春天寫(xiě)景的作文 篇1
是誰(shuí)?在大地上跳舞,是我——春天里的小雨點(diǎn)。
告別了親愛(ài)的白云媽媽,我和朋友們起身跳向了親愛(ài)的大地,大地媽媽張開(kāi)雙手,熱烈歡迎我們的到來(lái),小草向我們微笑,花兒在春風(fēng)中舞蹈,楊樹(shù),柳樹(shù),小草,小花,一一和我們握手。
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了小溪邊,我們看到小溪還結(jié)著薄薄的冰,我和伙伴們一起跳進(jìn)了小溪,小溪里的冰融化了,帶著我們流向遠(yuǎn)方,這時(shí)太陽(yáng)公公出來(lái)了,把我變成水蒸氣。
剛到半空中,就聽(tīng)到有人在叫我,原來(lái)是白云媽媽,回到白云媽媽的懷抱,媽媽心疼的問(wèn):“寶貝,你還好吧?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我見(jiàn)證了春天的美麗?!?/p>
這次的春天之旅,讓我看到了春天的美麗,也讓我明白了“一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰”的含義,我要趁著美麗的春色,為大自然做出更多的貢獻(xiàn)。
春天寫(xiě)景的作文 篇2
春天中的江南如婉約派的詩(shī)句,細(xì)雨蒙蒙流入人的心隙。
在微風(fēng)細(xì)雨中的江南恰似蒙上了一帳清紗,令人看不透摸不著。雨點(diǎn)兒打在毫無(wú)生氣的樹(shù)干上點(diǎn)燃了江南的活力,冒出了嫩綠的枝芽,將初春中的江南點(diǎn)綴的素雅,如初放的花蕾般嬌滴。
走在西湖邊,雨水滴打在湖面,濺起波紋向外擴(kuò)散著,又碰上了另一處漣漪。垂柳剛點(diǎn)上了幾處綠芽,垂在湖邊,為碧綠的西湖點(diǎn)上了些妝容。
我終于能夠體會(huì)“最愛(ài)西湖行不足,楊柳陰里白沙堤”的心情了。淡綠的青草地不能用人所做出的地毯來(lái)比喻,是擁有生機(jī)的裝飾,為雨中的江南添了色彩。青草上,盈盈的雨珠兒反射出了晶晶亮光,與青草相襯,真是“草色遙看近卻無(wú)”。
走在古風(fēng)古色的弄堂里,雨水滴答在油傘上的聲音若有若無(wú),人與市構(gòu)成了一副和諧的風(fēng)景。人們買菜時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲,攤主們的叫賣聲都被深深地刻在了古色的磚瓦中。弄堂旁的墻上描繪著先人們的趕集圖,大人們買著各種用品,而孩子們則撐著色彩鮮艷的油傘奔跑著。雨積在了深深地屋檐下,像一條條細(xì)長(zhǎng)的“瀑布”流到了地上,滴在了攤前。
雨中的江南春深得詩(shī)人們的贊美,如果說(shuō)夏天中荷花如火的江南似一道艷陽(yáng),那在蒙蒙煙雨中的春天中的江南便是一泓清泉。
春天寫(xiě)景的作文 篇3
董爺爺悄悄走了,春姑娘邁著輕快的步子來(lái)了。春天的校園很美!我來(lái)介紹一下。
一進(jìn)校門(mén),前面就有一片草坪。不仔細(xì)看就會(huì)想:嗯?為什么沒(méi)有花?其實(shí)草坪上長(zhǎng)滿了三葉草,只比草矮一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)幾天太陽(yáng)一照,雨水滋潤(rùn),它們就出來(lái)了。
再往里走,是一個(gè)池塘。如果夏天來(lái)了,粉色的荷花一定會(huì)在水里生長(zhǎng)。池塘里安裝了許多噴水器。一充電,馬上就噴水,好像姑娘散了;這就像再次拋浪。太多變了。那時(shí),當(dāng)你在水里袖手旁觀的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很涼爽!池塘上還有一個(gè)雕塑,上面刻著希望二字,意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹(shù),紅的,粉的,白的,很美!山茶花的姿勢(shì)真的很美,有的含苞待放,飽滿得像要爆炸一樣;有的只是開(kāi)了一兩片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,里面的黃色雄蕊真好看!樹(shù)上有這么多山茶花,一朵在這里,一朵在那里。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直,顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動(dòng)竹子,葉子就會(huì)像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔!差點(diǎn)忘了說(shuō)草坪上有一排電話亭。別看,但它起著重要的作用:比如你生病了,可以打電話來(lái)接你;如果忘了帶筆記本,也可以打電話讓家人帶。
校園里有很多美麗的風(fēng)景,等著你去發(fā)現(xiàn)!
