方向,有計(jì)劃才能順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對于考試成績較好的同學(xué)來說,不要被一時的成功沖昏了頭腦,忘乎所以,從而放松警惕,懈怠學(xué)習(xí),應(yīng)該繼續(xù)努力,調(diào)整狀態(tài),為下階段的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。對于學(xué)習(xí)成績暫時不理想的同學(xué)來說,應(yīng)該認(rèn)真分析沒考好的原因,重視分析單科成績,了解自己的優(yōu)劣勢,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間,分配精力。

  四.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的。我們應(yīng)該以那些優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用點(diǎn)滴時間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒,不能懈怠。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻了一個“早”字,每天提醒自己。這種時時警戒自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  親愛的同學(xué)們,年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力.作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時間,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)起青春的風(fēng)帆起航.孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣.今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn).后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,我們要明白:越努力越幸運(yùn)。期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  謝謝大家。

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