下面是范文網(wǎng)小編整理的我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文16篇 我學(xué)會(huì)了包容作文500，供大家賞析。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文1

　　包容是一種豁達(dá)，包容是一種理解，也是一種美德，更是一種對(duì)人的尊敬，包容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

　　記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來，給了她玩，他對(duì)我說了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎？那個(gè)時(shí)候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了，而不是爭(zhēng)吵，我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇，或許這就是包容的力量吧。

　　學(xué)會(huì)包容，就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞怒會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩，那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲，因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了，但是同學(xué)們都指責(zé)我，說我犯規(guī)，我們就在那里爭(zhēng)論，只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù)，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭(zhēng)吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和，我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有包容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個(gè)文明的社會(huì)都離不開包容。假如沒有了包容，國(guó)家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較，自私自利；有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以包容的心靈面對(duì)生活，用包容的心回報(bào)社會(huì)。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)包容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，讓生活充滿精彩吧。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文2

　　我最喜歡的格言是馬克。吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是包容?！?/p>

　　三年級(jí)下學(xué)期的一次興趣班上，只聽“啪”的一聲，我借給一個(gè)同學(xué)的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看他，他躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。

　　放學(xué)了，我氣急敗壞地吼道：“你干嘛摔我鋼筆？”

　　“我……我又不是故意的?！彼卣f。

　　“我不管，不是故意的也得賠！”我看也不看他一眼，背起書包回家了。

　　我回到家，媽媽見我悶悶不樂，關(guān)心地問出了什么事，我便把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽了，柔聲說道：“孩子，你不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道紫羅蘭的包容這句話嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說：“馬克。吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容’，紫羅蘭對(duì)待摧殘它的人如此包容，具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此，你一定也能做到，對(duì)嗎？”

　　聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前：我和那個(gè)同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事，認(rèn)真地探討奧數(shù)難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時(shí)，我仿佛聞到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話：“喂，某某嗎？”

　　那一刻，包容的陽光頓時(shí)灑滿了我的心房，暖暖的包圍著我，那種感覺真好！

　　從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會(huì)將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，一位男生當(dāng)眾給我起外號(hào)，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬時(shí)，心間傳來一縷清香，于是我就忍住了，還若無其事地對(duì)他笑了笑。有一次，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面，他連連道歉，我急忙說沒關(guān)系。

　　這句簡(jiǎn)短的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂，為我撐起了友誼的天空，還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生！

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文3

　　終于放暑假了，這一次我回到了相別許久的老家。

　　然而我的心情卻并未隨著假期的到來而釋然，反而徒增了幾絲憂郁，原因很簡(jiǎn)單：期末考試的成績(jī)未達(dá)到理想的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼，初中生活已有的時(shí)光永久定格在記憶里了，在隨后的一年中，我還能像以前那樣成為一個(gè)佼佼者嗎？我不禁對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。

　　這天下午，天陰沉著，太陽隱去了刺眼的光芒，于是這天便像是蓋了蒸籠一般，格外悶熱。我耐不住屋內(nèi)如桑拿一般的溫度，走出房門。至少外邊還有一絲風(fēng)。

　　兩三點(diǎn)的時(shí)刻，似乎大家都在昏昏欲睡，除了我不見第二個(gè)人。獨(dú)自徘徊在小道上，望著四周圍那陌生又似曾相識(shí)的景致，殘?jiān)j壁間，一叢叢花草，似乎也疲卷不堪，在熱淚中左右地?fù)u擺不定，然后耷拉著身子，幾乎要伏在地上了。

