下面是范文網小編整理的高中感動作文5篇 感動作文高中生作文,以供借鑒。
高中感動作文1
蝴蝶翩翩起舞,是被盛開的鮮花所感動;淚水掛滿臉頰,是被激動的勝利所感動。我的心,是被流浪貓的母愛所深深地感動!
我家住的宿舍院兒里有很多貓,這些貓過去都是由人家養(yǎng)的寵物。主人買了新房子搬走了,就把這些多年飼養(yǎng)的家貓象垃圾一樣遺棄了,它們變成了無家可歸的流浪貓,經常在院兒里的
垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一只長著白色毛絨,蘭色眼睛的波斯貓,溫順、可愛,看起來它已成了年邁的老貓了,每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食,每天喂好幾次。喂了它幾個月后,沒想到它懷上了小貓,成了“孕婦”, 為了給它增加營養(yǎng),我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它。快要生的前一個星期中,它總是撥我家的.門,企圖進來,還發(fā)出奇怪的叫聲,好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”,而它選中了我家??墒牵蚍N種原因,我家里不能養(yǎng)貓,我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。
沒過幾天,它在那個貓窩里,順利生下了四只小貓。
天有不測風云,誰知第二天就下起了大雨,貓窩被雨水沖垮了,那天很冷很冷,北風呼嘯著。我正擔心著小貓們,就聽見門口有貓急切的叫聲,開門一看,啊!老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓,老貓撕心裂肺地叫著,它肯定是想把貓孩子們搬進來避雨,我一時不知所措,看看它們被雨淋的樣子真是心疼,更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下,它們的家重新蓋好后,我把小貓抱了回去,在去貓窩的路上,貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后,放心地回到了家??墒?,過了十幾分鐘,門口又有貓叫,我開門一看,老貓又叼著小貓來了,我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護著小貓,一邊用力沖著我叫。那一刻,我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了,急忙把那只小貓抱了進來,放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的,沖我低聲地叫了一聲,匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘,十分鐘……老貓忙里忙外的,終于把所有小貓都叼來了,它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門,抱進懷里,起名叫“一”。
這一一家在小箱子里抱成一團,貓寶寶們還沒睜眼,緊緊依偎在貓媽媽身邊,愜意地吃著貓媽媽的奶,這一幕真是令人感動,令人難忘。
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關愛,會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?
高中感動作文2
人生,總是需要不斷的打磨沖洗,經時間的流逝來洗滌舊跡?;蛟S在沿途的風景中,遇到過許許多多的感動,已僅剩下模糊的影子,但那倔強的身影,卻已刻在我的心坎上,無法磨滅。
題記
北風呼呼的狂刮著,凜冽的寒風似乎要把整個大地吞噬。我輕輕地打開密封的窗,讓那刺骨的冷貫穿我整個身體。
我不想承認自己很失敗,或許是高傲久了,無法接受那冰冷的死判。手里攥著一張試卷,那上面鮮紅的大叉,似乎正在嘲笑著我的失敗,讓我無法呼吸。想起放學時老師對我無比失望的眼神,我的心猛地一痛。曾幾何時,我還是在班上排前幾位的優(yōu)秀生,而如今在班上卻成了倒數,難道我已經徹徹底底的輸了一切?我咬著僵硬的牙,把手中的試卷用盡全力扔出了窗外。
隨著試卷飄落的方向,我看到了一個男生,那是個很瘦很高的男孩,在這如此寒冷的`冬天,他的身體顯得很單薄,迎著冷冽的寒風不斷的奔跑,一圈又一圈……隨著時間的推移,已過了半個小時,那臉已是無比蒼白。我知道他是準備代表學校參加比賽的選手,但我卻不能明白他為什么要如此拼命。
在我想下去問他為什么的時候,我看到了他一個不小心,摔倒在那冰冷的地面上,可他卻依然咬緊牙關,拍了拍身上的灰塵,又堅定的往前跑。
我終于忍不住了,跑下樓,跑到他身邊,疑惑地看向他那蒼白的臉,問道:“你為什么要如此拼命地訓練?學校有要求你這樣嗎?”你突然一停,看向我,靜靜地說:“不是,是我自己要這樣做的?!薄盀槭裁?”我看著你堅定地問道。你一笑,從兜里拿出一張試卷,我疑惑的一看,這不正是我剛丟的那張“恥辱”嗎?怎么會在你的手中?我看著那鮮紅的屈辱,一把搶過來,低下頭不敢看你,我害怕看到你那嘲笑的眼神。
然而,當我正準備逃離的時候,你卻開口道“其實,失敗并不可怕,可怕的是你不敢面對它。如果你勇敢地去挑戰(zhàn)并征服它,你就會成功;如果你沒有勇氣去接受,那你還是沉浸在不可能當中吧!”我的心一沉,抬頭望向你,而看到的只有那堅定的身影,朝著前方一直奔跑。
那身影,感動了我,讓我不再逃避;拿著那鮮紅的試卷,堅定地走回家。
那身影,感動了我,在我的人生旅途中一直鼓勵著我向前。眼前,似乎還是那個身影,在寒風中勇往直前地奔跑……
高中感動作文3
中國這個大國,讓世界所有人都加以感動,沒有人能抵抗地震,沒有人能抵抗災難,沒有人能抵抗住所有來的突然地困難……
讓所有中國人站起來吧,來吧,進入祖國的懷抱吧!讓世界見一見中國得團結吧!是中國人,擁有中國人的血脈的,快來保衛(wèi)我們的小小的球吧!
