地方風(fēng)景作文 篇1
我還是來到了學(xué)校，就像是有什么在牽引著我。
雖已入春，但暖陽是很少見的，尤其是對(duì)換個(gè)地寫作業(yè)的學(xué)生來講?；ɑú莶葸€是所熟悉的花花草草，好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學(xué)生，那埋頭寫作業(yè)的學(xué)生，那為一個(gè)題目度過一個(gè)又一個(gè)課間的學(xué)生。
那時(shí)，日在校園，但似乎都沒有認(rèn)真看看所處之地，時(shí)間少得可憐，回憶卻又是漫長(zhǎng)的。位置正好，課間偶爾會(huì)盯著門外，視角有限，但是是不會(huì)膩的，每時(shí)每刻都是不同的風(fēng)景，比起吵鬧的教室，我更愛在寒風(fēng)中瑟瑟的小草，我能體會(huì)到它們的寒冷，因?yàn)槲乙矊?duì)著風(fēng)。
室內(nèi)是干凈的，室外更是，雖算不上風(fēng)輕草軟，但我仍然愛著，因?yàn)閻鬯?，所以可以包容它的一切，縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里，如今我走了出來。我知道它的美，但又像是第一次知道。
我才發(fā)現(xiàn)，那纏著葉子的長(zhǎng)廊是那么可愛，布滿痕跡卻并不是死死的老舊；籃球場(chǎng)與印象無差，柏油路依舊；齊齊一排的樹更綠了點(diǎn)罷！無時(shí)不透露著生機(jī)，那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步，和同學(xué)的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物，但就是這樣的自然，足以討人喜歡，足以讓我沉醉。我的三年，我青春的三年都會(huì)走過它。我才大悟，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景，乃是絕景！
陽光一點(diǎn)點(diǎn)地暖和著空氣，久遠(yuǎn)的記憶與春天融在一起。
地方風(fēng)景作文 篇2
陽光溫暖，毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬物。陽光下，一位老人行走在這廣袤的大地上，帶著希望與期盼將種子播向大地，旁邊，一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上，這已成為我生命中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，我總會(huì)隨在祖父的后面去田野，每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí)，我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻泛酰瑪X幾把茼蒿，掬幾捧清泉，這時(shí)，祖父總會(huì)說“慢點(diǎn)，不要摔倒。”臉上露出會(huì)意的微笑。
祖父是一個(gè)為這片土地而生的人，他的一生都在為這片土地而奔走忙碌，他熱愛這片土地，即便汗水涔涔也依舊笑語盈盈；即便夕陽西下，心心念念的也全是稻谷的長(zhǎng)勢(shì)。
祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人。曾有多少次，父親每次要求祖父不再種地，隨著我們一起生活，但是你始終做不到那樣，每次，父親為這件事和你吵得不可開交時(shí)，我都曾看見過，你那略失神的眼光，我知道你做的這一切，只因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛得深沉。
秋天，無疑是你最愛的季節(jié)，就記那年，我隨你一起去田間，去看那金燦燦的稻谷，你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣，泥土氤氳多時(shí)的芬芳，肆意的在周圍蔓延開來，沁人心脾。想象著這樣的美好，會(huì)隨著歲月的沉淀，釀醞著一季一季的豐收，泥土的馨香便更加濃郁了。
“云水邊境沐暖陽，煙波里久違的故鄉(xiāng)”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽光耀眼，高低錯(cuò)落的田埂上，禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛，旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子，面帶微笑面向這片大地，這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。
地方風(fēng)景作文 篇3
