下面是范文網(wǎng)小編收集的竹林小學(xué)作文10篇(小學(xué)生竹林作文300字)，以供參閱。
竹林小學(xué)作文1
家鄉(xiāng)的竹林，四季常綠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著淡淡的清香。
春天，春姑娘駕著綠色馬車從天而降，用細(xì)嫩的手指撫摸著筍芽，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著筍芽。雷爺爺敲響了那一聽就讓人不寒而栗的大鼓?！斑诉诉恕钡穆曇舭衙缐?mèng)中的筍芽吵醒了，筍芽們伸了伸懶腰，成群地從土里探出頭來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我和小伙伴們堅(jiān)持不住了，一齊奔向最翠綠的竹林。一奔進(jìn)竹林，你肯定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆——哇，好涼快啊！在竹林里走走，不時(shí)可以看見山羊、母雞、小白豬等一些動(dòng)物，不時(shí)還可以聽見從山頂上傳來(lái)的'砍柴的聲音，有時(shí)還可以聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音。
秋天，小草枯黃了，樹葉慢悠悠地從樹上落到地上，溶到泥土里，希望給大樹提供一些養(yǎng)料。可竹林里依舊一片翠綠。走進(jìn)去，時(shí)常會(huì)看見孩子們玩耍時(shí)奔跑的身影。
冬天，白雪一片。我最喜歡冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉襖，帶上軟和和的手套，來(lái)到竹林。這時(shí)的竹林，大雪給它披上了白袍，雪精靈給竹子裹上了一件緊身衣……到處都是白色。
竹林小學(xué)作文2
云溪竹徑，多么美的名字，多么有詩(shī)意的名字！但它不僅只是名字美，最美的，是它那片幽靜的竹林。
云溪竹徑的美，莫過于它的綠。這片翠竹林，綠的青翠；綠的清秀；綠的可愛。新長(zhǎng)出來(lái)的嫩竹，是嫩綠的；高高的翠竹，是翠綠的；老了的竹子，是墨綠的。各種各樣的綠匯在一起，成了一片綠色的海。
云溪竹徑的竹不光綠，還很密。這竹放眼望去，密密麻麻，一根連著一根，連上面的枝葉都交錯(cuò)著、穿插著、重疊著。從下往上看，好比鋪上了一層密不透風(fēng)的網(wǎng)。
云溪竹徑，也是個(gè)幽靜的地方。那兒游人不多，十分安靜，幽幽的竹林中，只聽見幽幽的鳥鳴，和幽幽的`風(fēng)聲。風(fēng)兒吹著竹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音輕輕地、細(xì)細(xì)地，卻在竹林中成為了較平凡的“響聲”。
云溪竹徑的空氣很清新。經(jīng)過竹林的凈化，這兒的空氣格外干凈，仿佛還帶點(diǎn)兒甜味兒，帶點(diǎn)竹香味。深吸一口氣，頓感神清氣爽。
這就是美麗的云溪竹徑！那美麗的竹林。
竹林小學(xué)作文3
早晨，太陽(yáng)把一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)中夾帶著露水的氣息，蔚藍(lán)的天空下有一個(gè)溫暖美麗的家園——竹林文武學(xué)校。
我愛我的家園！
我愛這里的花：那嬌嫩的花瓣，那纖細(xì)的花蕊，那深淺鑲嵌的碧綠嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一個(gè)妙齡少女穿著舞裙一般。
我愛這里的草：小草悄悄地從肥沃的土地了鉆出嫩芽，露珠滴落在葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光，把小草點(diǎn)綴得更加美麗。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強(qiáng)的生命力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我愛這里的樹：它那濃密的樹葉遮擋住了天空，強(qiáng)壯的枝干多么結(jié)實(shí)。不論風(fēng)吹雨打，它都筆直地站著，不正像堅(jiān)守崗位的'老師嗎？
我愛這里的老師：學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是竭盡全力幫助我們克服困難；生活中遇到挫折，老師總是鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的信心，讓我們自信心的航帆無(wú)阻地前進(jìn)。老師就像一位慈母，無(wú)微不至地照顧我們，袒護(hù)我們，給予我們無(wú)私的愛。我真想對(duì)老師說：“老師，您辛苦了，感謝您的栽培，您的呵護(hù)，謝謝您！”
多么溫暖的家呀，難道你們不熱愛嗎？
竹林小學(xué)作文4
我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學(xué)習(xí)、玩耍，度過了許多難以忘懷的美好時(shí)光。
