下面是范文網(wǎng)小編整理的致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信4篇 給學(xué)弟學(xué)妹們一封信，供大家參閱。
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信1
在每天學(xué)習(xí)的空暇，大家有沒有想過這樣的事情：今天學(xué)到了什么？所學(xué)的我以后能不能用得上？那我還學(xué)這個(gè)干什么呢？我曾經(jīng)也想過這些，在這里，我會(huì)呈現(xiàn)我的答案。
除了做不完的題，難道我們真的什么都沒得到嗎？其實(shí)不然。我們學(xué)習(xí)，不止要學(xué)會(huì)死的知識(shí)，更要舉一反三，學(xué)會(huì)深層次的思想和方法。這樣說很淺，也很空，很多人不理解。拿我們做的題來舉例，單純以應(yīng)付考試來說，我們做的絕大多數(shù)題都不可能原原本本的出現(xiàn)在試卷中，而前幾年考過的原題更不可能出現(xiàn)，那么做題就沒有意義了嗎？并非如此，題雖不同，但類型卻一樣。
當(dāng)然，實(shí)際上沒有這么簡單，真要把模板及各種情況列舉完不太現(xiàn)實(shí)，我們也沒這樣的精力達(dá)到這一種水平，更何況各種創(chuàng)新題型層出不窮，這需要我們了解其中思想。就數(shù)學(xué)舉例，如方程思想，數(shù)形結(jié)合思想，化歸轉(zhuǎn)化思想等，簡單的說，就是指導(dǎo)解題方向的。具體一點(diǎn)，方程思想就是從題目中提取信息，構(gòu)造方程，解出方程。這樣原本條件看起來不夠，做不出來的題目就可以用設(shè)出來的未知數(shù)來表示題目中的條件，進(jìn)而解題。
說一下與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，經(jīng)常有人調(diào)侃說我們學(xué)到的東西沒用，確實(shí)，不搞研究，物理化學(xué)好像也用不到。生活中確實(shí)沒有一道道具體的題目，但是我們可以使用研究的方法，像控制變量法，我們完全可以運(yùn)用到生活中。舉個(gè)有點(diǎn)無聊的例子：有一次手機(jī)充不上電，卻不知道哪里出了問題，可能是手機(jī)接口有問題，也可能是充電器壞了，再或者插座有問題。我們就可以試著“控制變量”，只換個(gè)插座看看是不是插座的問題，或只換個(gè)充電器試試。你可能會(huì)問，這是不是太無聊了，能充電就行了，非要搞那么復(fù)雜。額，確實(shí)，不過弄明白問題的起因終歸是好的，我們可以對癥下藥，以后也可以采取措施防止類似的事。
有人說，我們所學(xué)都太理想化了，沒什么意義。我看不然，如果連“理想狀態(tài)”都研究不清楚，如何研究更復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況，現(xiàn)實(shí)情況不也是由所謂的“理想狀態(tài)”相互作用而成。飯要一口口吃，路要一步步走，一開始就研究現(xiàn)實(shí)情況，肯定什么都研究不出，先搞清楚主要起作用的因素，再隨著觀測技術(shù)的不斷提升，逐步弄清楚其他因素起什么作用。
最后說的是初升高銜接問題，高中課程難度明顯增加，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)與初中所學(xué)定義不同的'情況，其實(shí)，如：初中的氧化還原反應(yīng)只與氧元素有關(guān)，但高中將其拓展開。兩次定義都是對的，或者說前者是后者的特例。這樣只不過是為了方便我們理解罷了。其實(shí)這種過程也接近歷史上真正研究的歷程，科學(xué)家的理解也是逐步加深的。
當(dāng)然，你覺得我是在胡謅一通也無妨，對于大多數(shù)人來說上學(xué)是不可避免的，課程短期內(nèi)也無法改變，何必天天發(fā)出感慨，懷疑人生，折磨自己呢？