春天寫(xiě)景的作文 篇4
當(dāng)一叢叢稀稀疏疏的小草探出腦袋的時(shí)候,當(dāng)柔嫰的柳枝在河邊炫耀自己的頭發(fā)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到剛剛長(zhǎng)全翅膀的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音的時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音告訴我:春姑娘來(lái)了。
是啊,春是駕著輕薄的白云來(lái)的。春天的白云不像冬天,冬天的云是像棉被一樣厚重的,而春姑娘不一樣,她用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象,讓大地變得更富有生命力。
春是乘著和煦的陽(yáng)光來(lái)的。春天的陽(yáng)光不像冬天。冬天是經(jīng)??床坏教?yáng)的,就算能看到,也還是那樣的寒冷,太陽(yáng)好像假的一樣沒(méi)有任何作用。而春姑娘卻不一樣,她散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光使人們溫暖,讓人們對(duì)新的一天充滿期待。
春是在人們的心中孕育出來(lái)的。一次在公交車上,聽(tīng)見(jiàn)一位姑娘說(shuō):“雖然這是早春,卻帶來(lái)了溫暖,讓我的心中充實(shí)起來(lái)??粗绱嗣利悇?dòng)人的畫(huà)面,我的心也沉浸在了其中。”看著她鮮花般的笑容,春姑娘仿佛也在笑,把風(fēng)弟弟找了過(guò)來(lái),把路旁的柳枝吹彎了腰??吹竭@情景,人們都知道春姑娘來(lái)了。
不是嗎?春姑娘就在我們的身邊。在花的笑臉上,在柳樹(shù)的頭發(fā)上,也在人們的心中……
春天寫(xiě)景的作文 篇5
今天,天空一碧如洗,白云悠悠。吃過(guò)早飯,爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。
這兒的景色真美呀!大河邊,一棵棵樹(shù)木抽枝展葉,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音,像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;花兒競(jìng)相開(kāi)放,在小草的映襯下,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。微風(fēng)吹過(guò),花兒們擺動(dòng)著腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上,一群不知名的小鳥(niǎo)正在自由自在地嬉戲玩耍,有的在捉小昆蟲(chóng),有的在玩捉迷藏,有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里,一群群魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水里快活地游著,它們有時(shí)聚在一起,有時(shí)浮到水面上看看我們,突然,魚(yú)兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的,馬上游到深水里不見(jiàn)了。
遠(yuǎn)處,傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫,原來(lái)是一群布谷鳥(niǎo)。它們“布谷、布谷”地叫著,對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”不一會(huì)兒,它們慢慢降落到地面上,哦,原來(lái)它們找到了屬于自己的幸福家園。
玉溪的春天多美呀,我愛(ài)美麗的新玉溪。
春天寫(xiě)景的作文 篇6
寒冷的初冬飄起了小雪,嘗試著一個(gè)人走在無(wú)人的街,塞著耳機(jī),耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽,腳步依然向前。
MP3放到一首舒緩的歌曲,把我的思緒牽到遼闊的海邊,還要經(jīng)過(guò)多少打擊和考驗(yàn),我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì),那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。面對(duì)平靜的歲月,每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨,那么春天也就不遠(yuǎn),等待,繼續(xù)等待春天,抖落一地的風(fēng)雪,飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏,冬天再犀利的剝削又算得了什么?!
一個(gè)四季,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)世界。
等待春天,等待生機(jī),等待輝煌。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的世界,有春、夏、秋、冬的輪回,有一片土地讓自己耕種。對(duì)我來(lái)說(shuō)(對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)),也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的,現(xiàn)在不可知,但卻一定是一個(gè)解放的“春天”!