　　經(jīng)過一汪碧水，緩緩前行。突然，映入我眼簾的是一株雄健峭拔直插云天的皂角樹，油綠的樹冠，粗壯的枝干，顯示出那磅礴的生命力。盡管在我的記憶里，它一直都是如此高大，但今天我再次目睹它時(shí)，卻要不由地吃驚贊嘆了。我走上前去，仔細(xì)觀賞著它，這時(shí)，我想：要是能作一株樹該多好呀，無憂無慮，更重要的是它幾乎沒有什么煩惱。正在此時(shí)，從它那溝壑縱橫，粗糙的灰色樹皮上，我分明看到了一根釘子，深深地嵌入樹干里。是的，從它那銹跡斑斑的灰色中可以明顯看出，它已與皂角樹相伴多年了?？墒?，當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)覺并非釘子釘入樹干，而是皂角樹已經(jīng)將它包裹了。包裹釘子？這下我算大惑不解了。

　　我向遠(yuǎn)處的一池水望去，風(fēng)兒吹動(dòng)落葉時(shí)不時(shí)飄入水中，激起圈圈波紋，望著這時(shí)而寧靜時(shí)而活潑的水面，我忽然間悟到：一池靜水是沒有生命的，而由死水變?yōu)榛钏奈ㄒ晦k法就是不斷讓落葉沖撞水面，換言之，是落葉給了池水以生命，所以池水對(duì)于一切外來之物，總是不辭微小，盡數(shù)容納。這不正如這棵皂角樹一般嗎？或許那根釘子曾經(jīng)使它異常痛苦，但樹和人一樣，總是要不斷成長(zhǎng)的，所以也只好置之不理，終有一天，當(dāng)它已經(jīng)將那根釘子包裹吞噬之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的釘子又是怎樣的微不足道。

　　我笑了，一切的轉(zhuǎn)變只在一剎那之間。生活的道路還有很長(zhǎng)，同它相比，考試失敗這點(diǎn)挫折又算得了什么呢？生活中的“釘子”還有很多，我要像皂角樹一樣，包容它們。無意中，我已學(xué)會(huì)了包容，包容萬事萬物，包括挫折。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文4

　　暑假，舅舅家的弟弟來我家住了幾天。開始我倆玩的還行，可沒過兩天就鬧開了別扭。弟弟太調(diào)皮，成天蹦來跳去的，一會(huì)摸摸這個(gè)一會(huì)碰碰那個(gè)，把爸爸最喜歡的一個(gè)杯子給打碎了，爸爸還沒責(zé)怪他。吃飯時(shí)，媽媽只管往他碗里夾好吃的，卻忘記了我。

　　這還不算，每次我倆拌嘴，媽媽也總是批評(píng)我，我委屈死了！戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了，那天弟弟在我的桌子上畫畫，一不小心碰翻了墨水，把我新買的筆記本弄臟了，我氣急了，沖上去把他推到一邊，大叫著賠我筆記本，還撕碎了他畫的畫。弟弟大哭起來，媽媽急忙跑過來安慰他，并說我不懂事。我也氣的跑到另外一個(gè)屋子大哭起來。

　　過了一會(huì)，媽媽走進(jìn)來說：“別哭啦，有什么委屈跟媽媽說說。”我哽咽著把這些天所有的不愉快都跟媽媽說了，希望媽媽幫我教訓(xùn)弟弟一下。媽媽聽了，撫摸著我的頭說：“傻丫頭，都這么大了，還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦，來咱們家當(dāng)然要照顧他啦，而且弟弟小，才七八歲，當(dāng)然頑皮淘氣了，做錯(cuò)事也是難免的，我們也不能太嚴(yán)肅的批評(píng)他，畢竟他不是我們的孩子，說話要掌握好分寸，不能打擊他的自尊心呢?！?/p>

　　媽媽又說：“你也不小了，換位思考一下，如果您到舅舅家做客，舅舅只管往自己孩子碗里加菜，不招待你吃，你心里怎么想呢，還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上，摔碎了嗎，可當(dāng)時(shí)舅媽也沒批評(píng)你，而是安慰你說，沒事的，別往心里去嗎，過后你不是也跟我說舅媽對(duì)你很好嗎？這些你都忘記了嗎？”

