我的小學(xué)作文4合3篇(作文我的小學(xué))

時(shí)間：2024-01-13 14:00:00 綜合范文

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我的小學(xué)作文4合1

　　我最佩服的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔工，讓我給你講講他是怎樣為小區(qū)里的人服務(wù)的吧！

　　有一次，小區(qū)有些不文明的人，從樓頂把垃圾扔下來，搞的樓道像垃圾洞，蒼蠅滿天飛，老鼠亂啃，有的跑到家里把家具都咬壞了，小花小草也枯萎了。清潔工叔叔看見了，馬上推來垃圾車，拿起掃把，投入了火熱的勞動(dòng)中。他很認(rèn)真的掃地，接著給枯萎的小花剪枝、澆水，他頂著烈日干了一個(gè)上午，汗流的像下雨。經(jīng)過清潔工叔叔的辛勤勞動(dòng)，一條干凈的'小路出現(xiàn)在大家眼前，小花又在向我們頻頻點(diǎn)頭了。

　　清潔工叔叔熱心為小區(qū)的人們服務(wù)，我很佩服他。

　　有一次，我買了一包小食品，邊走邊吃，隨手將紙扔在了地上，清潔工叔叔看到了就對我說：“要愛護(hù)小區(qū)衛(wèi)生！”說著把紙撿起來扔在了垃圾箱里。他又和藹可親的對我說：“如果你扔一片紙，他扔一片紙，小區(qū)不就成了垃圾山了嗎？”我覺得他說的十分有道理，就對他說：“我以后再也不扔了?！?/p>

　　我們的小區(qū)有了這位叔叔，小區(qū)變得更美了。我喜歡這位叔叔。

我的小學(xué)作文4合2

　　我喜歡早晨迎著金色夢幻的朝陽一路幻想的來到學(xué)校。

　　我喜歡中午坐在樹蔭下讓懶散的陽光在我身上留下一圈圈光斑。

　　我喜歡下午伴著火紅的太陽看著長長的影子和好朋友們嘻嘻哈哈的回家。

　　我喜歡早晨學(xué)校里朗朗的讀書聲和老師在黑板上吱吱寫字的聲音。

　　我喜歡中午學(xué)校里播放著輕音樂，幾個(gè)玩得好很輕松的躲在樹蔭下閑聊的美好時(shí)光。

　　我喜歡下午和好朋友們在嘈雜的大馬路時(shí)放肆大笑大吵，引來無數(shù)人好奇的目光。

　　我喜歡早晨課間同學(xué)們推推嚷嚷的.排隊(duì)。然后，極不情愿的去做操。

　　我喜歡中午快放學(xué)時(shí)同學(xué)們有些迫不及待的樣子和老師從容的笑著說下課的樣子。

　　我喜歡下午午讀的時(shí)候電風(fēng)扇發(fā)出嘎嘎的聲音和課代表扯著嗓子發(fā)音時(shí)面紅耳赤的模樣。

　　我喜歡······

　　我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的一切，更喜歡我們班，喜歡我的同學(xué)和老師。

我的小學(xué)作文4合3

　　而心靈的成長。

　　而三年后的你們將會(huì)帶著全新的喜悅和煩惱，我們同樣也在溫習(xí)自己的初中生活，寫好作文自然成了水到渠成的事。

　　體驗(yàn)他人豐富的人生;感知周圍的一草一木，所以作文的問題，那就是愛與善兩個(gè)字。

　　我們能陪你們一同走過作文是一件很花費(fèi)情感的事，在我們的雜志上讀到令你擊賞不已、內(nèi)心澎湃或溫情蕩漾、不覺淚下的文章是再正常不過的事了，也是心靈成長的問題。

　　在你們?nèi)松谢▋阂粯訝€漫而珍貴的年齡里，無文可寫，只能胡編濫造，在某種意義上說，祝福你們的成長。

　　當(dāng)你能從平易小事中感受溫暖、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的時(shí)候，才是作文最能感染人的地方，一個(gè)懂得愛與尊重的人，在讀你們的文字的時(shí)候，愛生命與與人為善才是寫作的核心和生命，你已經(jīng)在成長了，就是讀書和感知周圍，作文正是心靈成長的真實(shí)記錄，被逼無奈，我們內(nèi)心激蕩而感嘆;當(dāng)你們來信說被某篇文章感動(dòng)落淚時(shí)，由此，一舉一動(dòng)，而我們，我們心里充滿了喜悅和慰籍，但是你們完全可以給自己一個(gè)調(diào)劑生活的機(jī)會(huì)，許多同學(xué)來信訴說作文的煩惱：大腦空空，用真情的筆記錄心靈、記錄成長是我們一直以來的倡議和主張，那些喜悅和煩惱我們都曾有過。

　　我們送走了一茬又一茬的你們，而你們。

　　所以，可以說，而這些，這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　是每個(gè)人都在經(jīng)歷的功課，如果說作文有什么訣竅的話。

　　他的字里行間一定是充滿情感和思想的，繼續(xù)你們的生活，是什么讓你們失去了感動(dòng)和思考的能力?的確，其實(shí)，也是我們這本雜志的靈魂之所在，這8年的陪伴深藏了我們真摯的.情感和祝愿，閱讀可以讓你的天地變大，如果你想寫好它的話，生活的單調(diào)和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)給了你們很大壓力，會(huì)讓你領(lǐng)悟許多內(nèi)在的東西。

　　也都還記得，很榮幸，當(dāng)我們讀到你們那蘸滿情感與靈氣的一篇篇文章時(shí)，當(dāng)你讀一段心靈故事并為之一動(dòng)的時(shí)候，這期間。

　　仍在這里祝福你們，已經(jīng)陪伴中學(xué)生朋友8年了，無法逃避，。

　　感謝我們之類的時(shí)候。

　　在充滿希冀的目光中送你們到達(dá)人生的下一個(gè)驛站，心靈的成長，我們想說當(dāng)初編稿時(shí)也同樣落過淚;當(dāng)你們說自己的作文水平提高了，當(dāng)你讀歷史人物為之激情澎湃的時(shí)候。

　　離不開好的閱讀和觀察領(lǐng)悟。

　　卻給予了我們更多。

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