春天的竹林，郁郁蔥蔥，竹葉重疊交錯(cuò)，美不勝收。站在竹林旁，同學(xué)們能體會(huì)到“鶴落沙灘竹葉三”的實(shí)感。
夏天，驕陽(yáng)似火。小竹林就是同學(xué)們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，為大家遮擋烈日酷暑。
秋天，西風(fēng)勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠(yuǎn)看，就像海洋里數(shù)只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增添了點(diǎn)“麻煩”。
冬天，大雪把它纖細(xì)的`身軀壓歪了，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動(dòng)，為它減輕重壓，使它恢復(fù)美姿，面對(duì)燦爛的日光。
竹子是花中“四君子”之一，是堅(jiān)貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……
竹林小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。
這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯(cuò)落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬又筆直的'身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái)，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂的“天堂”、乘涼的“勝境”。
撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂無(wú)處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽 夜 風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。
然而令我“競(jìng)折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰(shuí)知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒有受損的樣子，還長(zhǎng)出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力??！
哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……
竹林小學(xué)作文6
我閑步月夜，獨(dú)步閑庭，此情此景，牽動(dòng)了我思緒的駿馬。
我走進(jìn)一片翠綠的竹林，竹林中古樸而長(zhǎng)滿了青苔的石板小路，清新雅致的小竹屋，似有若無(wú)的拂動(dòng)竹葉兒的沙沙響聲，不知名的小蟲兒唱著夏夜的歡歌，遠(yuǎn)處的螢火蟲一閃一閃的發(fā)出亮光，小竹屋里似有笛聲，那笛聲動(dòng)聽悠揚(yáng)，只顯悲傷。我尋著笛聲，沿著長(zhǎng)滿青苔的石板小路，走進(jìn)竹屋：屋內(nèi)有一女子，正吹著竹笛，笛聲也正是剛才的笛聲。她身著白色輕紗，眉目清秀，閉花羞月，似仙女下凡。身旁還有一只小白兔。我定睛細(xì)看，她不正是廣寒宮中的嫦娥仙子嗎？怪不得身旁還有一只小兔呢。嫦娥面帶憂傷，目露愁思。我又驚又喜，連忙抱起小兔，小聲問道：你是嫦娥仙子嗎？她只點(diǎn)點(diǎn)頭，依舊吹著竹笛。我又問仙子：你何來(lái)憂傷？笛聲立停，仙子長(zhǎng)嘆一聲：思念之苦啊。你知道嗎，幾千年的祈盼，幾千年的思念，能不憂傷、凄苦嗎？我明白了，她想著、念著人呢。我也知道她想著念著的`是誰(shuí)。此時(shí)此地此景：月宮中的清冷、孤獨(dú)，嫦娥的思念，也感染了我的情緒。
的確，高處不勝寒。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……伴著風(fēng)舞熒飛，我唱著《水調(diào)歌頭》，踏著青苔石板路，輕輕地消失在翠綠的竹林中。
竹林小學(xué)作文7
我家鄉(xiāng)的美景許許多多，比如淙淙的小溪，金黃的菜花田，落英繽紛的桃花林，但我更喜歡家鄉(xiāng)這片青翠的竹林。
春天，竹筍寶寶在雨絲中鉆出地面，竹筍胖胖的，頭尖尖的.，像錐子一樣，還穿著許多衣裳。竹子?jì)寢層X得衣裳穿得太少了，又給竹筍寶寶穿上一件又一件的衣裳，多次叮囑：“別著涼了?！贝河曜虧?rùn)著竹筍寶寶，陽(yáng)光擁抱著竹筍寶寶。
盛夏，竹葉蒼翠欲滴，細(xì)得像針一樣，竹芯展開成為一片片翠綠的葉子。竹子長(zhǎng)得可高了，小竹筍也長(zhǎng)高了，這些竹子個(gè)個(gè)都直直的，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著那棵最高的竹子，那棵應(yīng)該就是它們的國(guó)王吧！小竹子雖然比大竹子矮小，但它們卻比其它竹子更綠，葉子比它們更細(xì)，那翠綠的枝干像傘架似的，細(xì)嫩的葉子像綠色的羽毛一樣。竹林里空氣清新，還很涼爽，是個(gè)避暑的好地方。