　　望著媽媽期待的眼神，我突然明白過來了，他是我弟弟，是我們的客人，又是小孩子，我們應(yīng)該包容他的。以前在舅舅家，他們也是很包容我的。我慚愧的對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我知道錯(cuò)了，我去跟弟弟歉！”媽媽高興的笑了。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文5

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)。可是在我們四（2）班卻沒有這種想法。

　　在我們班有一位同學(xué)叫張周俊，因?yàn)榈昧吮茄?，所以?jīng)常流鼻涕，就是因?yàn)樗?jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。

　　有一節(jié)班隊(duì)課有人罵張周俊，張周俊聽了生氣極了，就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué)，又生氣，又覺得惡心，一氣之下就沖上去張周俊，還拿腳踹他，張周俊大叫一聲：“你干什么？”那位同學(xué)不理他，還打張周俊，圍觀的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話，有的罵張周俊，有的喊加油，還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心，哇哇大哭，老師看見，連忙把他們拉開。可是，張周俊怎么也平靜不下來，一邊收拾書包一邊說：“我要回家。”還一邊哭。在場(chǎng)的同學(xué)都一副看好戲的樣子，有的甚至還說：“你快滾吧！你滾了我們班就平靜了。”老師在制止張周俊，張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會(huì)有人去追張周俊，可是竟然沒有一個(gè)人（包括我自己）。有的人還在歡呼。

　　對(duì)于這件事我深有感觸。我在想：難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應(yīng)該受到不公平的待遇嗎？更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺得我們應(yīng)該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對(duì)待過別人，自己也遭到過別人不公平的對(duì)待，我知道這種滋味是很不好受的。所以請(qǐng)大家多多體諒，包容別人。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文6

　　每個(gè)種族都有不同的文化，就像人的長(zhǎng)相一樣，都是獨(dú)一無二的，因此我們必須學(xué)會(huì)包容。包容是什么呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人，不是一句不切實(shí)際的話語，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對(duì)自己沒有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過失，是讓他人改過自新的一種方式。

　　“美麗的大地子民”里提到：泰雅族人從一個(gè)村落遷移到一個(gè)新的地方，發(fā)現(xiàn)到前面也有一個(gè)村落，他們覺得對(duì)以后擴(kuò)大獵場(chǎng)會(huì)照成阻礙，而且也認(rèn)為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭(zhēng)來解決這件事，沒想到后來失敗了，害人又害己，只能貢獻(xiàn)貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會(huì)包容的話，現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢！

　　如果我們不包容他人會(huì)有什么影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個(gè)心胸狹窄的朋友，因?yàn)樗粫?huì)萬事不原諒他人，搞不好還會(huì)以得報(bào)怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個(gè)人想要一個(gè)寬宏大量、寬于待人的朋友，俗語說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會(huì)惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘?！故事大意是說：孔融認(rèn)為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。

　　如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會(huì)可以更加和諧。我們?cè)谔幨律蠎?yīng)該多包容一點(diǎn)，俗語說：“大人有大量”，包容多一點(diǎn)，計(jì)較少一點(diǎn)，萬事就能平安解決。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文7

　　每當(dāng)我站在陽臺(tái)上，看到那個(gè)紫色的玻璃杯，我總會(huì)想起去年那件令我難忘的事情。

　　從前的我有多么的小氣，總以為自己是什么金枝玉葉。當(dāng)我真正從夢(mèng)中醒來時(shí)，才看清了自己。

　　那天小琳來我家玩，小琳看見了我的那個(gè)漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看，我得意洋洋地告訴她，這是我過生日時(shí)媽媽送給我的。小琳很喜歡那個(gè)杯子，抱著它來抓我，結(jié)果她踩到之前喝水時(shí)不小心灑在地上的水，滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了，小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了，十分地生氣。我指著她大罵起來。

