下面是范文網(wǎng)小編整理的我是誰作文7篇，供大家參考。
我是誰作文1
我是誰？我不知道。你是誰？我也不知道。既然這樣，不如你來評評我是誰吧！
我是個書蟲。我這個人，喜歡書是喜歡到了極點，簡直就是愛不釋手。睡覺的時候看，吃飯的時候看，連上廁所也在看。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，而這個時候我正好在看我新買的一本書《小公主》，我看得如癡如醉，完全沉浸在書的海洋。“茜茜，吃飯了！”媽媽一再催我，而我卻無動于衷。反反復復叫了好多遍，媽媽終于忍不住了，大聲而又氣憤的說：“唐雷茜！你再不上來就不要吃飯了！”這震天動地的怒吼，我終于聽見了，很不情愿地放下書，走出了房間，做好了挨批的準備。
我是個追星族。我這個追星族的稱號可是名副其實的得來的。在20xx年時流行“超級女聲”，我迷上了何潔。家里用的全都被我貼上了何潔的貼紙，買的本子封面也是何潔的，有一次為了何潔我還跟媽媽發(fā)起了爭執(zhí)。前段時間我又崇拜上了林依晨?？此牡碾娨?，和朋友聊關(guān)于她的話題等等。而現(xiàn)在，我又喜歡上了印尼的潘嗣敬。我用零花錢買了他的照片，而且學他唱過的歌曲，有時還到他的參賽空間（快樂城堡）里給他投票。我的追星有時令我的'朋友都受不了。
我是個饞貓。了解我的人都知道，我一看到美味的食物就會不顧形象的大吃，什么糖醋魚，辣椒炒肉都是我的最愛。那次外公過生日，我當時吃的特別飽，可還是抵擋不住美食的誘惑，把肚子吃的滾圓滾圓的才罷休。
我是書蟲？我是追星族？還是饞貓？我到底是誰?。磕隳芨嬖V我嗎？
我是誰作文2
我是誰，我，可能是海灘上的一粒沙子；我可能是滄海中的一滴水；我可能是草原上的一棵草……或許，我不如牡丹那樣華貴，也不像桃花那么嬌媚，更不像參天大樹。但我卻知道我是誰。
我是一名懷惴著理想的中學生。
我，中學生
我，在七(4)這個大花園中成長，與同學們一起學習，閱讀。您可別以為我只會學習，NO，您錯了。我還有理想讓我為之奮斗。
我，是一個有夢想的少年
我想起了的'外公，想起了和他一起的一件件往事。小時候，我是外公的小棉襖，外公天天陪著我去買東西，看火車，外婆則在家做飯，等著我們回來……直到有一天，外公問我，孩子，長大了有什么夢想嗎？那時的我還小，就說：“外公，我要當醫(yī)生，誰病了，打一針就好了?！蓖夤α耍乙哺敌?。誰知不久后，外公與世長辭了，那年，我六歲。如今我長大了，明白了死亡，然而，外公的一陣陣明朗的笑聲，深深的留在我的心里，忘不了……
我的理想，便是當醫(yī)生，可能，往后在打針時，會想起一位白發(fā)蒼蒼的老人，愛笑的老人——我的外公。
我，一顆努力向上的小草
沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道，卻有著遠大報負的小草。
從不 寂寞，從不煩惱，你看我伙伴遍及天涯海角。
春風啊，春風，你把我吹綠，陽光啊，陽光，你把我照耀。
我就像我所說，就是那一棵無人知道，卻又抱負遠大的小草。
我是誰作文3
我是誰？書包說：“這孩子，特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上，讓我一整天都被壓的暈乎乎的.。而且我的身上都是傷口，整天‘嘩嘩’的流血?！?/p>
我是誰？蔬菜擔心地說：“她呀！從來都不碰我，如果飯桌上只有我一個人的話，常常唱著鬧著不吃飯?！?/p>
我是誰？黑板一臉笑意地說：“這孩子，是個值得喜歡的好孩子。上課的時候，總是笑瞇瞇地看著我，從來都不需要老師提醒?！?/p>
我是誰？牙刷道：“這個人啊，非常不愛刷牙。一天下來，不管是牙刷還是牙杯都是干的，讓人無法想象?！?/p>
我是誰？鋼筆說：“這孩子，雖然一年級的時候字不怎么樣，但他總是能夠進步一大截，雖然有時候也并不明顯，但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰？手機一臉無奈地說：“自從我走進了她的家門，她就一直拿著我不放，一會兒拿著我看書，一會兒又拿著我玩游戲。你瞧，她又在和同學們聊天了。”
我是誰？文具盒說：”她這個孩子，總是把錢省下來，給我添堵。現(xiàn)在我已經(jīng)是個大胖子了。”
我是誰？鉛筆也發(fā)表意見：“這個孩子是個愛畫畫的孩子。只要想畫畫，就會拿出我的仁兄——鉛畫紙，雖然畫得不太好，但以我對她的看法，絕對絕對是個愛畫畫的孩子。”
我是誰？煙花說：“這是個喜歡我的好孩子，只要一到過年，總會哭著鬧著向她的父母要我。有時候，她父母不給了，她總是鬧個沒完?！?/p>
我是誰？你了解我了么？
我是誰作文4
我是誰？手機說：“他是一個喜歡玩游戲的小網(wǎng)蟲，經(jīng)常把我捧在手上，即使沒電了，他也會一邊充電一邊玩。在游戲里，他總是可以玩出花里胡哨的招式。”
我是誰？漫畫書說：“他是一個小書蟲，每到晚上的時候，總會把我翻開認真地看，直到夜深人靜時，才把我放下。”
我是誰？飯碗說：“他是一個胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的朋友電飯煲，它也很快瘦了下來。”
