下面是范文網(wǎng)小編整理的有趣的漢字小學(xué)作文3篇(小學(xué)生作文《有趣的漢字》),供大家參閱。
有趣的漢字小學(xué)作文1
我從很小就和漢字打交道了。在兩三歲的時(shí)候,每天早上起床,爸爸都會(huì)讓我背兩三首古詩(shī),所以從那時(shí)起,我就對(duì)紙上排列整齊的漢字有了興趣。
漢字是嚴(yán)肅的,她刻在每一個(gè)中國(guó)人的血脈中。余秋雨在他的一本書(shū)中寫到這樣一件事:在一次探訪中,一個(gè)泰國(guó)學(xué)者問(wèn):“你們是什么中國(guó)人,寫的是什么中國(guó)字。”余秋雨卻嚴(yán)肅地說(shuō):“我們?nèi)慷际侵袊?guó)人,寫的都是漢字。”是啊,漢字就像山岳一樣偉大,無(wú)論是萬(wàn)山之尊的泰山,還是號(hào)稱世界屋脊的珠穆朗瑪峰,都沒(méi)有漢字這樣沉穩(wěn)、雄壯。漢字里包含著中國(guó)人的`漢字情結(jié),這情結(jié)中又包含著濃濃的愛(ài)國(guó)情。
有時(shí)候,我也覺(jué)得漢字很有趣。寫字的時(shí)候,只要漏了一筆或多了一筆她很可能就成為另外一個(gè)字,或許根本就不是字了。記得有一段時(shí)間我整天查字典,看看哪個(gè)字和哪個(gè)字長(zhǎng)得差不多,像是孿生兄弟。或者一個(gè)字有很多讀音,很多意思。找得我經(jīng)常忘了吃飯,忘了喝水。
漢字是我們中國(guó)人的驕傲,她是經(jīng)過(guò)了幾千年的歷史,經(jīng)歷了五個(gè)階段的演變,才成為我們今天閱讀和書(shū)寫的漢字。每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)絕招——那就是寫漢字。
有趣的漢字小學(xué)作文2
今天,我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看,比如“歪”字,是用“不”和“正”組成的,人坐歪了,當(dāng)然就是不正的.意思了。再說(shuō)“尖”字,鉛筆削的尖尖的,上小下大,這不就是個(gè)尖嘛!還有爐灶的“灶”,以前的灶就是用土砌的,來(lái)燒火的地方啊……還有很多很多呢,我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
漢字可真有趣呢,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,一定會(huì)知道有趣的漢字】
經(jīng)??凑n外書(shū),碰到很多不認(rèn)識(shí)的字,查了字典后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:很多字的讀音都可以猜出來(lái),我們學(xué)過(guò)的有些字也是這樣,比如依、嬸、煙、落、汪……
我認(rèn)識(shí)一位駱伯伯,人人都叫他老馬,我不理解,爸爸笑著說(shuō):“認(rèn)不清認(rèn)一邊唄?!?/p>
五歲的小明在法院門口拉著爺爺?shù)氖终f(shuō):“爺爺,爺爺,我知道這里是人民去完,”這就是笑話了。
看來(lái),這字還是不能亂讀的。
有趣的漢字小學(xué)作文3
我喜歡中國(guó)的漢字,因?yàn)樗麄儾⒉皇呛?jiǎn)單的筆畫(huà),并不是只是用來(lái)表達(dá)自己的情感的意思,他們是一群可愛(ài)的小仙子在玩耍。真的,他們是具有生命的,具有靈性的,蘊(yùn)藏著巨大的魔力。
從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,文字的發(fā)展,經(jīng)過(guò)了金文,大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、等幾個(gè)階段,漢字字形的總變化是有繁到簡(jiǎn),從形象走向符號(hào)化,從筆畫(huà)較多走向筆畫(huà)簡(jiǎn)單,使書(shū)寫更加快速便捷。
字謎總使人絞盡腦汁,但是猜字謎是一個(gè)有趣的過(guò)程呦!就是比如“四個(gè)人搬一個(gè)木頭”,猜一猜這個(gè)是什么字?哈哈,這個(gè)是“困”字。為什么是“困”字呢?因?yàn)槎M!二豎就是四筆畫(huà),再在里面加了個(gè)木字就是正好是個(gè)“困”字了。
當(dāng)然,漢字不止只有這些。比如說(shuō)諧音歇后語(yǔ)。有一個(gè)句子是這樣的:“小蔥拌豆腐~一青(清)二白?!边@句話的.意思是這樣的:小蔥是青色的,所以是“一青”,豆腐是白色的,所以是“二白”,但是這“青”和“清”是同音,所以才是這個(gè)一清二白。哈哈,這句諧音歇后語(yǔ)有趣吧?
我愛(ài)漢字是因?yàn)樗侵腥A民族的光輝榮譽(yù),能充實(shí)自己的大腦,使我們擁有豐富的知識(shí),它很有趣,我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)漢字,在樂(lè)趣中擁有更多的知識(shí)。
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