　　她哭了，大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來，接著她看了看我，低下了頭小聲地說了聲：“對(duì)不起。”但我毫不理會(huì)，把她趕出了我家，剛剛發(fā)生的事情，在房間里的媽媽一一看在了眼里。

　　媽媽走出了房間，讓我坐下，她也微笑地坐在我身邊，溫柔地對(duì)我說：“其實(shí)我覺得你并不用為了一個(gè)杯子失去了一份友誼。你長(zhǎng)這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人，就像大海能包容魚兒和漁船，所以魚兒和漁船是大海的朋友；像天空能包容白云和鳥兒，所以白云和鳥兒是天空的朋友；像大地可以包容萬物，所以每一個(gè)生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳，那么你們還是朋友。你明白嗎？”我低著頭沒有說話。

　　沉思著媽媽的話，我突然好像從夢(mèng)里醒了過來，是啊！大海、天空和大地都能學(xué)會(huì)包容。為什么我不能呢？

　　回到學(xué)校，我主動(dòng)去找小琳，還沒等我開口，她先開口了：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我還你一個(gè)新的?！蔽铱匆娝稚夏昧艘粋€(gè)紫色的玻璃杯，我眼圈紅了，心里有說不出的難受。

　　那天，我們兩個(gè)說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文8

　　海之容，意思胸襟開闊、主動(dòng)接納。不為小事斤斤計(jì)較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊(duì)員所需的品質(zhì)嗎？

　　記得有一次，我坐在超市門口椅子上，正在悠閑地看書。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個(gè)人踩了一下，書掉到地上，散了頁。“?。?duì)下起！”抬頭一看，一個(gè)同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼，后是書的痛，我的火氣一下上來：“有沒有搞錯(cuò)！這雙鞋是新的呀！你難道沒看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來，可一會(huì)兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我，仿佛在說：“哦！我知道錯(cuò)了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個(gè)少先隊(duì)員，不能為小事牽住了手腳。難道我錯(cuò)了嗎？我呆呆地望著同齡人，他見我不再說話，便輕輕地說：“對(duì)不起，要不給你再買雙新的吧！”我回過神來，溫柔地回答：“沒關(guān)系，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書，一直目送同齡人，直到他走遠(yuǎn)。

　　對(duì)！是那個(gè)同齡人讓我知道少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)包容，不能為小事而計(jì)較；要學(xué)會(huì)包容，不能欺負(fù)弱小同學(xué)；要學(xué)會(huì)包容，不能因?yàn)橥檫M(jìn)步而感到嫉妒……這，才是一個(gè)真正的少先隊(duì)員！

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文9

　　世界上有很多的感動(dòng)，他們像春水一樣溶解了我心中的寒冰。

　　其中，你不例外······

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)你來到了我們五年級(jí)五班。老師對(duì)你的“履歷”進(jìn)行介紹時(shí)，我得知，你是從農(nóng)村來的。當(dāng)老師“賜予”你座位時(shí)竟把我從“黃金寶座’上踢了出去。卻讓你做再我的座位上。還記得，當(dāng)時(shí)那股無名火頓時(shí)從腳跟沖上頭頂。如果不是有同學(xué)和老師，我也許真就像一頭咆哮的獅子似的向你示意起來。但是，我那和善友好的面具怎能在此時(shí)撕破呢？

　　從此我便認(rèn)為你是一個(gè)小人。我總有一天找到機(jī)會(huì)會(huì)揭穿你那卑鄙偽裝成君子的心。

　　不久之后，老師讓我為班上組織演講，一手遮天的我要從海選中跳出一直代表我們班搏擊長(zhǎng)空的“雄鷹”，你也在其中。你上了臺(tái)，豪情萬丈、信心百倍的說出“我的家鄉(xiāng)”四個(gè)字時(shí)我的嘴里立刻射出一把冰冷銳利的寒劍：“呵呵，你的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，住的茅房，睡的屎坑。真不可思議！哎，你是不是舉頭嗅臭氣，低頭見屎坑呀？”說罷，整班同學(xué)哄堂大笑，那情景就像一根根狗尾巴草在大風(fēng)中左搖右擺。而你卻在譏笑聲中滴下了一顆顆晶瑩剔透的淚珠······

