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角落里的光芒作文6篇

時間:2024-01-07 20:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的角落里的光芒作文6篇,供大家參考。

角落里的光芒作文6篇

角落里的光芒作文1

  再次走在放學(xué)路上,卻發(fā)現(xiàn)耀眼的光芒閃爍在那個角落……

  清風(fēng)吹過,吹走了燥熱,太陽卻毫不認(rèn)輸,仍盡情釋放著熱情,向清風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn),隨即便和清風(fēng)交織在一起,使人感受著別樣的夏日。

  我慢慢地走在放學(xué)路上,手中攥著兩元錢,眼光瞄向大路兩旁,想處理掉這兩元錢。忽然,我看見了那個角落,“陽光兩元大世界”幾個大字,垂頭喪氣地貼在低矮的招牌上,里面整齊地擺放著各種商品,卻只有幾個人在挑選。

  聽大人們講,那個角落似是厄運(yùn)之神的居所,接連幾家店鋪都在這里做了虧本生意,現(xiàn)在才又重建了一個兩元店。

  我走了進(jìn)去,老板馬上迎了上來。她是個年輕婦女,不長的頭發(fā)扎著腦后,簡單的發(fā)夾別在發(fā)梢,白格子裙子并不顯眼。熱情的笑容掛在臉上,像一彎明月,她十分熱情,帶我在這不大的店里鉆了一圈,用她那雖留有歲月的痕跡,但卻仍飽含真誠的眼神看著我,不厭其煩地為我講訴每一個商品,而每個商品都被她講的那么有用。在她的推薦下,我相中了三件物品,手里緊緊攥著可憐的.兩元錢,不好意地望著她,囁嚅著:“我只有兩元錢?!彼坪躅D了一下,又把那三樣物品裝回袋子,送到我手里,像母親一樣對我說:“沒事,只要你用得到,錢都無所謂了。”說完嘴角又露出了那明月般淡淡的笑。我愣在原地,嘴唇動了動,卻不知該怎樣道謝,就那樣任由她熱情的光芒閃爍在身旁。

  我猜,她的生活并不那么美滿,她把自己辛苦攢來的積蓄投資到兩元店,卻不在意能賺多少錢,她只是用自己的熱情和笑容,給予人們一份對美好生活的渴望。

  走出兩元店,我感覺自己手中掂著的,好像不是毫無溫度的商品,而是她的真摯豁達(dá)。忍不住回頭,似看見她的光芒在那個角落里閃爍……

角落里的光芒作文2

  奶奶這一代人,戲是件重要的事情。

  你看!她們濃妝艷抹,穿著戲裝在臺上表演,奶奶那個時代,“戲班子”出生這個身份可不簡單,聽奶奶說,原先我們村一個月演兩次戲,為了看戲我們村的人都湊錢湊人力弄了個戲臺!雖然戲臺不大也很破舊,但是每到看戲的時間,一村人大大小小、老老少少都小跑著去看戲,生怕錯過了“好戲”??涩F(xiàn)在呢?大家都在做“低頭族”,哪里還有心思看戲呢?奶奶有個老伙計,是表演戲曲的,可她每天就算沒有人看戲,她也會去表演,她說:“老祖宗有規(guī)矩,三尺之上有神靈”,就算人不看也耀眼,因?yàn)槿似凡涣说膽?,神可以品!”?dāng)她說出這句話時,她的眼神是多么的堅(jiān)定,是多么的有決心!可畫面剛一轉(zhuǎn),她便轉(zhuǎn)身看向窗外,低著頭平緩而失落地說:“原來戲班子有300余人,現(xiàn)在十人不到,目前六人……”很佩服她傳承中華文化,她堅(jiān)信:“她可以傳播文化,她可以讓世界甚至全球人都知道中國有個傳統(tǒng)文化——戲曲,有個傳統(tǒng)職業(yè)——戲子!”

  至今,奶奶那個老伙計還在干戲曲行業(yè),就算無人觀看……就算連個戲臺也沒有……我相信她就是角落里的`光芒!

  這讓我想起相聲界的郭德綱,他白手起家,他相信他一人也能在相聲界將相聲讓全國人、全世界的人都有所了解,記得十年前的那個春晚嗎?有一個節(jié)目是相聲,人們都不喜歡這個節(jié)目,直到現(xiàn)在,郭德綱帶領(lǐng)400余子弟表演相聲,讓我們00后的孩子們了解了相聲,喜歡上相聲,我相信他可以做到讓世界都了解相聲,了解中國的傳統(tǒng)文化!

  他們像角落里微不足道的光芒,努力著讓后代了解傳統(tǒng)文化,他們都在努力……努力成為一個“太陽”,照亮世界,就算現(xiàn)在只是一束光芒,就算現(xiàn)在呆在角落里的一角,但他們都在努力成為“太陽”!

