暑期開學(xué)典禮講話稿3篇暑假班開學(xué)典禮

時(shí)間：2024-01-11 11:28:00 綜合范文

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的暑期開學(xué)典禮講話稿3篇暑假班開學(xué)典禮，供大家賞析。

暑期開學(xué)典禮講話稿1

　　、在暑期開學(xué)典禮上的講話稿范例。、

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

　　剛剛度過一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的暑假，我們又在國歌聲中迎來一個(gè)充滿活力與生機(jī)的新學(xué)年。首先，我代表學(xué)校向升入我校七年級的217名同學(xué)，轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的15名同學(xué)，表示熱烈的歡迎。同時(shí)，也向升入八年級、九年級的同學(xué)，表示美好的祝愿。祝你們學(xué)習(xí)有成，更上層樓。

　　在過去的一學(xué)年里，在全體教職工的共同努力下，我校教學(xué)管理、文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)等各方面都取得長足的進(jìn)步。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生代表。這里有被評為杜集區(qū)優(yōu)秀教師的江銀根、王靜老師、有被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任的高礦明、李鑫、邵嚴(yán)民、牛春林、錢進(jìn)、韓勤德老師，有優(yōu)秀學(xué)生代表李玉婷、李天宇等117名同學(xué)，正是由于他們的模范帶頭作用，才使學(xué)校的發(fā)展呈現(xiàn)你追我趕的競爭局面。在此，我代表學(xué)校向獲得榮譽(yù)稱號的老師、同學(xué)表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。在向獲得榮譽(yù)稱號的他們表示敬意的同時(shí)，我們也不會(huì)忘記那些雖未獲得榮譽(yù)稱號，卻在自己工作崗位上，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們。正是他們這些綠葉，才襯托著我們這些紅花鮮艷奪目。在此，我提議，用掌聲表達(dá)我們的.敬意。

　　09年中考，我校初三年級組克服了優(yōu)質(zhì)生源少、競爭壓力大等不利因素，取得優(yōu)異成績。有11人考上淮北市一中、10人考上淮北試驗(yàn)高中、有66名同學(xué)達(dá)到省示范高中錄取分?jǐn)?shù)線。有152名同學(xué)考上高中。其中，李彤同學(xué)以726分的高分，名列石臺(tái)地區(qū)榜首。為我校贏得了榮譽(yù)。

　　今年，學(xué)校對10屆畢業(yè)班提出新的要求。力爭重點(diǎn)、普高都有新突破。

　　要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我校面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力。突出表現(xiàn)在：

　　一、社會(huì)過高的升學(xué)期望，特別是對升入淮北市一中的要求，超越了學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)生的承受能力。

　　在優(yōu)質(zhì)生源向城市、私立學(xué)校流動(dòng)、省重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)招生逐年減少的情況下，家長對學(xué)校的期望不僅沒有減少，反而加大了。

　　二、私立學(xué)校的不當(dāng)宣傳與大規(guī)模擴(kuò)張，使學(xué)校的生源出現(xiàn)了萎縮。

　　一些家長、學(xué)生聽信私立學(xué)校的不當(dāng)宣傳、認(rèn)為封閉管理、加班補(bǔ)課、給優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等措施，可以使所有的學(xué)生都能進(jìn)步。孰不知，這種做法，忽略了學(xué)生的興趣愛好，忽略了學(xué)生的個(gè)性特長，忽略了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。可以說，私立學(xué)校90%的普通學(xué)生，成就了私立學(xué)校10%的優(yōu)秀學(xué)生，成就了私立學(xué)校，為他們提供了創(chuàng)收。

　　三、社會(huì)不良誘惑的影響，降低了學(xué)校德育教育的功能。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲、不良信息、哥們義氣，每天都在侵蝕著我們一些意志薄弱的同學(xué)。一些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺少興趣，缺乏文明習(xí)慣。穿衣打扮成人化，以說臟話、吸煙為榮，以破壞公物、打架為樂。

　　這些困難的存在，雖然給我們的工作帶來了挑戰(zhàn)，但卻不能阻擋我們奮進(jìn)的腳步。因此，這需要全體石臺(tái)初級中學(xué)人的共同努力。為此，我向全體同學(xué)提出三點(diǎn)要求：