　　下午體育課，我們練習(xí)撐雙杠，我大顯身手的機(jī)會(huì)來了。就像一顆彈力球似的我，在雙杠上跳來閃去。迎來了同學(xué)一陣陣的喝彩和掌聲。我有些飄飄然了，不想，手打了滑，像一顆墜星似的從雙杠摔了下來，頓時(shí)，我失去了知覺。當(dāng)我醒來時(shí)，看見你正用你廋小的身體背著我向醫(yī)務(wù)室跑去。頓時(shí)，一種無與倫比的感動(dòng)涌上我心······

　　是呀，你就像一面明鏡，讓我看到我內(nèi)心的狹隘，我一直很羞愧，想對(duì)你說一聲：“對(duì)不起”。可是，最終，在你離開時(shí)，我還是沒好意思吐出口。

　　是你，用真誠(chéng)無私、大度的精神品質(zhì)感動(dòng)了我，使我重新審視了我那自私狹隘的心。謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)用博大胸襟包容我的男子漢！

　　那份無與倫比的感動(dòng)啊，讓我學(xué)會(huì)了包容！

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文10

　　上個(gè)星期三，我由于生病沒有到校，我在家把一天要上科目的書都看了一遍，我的目光在思品書上一個(gè)小活動(dòng)的題目上停住了，它要求所有同學(xué)寫出自己對(duì)一個(gè)同學(xué)的看法，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)都行。我的好奇心一下子膨脹了，同學(xué)們都會(huì)寫誰呢？寫的優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多呢？我恨不得立馬長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛進(jìn)教室去看看。我又突然緊張起來，同學(xué)們會(huì)不會(huì)寫我呢？表揚(yáng)還是批評(píng)？

　　終于，到了這個(gè)星期二的下午，我那一大串的問號(hào)終于要有答案了。思品上課鈴一響，卓老師大步流星地走進(jìn)教室，隨即小心翼翼地取出一個(gè)小紙包，里面裝的全是同學(xué)們寫的紙條。老師讓我們按照座位順序來上臺(tái)讀。我的心“怦怦”直跳，生怕聽到有對(duì)我的批評(píng)。很快，第一組同學(xué)讀完了，沒有提到我，可我注意到，聽到的大多是對(duì)同學(xué)的批評(píng)，而且有的還用了十分尖刻的語言攻擊同學(xué)。我想，這些被批評(píng)的同學(xué)的自尊心將受到多大的打擊?。‰y道他們身上沒有優(yōu)點(diǎn)？一定要把他們貶得一文不值嗎？難道這些提出批評(píng)的同學(xué)沒有想過他們聽后的感受嗎？快要到我時(shí)，我已不再關(guān)心是否提到我，而是不斷在默默祈禱我能讀到一張夸獎(jiǎng)、贊美別人的紙條。時(shí)間在悄悄流逝，教室里漸漸安靜下來，所有人似乎都希望可以聽見多一些夸獎(jiǎng)。終于到我了，我懷著比一開始更緊張的心情抽出了一張紙條，當(dāng)我展開它時(shí)，才松了一口氣，紙條上寫著：王武樂于助人、熱愛勞動(dòng)。盡管只有10個(gè)字，但我已十分滿足。而王武聽后似乎也露出了一點(diǎn)笑容。此后，表揚(yáng)并沒有越來越多，我真想堵住自己的耳朵！大家似乎都在從門縫里看人，似乎都被烏云蒙住了眼睛，有些同學(xué)甚至只因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤就對(duì)別人產(chǎn)生了敵意。為什么不原諒別人的一點(diǎn)過錯(cuò)，去包容別人呢？我們要懷著一顆包容的心去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)值得自己學(xué)習(xí)的地方。古今中外，哪一位名人沒有著寬廣的胸懷呢？林肯、張衡、姚明、魯迅、高爾基……數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。而我們更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)用贊美的眼光看人。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，拿著放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)包容。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文11

