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我的伙伴小學(xué)寫(xiě)人作文5篇 小學(xué)作文我的伙伴600字

時(shí)間:2024-01-11 16:31:00 綜合范文

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我的伙伴小學(xué)寫(xiě)人作文5篇 小學(xué)作文我的伙伴600字

我的伙伴小學(xué)寫(xiě)人作文1

  你靜靜地,靜靜地站在書(shū)桌上。你細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子支撐著碩大的藍(lán)腦袋,莊重而不失優(yōu)雅,你總是默默地給我無(wú)私的奉獻(xiàn)。你如此迷人,讓人忍不住看了又看。你,就是我最心愛(ài)的,地,球,儀。

  你讓我知道了如此多的知識(shí):風(fēng)格獨(dú)特的城市、荒無(wú)人煙的沙漠,一望無(wú)際的海洋、秀麗無(wú)比的海峽,神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河,這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)里,我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球,他去過(guò)你身上落后貧困的非洲,富強(qiáng)的美洲,繁華的歐洲,萬(wàn)眾一心的亞洲和波濤洶涌的大洋洲……

  時(shí)間悄悄流逝,我從一個(gè)孩童變成了一個(gè)小學(xué)生,我依然深深地迷戀著你,你是多么的友好!每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地看看你,我的地理知識(shí)越來(lái)越豐富了,我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊……每當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)一下,我的心也跟著你飛了起來(lái),倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個(gè)我向往的角落……

  地球儀,地球儀,你真是我的好伙伴!

我的伙伴小學(xué)寫(xiě)人作文2

  今天我在老家認(rèn)識(shí)了一個(gè)新伙伴,她叫陽(yáng)陽(yáng),今年5歲,圓圓的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,瘦瘦小小的個(gè)子,身上藍(lán)色的裙子在齊肩的秀發(fā)映襯下顯得格外美麗。

  我們剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候她不太愛(ài)說(shuō)話,總是羞答答地躲在角落里,探出小小的腦袋看我們玩游戲,好像一靠近我們就會(huì)被吃了似的,我覺(jué)得她就像一棵可愛(ài)的含羞草。我和另外一個(gè)小妹妹來(lái)到磚廠附近的沙堆里玩沙子,我們用沙子建房子,修公路……在我們?cè)偃?qǐng)下,陽(yáng)陽(yáng)終于加入了我們,她當(dāng)起了我們的小助手,一會(huì)幫我們拿鏟子,一會(huì)兒幫我們運(yùn)沙子,忙得不亦樂(lè)乎。

  漸漸的,她那可愛(ài)的臉上露出了甜甜的笑容,這時(shí),我覺(jué)得她的臉就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,可愛(ài)極了。不一會(huì)兒,一座漂亮的房子就完成了,陽(yáng)陽(yáng)興奮地拉著我的手說(shuō):“姐姐,我可以和你們一起在這棟房子里面住嗎?”我滿口答應(yīng)了她的請(qǐng)求。不知不覺(jué),已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了,媽媽規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間快要到了,此時(shí)此刻我真希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,這樣我就可以和他們多玩一會(huì)兒。在媽媽的催促聲中,我和小妹妹們依依不舍地道別了。

  真希望下個(gè)周末爸爸媽媽又帶我回老家。

我的伙伴小學(xué)寫(xiě)人作文3

  我有一個(gè)小伙伴,她叫賴可欣,同學(xué)們都戲稱她為“癩皮狗”。

  黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容,陽(yáng)光的氣概總洋溢在她的身上。她留著個(gè)短頭發(fā),愛(ài)穿著一件黑色上衣,一條緊身牛仔褲,一雙小軍靴,顯得如此神秘。但她又大大咧咧,像個(gè)男孩子!