希望我所說的對你有幫助。
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信2
一、學(xué)校初印象
幾乎所有人都會(huì)問：井岡山大學(xué)就在井岡山嗎？那里好玩嗎？哈哈，和小編當(dāng)年一樣的想法，可是你們千萬不要再認(rèn)為自己是被騙過來的哦。十分負(fù)責(zé)任的告訴各位，井岡山大學(xué)并不在井岡山，而是位于中國革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市中心城區(qū)，距離井岡山僅有一個(gè)多小時(shí)的車程。
井岡山大學(xué)秉承堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、勇于勝利、依靠群眾的井岡山精神，積極培養(yǎng)人才，致力于建設(shè)特色鮮明的區(qū)域高水平大學(xué)。因?yàn)榫畬?，我們的大學(xué)具有更多可塑性內(nèi)涵。來到井大，你會(huì)深深的被這里的.紅色精神感染，更加堅(jiān)定地帶著自豪感前行?，F(xiàn)在，你們已與井大生生相息，歡迎你們到來，相信你們能讓井大生活更加精彩！
二、獨(dú)立的新生活開始
貼吧里各種宿舍條件怎么樣呀，幾人間呀，有獨(dú)衛(wèi)嗎，有空調(diào)嗎之類的問題鋪天蓋地的襲來。學(xué)弟學(xué)妹們對即將開啟的新生活的向往，小編十分理解。
進(jìn)入大學(xué)，意味著我們的人生要開始獨(dú)立啦！無論你是來自大城市還是小鄉(xiāng)村，無論家庭貧富，大學(xué)始終不是用來享受的。學(xué)校有南北兩個(gè)校區(qū)，南區(qū)學(xué)生相對較多一點(diǎn)。在這里，你將遇到你相處四年甚至五年的室友們，宿舍有四人間也有六人間，雖然沒有獨(dú)衛(wèi)，但是有一天早中晚方便供應(yīng)的熱水間；雖然沒有空調(diào)，但宿舍的風(fēng)扇也足以趕走夏日的炎熱。重要的是網(wǎng)絡(luò)wifi全覆蓋，絕對方便內(nèi)外。也許這里沒有家里的舒適，但這里的人會(huì)給你家的溫暖，讓你漸漸懂得如何生活。小編總結(jié)起來是：隨遇而安，宿舍沒有你想象中那么美好，但絕對沒你想象中那么糟糕哦！
三、精彩社團(tuán)在哪里
大學(xué)精彩哪里找，繽紛社團(tuán)任你挑。有吧友問道：社團(tuán)多不多，哪些社團(tuán)精彩?這事還真是問對人了，小編經(jīng)常和社團(tuán)打交道，這事絕對有發(fā)言權(quán)。
我?，F(xiàn)有校級(jí)社團(tuán)67個(gè)，理論研究型社團(tuán)、學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)、興趣愛好類社團(tuán)、社會(huì)公益性社團(tuán)等應(yīng)有盡有，各個(gè)社團(tuán)定期開展常規(guī)活動(dòng)、品牌活動(dòng)、特色活動(dòng)等，精彩不一。開學(xué)后社團(tuán)會(huì)面向全校招新，大家入學(xué)后可以做相關(guān)咨詢。學(xué)弟學(xué)妹們也可以通過一系列程序成立感興趣的社團(tuán)哦，井大社團(tuán)精彩，你我共開拓！
入學(xué)之前，做好相應(yīng)的了解是必要的，對于大家的問題，小編先解答這三個(gè)，希望能幫助各位撥開云霧。各位，前方是未知的，也是美好的，帶著憧憬，逐漸走進(jìn)井岡山大學(xué)吧，慢慢在這里尋找未來的歸屬！
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信3