哪里有美麗的風(fēng)景？是希臘的地中海，是日本的櫻花海，是威尼斯的圣馬可廣場(chǎng)，還是巴黎的凡爾賽宮？其實(shí)，只要帶著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不必長(zhǎng)途跋涉，熟悉的地方也有風(fēng)景。
那是入冬以來最冷的一個(gè)早晨。五點(diǎn)了，鬧鐘叮鈴鈴的響著，我伸出一只手啪地按掉鬧鐘，又迅速縮回被窩里。心里仿佛有兩股力量在不停的做斗爭(zhēng)。一邊說：“快起來吧，快要期末考了，還不起來晨讀?！绷硪贿呎f：“再睡一分鐘，就一分鐘就好了。我還感冒著呢。”我糾結(jié)地賴在床上，不肯從床上爬起來。忽然耳邊傳來了細(xì)碎的聲音，咦，什么聲音，好像是廚房傳來的。我輕輕的在睡衣外面披了件羽絨服，穿上鞋，然后躡手躡腳的走出去，廚房的燈亮著，是誰在里面呢？不會(huì)是老媽吧。可是不會(huì)啊，老媽因?yàn)楣ぷ鲉栴}，作息調(diào)不過來，可從來沒給我做過早飯啊。我一般都是自己下去買的。
我趴在門縫邊往里看，眼前的`一幕不禁讓我驚呆了。老媽身上還穿著睡衣，正從鍋里撈水煮蛋。電飯煲里亦是煮著米粥吧，正竄竄的冒著熱氣，桌上還擺著超市買的咸菜。外面的天還是灰蒙蒙的，現(xiàn)在五點(diǎn)半都還不到，媽媽是什么時(shí)候起來的。心里像是有一股暖流，一直流進(jìn)左心房里……
媽媽，米粥，雞蛋，咸菜，構(gòu)成一道溫馨的風(fēng)景。
外面下了瓢潑大雨，今天是星期天，寫作業(yè)突然發(fā)現(xiàn)有本書沒帶回來，可是星期一要講的呀。沒辦法，打了傘便沖進(jìn)了雨簾。單薄的雨傘根本擋不住雨勢(shì)的猛烈襲擊。走到校門口的時(shí)候，我全身上下已經(jīng)沒多少地方是干的了。大滴大滴的雨水從臉頰上滾落，因?yàn)槭切瞧谔欤ｉT是緊關(guān)著的。我著急的向里面喊去，正在辦公桌前的門衛(wèi)伯伯看到我，立馬按住開關(guān)，給我開了門。看著我狼狽的樣子，門衛(wèi)伯伯關(guān)切的問道：“怎么回事啊，大雨天的來學(xué)校，把自己淋成這個(gè)樣子，出什么事了嗎？”“伯伯，我有本書忘帶了，寫不了作業(yè)了，能不能麻煩您幫我開一下門?。俊薄昂冒?，來，你先到里面拿毛巾擦一下。”“嗯。”我充滿感激的看著門衛(wèi)伯伯低頭找鑰匙的忙碌背影……
門衛(wèi)伯伯，雨滴，毛巾，構(gòu)成一道善良的風(fēng)景。
生活，本就是最奇妙的風(fēng)景。熟悉而美麗，像蚌殼里的珍珠，越發(fā)耀眼與美麗。需要的，只不過是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛。
地方風(fēng)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)福建是一個(gè)美麗的地方。這兒是名勝古跡的世界，這兒擁有著許多豐富的礦藏和鄉(xiāng)土風(fēng)情。大自然把神奇與秀麗都給予它一身。一點(diǎn)兒也不比北京遜色。
是名勝古跡的交聚點(diǎn)，有許多壯觀秀麗的風(fēng)景和建筑物，例如：“樹木的世界方木林、山勢(shì)陡峭的三千八百坎、物產(chǎn)豐富的洞宮山等等名勝古跡。其中人們最喜武夷山也在此地。武夷山為什么這么受人們
么這么受人們的喜愛呢，還是讓我給你說說吧。“奇秀甲東南”的武夷山，以風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富和各種美稱聞名于世。還是我國(guó)的重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)之一呢!當(dāng)游客們游覽武夷山時(shí)都會(huì)看見一些奇異的花草，和各種名貴藥材，其中武夷山巖茶更是馳名中外，來到這兒的游客都不會(huì)放此機(jī)會(huì)，坐下來喝一杯茶，細(xì)細(xì)品味那茶的幽香，久而久之武夷山就被稱為“茶中之王”了。武夷山除了風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富等特點(diǎn)，還是一座名山。在很早以前古越人就在這兒生活，往后就有許多歷史名人在這兒居住、講學(xué)，還留下不少的遺跡;游客也可以借此機(jī)會(huì)學(xué)到許多歷史知識(shí)。這么神奇的武夷山人們不喜歡也難怪呀!福建有僅有那么多美麗的名勝古跡而且還有驚人的物產(chǎn)品。
在全國(guó)各地最常見的產(chǎn)品都是福建人做出來的，例如：達(dá)利蛋黃派、酷沙爽口片等等產(chǎn)品都是福建生產(chǎn)出來的。保證合您的胃口。說到“山珍海味”福建可有的是，在別的地方買不到的東西，來到福建保證有。福建的各地民眾幾乎都吃不了山珍海味，因?yàn)檫@些山珍海味特別便宜就算一個(gè)窮人也買得起，可一到別的地方通通都貴死了，也沒福建的新鮮。每當(dāng)夏天時(shí)各式各樣的水果便閃亮登場(chǎng)：新鮮美味的荔枝，酸透了的檸檬，還有那黃澄澄的鮮橙將它剝開吃上一口就想吃第二口，而且價(jià)格也不貴喲!