等待是很漫長(zhǎng)的,尤其是等待時(shí)間,盡管知道時(shí)間的速度,但是當(dāng)我有希望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí),卻越發(fā)覺(jué)得時(shí)間是否放慢了他的腳步,甚至干脆停滯不前,讓我度日如年?每天陌生的黎明漸漸來(lái)臨,新的一天悄悄開(kāi)始運(yùn)作,我卻慢慢依賴熟悉的夢(mèng)境,夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋,連接著秋天和春天,橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅,一定要經(jīng)過(guò)冬天殘殘忍的蹂躪……
離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地,勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民,在這片土地上播下各種各樣的種子,用最優(yōu)良的土壤培育它們,讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長(zhǎng),那么當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片生機(jī)!
讓思緒學(xué)會(huì)快半拍,趕上時(shí)間的腳步,早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹(shù),春天又何須再等待?!
春天寫(xiě)景的作文 篇7
看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天,是否能傾聽(tīng)到春天不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。
我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒(méi)有聲響,那特別的聲音就是春天。
春天寫(xiě)景的作文 篇8
知道春天怎么來(lái)么?我們拿著油畫(huà)筆,亂涂亂抹,卻傾倒了一片花紅柳綠……
我最喜歡的,是冬天。但是我最快樂(lè)的日子,是浸潤(rùn)著露水香的第一季。
我用一下午的溫暖,寫(xiě)詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候,柳的婀娜就在我身邊。我可以聽(tīng)到,它們伸展腰肢的聲音。我的筆下,包容了整個(gè)花開(kāi)。
我寫(xiě)詩(shī),就像在聽(tīng)童話。我在一個(gè)流水潺潺的國(guó)度,飛翔。笑聲,打著旋兒,劈里啪啦落在地上,跟風(fēng)鈴的歌聲一樣好聽(tīng)。螢火蟲(chóng)穿越夏天,幫我照亮素淡的稿紙。
平淡,恬適。時(shí)間跟我商量著,慢慢晃。
太陽(yáng)一天天勤奮,白天長(zhǎng)大了。我的詩(shī)意漸漸化開(kāi),匯流成溪,成河,成海。那么大的海洋,全都是我細(xì)碎的話語(yǔ)。藍(lán)藍(lán)的,碧湛湛的。好溫柔。
晚上,我裝盡了星星。月亮孤零零的,就給我唱歌。我們唱啊唱啊,歌不就是詩(shī)嗎?太陽(yáng)都被吸引來(lái)了。月亮累了,去睡了。我的詩(shī)醒來(lái)。
小徑,河畔,石后,花前,到處是我的字句。很小,也很充實(shí)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,捉迷藏。
我的笑,融進(jìn)里面。很淡淡,無(wú)拘束。
詩(shī)里,我把夢(mèng)吹進(jìn)橘皮飄成的小船,我和詩(shī)一起遠(yuǎn)航……
春天寫(xiě)景的作文 篇9
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功,什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手,讓全班學(xué)生都怕我。我說(shuō)的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語(yǔ)文老師—閆老師。有了這樣的老師,我以后的作文就不用犯愁了。
今天,我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了,別提有多高興了。爸爸說(shuō):“看把你興奮的,師傅還不一定收你呢?”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,師傅一定會(huì)收我的,不一會(huì),在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!原來(lái)他就是我要拜的師傅呀!我在心里大聲說(shuō):“師傅,你可一定要收 我呀!“師傅仿佛看出了我的心情,好像在說(shuō):“那……就……要看你的表現(xiàn)了,”我扭過(guò)頭,向爸爸說(shuō)了聲:“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看,像補(bǔ)胎工人一樣,一會(huì)說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,一會(huì)說(shuō)那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合,一會(huì)又給我改句子。我要回家了,我問(wèn)師傅:“你收不收我呀?”師傅說(shuō):“收下,”我興奮得蹦了起來(lái)。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么樣?
我回到家里,向媽媽大聲喊:“我終于有師傅了……?!?/p>
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅,我感到無(wú)比的興奮和自豪!