在過去的兩年里,他的所作所為感動了觀眾,感動了中國,他用自己的力量推動了中國社會的進步和發(fā)展。詮釋著個人對國家、社會當擔起的責任。用自己的故事,解讀了人與人之間應有的情感,帶給人們感人至深的心靈沖擊。他,就是洪戰(zhàn)輝,連續(xù)12年自強自立,帶著妹妹上學的——洪戰(zhàn)輝。
洪戰(zhàn)輝回味地說:“只要脊梁不彎,就沒有扛不起的大山;只要信心不倒,什么都不可以打倒你。”
從他的身上,我們得到的是更多的感動與啟發(fā)。面對困難有的人一蹶不起,而有的人對生活失去熱情……一種精神向我們訴說著中國為何而感動。
洪戰(zhàn)輝說自己像只蝸牛,背著家庭,背著學業(yè),盡管走得不快,但他認為是可以走出苦難的。窮并不可恥,苦難并不可怕,可怕的是你不能用自己的脊梁去支撐起那片屬于你自己的天空。只要你努力付出,有一天你會得到世人的認可,他們會仰著脖子看你,而不會鄙夷地丟掉你。
中國女排,那些花兒一樣驕傲的女孩,憑借著心中不滅的勇氣和毅力,經過風吹雨打,仍自信地站在令人矚目的冠軍臺上;史泰龍,峭壁上那棵挺拔的'松樹,生活給了他貧困,他卻永不棄權,堅持不懈的精神創(chuàng)造了一個風靡全球的史泰龍……他們都在告訴我們:與其躲在黑暗的角落,不如給自己一個微笑的太陽。他們習慣把狂風暴雨都當作生命的洗禮和挑戰(zhàn),當作成長的必修課。他們承載著常人所不能承載的痛,幼嫩頑強的支撐,從低處一步一步登上高處,最后成為感動。
洪戰(zhàn)輝事跡感動了中國人,社會各類人士為他捐款,他卻婉然拒絕了,他說:“只想著接受社會的幫助,久而久之會成為不能自食其力的弱者?!痹谶@份感動中,我們感到了一種樸素、震撼心靈的道德力量。在艱難中求學,在艱辛中自強。今天的他看起來依然文弱,但是在精神上他從來都是強者。
高中感動作文4
有一種情,它沒有友情那樣“海內存知己,天涯若比鄰”的感召;沒有愛情那樣“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移”;它更沒有親情那樣“誰言寸草心,報的山春暉”的眷戀!可是,這情,它別有一番風味在心頭,心頭!
啊,我的老師,我親愛的老師!我這樣直抒胸臆您能否感覺的到?或許,我錯。我應該用更好的方法表達我對你的感情。洶涌澎湃,激揚灑脫,已不適合您。因為默默無聞是您的特征,無私奉獻是您的特長。
我的老師,大家說您像園丁,可我更覺得有時您像父母,有時您像朋友,有時甚至會像戀人。但無論像什么,您的關愛都是那么純真,那么無微不至。
我的老師,您還記得嗎?我上小學時,班上有個同學家里情況不好,有次她生病,您給她打針吃藥的錢。雖然錢不多,但是這足夠讓我們幼小的心靈知道,這世界是多么美好,生活充滿希望。您就像座我們可以依靠的大山!