　　包容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個(gè)微笑都代表著你的心靈的善良

　　包容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。

　　涅莫夫的包容，在我們這個(gè)越來越浮躁的社會(huì)里，值得稱道。

　　連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿意的分?jǐn)?shù)……可他并沒有這么做。

　　9。762分迫于壓力，裁判重新打了分?？?。037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場(chǎng)下的噓聲更響了……

　　面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒有那么做。

　　換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。

　　包容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱贊的人品。

　　包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在包容的心靈里過夜。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文12

　　包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò)，用心靈詮釋理解與大度。

　　記得來到南外的一次數(shù)學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀(jì)錄。

　　可第二天，一到校就見鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來找我，告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說：“蔣老師。蔣老師會(huì)給我按0分記錄的?！蔽疫B忙安慰她：“不要擔(dān)心，我來幫你一起找?！彼诺貞?yīng)了一聲，問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的？我會(huì)不會(huì)把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找?！闭f完，我回到自己的座位上去，仔細(xì)地搜尋了一遍。“沒有找到，會(huì)不會(huì)在你自己書包里？”“我找過了，書包里確實(shí)沒有，對(duì)了，你能不能。”她話說了一半，我顯得有些無厘頭，“呃——能不能讓我在你的書包里也找找？”我愣住了，沒說話?！班拧溃灰欢ㄊ悄愎室獾难?，也許是——是你無意間塞到書包里的?！焙猛蝗?，我竟沒想到鐘遠(yuǎn)會(huì)要搜查我的書包，我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她，接過書包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說地翻了起來，只留我一旁品味心寒的滋味。

　　結(jié)果依舊未找到，她很歉意地把書包還給我，接下來我們一個(gè)上午都沒講話，午休的時(shí)候，鐘遠(yuǎn)突然跑來找我，告訴我她在英語書里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無言。“真的很對(duì)不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒有考慮到你的感受，真對(duì)不起。我知道都是我不對(duì)?？赡隳芾斫馕覇?？”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書包時(shí)的歉意，而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當(dāng)然理解，無論誰碰上這件事都會(huì)很著急的，不過，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩?！薄班牛欢ㄒ欢?，真是太感謝你了，有你這樣一個(gè)包容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。

　　包容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；包容是一條清澈的小溪，純凈每個(gè)人的心靈；生活本就需要包容，學(xué)會(huì)包容，用一顆包容的心對(duì)待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文13

　　包容，是一段舒緩的音樂，撫慰心靈的傷痛；包容，是一杯濃濃的茶，越品越香；包容，是一縷明媚的陽光，照亮我們的心田。就在那一次，我學(xué)會(huì)了包容。

　　那次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)發(fā)下來了，我考得并不理想，望著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我的心情很失落。當(dāng)我正認(rèn)真地趴在桌上訂正卷子時(shí)，右手突然被人推了一下，手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來心情就不好的我，見此情景，更是怒火中燒。我火了，朝同桌大喊：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？你看看，是你超過了‘三八’線，還在干擾我學(xué)習(xí)。”他滿臉歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的……”“哼，說聲對(duì)不起就完了嗎？如果你的卷子被別人弄臟了，你愿意嗎？”同桌看著我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時(shí)，我看見他的本子在桌上，便拿起筆，在他的本子上畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線，就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見了，沒再說什么，只是轉(zhuǎn)過身，默默地擦拭著痕跡。我報(bào)復(fù)了同桌，心中高興極了。