福建的人品可好啦!記得有一次，一們同學(xué)的爸媽都死了，他無家可歸，當(dāng)天這們同學(xué)的災(zāi)難便登上了報(bào)紙。你猜第二天怎么著，許多人都來為那位同學(xué)解除困難，好幾所名牌小學(xué)讓他免費(fèi)上小學(xué)，一些他不認(rèn)識(shí)的人也給他送來了好多禮品，那位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就感動(dòng)得哭了。“助人為樂”可是我們福建人的基本品德喲!
瞧，我有這么一個(gè)美麗而又值得人驕傲的家鄉(xiāng)，我能不愛它嗎?希望大家也來福建玩，和我一同享受這份快樂。
地方風(fēng)景作文 篇5
我還是來到了學(xué)校，就像是有什么在牽引著我。
雖已入春，但暖陽是很少見的，尤其是對(duì)換個(gè)地寫作業(yè)的學(xué)生來講?；ɑú莶葸€是所熟悉的花花草草，好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學(xué)生，那埋頭寫作業(yè)的學(xué)生，那為一個(gè)題目度過一個(gè)又一個(gè)課間的學(xué)生。
那時(shí)，日在校園，但似乎都沒有認(rèn)真看看所處之地，時(shí)間少得可憐，回憶卻又是漫長(zhǎng)的。位置正好，課間偶爾會(huì)盯著門外，視角有限，但是是不會(huì)膩的，每時(shí)每刻都是不同的風(fēng)景，比起吵鬧的教室，我更愛在寒風(fēng)中瑟瑟的小草，我能體會(huì)到它們的寒冷，因?yàn)槲乙矊?duì)著風(fēng)。
室內(nèi)是干凈的，室外更是，雖算不上風(fēng)輕草軟，但我仍然愛著，因?yàn)閻鬯?，所以可以包容它的一切，縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里，如今我走了出來。我知道它的美，但又像是第一次知道。
我才發(fā)現(xiàn)，那纏著葉子的長(zhǎng)廊是那么可愛，布滿痕跡卻并不是死死的老舊；籃球場(chǎng)與印象無差，柏油路依舊；齊齊一排的.樹更綠了點(diǎn)罷！無時(shí)不透露著生機(jī)，那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步，和同學(xué)的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物，但就是這樣的自然，足以討人喜歡，足以讓我沉醉。我的三年，我青春的三年都會(huì)走過它。我才大悟，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景，乃是絕景！
陽光一點(diǎn)點(diǎn)地暖和著空氣，久遠(yuǎn)的記憶與春天融在一起。
地方風(fēng)景作文 篇6
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落的時(shí)候，我的心感到一絲絲的涼意，我知道秋天來了！當(dāng)最后一片楓葉墜落的時(shí)候，我的心卻莫名地?zé)┝似饋?。是?。∏锾靵砹耍?/p>
冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春去秋來，我在陪著蓬私一起長(zhǎng)大，而當(dāng)蓬私的一切都印在心海時(shí)，我又有了一種厭倦，心里有個(gè)聲音不斷傳來，到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？也許熟悉的地方真的不會(huì)再有風(fēng)景……
望著講臺(tái)上滔滔不絕、口若懸河的老師；望著埋頭苦干、翱游于書海之中的同窗；望著不斷飛舞的楓葉，我有點(diǎn)傷感，只是靜靜地發(fā)著呆，好友卻不容分說拉起我出了教室來到了新落成的文化長(zhǎng)廊。本無意瀏覽這些在我看來極為無聊的東西，但轉(zhuǎn)念想了想，反正閑著也是閑著，還是別掃好友的興吧！
首先映入眼簾的是各色各樣的照片。我放開好友牽著的手，駐足在各優(yōu)秀畢業(yè)生的照片前。我忽然感有一種力量在我的心中加劇，因?yàn)樵谒麄兡樕衔铱吹搅嗽S多久違的東西。那是勝利者的微笑、滿足的微笑，也看到了曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)，更看到了他們的驕傲，而他們的驕傲僅僅是因?yàn)樽约涸?jīng)是蓬私的學(xué)子，蓬私造就了他們……我終于又有了幸福的感覺！