我的老師,您知道嗎?雖然您批評過我,當眾羞辱過我,我知道您是恨鐵不成鋼??晌腋缆浼t不是無情物,化作春泥更護花的道理。從那以后,我的心變得更加堅強,敢于迎接挑戰(zhàn),您就像條我們可以匯集的猛江。
我的老師,您累嗎?您知道我們物理不好,興趣也不高,可您并沒有氣餒,您放棄休息的時間,一遍遍為我們講解那難懂的題。在我眼里,您的心更加難懂。因為,勞累在您的臉上從未出現,您真的不累么?但當我考得優(yōu)異成績時,我才明白,您那是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像片我們可以吸收養(yǎng)料的土壤。
我的老師,我親愛的老師,您看哪一條條小溪是多么清澈,它們流向遠方,流進知識的海洋。流向理想國度。無論何時何地,您問:“渠那得清如許”,我答:“為有源頭活水來”。小溪是不會忘記那源頭的活水。老師。您就像我們可以飛翔的翅膀。
我的'老師,我敬愛的老師!嚴寒酷暑,春去秋來,歲月蹉跎,您容顏的蒼老陪伴我們身心的強壯。
我的老師罵我敬愛的老師!我喜歡您踮著腳在黑板上寫字的樣子;我喜歡您批作業(yè)時認真的表情;我喜歡您不畏病痛,堅持為我們上課的精神。
我的老師,我敬愛的老師!假如某天我們在街上偶遇,我生怕“老師好”這三個字無法讓您感到我對你的尊敬,感謝,我的老師!
高中感動作文5
在人的一生中,一定會有很多感動的畫面,但不知我們有沒有很好地把握。感動的方式很多,我們只有抓住機會。
對于我來說,我認為自己是一個外表堅強,內心脆弱的女還。只要一句真摯的話語,一個小小的動作,就可能把我給感動了!人是感性的動物,無論你多么地無情,多么得冷酷,都會被某個人,某件事感動著你。正因為這樣,我們人與人之間才有可能相處得融洽。自從我懂事以來,我的朋友日漸加多,也許是我的性格開朗吧!每個朋友都和我玩得很好,感情很深。我常常被他們的'一言一行感動著,我覺得有這樣的朋友真好。我記得,在初一,初二是,在班上和一個班干的關系可以說是特別的不好,可能是工作的關系,在工作中產生了矛盾,導致他對我的不滿。他是那種不善于表達自己感情,內向的人。感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
在此后的日子里,我們2個之間就沒有了往常的談話,關系一下子躍進了深谷。當我發(fā)現時,他說不可能再原諒我拉!我聽了,我的心涼了一大截,但我還是想挽回這段友情的,當我的朋友知道后,她就跟他解釋,但是他的回答總是冷漠無情的,他的回答深深地傷害了我,當時的我,心里好亂,淚水不禁留了下來,我的心是多么的痛。我就在反思我自己,難道是我做錯了嗎?
后來,我確實忍不住了,就對他說,如果是我做錯了,我愿意改正,但是請你原諒我!雖然他只是回答了一聲哦。可是我們的關系卻有了很大的轉變,我們長達一個多學期的冷戰(zhàn)舊素了,我真的很高興,當初我認為我們的關系永遠不會再好起來,可沒有想到我一句真摯的話語就這樣感動了他,我終于發(fā)現他表面上看去雖然有點兇,但內心還有點軟弱的,不是那么無情地無情。我明白感動一個人是多么的不容易。但自從我跟他道歉之后,我們的關系一直到現在還保持得很好,我為有這樣的朋友感到自豪。我發(fā)現,朋友間的感動,讓我得到更珍貴的友情。
高中感動作文5篇 感動作文高中生作文相關文章:
★ 高中校園生活的作文600字3篇(高中校園生活優(yōu)秀作文600字)
★ 關于感動優(yōu)秀作文500字4篇 感動優(yōu)秀作文500字六年級關于母愛
★ 元宵節(jié)高中作文6篇 高中關于元宵節(jié)的作文