春天寫(xiě)景的作文 篇10
我和春天有個(gè)約定,一個(gè)難忘的季節(jié),一段溫馨的經(jīng)歷,一種珍貴的回憶。似乎,還有誰(shuí)替我記得:到底是我喚醒了春天?還是春天驚醒了我?
-----題記
盼著,盼著......
“嘀嗒,滴嗒”清脆得如同風(fēng)鈴般聲響,將我從恬靜的睡夢(mèng)中悄然拉起。我習(xí)慣性地抬起左手,指針在鐘表的懷抱里旋轉(zhuǎn),不時(shí)傳來(lái)陣陣 聲響-----凌晨五點(diǎn)半。
我收回視線,抬眼望向窗外 ......
朦朧的一大片遮蓋住了原本灰藍(lán)色的天空,偶爾冒出幾滴身影,轉(zhuǎn)瞬即逝。像牛毛,像花針,密密地斜織著,連綿而柔和。他滋潤(rùn)了大地,撫摸了萬(wàn)千變化的生靈。而我卻只看見(jiàn)雨在行人的傘上游走,滑落,隨風(fēng)流動(dòng),留下微笑與默默。
走出門(mén),頓時(shí)涼意涌來(lái),風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣尖,涼涼的。我不明白,為什么都說(shuō)“春風(fēng)是溫柔的”而我覺(jué)得春風(fēng)并非像母親的手反而更像是父親那雙經(jīng)歷滄桑的手。風(fēng)里似乎混雜的淡淡的青草味,濕漉漉的空氣了殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)滴落在小水洼中的雨。
小草探出頭,朝陽(yáng)光打招呼,陽(yáng)光露出潔白的牙,笑著,迎接春天的又一次洗禮-----雨過(guò)天晴。一股飄香迎來(lái)枝頭,花兒穿著粉紅色的泡泡連袖裙瞻仰著天空,很深遠(yuǎn)地想著什么……瞧著天-----“斷澗迎風(fēng)撒碎玉,霧雨當(dāng)空飛彩虹?!逼叻N炫麗的顏色化為直立在天邊的彩虹橋,美不勝收。
陣陣綠意撲面而來(lái),在白茫茫的凝滯的薄霧中交織辛勤的汗水,是那奔波在事業(yè)道路上的行軍者,不是常聽(tīng)人們都說(shuō):“一年之計(jì)在于春” 農(nóng)民伯伯忙著撒苗插秧,就小動(dòng)物都按捺不住了!我在夢(mèng)里,幻著鳥(niǎo)鳴,那些醒在鳥(niǎo)鳴聲里的人們是多么的幸運(yùn)。那幾聲極其熟悉的鳥(niǎo)鳴聲是那頭林邊傳來(lái)的……似乎是紗布被蒙上眼睛的童話世界???!在童話世界的綠葉大舞臺(tái)上-----輕盈的蒲公英在風(fēng)中飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒為它入情地歌唱,可愛(ài)的小兔子與蝸牛竟也長(zhǎng)了搭擋……靜靜地閉上眼,再緩緩地張開(kāi),是不是偶然間發(fā)覺(jué)有太多太多不同,也對(duì)!是有太多太多我們不知道的`,還有太多太多春天的驚喜!