　　下午，身為組長(zhǎng)的我正在發(fā)本子?！鞍ィ愕谋咀?，接著！”我把本子朝同桌扔了過去，不料，本子沒扔準(zhǔn)，“啪”的一聲，落到了地上。要是干地面沒關(guān)系，可是那是剛灑過水的地面啊！我趕緊跑去，撿起本子，這時(shí)的本子已成了“大花臉”。這下我可完了，我想。我拿著本子，十分抱歉地對(duì)同桌說：“對(duì)不起，是我，我弄臟了你的本子……”然而，令我吃驚的是，他沖我笑呵呵地說：“沒關(guān)系。擦一擦不就完了嗎?！本瓦@句簡(jiǎn)單的“沒關(guān)系”讓我體會(huì)到了包容的偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心立刻平靜下來。此時(shí)，我也對(duì)上午的行為感到十分地內(nèi)疚。從這件事開始，我學(xué)會(huì)了包容。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我不再變得小肚雞腸，斤斤計(jì)較了，而是包容大度起來。當(dāng)別人弄壞了我的東西，真誠(chéng)地向我道歉時(shí)，我會(huì)微笑地和他說：“沒關(guān)系！”當(dāng)別人不小心踩到我腳時(shí)，我也不會(huì)大發(fā)脾氣，而是原諒他，向他說：“沒關(guān)系！”……因?yàn)槲业陌荽蠖?，我的朋友也多了起來?/p>

　　包容，是一種理解；包容，是一種體諒；包容，是一種大度。我們每個(gè)人都要擁有一顆包容，善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文14

　　雨果說：”世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”一個(gè)人想要獲得真正的幸福和終身的快樂，就應(yīng)該選擇積極且正確的包容心態(tài)。

　　包容是一種至高無上的美德，是人們?cè)谏钪虚L(zhǎng)期修煉得到的。它不斷洗滌著人們的心靈；包容就像海一樣寬廣而浩瀚，它能接納一切，也能化解一切，包容會(huì)帶著你跨越困難，找到新生；包容是一種無聲又強(qiáng)大的力量，只有能包容的人，生命才會(huì)更加飽滿；包容是一種博大且精深的意境，是友好待人的藝術(shù)，是聰明處世的經(jīng)驗(yàn)，是為人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　一個(gè)能包容的人，不管在什么地方都能夠得到各種契機(jī)，他們的人生是圓滿的，而他們送給生活的也是微笑多于眼淚；能包容的人不把那些雞毛蒜皮的小事掛在心上，他們以善為基，以人為本，心存萬物，微笑著面對(duì)天下的愁苦；能包容的人知足常樂，保持一顆平常心，不強(qiáng)求，不妄念，總是在努力地積極進(jìn)取。

　　包容的心態(tài)是善良人品的升華，是人性至美的沉淀，是崇高精神的凝結(jié)，是窮盡一生也品味不完的智慧美味。擁有包容的心態(tài)，會(huì)讓人感覺到生命的安詳和幸福，得到別人的幫助和推崇；擁有包容的心態(tài)，可以避免別人的攻擊，從而為自己營(yíng)造一個(gè)更加和諧的人際關(guān)系圈。

　　只要人人心中多一分寬容，人類就會(huì)多一分理解，世間就會(huì)多一分真善美，生活中的那些喜怒哀樂也會(huì)變成華麗的樂章。人與人之間多一些寬容，心靈的隔膜就會(huì)薄一分；多一分寬容，人與人之間的理解就會(huì)增加一倍；多一分寬容，人與人之間的信任和友愛就增濃一些。

　　超然者，舉重若輕；聰慧者，拿大放?。徊┐笳?，虛懷若谷；寬容者，與人為善。多一分寬容，就會(huì)少一分狹隘，多一分坦蕩；多一分寬容，就會(huì)少一分煩惱，多一分寧靜；多一分寬容，就會(huì)少一分怨氣，多一分人氣。和諧社會(huì)需要寬容，擁有寬容，我們就能多一分輕松，多一分快樂。