真沒想到，在20xx屆畢業(yè)生紀(jì)念視頻《難說再見》里，還能看見我的身影?；蛟S，這也從某種角度上，道清了我和10級(jí)的緣分。也讓我和10級(jí)的弟弟妹妹們在最后一刻也不分離，甚至在光影中永遠(yuǎn)在一起。謝謝素材的提供者，謝謝視頻的制作者，謝謝大家！
現(xiàn)在是20xx年6月21日13時(shí)53分。一年前的這個(gè)時(shí)候，我結(jié)束了畢業(yè)典禮，甚至，已經(jīng)收拾好行李，搬到了420，第一個(gè)離開寢室的我，卻幾乎是最后一個(gè)離開學(xué)校的09級(jí)新聞人。今天的你們，有的應(yīng)該已經(jīng)回到家中，有的還在路上，有的剛剛出發(fā)，有的，或許跟我一樣，希望堅(jiān)守到最后。20號(hào)晚上和人吃飯，人都說留在最后的是心里最難受的，也是承受能力最強(qiáng)的?；蛟S，也是感情最深的吧！無論你們身在何方，記住，沈體永遠(yuǎn)是你們的家。沈陽也永遠(yuǎn)是你們的故鄉(xiāng)，大鵬哥永遠(yuǎn)在這呆著。你們想家了，就回來。回來如果能來找我，那將是我莫大的榮幸。
終于體驗(yàn)到畢業(yè)被人送走的復(fù)雜，也第一次體驗(yàn)到把人送進(jìn)火車站的傷感。我一直都說，今年的我真正畢業(yè)了。很多人都疑問，你不是09的嗎？去年不是畢業(yè)了嗎？我想，很多人無法理解我的心情。畢業(yè)一年后，仍然以一個(gè)非在校生的身份與10級(jí)住在一起。一起學(xué)習(xí)，一起踢球，一起扯淡，一起給我們永遠(yuǎn)值得回憶的青春寫下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一年是對于我來講是特殊的一年。有了這一年的積累，我擁有了更大的收獲。這種意義，不是一紙通知書或是一年的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o的。我感謝這一年！
如果你們能看到大鵬哥的這封信的話，大鵬哥想跟你們說幾句話。不算是金玉良言但也是我的肺腑之言。
馬上要開始工作的弟弟妹妹們請記住，現(xiàn)在的工作環(huán)境是比較復(fù)雜，而不是像別人所說和自己所想的那么復(fù)雜。很多時(shí)候，保持一個(gè)純凈的心最重要。這世界上還是好人多，你用真誠對待他人，自然會(huì)收到應(yīng)有的回報(bào)。但請記住，復(fù)出和收獲很多時(shí)候是不成正比的，這就需要有良好的心態(tài)。工作不是一日之功，需要長時(shí)間的積累。心無雜念的默默付出，最后的收獲才會(huì)最偉大。
繼續(xù)上學(xué)的弟弟妹妹們請記住，也許你所到的新環(huán)境不是一個(gè)對于學(xué)業(yè)積極向上的環(huán)境。但請記住，不要被那些垃圾因素所影響。明確內(nèi)心需求，告訴自己想要什么樣的生活，認(rèn)真完成每一篇論文，積累跟更多的.知識(shí)，是你們應(yīng)該做的。其余的，順其自然，隨遇而安。
還在迷茫的弟弟妹妹們，你們或許是幸福的。因?yàn)樗坪踹€沒有“枷鎖”去束縛你們。心中的夢想還在嗎？有條件去實(shí)現(xiàn)嗎？如果有，就去吧！現(xiàn)在的世界上，似乎沒有什么事情比實(shí)現(xiàn)夢想更美妙了。
當(dāng)昨天走出售票廳，看著門口“此處距候車室90米”的字眼，我意識(shí)到，這似乎是我送晗陽，甚至是送10級(jí)的最后90米了。我多希望時(shí)間定格，甚至希望回到昨天，回到從前。甚至回到我還懵懂的大學(xué)生活。但這只能是個(gè)美好的愿望吧，不可企及。如今，你們離開了，我也真正的離開了體院，未來，我會(huì)重新以在校生的身份回到那里。但究竟是何時(shí)，不得而知?？傊蝮w歲月，未完待續(xù)。
