下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于爭(zhēng)吵作文8篇(文具盒里的爭(zhēng)吵作文)，供大家賞析。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文1
從小到大，我經(jīng)歷了很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。
記得那是初二的一個(gè)夏天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。但是這樣炎熱的天氣并不能阻擋我們對(duì)于即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待。這一切都來(lái)的那么順利，我們都沉浸在一片喜悅之中。
可是就在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的`過(guò)程中。有一名女生與裁判發(fā)生了沖突。事情的原因是那個(gè)女生認(rèn)為裁判隊(duì)一場(chǎng)比賽的判決不公正，因此與裁判發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而那個(gè)女生的一位同學(xué)看不慣裁判與她爭(zhēng)吵，要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉，最后雙方不歡而散。放學(xué)后，那個(gè)男同學(xué)找了一幫人找到裁判強(qiáng)行讓他道歉，最后雙方發(fā)生了打架斗毆事件。后來(lái)鬧到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處。雙方都受到了處分。
在我看來(lái)，日常生活中與其他人發(fā)生沖突可以說(shuō)是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態(tài)度，我們不應(yīng)該一味的把事情鬧大，而應(yīng)該想辦法去解決問(wèn)題。因?yàn)闆](méi)有如此，我們的生活才更加的美好。
在這里，我希望我們每個(gè)人都有一個(gè)比較寬廣的胸懷，能夠包容周圍的人和環(huán)境，讓我們共建美好的社會(huì)。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文2
那一天我和王玲玲吵架，并不是因?yàn)樗昧?00分，我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè)，我寫完了，她沒(méi)有寫完，我?guī)退赋鲆粋€(gè)錯(cuò)字，可她并不謝我，反而錯(cuò)上加錯(cuò)，對(duì)我發(fā)起脾氣來(lái)：“哼，先管好你自己再說(shuō)吧！自己沒(méi)考100分的指錯(cuò)誤！”我氣得火冒心頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我悲哀地說(shuō)：“我在客廳等你！”王玲玲來(lái)了，她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御，我當(dāng)時(shí)背對(duì)著她，我們互相用眼瞟著對(duì)方。我回過(guò)頭來(lái)，她舉起尺子?！安唬趿崃?！”我說(shuō)，“我們不吵架了，做好朋友吧！”“好的！”她愣著說(shuō)。我們互相握了手，她的淚水在眼角肆意的'奔流。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文3
今天，我在寫作業(yè)時(shí)和同桌吵了一架。
原因是這樣的：我把作業(yè)不小心放到了她的桌子上，她見了，非常生氣，本來(lái)她的`地方就小，我再占了一些她的地方，她的地方就更小了。于是，她便將我的作業(yè)往我這邊一推，我只是對(duì)她微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，不是故意的?！彼娢倚?，以為我是故意的，于是，她罵了我一句：“笑你個(gè)大頭鬼啊！”罵著還順手打了我一下。我氣憤的想打她一頓，但又一想，本來(lái)就是我的不對(duì)，她也只是誤解。于是，我便繼續(xù)寫作業(yè)，她見我不還手，也就不支聲了。
今天，我不僅得到了原諒，還明白：原諒別人就是原諒自己。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文4
潘哥罵其他文具說(shuō)：“你們沒(méi)用的東西不如我的有效。我不僅能幫主人寫字，而且看起來(lái)很漂亮。誰(shuí)敢跟我比？”
鉛筆妹笑著說(shuō)：“哈.哈.你羞于說(shuō)我穿的是花衣服，紅綠相間，而你只有一種顏色。你還說(shuō)可以幫師傅寫，我也可以幫師傅寫。主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候，我有個(gè)好朋友橡皮擦，幫主人擦掉錯(cuò)別字。我也可以幫助我的主人畫畫。只能幫主人用鋼筆寫。如果沒(méi)有默水的幫助，你還能做什么？”墨水姐于是對(duì)鉛筆姐說(shuō)：“對(duì)啊，沒(méi)有我的幫助你怎么會(huì)寫鋼筆呢？我勸你謙虛一點(diǎn)！”潘哥說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)師傅不能跟我改錯(cuò)別字？我有好朋友的修正液和修正紙的幫助。”
"我懶得幫驕傲的'鋼筆糾正錯(cuò)別字."修正液和修正紙異口同聲地說(shuō)道。突然，鉛筆盒里發(fā)出叮當(dāng)聲。我迅速打開鉛筆盒，看看里面發(fā)生了什么。突然，我看到所有的文具都在打架。我大叫：“你干什么？”鉛筆妹哭著說(shuō)：“鋼筆欺負(fù)我，我?guī)煾妇任?。?/p>
“你是在幫我做事，不是為了比別人漂亮，是為了比別人有更多的功能。”我生氣地說(shuō)。
文具的人聽了我的話都垂下頭，沒(méi)人說(shuō)話。從那以后，他們互相幫助。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文5
人的一生中，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)吵，我也不例外。