角落里的光芒作文3

  真正震撼人心的不是站在閃耀燈光下受人追捧的名人,而是默默在背后付出的平凡人。

  我是一名住校生,在學(xué)校的時間很緊湊,學(xué)習(xí)更是緊張。早上起來匆匆忙忙地刷牙洗臉,寢室長便提醒我:今天你值日,動作快點(diǎn)。我煩躁得點(diǎn)點(diǎn)頭,對于安排值日我是非常不情愿去做的,我認(rèn)為它就是在浪費(fèi)時間,在寢室的時間這么短,會有什么垃圾,還要每天都去擦,去整理?!鞍堰@邊掃一下”寢室長一邊低頭看垃圾,一邊對我喊道。

  我不禁在心里抱怨:為何寢室長什么事都不用做,只負(fù)責(zé)看管我們是否完成職責(zé),做寢室長真是太輕松了!終于整理好垃圾,時間已經(jīng)不多了,我急促地抱著作業(yè)往樓下沖,由于倒垃圾的地方與教學(xué)樓截然相反,覺得這路更是漫長,我開始加快速度地小跑起來,扔完垃圾跑到教室早已氣喘吁吁,還好沒遲到,我在心底不免松了口氣。

  坐到位置上,前面的那個位置還空著,我不禁有些疑惑:寢室長怎么還沒來,今天的動作不是挺快的嗎?抬頭看了一下前面的鐘表,老師規(guī)定的時間已經(jīng)超過,才看到寢室長跑入教室,手里還拿了幾張揉皺了的餐廳紙,剛坐到位置上的她,氣息還有點(diǎn)跑完步后的急促。她轉(zhuǎn)身對我低聲說道:“下次掃地的時候,記得看一下桌子里面有沒有垃圾,桌子里有垃圾,也是要扣分的?!蔽也胖浪掷锬玫氖俏覜]有清理完的.垃圾,我抱歉的點(diǎn)點(diǎn)頭,“下次注意就好?!彼p聲地說。

  后來的幾天,我總是在默默地關(guān)注她,她檢查的時候不僅檢查地上和桌子里的,連床底下她都要反復(fù)地看幾遍。將一切都檢查完,所有人都走了,只剩她趕往教師的火速身影。她作為一名寢室長,在老師看不到的地方,默默地為班級工作,每次寢室最晚走得都是她,在我們馬馬虎虎地做完工作后,她卻要仔仔細(xì)細(xì)地在檢查幾遍。以前的我,從來不回去關(guān)注去留意她的用心,知道那天過后,我才發(fā)現(xiàn)她是如此地堅(jiān)守著自己的職責(zé)。

  在我忽略的地方,感謝你如此耀眼精彩,做我平淡歲月里的星辰。

角落里的光芒作文4

  光芒,只留給那些不懈努力的人?!}記

  周三晚上,我和同學(xué)在老師家補(bǔ)習(xí)完功課,騎行在回家的路上。

  途經(jīng)音樂廣場時,我看見路邊有許多人在圍觀什么東西,按耐不住好奇心,我把同學(xué)叫過來和我一起走了過去,原來是幾個殘疾人在那唱歌,歌聲并不十分好聽,可是看得出他們在盡自己最大的努力把歌聲呈現(xiàn)出完美的狀態(tài)。

  又換個人,依舊殘疾,只見他唱歌時,總是唱一句頭往下垂一下,而且腳還跟著打著節(jié)拍,像是早就商量好似的??粗麄兡敲凑J(rèn)真的唱歌,我不由得想起,上次在路邊看見的清潔工在吹一首曲子,由于當(dāng)時天太黑,所以沒有看清他拿的是什么,應(yīng)該是一把口琴,她吹得那么好聽。我忍不住的問道:“你吹曲子這么好聽,為什么還要做清潔工啊。”“我家窮,我要掙錢?!彼πφf。“那你可以去教別人吹曲子呀!”我疑惑的問道,她囁嚅到:“沒上過正規(guī)的音樂學(xué)校,也沒正兒八經(jīng)接受過培訓(xùn),都是自己揣摩出來的,沒有地方可以教。”

  聽到她的話我沒有說話,陷入了沉思,想一想我們現(xiàn)在父母辛勤工作,保證我們衣食無憂,可是貧困山區(qū)的.孩子們,條件還遠(yuǎn)不如我們,上學(xué)需要走十幾里甚至幾十里的山路,一到冬天,窗戶漏風(fēng),學(xué)生們都帶了爐火放在旁邊學(xué)習(xí),我想我現(xiàn)在這么幸運(yùn),有什么可抱怨的呢?抱怨學(xué)習(xí)太辛苦,可是想想在貧困山區(qū)的孩子們呢?……

  被同學(xué)在身后狠狠地拍了一下,我才回過神,想起我們還在看表演,該走了。

  繼續(xù)騎行在回家的路上,但我的心卻久久不能平靜,通過今天的思考我想我知道以后該如何去正確面對我的生活和學(xué)習(xí)了。

角落里的光芒作文5

  他們?nèi)绻饷釉诮锹洌此茻o人知曉,卻又眾人皆知。

  熱潮卷席著大地,蒸發(fā)著人們的抗拒。寒氣遍布的土地,縈繞著人們的恐懼。無論是哪種天氣,嬉戲操場的學(xué)生都萬分無奈。夏,大片的人影在陰處浮動;冬,成片的學(xué)生在跑道上躍動。唯獨(dú)角落,不論何時都有背影撞進(jìn)瞳里,那里或許有光,也有秘密……