秋天，竹子被人們砍了下來(lái)，編成了手鏈、籃子、吊飾……各種手工藝品。
寒冬，北風(fēng)無(wú)情地刮著，但竹子依然筆直，竹葉依然是綠色的，像是在說：“我不怕你，我可不是那么容易就被吹倒的?！?/p>
我喜歡著四季常青的翠竹，喜歡這高大挺拔的竹子。
竹林小學(xué)作文8
在我家后面有一個(gè)小竹林，那片竹林猶如一幅凌空展開的畫卷。
清晨，我來(lái)到了這里。我從遠(yuǎn)處望去那片竹林真茂盛。那些竹子一株連接一株，一片連著一片，像綠色的海洋。竹林里居住著不少鳥兒，鳥兒們的竹子上唱歌.跳舞···這里真是鳥的天堂。在竹林的旁邊，住著一戶人家，一縷縷炊煙從煙囪里飄散散出來(lái)，他們?cè)趶N房里準(zhǔn)備著美味佳肴。一個(gè)小孩跑了出來(lái)，在金色的田野里奔跑著。在近處，一條小溪在嘩嘩嘩地流動(dòng)。小溪的水清澈見底，小魚們成群結(jié)隊(duì)地游著。他們一會(huì)兒擺成一條大魚，一會(huì)兒擺成一個(gè)心形，一會(huì)兒擺成一個(gè)圓圈，好像在為我們表演似的。
在草叢里有一塊石頭，上面的花紋奇形怪狀。有的像數(shù)被風(fēng)吹的'東倒西歪，有的像人在放風(fēng)箏······真是千奇百怪。我想，這就是大自然的神奇魔力吧！
竹林小學(xué)作文9
在我家附近的一個(gè)公園，有一片美麗的竹林。那兒雖然毫無(wú)名氣，但是那一年四季鳥語(yǔ)花香，充滿了孩子們歡笑聲，我常來(lái)這兒玩耍。
當(dāng)春天的腳步來(lái)臨時(shí)，春筍兒從地底探出了小腦袋，看著四周已經(jīng)經(jīng)歷了寒冬，變得更加蒼翠的竹子，不禁肅然起敬，我想要像它們一樣，伴隨著明媚的春光長(zhǎng)大。
春，已悄悄的遠(yuǎn)去;夏，又帶著輕盈的步子趕來(lái)了。雖然夏日炎炎，但竹林里卻十分清涼。透過密密層層的'竹葉，太陽(yáng)灑下一束金光，照射在竹林，我和幾個(gè)小伙伴，在竹林里快樂的游戲。
五谷豐登，瓜果飄香，我們迎來(lái)了金黃的秋天。發(fā)黃的竹葉，在秋風(fēng)的吹拂下，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上，親吻就別的大地。竹林里好像鋪上了一層厚厚的地毯，只要踩上去，準(zhǔn)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備冬天的糧食了，螞蟻運(yùn)糧食，松鼠摘果實(shí)……
經(jīng)過了春、夏、秋的洗禮，冬爺爺也帶著遍地的雪白來(lái)到了。放學(xué)回家，來(lái)到竹林里，看到竹葉上的白雪，輕輕的搖了搖，雪就順著竹葉往下掉，弄的我們滿身濕漉漉的。
我愛這片美麗的竹林，我永遠(yuǎn)都惦記著它，因?yàn)檫@片竹林，蘊(yùn)藏著我童年無(wú)窮的樂趣!
竹林小學(xué)作文10
老家的后山是一片郁郁蔥蔥的竹林。
盛夏時(shí)節(jié)，每株竹子從桿到葉都是翠綠色的，微風(fēng)吹來(lái)，竹子迎風(fēng)搖擺，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
一天中，竹子也是不一樣的。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林像要淹沒在濃霧中，碧綠的竹葉上掛滿了小小的露珠，只要進(jìn)去，身上準(zhǔn)濕透。竹葉還會(huì)發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，只要不小心碰到竹子，便會(huì)落下許多露珠。不過一會(huì)兒，霧散了，陽(yáng)光穿過了竹梢，照進(jìn)竹林里。竹林立刻熱鬧起來(lái)，小鳥來(lái)著，在竹林里蹦來(lái)蹦去，竹林從睡夢(mèng)中蘇醒來(lái)了。
中午，密密層層的竹葉把竹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了太陽(yáng)的`視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。我就和小時(shí)候的伙伴在竹林里捉迷藏。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄的爬上了樹梢，皎白的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕地吹著。鳥兒睡在暖和的窩里，周圍顯得十分安靜，整個(gè)竹林也沉靜了。
竹子的用處很多，也可以編簸箕，也可以編籮筐，也可以編籬笆……我還留著媽媽給我編了一個(gè)小小的籮筐。
家鄉(xiāng)竹林真如同一幅恬靜美麗的畫！
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