  一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著,肩靠著肩,十分文靜,只是有時(shí)候會(huì)聊幾句八卦。但是有一天我和幾個(gè)朋友像往日一樣一起回家,這時(shí)突發(fā)狀況發(fā)生了:賴可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我:“范全,等我!”她揮著手,蹦得老高,頭發(fā)都向上直立著,好像立馬就要沖上天似的。乍一看,活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著她,我都覺(jué)得不好意思了。可她卻一點(diǎn)事也沒(méi)有,大笑著急速跑了過(guò)來(lái),用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車(chē)’。她一邊大口喘氣,一邊甩著亂亂的頭發(fā),舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇,說(shuō):“哎,總算趕上了,可累壞俺了,哈哈……”然后一轉(zhuǎn)頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來(lái)。

  賴可欣——‘純爺們’一個(gè)。她不僅是純爺們,而且是一個(gè)帶有瘋癲色彩的純爺們。

  每次她一下課就會(huì)來(lái)找我玩,狂甩著頭向我奔來(lái),似乎那腦袋是別人的。她的'每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘,甩完后,頭發(fā)那個(gè)亂啊,就像個(gè)頂在光禿禿的枝椏上的一個(gè)鳥(niǎo)窩。這時(shí)她還會(huì)極度自戀地瞇著眼睛對(duì)我說(shuō):“帥嗎?”然后一個(gè)人仰躺在課桌上大笑一陣。有時(shí)候,她也會(huì)給我表演唱歌,自己非常投入,簡(jiǎn)直到了忘我的境界,一會(huì)兒瞇眼,一會(huì)兒揚(yáng)眉,一會(huì)兒擺手一會(huì)兒又旋轉(zhuǎn),一個(gè)人樂(lè)在其中,就好像這世界只剩下她一人……

  賴可欣,我想在我寫(xiě)完這篇文章后,你就得把“癩皮狗”這個(gè)名稱徹底拋棄,而改名為“瘋癲的純爺們”,哈哈哈……

我的伙伴小學(xué)寫(xiě)人作文4

  我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長(zhǎng)著中等身材,梳著一條馬尾,她長(zhǎng)得非常漂亮,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

  有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我著急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去,被小利看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一會(huì)兒,雨下的更大了,小利看見(jiàn)了,連忙把雨傘推過(guò)我那邊,走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說(shuō):“看你,全淋濕了!”說(shuō)完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說(shuō):“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽(tīng)了,高興地說(shuō);“謝謝你,小利。”小利聽(tīng)了,回答說(shuō):“不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)!”我聽(tīng)了,又說(shuō):“再見(jiàn)。”說(shuō)完。便高高興興地回家了。

  小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

我的伙伴小學(xué)寫(xiě)人作文5

  我是一個(gè)小女生,但我不喜歡花裙子、洋娃娃,卻喜歡買(mǎi)各種各樣的筆,有一次走進(jìn)文具店,我一眼就看中了一支鋼筆,它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”,“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著紅色的“衣服”,上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn),看著像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆,唯獨(dú)這一支是我最喜歡的,不僅是因?yàn)樗?,還因?yàn)樗闷饋?lái)很方便,很順手。在學(xué)校,我們一起上課,完成作業(yè),回家后,我又它完成各科目的作業(yè),在我眼里,它不僅僅是一支鋼筆,更是我的好伙伴。

  有一天,我看見(jiàn)別人在用可擦筆,擦筆的好處就是寫(xiě)錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉,我覺(jué)得挺神奇的。放學(xué)后,我要媽媽給我賣(mài)了兩支可擦筆,從此這支美麗的鋼筆我再也沒(méi)有用過(guò)了。它一直被我放在了文具盒里,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可擦筆沒(méi)有顏料寫(xiě)不了字了,我還發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字也越來(lái)越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫(xiě)錯(cuò)了可以擦所以我沒(méi)有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫(xiě)字了,總是寫(xiě)錯(cuò)擦的時(shí)候也沒(méi)有擦干凈,到處臟兮兮的,作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆,我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮,我羞愧地對(duì)鋼筆說(shuō):“對(duì)不起,鋼筆,我不該把你放在文具盒的最底層,還不理你,請(qǐng)你原諒我,”鋼筆親切地看著我,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們永遠(yuǎn)是好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,幫助你把字寫(xiě)好!”,從此以后,我和它有成了形影不離的好朋友,因?yàn)檫@支鋼筆不可擦,所以我沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字都非常用心。

  現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了,雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損,沒(méi)有以前那樣鮮艷,但我仍然視它為我最好的伙伴兒!

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