  體育課這位仁兄可算是扮演著雙重角色,他因季節(jié)的變化而變化著。對于他的換裝表演,我們既給予掌聲卻也展露失望。

  上課前夕,我們趕忙扔下作業(yè),捧著球,看著表地奔向操場。所幸課上有風(fēng),挺狂,就像云在大口呼吸,吹得我額前的碎發(fā)想掙脫束縛飛上天似。于我而言排球是唯一擅長的運(yùn)動,湊著涼快坐累了就起身練練身手。隨著手中的球一次次被拍打過頭頂,眼上的眉跟著頻率時起時落,那看起來便是臉的驚嘆句子。弱不禁風(fēng)的排球多次被風(fēng)擄走,這次它又被毫無征兆地帶到了操場的角落。本想讓那邊的同學(xué)幫忙傳下,但一眼望去盡數(shù)都背對著我。想想還是算了,興許他們在忙。再仔細(xì)想想角落里好像總是占據(jù)著些許學(xué)生,這倒是激起了我的好奇心,難不成角落里還有發(fā)光的金子。我邁步走向我的球——神秘角落,定眼一看白紙黑字盡收眼底,我條件反射地就將嘴彎成了“0”形,捧著球不知所措地站在那,任由不可思議沖擊著。老師不是規(guī)定不能帶作業(yè)的嗎?以前不都發(fā)生過沒收作業(yè)的事嗎?……一個接一個的問號飄蕩在腦海。細(xì)看他們的校服,居然全都是初一的學(xué)弟學(xué)妹。我不禁低頭輕聲一笑,伸手順了順被風(fēng)吹亂的頭發(fā),就這樣我在他們身后沉默了許久,同時靜靜地被角落里的光芒籠罩了宛若世紀(jì)般長久。待我緩過神來,攥緊手中的球,轉(zhuǎn)身喘了口粗氣,隨后便挺胸昂首地走入風(fēng)中……

  此后,角落里總多了我在那享受金燦燦的`光芒,在那點(diǎn)亮專屬自己的微光。

  角落里的光芒,并不是道不為人知的光,它恰恰是顯而易見的。

  那道光由有夢想的人綻放,被積極上進(jìn)的人看見、延續(xù)。

角落里的光芒作文6

  中國文化源遠(yuǎn)流長,五千年的歷史流芳百世,但隨著毗鄰的高樓拔起后,人與人隔成了一堵堵墻,每個人都固執(zhí)己見。但那些被時間所驚艷過的,被流光所拋棄下的,卻依然在角落閃爍著光芒。

  那天,我隨著媽媽七彎八拐的開進(jìn)一個小胡同,每戶人家都有小廣播,為了熱鬧,分貝也真是夠了!弄堂上的碾米機(jī),磨板,堆成了山堆,一條小路都只夠一人擠過。每戶人家都未粉刷,吐著一股股濃濃的鄉(xiāng)村氣息,眼前跑過幾個與我年級相仿女孩,穿得也樸素到讓我不能正眼相待。路窄不得不下車,神神秘秘的媽媽拉著我,循著鑼聲而去。

  是舞獅!新鮮了一會,感到那鑼聲更加不能入耳,心情開始浮躁不安,只想焦急逃離。媽媽見狀順勢抓住了我的手,大概意思是想讓我再陪她聽會兒。繞過人群,走那稍遠(yuǎn),媽媽莞爾對我一笑:“你看,其實(shí)我也不會去注意這樣的民風(fēng)民俗,甚至可以說是銷聲匿跡了,但是這兩天朋友圈中人都來參觀,這樣偏僻的地方也都被轉(zhuǎn)火了,所以我也帶你來感受一下逝去的文化?!?/p>

  我心稍微一震,心中的火氣稍稍消減。但無奈,我只好隨著人群漸漸平息下了浮躁不安的心,我嘗試著去聆聽,靜靜地,發(fā)現(xiàn)也并不是乏味,只是我沒有一對欣賞樂聲的.耳朵。看著那些年邁的爺爺奶奶,樸素的姑娘們。其實(shí)她們并不是無愛美之心,只是樸素入心了,其實(shí)那倒也是一番境界。在這樣一個角落里,只要披上舞獅服,每一個人都可以熠熠閃著光輝,看幾眼那幾個浮夸的表情,張牙舞爪的動作,夸大的戲份,真是有些讓人忍俊不禁。

  千年的發(fā)展一點(diǎn)一滴地載入黃紙皮中,那是一種只可會意不可言傳的神秘。比起那城市中所謂冰冷的墻,我想這樣淳樸的風(fēng)俗似乎更有魅力,更有歷史的魄力。它深入人心,緊緊將我纏繞,它讓每一個人為它神魂顛倒,為她努力,卻只為挖掘她的另一面的閃光點(diǎn)。至此,我們也應(yīng)該攜手一起去挽留那最后的希翼,乘上它飛翔在文化古國,去銘記那角落里的光芒!

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