我隨好友轉(zhuǎn)過身來。望著照片上一張張熟悉的面孔，猛然我又覺得是如此的陌生。曾經(jīng)我僅僅知道他們來自五湖四海，偶然地成了我的老師，平凡的老師，卻從沒想到他們?nèi)怯泄适碌娜?，這帶給我太大的震撼。曾經(jīng)心中有許多許多的明星偶像，我知道從此刻起這些可愛的人將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地住在那里，和我一起呼吸、一同心跳！
上課鈴響了，我最后望了一眼這短短的長(zhǎng)廊?？墒?，我卻怎么也望不到盡頭！夕陽將它拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我仿佛又看到了一道最炫的風(fēng)景……
在那一瞬間，我忽然明白原來熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景，不是嗎？當(dāng)你漫步于長(zhǎng)廊時(shí)，或許你也成了別人眼中獨(dú)特的風(fēng)景！
地方風(fēng)景作文 篇7
雖然我沒有去過更多的地方，但是我非常喜歡城郊的艾依河，它是我們城市中一道美麗的風(fēng)景，那里綠樹成蔭、鳥語花香，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，河面的冰雪融化了，小燕子從南方飛回來了，許多的鳥兒落在枝頭鳴叫。
夏天，河兩岸的樹木長(zhǎng)的密密層層，垂柳的枝條彎了下來，就像小女孩的發(fā)辮一樣，有時(shí)候，小朋友還在河里游泳、打水仗，可熱鬧了。
深秋，河水在藍(lán)天的映襯下顯得格外清澈，落葉在空中飛舞，大地上的小草 也變得枯黃了，樹下美麗的花兒也凋謝了，秋天的艾依河兩岸，就像楓林如火的火堆一樣。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，河里結(jié)了厚厚的冰，小朋友都在冰上玩耍，他們有的滑冰，有的打雪仗，還有的堆雪人，真的熱鬧極了。
艾依河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
我愛你，美麗的艾依河。
地方風(fēng)景作文 篇8
我越過你越過的河流，我翻過你翻過的高山，我走過你走過的小橋，我看過你看過的風(fēng)景。
題記
秋風(fēng)蕭瑟，樹木的枝丫上也唯余零星的幾點(diǎn)樹葉，頑強(qiáng)地同秋風(fēng)做著斗爭(zhēng)。忽地，一片枯黃的落葉觸到了院子中正吱呀作響的老藤椅上，悄悄地滑進(jìn)了它的懷抱，也滑進(jìn)了我的記憶當(dāng)中。
呼。我睜開迷蒙的眼，映入眼簾的是你年輕的臉，我最親愛的你。你伸手將我抱起，樂呵呵地看著我，嘴角掛著止不住的笑容，眼里充斥的是慈愛的光。你是我第一個(gè)看到的人，定格在我腦中的風(fēng)景，我最親愛的你。
畫面一轉(zhuǎn)，卻都是我咿呀學(xué)語的時(shí)候。你蹲在我的面前，樂此不彼地教我念yeye二字。每當(dāng)我不耐煩時(shí)，你就伸手抱住我，使出渾身解數(shù)來讓我專注，終于，一聲ye從我口中蹦出，你高興極了，抱著我原地轉(zhuǎn)圈，臉上浮現(xiàn)的是歡喜的神色。你是第一個(gè)教會(huì)我漢字的人，暫停在我心中的聲音，我最親愛的你。
一轉(zhuǎn)眼間，我便出落成一個(gè)亭亭玉立的姑娘。在臺(tái)上肆意的展露著自己的光芒。你卻才匆匆趕來，臉上淌著的是冷風(fēng)拍打過后的汗水。我在上面跳著舞，你在下面鼓著掌，心中呼嘯而出的是自豪的情感。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，你就在臺(tái)下大聲跟別人說著我是你的孫女，臉上是掩不住的驕傲，豐盈的連天上的嫦娥玉兔都耐不住，提前伸出頭來打探。你是第一個(gè)見證我輝煌的人，我最親愛的你。
你見證了我生命中許許多多重要的第一次，是我生命中最重要的人。你，是我生命長(zhǎng)河中最璀璨的一段。
吱呀一聲輕響將我從漫長(zhǎng)的回憶中拉回。我望著眼前獨(dú)自搖晃的.空蕩的老藤椅，心中泛起一陣悲涼。記憶中有關(guān)你的最后畫面竟是你躺在潔白的病床上，任憑我怎樣呼喊也不肯睜開雙眼的景象。
現(xiàn)在，時(shí)過境遷，物是人非?？晌倚闹袇s依然保留著你帶給我的溫暖和風(fēng)景。
有你的地方就是最美好的風(fēng)景。
謝謝你，我最親愛的爺爺。
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