　　一、做學(xué)習(xí)的主人，享受學(xué)習(xí)的快樂。

　　“書山有路智為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。培根說，讀史可以使人明智，讀詩可以使人聰慧，計(jì)算可以使人精巧，哲理可以使人深刻，倫理學(xué)可以使人有修養(yǎng)，邏輯修辭可以使人善辨。所謂開卷有益，只要你積極主動(dòng)投入到知識的海洋里，你就能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　二、做守紀(jì)的模范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”。播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。好行為，才有好習(xí)慣，好習(xí)慣，才有好性格，好性格，才有好人生。好行為從哪來？從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守國家的法紀(jì)法規(guī)。只有遵紀(jì)守法，才能享受充分的自由。

　　三、做文明的使者，為學(xué)校增光添彩。

　　“桃李不言，下自成蹊”。一個(gè)有文明素養(yǎng)的人，不僅能贏得他人的尊重，還會(huì)有益他人和社會(huì)。相反一個(gè)缺乏文明素養(yǎng)的人，不僅不能得到他人的尊重，還會(huì)有害他人、有害社會(huì)。我希望每個(gè)人都能成為一個(gè)有文明素養(yǎng)的人，成為石臺(tái)初級中學(xué)的一張名片，做文明的使者，為學(xué)校增光添彩。

　　最后，希望我們每個(gè)人樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，為把我校建成石臺(tái)地區(qū)名校而努力。

暑期開學(xué)典禮講話稿2

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天是開學(xué)的第一天，每個(gè)同學(xué)都在父母的叮嚀下走進(jìn)校園，每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我也有很多的期待和愿望：

　　新學(xué)年，我期待著每一個(gè)人規(guī)劃好自己新學(xué)年的奮斗目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是成就我們精彩人生的藍(lán)圖，是我們奮進(jìn)路上的導(dǎo)航，是我們永不懈怠的動(dòng)力之源，是我們?nèi)松飞弦惶幪幟利惖木包c(diǎn)。新的學(xué)年，讓我們制定清晰的目標(biāo)，執(zhí)著地堅(jiān)守自己的目標(biāo)，經(jīng)過自身的不懈努力力爭實(shí)現(xiàn)確立的目標(biāo)。這樣，我堅(jiān)信每一個(gè)人必定會(huì)迎來一個(gè)精彩的人生。

　　制定目標(biāo)只是行走路上的起點(diǎn)，要達(dá)到終點(diǎn)，還需不懈地努力、認(rèn)真和勤勉。

　　新學(xué)年，我期待著每一位育才教師，就像宣誓的那樣，做一位有自信心、有上進(jìn)心的教師，做一位有愛心、有責(zé)任心的教師，工作中要博聞通達(dá)、知人善教，用自己樸素的教育行為影響孩子未來發(fā)展的命運(yùn)，同時(shí)成就自己的教育夢想。在我和大家共處的一年時(shí)光里，大家已經(jīng)用自己的智慧和行動(dòng)向我證明，你們都能做到，這一點(diǎn)我深信不疑。

　　新學(xué)年，我期待著每一位育才學(xué)子，就像你們誓言中說的`那樣，做一個(gè)文明智慧、健康自信的學(xué)生，做一個(gè)堅(jiān)守良知、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，新學(xué)年希望大家更加自覺地樂學(xué)好問、善思敏行，珍惜每一天，快樂每一天，進(jìn)步每一天，我相信你們的無限潛能。因?yàn)檫@一年中，我和老師們共同見證了你們進(jìn)步和發(fā)展的奇跡，心擁自信，釋放潛能，堅(jiān)守夢想，你們一定成功。

　　新學(xué)年，我們繼續(xù)加強(qiáng)精細(xì)化管理，以提高執(zhí)行力為核心，向管理要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成效，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，重在落實(shí)，贏在執(zhí)行，期待著我校尊重差異、發(fā)展個(gè)性的辦學(xué)理念內(nèi)化于心、外化于行；期待著我們育才團(tuán)隊(duì)自信自強(qiáng)、至誠至善，以恒心堅(jiān)守信念，以智慧放飛夢想；期待著育才博采有長、日新有成，辦出特色，擦亮品牌。

　　開學(xué)第一天，我送上美好的愿望，祝愿每一位老師都教有所得，每一位學(xué)子都學(xué)有所獲，祝愿我們育才在教育改革的征途中再創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