有一次，我和柯茗耀有一道數(shù)學(xué)的計(jì)算題不會(huì)做，我對(duì)柯茗耀說(shuō)：“既然我們倆都不會(huì)這道題，不如我們一起思考，把答案想出來(lái)，好嗎？”柯茗耀說(shuō)：“好啊！”說(shuō)完，我們倆就開始思考了。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我終于想出了答案——312，我對(duì)柯茗耀說(shuō)：“你想出答案了嗎？是多少？我想出來(lái)了?！笨萝f(shuō)：“我想出來(lái)了，是300?！蔽覔u搖頭，說(shuō)“不對(duì)，答案應(yīng)該是312?！彼终f(shuō)：“不可能是312的?！蔽覔u了搖頭，說(shuō)：“反正我的答案是對(duì)的?！彼f(shuō)：“哼，反正你的`答案是錯(cuò)的?！蔽艺f(shuō)：“你的答案百分之一百是錯(cuò)的，百分之零是對(duì)的。”“你……”柯茗耀已經(jīng)被我氣得說(shuō)不出話來(lái)。回到家后，我覺(jué)得我錯(cuò)了，但是我怕丟臉，所以不敢去向柯茗耀道歉。過(guò)了兩天，我鼓足勇氣，向柯茗耀道歉，我對(duì)他說(shuō)：“柯茗耀，對(duì)不起，那天我不應(yīng)該這么說(shuō)你。”柯茗耀似乎也明白了什么，說(shuō)：“我也錯(cuò)了?！蔽艺f(shuō)：“讓我們成為好朋友吧，好嗎？他連忙說(shuō)”好！“從那以后，我們成了好朋友。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間不僅要互相寬容，而且還要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文6
今天，我去老師家寫作業(yè)。
早上，我起來(lái)時(shí)，媽媽就讓我快點(diǎn)吃飯，我看了一下桌子上干巴巴的'蕃薯粥，心里一點(diǎn)也沒(méi)胃口，就說(shuō)：“我不吃”。媽媽生氣地說(shuō)：“不吃也得吃，每次吃飯都這樣。”我說(shuō)：“才不吃呢！”媽媽說(shuō)：“今天必須吃，明天出去吧！”我一扭頭，說(shuō)：“哼，才不吃呢！要吃你自己吃?！闭f(shuō)完就回到自己的房間里去了，媽媽非常生氣說(shuō)：“那下次，我都不燒飯了”。
我回到自己的房間想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò)，因?yàn)閶寢屆刻旖游遥臀?，給我?guī)У酵饷娉燥?，我還和她頂嘴，想起來(lái)真是后悔啊！我灰溜溜地跑到媽媽后面。可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口，最后，我硬著頭皮跟媽媽說(shuō)，媽媽望了望我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥，媽媽樂(lè)開了花。
這件事也就結(jié)束了。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文7
文具盒里有幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，日夜相伴，相處融洽。
有一天，文具盒突然掉了出來(lái)。首先，鋼筆說(shuō)話了：“我是主人的得力助手。我的主人已經(jīng)四年級(jí)了。沒(méi)有我他學(xué)不會(huì)。寫作文，寫數(shù)學(xué)，練漢字都得用到我。你說(shuō)，我很厲害嗎？”橡皮擦說(shuō)：“師傅從一年級(jí)就開始用我了。我可以幫師傅擦掉錯(cuò)字，寫錯(cuò)作業(yè)。要不是我，師傅的作業(yè)能這么工整？”“我不能沒(méi)有它?！便U筆說(shuō)：“你在說(shuō)什么？一、二、三年級(jí)誰(shuí)陪小師傅？誰(shuí)幫小師傅把作業(yè)寫整齊了？即使現(xiàn)在，小師傅已經(jīng)用筆寫字了，但在畫畫和上美術(shù)課的時(shí)候，他還是需要我的?！薄拔乙灿形易约旱膬?yōu)點(diǎn)，”統(tǒng)治者不服氣地說(shuō)。“小主人為了讓畫面越來(lái)越清晰，會(huì)利用我；有時(shí)候你要測(cè)量一個(gè)物體的`長(zhǎng)度，用我；就像現(xiàn)在，小少爺為人正直，為了美想利用我?！?/p>
文具盒太吵了，捂著耳朵大聲說(shuō)：“別吵了！”所有的文具都嚇壞了，爭(zhēng)吵終于停止了。鉛筆盒慢了下來(lái)，說(shuō)：“你們都太驕傲了，只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更好地為小主人服務(wù)?！蔽木呷艘宦牼陀X(jué)得丟人，說(shuō)以后不驕不躁，要團(tuán)結(jié)一致。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文8
前幾天，我和陳**吵了一架。這一天，我正寫作業(yè)時(shí)，不小心碰了旁邊的陳**，筆在本子上畫了一條長(zhǎng)線。她火了，對(duì)我罵道：“討厭了——！”打了我一下。她本來(lái)就是這樣，要是我再還手或跟她說(shuō)句話，她就又會(huì)罵：“要不要臉了！是不是不想活了？”
我沒(méi)理她，我開始寫，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她又專門碰了我一下，我也往本子上畫了一道長(zhǎng)線，我惱了罵了她一句，她反過(guò)來(lái)罵我：“誰(shuí)讓你剛才碰了我一下！”又打了我一下，我不想老被她欺負(fù)于是又罵她：“要不要臉了！”我頓了一下，“我不小心碰你一下，你就打我3下！”于是我又開始寫，不料她又無(wú)緣無(wú)故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看來(lái)不給你一點(diǎn)厲害是不行了！
我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她這才服輸。我突然想起媽媽常說(shuō)我爸：“老以為你不是錯(cuò)誤的，就說(shuō)別人，也不想想自己是錯(cuò)還是對(duì)的`！”我想起這句話時(shí)我也在想自己是錯(cuò)了還是對(duì)了？
想來(lái)想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯(cuò)了，她是：本來(lái)我不是故意的，她還是打我。我是：別人打自己只要防御就行了，反正她打著打著就覺(jué)得沒(méi)意思了，而我反過(guò)來(lái)打她，而且她是女的，好男不跟女斗。
我很后悔！
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