天空中飛翔著孩子們充滿歡歌笑語(yǔ)的風(fēng)箏,我盼望中的春天既如此意料之外,她擁有著美麗的生命好燃燒的希望。當(dāng)殘冬帶走融解后濃重的水氣,金黃色的光突然侵入,似乎已經(jīng)聞到了溫暖的大地的氣息。
我把迷戀春的心情刻在一片樹(shù)葉上,藏在一朵小花里,我不讓任何人發(fā)覺(jué),就偷偷地把她塞進(jìn)我的口袋里……
春天寫(xiě)景的作文 篇11
春天來(lái)了,春天來(lái)了!看,小溪邊,柳樹(shù)抽出了嫩綠的新葉,微風(fēng)吹來(lái),好像在為柳枝梳頭;看,池塘邊,小草為大地爺爺換上了油綠油綠的新衣裳,小雨飄落,好像在為大地的新衣裳鑲嵌上一顆顆明亮的小珍珠;聽(tīng),叮咚叮咚,這是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是小溪在歡快地唱著深情的歌謠。小溪潺潺地流著,給春天增添了流動(dòng)的生機(jī)。
公園里,花兒都像趕集似的聚攏來(lái),有的`爭(zhēng)相開(kāi)放,急切地想爭(zhēng)奇斗艷;有的緩緩綻放,不緊不慢地展示自己婀娜的身姿;還有的含苞待放,像待字閨中小姑娘羞澀的低著頭,僅露出淡淡的腮紅和尖尖的下巴孩子們踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳來(lái)到公園,有的打開(kāi)悅耳的嗓子在放聲歌唱,欲與黃鶯一比高低;有的躺在綠油油的草地上懶洋洋的享受著太陽(yáng)公公的沐浴和春風(fēng)婆婆的輕撫;有的在草地上歡快的放著各式各樣的風(fēng)箏;還有的靜靜地坐在小溪邊專心致志地在釣魚(yú)朵朵白云點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空;歡快的燕子上下飛舞,捕捉各種害蟲(chóng),守護(hù)著農(nóng)民伯伯的莊稼;小朋友的歡笑聲在春風(fēng)的伴奏下時(shí)不時(shí)傳入人們的耳朵
一幅幅美麗的油畫(huà)在不斷地展現(xiàn)著春姑娘婀娜的身姿,春天,真美??!
春天寫(xiě)景的作文 篇12
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,作文 我心中的春天。春天是一年中最美的季節(jié)。一眨眼,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天就到來(lái)了。
我自己也有心中的春天。春天來(lái)后,到處是嫩嫩的綠草,草叢中開(kāi)滿了各種各樣的花,把草地裝點(diǎn)得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上,感到腳下軟綿綿的,非常舒服。草地上還有許多蝴蝶,它們都穿著五顏六色的彩裝,或上下飛舞,或在草間歇息。向遠(yuǎn)望去,有一大片一大片的原野,原野上,果樹(shù)成蔭,紅色的.果實(shí)掛滿枝頭,就像在綠樹(shù)上嵌滿了無(wú)數(shù)碩大的寶石。果園上空,還有許多小鳥(niǎo)輕飛漫舞;它們披著色彩繽紛的羽毛,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。一條小溪穿林而過(guò),延伸到綠色的草地上,從我腳邊潺潺流過(guò)。溪水清澈見(jiàn)底,流動(dòng)時(shí)發(fā)出清脆的聲響,想奏這一首動(dòng)人的樂(lè)曲,與小鳥(niǎo)的歌聲應(yīng)和成趣,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我心中的春天》。
在一條條小路兩旁,鋪滿了許許多多美麗的花朵,黃的、白的、紅的、紫的……真是五顏六色,姹紫嫣紅。尤其是花叢中到處都開(kāi)滿了碩大的花。它是那么鮮艷,紅的炫目,黃的耀眼,在陽(yáng)光的照射下,人們的眼睛都被逼得睜不開(kāi)了……
這就是春,這就是我心中的春。我不由得發(fā)出贊嘆:我愛(ài)你,心中的春!
春天寫(xiě)景的作文 篇13
今天,我和爸爸一起去濕地公園找春天。
我們找啊找,我看見(jiàn)嫩綠的小草在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭,小蜜蜂在金燦燦的油菜地里跳舞,柳樹(shù)用辮子使勁地?fù)u啊搖,小花從地下探出頭來(lái)好像是在向我們招手。
我和爸爸又來(lái)到濕地公園的沙灘上,我看見(jiàn)了許多小朋友在玩沙子。河水碧綠碧綠的,隨著微風(fēng)而波動(dòng),十分好看。我還看見(jiàn)了綠色的小草和紅色的小草,空中還有小鳥(niǎo)和蝴蝶飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了。
爸爸又帶我去了濕地公園的大橋觀景,馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。濕地公園的人非常多,有的在散步,有的在談心,有的在曬太陽(yáng),有的小朋友在捉迷藏,熱鬧極了。
濕地公園的春天真美??!
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