晗陽、貝貝、世雄、天嘯、京魁、小四、孟昭、安琪、甄菲、小璇、龍洧、老胡、小葵、二明，還有很多總是能親切的叫我“大鵬哥”的孩子們，如今離開你們了，我總想著不哭、不哭，但還是在送晗陽的最后一刻哭了出來，那么丟人。沈陽最近幾天都在下雨，如果有雨水打在你們身上，就當(dāng)是大鵬哥送別你們的眼淚吧。請銘記昨天，善待今天。明天，期待相聚，那將是無法用言語表達(dá)的美好。
今天，你們走出曾經(jīng)無數(shù)次走出的北門，明天的明天，你們或許還會(huì)回來。但請將北門內(nèi)的那塊大牌子上的6個(gè)字永遠(yuǎn)刻在心底。永遠(yuǎn)記住，你們是沈體人。在外奮斗，永遠(yuǎn)都不要給沈體人丟臉。永遠(yuǎn)記住，即使我們天各一方，但我們?nèi)栽谕黄炜障潞粑覀冞€會(huì)集合在沈陽體育學(xué)院。
四年前，剛剛踏進(jìn)沈陽體育學(xué)院的時(shí)候。雖已不是懵懵懂懂，但總還是稚氣未脫。雖然對于未來有無限的想象，卻不知道在這里能學(xué)習(xí)到什么，收獲到什么。幸好一路上有師長的諄諄教誨，同學(xué)們也建立了深厚的友誼。一起經(jīng)歷困難挫折，也一起攜手成長。我說，沈陽體育學(xué)院就是我們最美好的青春，也是最美好的行囊。畢業(yè)后，讓我們用力的張開翅膀，飛向各自不同的夢想。沈體學(xué)子們，我們，珍重，再見！
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信4
親愛的學(xué)弟，學(xué)妹們：
你們好!
我是一名在六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，這個(gè)充滿回憶的校園，伴我度過了六年的光陰，整整六年，這個(gè)校園賦予我太多太多，有知識(shí)，有快樂，有信念，有動(dòng)力，有我敬愛的老師們，有與我情誼深厚的同學(xué)們，當(dāng)大樹的年輪又增加六圈的時(shí)候，我在母校的照顧下茁壯成長，從咿咿呀呀地一年級(jí)小學(xué)生，成了一名六年級(jí)的大姐姐。當(dāng)我像你們這樣大時(shí)，常常羨慕地望著大樓的.頂層，那是大哥哥。大姐姐們學(xué)習(xí)的地方啊!現(xiàn)在。輪到我站在這里了……光陰似箭。日月如梭，當(dāng)春秋輪回六次時(shí)，我將要與校園告別。告別操場那偌大的皂莢樹，告別書聲瑯瑯的小學(xué)教室，告別老師與同學(xué)，告別這美麗的校園，心中真是無比留戀，難以割舍，涌出從未有過的感情，你們是體會(huì)不到的，我作為學(xué)姐，衷心的希望你們努力學(xué)習(xí)，天天向上珍惜時(shí)光，力求全面發(fā)展，同時(shí)祝福哺育我六年的母校越來越美好!
時(shí)間流逝著，雖然，再過兩個(gè)月就要與校園離別，但我深愛著學(xué)校的情感會(huì)永不褪色，曾記得，一年級(jí)時(shí)的我與朋友們玩時(shí)留意校園中的花壇里沒有了花，我小小的心盤算著，想讓花壇中添幾分綠意，想出個(gè)好主意，我趁著傍晚之時(shí)，在外婆家抓了四五?；ǚN，帶了小鏟，滿頭大汗地偷種完?？墒菦]過幾天，才冒幾毫米的小芽尖被人連根拔起，我傷心的回到家，大哭大叫：我的花兒不見了？誰來給校園穿花裙子呀？現(xiàn)在想起來，是不是很好玩，那次我畫了校園的花壇里開滿了花，上面用拼音和漢字寫ai校園，學(xué)妹學(xué)弟們。校園真的很讓人懷念，那巨大的樹留下的滄桑讓我懷念，校園中的每一棵樹。每一間教室都讓我懷念，希望你們?yōu)榻ㄔO(shè)校園而努力，搞好衛(wèi)生，栽種花草，完善教室。清除墻上的污垢，自覺關(guān)燈。自覺關(guān)水龍頭。從自己做起，建設(shè)校園，你們每個(gè)人都是一位小小工程師。
祝：學(xué)妹、學(xué)弟們快樂成長!
校園更加美好!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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