我是誰？床說：“他是一個重小伙。每次在床上時，不是玩，就是蹦來蹦去，加上他這么重，我可受不了多久。”
我是誰？錢包說：“他是一個會省錢的好孩子。每當我胖了，我就很難瘦下來，有時候還會更胖呢。他真是一個善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉?！?/p>
我是誰？老師說：“他是我們班里的'紀律委員，是我的得力助手。每當我不在班上，他總是挺身而出，樹立自己的威嚴，只要他大聲一吼，教室里就會頓時鴉雀無聲?！?/p>
我就是一個陽光男孩——袁則。
我是誰作文5
其實，連我自己也不清楚自己究竟是誰。
我喜歡沉默，可人群中往往是我的話最多；我想哭，面對鏡子卻發(fā)現(xiàn)小得依舊燦爛。他們說那時因為餓太過堅強，其實我想說，我也很脆弱。
太多的時間，我喜歡平靜的夜晚。我常常背靠著冰冷的墻壁，俯首抱膝去緬懷那一段無法回首的往事。我以為這是一種浪漫。可最后我發(fā)現(xiàn)，它只是另外一種孤單。
我執(zhí)著于遺憾。那淡淡的憂傷，即使被我遺忘，它也會在我的`指間悄悄縈繞，揮之不去。我也希望做一個一天看7次夕陽的小王子，可我不是夸父，無論我怎么努力也追不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝南飛的樣子，宛如一群追趕黎明的孩子。在天黑之前和太陽一起飛到地球的另一端。
驀然，我就熱淚盈眶。
不知何時開始，自己竟如此傷感。只記得但回憶中那張童稚的笑臉出現(xiàn)，一剎那間便仿佛隔世般遙遠。
是什么讓那雙純真的眼睛蒙上淡藍的輕紗？是什么讓那張童真的臉頰布滿斑駁的滄桑？是誰為記憶中的他唱響黑色的挽歌？是誰為我的過往填上黃色的泥沙？是誰......
我不知道，我是誰？
我是誰作文6
妾之游魂歸不得，為名所累心憔悴，化而為蝶逍遙游。
魚說：“我能看到你的淚，因為你在我身邊?！?/p>
水說：“我能感到你流淚，因為你在我心中?！?/p>
我，破蛹而出，扇動了美麗，創(chuàng)造了動感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時的辛酸，不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著？我只是認為外面的世界很美麗，我想做一只逍遙的蝶。
一天，我闖進了一個叫莊周的`人夢里，早有所聞他的種種奇思怪想，真是個不可捉摸的人，今天，我倒要去會會他！
夢中。他說，蝶乎？
我說，我是蝶。
他凝視許久，突然拍肚大笑：“哈哈，非也，非也，彼通人言，豈為蝶乎？”
我說，我是蝶，是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語，而是你在我夢中。（小小耍他一下）
他沉思片刻，忽然大哭：“此邪，非邪？于蝶之夢？于夢之蝶？”
后來，聽兄弟們說他瘋了，說是不知道到底是他夢見蝶，還是他是蝶夢中的過客。
我是一只蝶，飛進南山，元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊，佩帶在山谷清揚的風中徐徐蕩起，辟芷卻香遠益清。“寧靜以致遠，淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂，卻偷得半生的逍遙。
我是一只蝶，停歇在一棵叫做文明時代的樹上，看見那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔，最終用鮮血點染了人生的結(jié)尾篇。
其實，世人應破塵世的蛹，才能化為逍遙的蝶。
我是誰作文7
“我是誰？”我不禁問自己。
老師眼中的我，品學兼優(yōu)，對自己要求極高；父母眼中的我，乖巧懂事，天真可愛；親戚眼里的我，文靜禮貌，十分負責；同學眼里的我，學習優(yōu)秀，行動力極強……種種評價，讓我不禁迷茫了，我——到底是誰？
我的同學說，我是個百科全書。因為從三年級到現(xiàn)在，我都穩(wěn)穩(wěn)的保持著一個記錄——每次期末考試都是第一名，第二名和我至少相差了十幾分。而且不管什么作業(yè)，我都第一個寫完，幾乎每次的準確率都是百分之百，同學們有什么不懂的問題，都會來問我，故而大家稱我為“百科全書”。
我的死黨說，我是一個“力大無窮”的女孩。其實這也沒錯，在別人看來，我瘦的只剩下了骨頭，弱不禁風，而實際上，我可以搬動大人都搬不動的東西，抱起一個比我重兩倍的人。有時，我的力氣比男生還要大，我們班男生都不敢惹我。有一次，一個男生膽大包天，來找我來掰手腕，比賽剛開始一秒，他就被我掰“死”了，同學們都驚呼“女漢子”，我自己也嚇了一跳呢！
我是誰？我繼續(xù)問自己。突然我發(fā)現(xiàn)我像一道彩虹般的風景，我有時文靜，卻也很懂事優(yōu)秀，即使沒有嫦娥的.風姿，西施的貌美，卻也有著屬于自己的精彩。
我是誰？我就是我，一個與眾不同的我！
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