　　包容是一種寵辱不驚，萬事淡然的心態(tài)。包容是一種設(shè)身處地，心裝他人的品質(zhì)。包容是一種笑面人生，樂觀忘我的境界。擁有包容，你就能夠收益一生。包容不但能夠松弛別人，也能撫慰自己。它會(huì)讓你變得自信和隨和，能夠讓你對(duì)人生有更多的感悟，把一些不必要的事情看得很輕，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在擁有包容心靈的人心里留下痕跡。他們的記里總是快樂，輕松，幸福的，總是能用積極的心態(tài)去面對(duì)人生的每一件事情。

　　一旦你擁有寬容的美德，你將擁有一生的智慧，收獲一生的笑容。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文15

　　今天早上起床后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，校車上和我坐一塊兒那個(gè)哥哥還是整說我，還是不讓我給你說再見。”媽媽說：“好，我知道了?！蔽曳浅Ｉ鷼鈱?duì)媽媽說：“我都給您說過好多次了，可你每次都是說我知道?！眿寢尶粗艺f：“瀾瀾，你要我怎么做？”

　　“我想讓你說說他?！?/p>

　　“好吧！”

　　校車上的哥哥我倆坐一塊兒，他坐在靠窗戶邊，每一次媽媽早上送我，我給媽媽說再見，他老是說我，不讓我給媽媽說再見，我總是不開心。今天媽媽終于說他，我也以后可以給媽媽說再見了。

　　我和媽媽來到等校車的地方，那個(gè)哥哥和他小姨一塊走過來了，我對(duì)媽媽說：“就是這個(gè)哥哥。”我媽媽問：“你就是李宗林吧！”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說：“這個(gè)小哥哥看起來多聰明，多有禮貌，聽瀾瀾說，你特別會(huì)照顧小朋友，要是瀾瀾有什么不懂的地方，你可以幫幫他，好嗎？”那個(gè)哥哥高興地說：“好的，我會(huì)幫助的?！蔽覀兌几吒吲d興地上了車，我給媽媽說再見的時(shí)候，小哥哥身子用力向后邊靠，讓出好多空地方，我感覺好奇怪。

　　晚上放學(xué)回家，我給媽媽說了說，并且問：“媽媽，你為什么沒有批評(píng)那個(gè)哥哥？”媽媽說：“瀾瀾，做人要大度，不要把你認(rèn)識(shí)的人變成不好的朋友，一定包容別人的不足，這樣你才會(huì)快樂。好嗎？”我還是不太明白媽媽的話，但我想媽媽說的一定有道理。

我學(xué)會(huì)了包容中學(xué)作文16

　　寬容是明媚的陽光，溫暖著冰冷的心；寬容是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著干涸的大地；寬容是舒爽的微風(fēng)，吹送友人的思念。

　　學(xué)會(huì)寬容他們，這句話，很多人都會(huì)說，但是，并不是所以說過這句的人，都真正學(xué)會(huì)了寬容他人。有多少人因?yàn)椴欢脤捜?，謙讓而跟身邊的人鬧矛盾，例如，同學(xué)之間，總會(huì)有小摩擦的，如果大家都不懂得寬容處之，最后，小摩擦?xí)紧[越發(fā)，可能最后會(huì)到了不可收拾的地步。所以，在我們的日常生活中，學(xué)會(huì)寬容他們是非常重要的。

　　記得有一次，我跟我的同桌因?yàn)橐患苄〉氖虑槎臣芰耍覀兌疾焕聿菍?duì)方，這場(chǎng)冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾天，最后，老師把我叫到她的辦公室，她批評(píng)了我們，說我倆氣量太小了，做人就應(yīng)該大度點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，自從那次，我懂了，學(xué)會(huì)寬容他人是非常重要的。

　　學(xué)會(huì)寬容他人，是我們的必修課。

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