下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用難忘的小學(xué)作文5篇 難忘的小學(xué) 作文，以供參考。
實(shí)用難忘的小學(xué)作文1
又一個(gè)星期，就這么過(guò)去了。很久沒(méi)有拜訪過(guò)韓寒和小四，今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當(dāng)然，這個(gè)更新只是相對(duì)于我而言。一個(gè)星期。說(shuō)愉快不能說(shuō)是愉快。說(shuō)郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在QQ里，看到好友們更新的個(gè)性簽名，都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給T打了個(gè)電話，電話那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給。 也一直很感激他，沒(méi)有他那么殷勤地借書給我，我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī)。沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類的話題，我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì)議。心里，多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣，該走的總是得走;剩下的路，只有自己去面對(duì)。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對(duì)這一切。笑著流淚。南拳媽媽的新專輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)何地，只有你自己會(huì)永遠(yuǎn)與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛(ài)我，疼我。不為別的，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠?。?ài)我的.人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。
記困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過(guò)的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩(shī)句。月光是那么純，那么真。
天上的星星，像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個(gè)小洞洞 。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里 ，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
萬(wàn)物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個(gè)童話的世界，一個(gè)美麗的世界。它是那么神奇。
河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。
地面上，燈火輝煌。家家戶戶點(diǎn)著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風(fēng)吹來(lái)，響起美妙的音樂(lè)。
啊!美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
實(shí)用難忘的小學(xué)作文2
烈日頂在天空上，陽(yáng)光蔥籠，穿過(guò)樹葉的縫隙，斑斑駁駁，我望著窗外的風(fēng)景旖旎，不由得想起了那件事……
回憶起我那短暫的小學(xué)生涯，就還如昨天的事一般，映在我的'腦海里，我的語(yǔ)文老師張老師是一位有著及肩短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，充滿能活力的女老師，待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话悖拖袷且晃恍燎诘膱@丁，勤勞的哺育著她的“花朵”。
那時(shí)候正是期末考試，我們都繃緊了十二分精神，絲毫不敢松懈，而語(yǔ)文老師也比以往更加忙碌，備課、講課、批試卷，講試卷，她又是班主任，才幾天的功夫，她就熬成了黑眼圈。
那天下午有一節(jié)語(yǔ)文課，又是要批改試卷！我們班都叫苦不迭。“叮叮?！鄙险n鈴響了，連忙回位做好。張老師走進(jìn)來(lái)了，手里抱著一大沓試卷，老師臉上沒(méi)有不悅的神色，但也沒(méi)有很高興，我心想，難道我們考砸了？老師先開(kāi)始公布成績(jī)，我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)上領(lǐng)試卷，我是什么成績(jī)，也忘了，但我們班考的都不錯(cuò)，老師為什么不高興呢？我想不通?！昂茫F(xiàn)在開(kāi)始講試卷?！崩蠋煹穆曇羧缤瑱C(jī)械音一般，冰冷，像是要拒人于千里之外一樣。老師一個(gè)題一個(gè)題講解，聲音越來(lái)越沙啞，終于，她繃不住了，一滴眼淚從她的臉頰邊劃過(guò)，但沒(méi)有哭出聲，她自己用手擦了擦，眼里充滿了凄然與依依不舍，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，自己一人努力調(diào)整情緒，并不希望我們看到她哭泣地樣子，大概過(guò)了十分鐘左右，老師終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼圈已經(jīng)紅了，里面布滿了血絲，鼻子尖也紅的不成樣子，但是她還是堅(jiān)持為我們上課，那一節(jié)課，我們整個(gè)班情緒都很低落，誰(shuí)也沒(méi)有出聲，也不敢說(shuō)話，一下課，老師就往辦公室跑去，我和同學(xué)去問(wèn)作業(yè)，路過(guò)辦公室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)另一個(gè)老師在安慰張老師，她說(shuō)：“張，別哭了，快去看看那些孩子吧，在過(guò)上幾天，你就不會(huì)看見(jiàn)他們了……”“我是真舍不得他們啊！兩年了，已經(jīng)兩年了啊，多希望能送到他們小學(xué)畢了業(yè)，我再走?。 崩蠋熞ツ睦?？為什么她要看不見(jiàn)我們了？我們都很疑惑，但又不敢問(wèn)，怕張老師看見(jiàn)我們又會(huì)再哭出聲……
暑假回來(lái)時(shí)，張老師已經(jīng)不見(jiàn)了，辦公室里面所有有關(guān)于張老師的東西，全都不見(jiàn)了，換來(lái)的，是另一個(gè)語(yǔ)文老師……才知道，張老師是去支教了。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長(zhǎng)成了成熟的初中生了，不像以前的小學(xué)生，那么幼稚了，張老師，應(yīng)該會(huì)為我們而感到欣慰吧。如果可以，我多么希望時(shí)光可以倒流，停止在那趟語(yǔ)文課上，倒流至那個(gè)有斑駁陽(yáng)光的盛夏……
實(shí)用難忘的小學(xué)作文3
暑假，我和媽媽回老家?；厝サ牡谝惶?，小姨就說(shuō)：“明天我們?nèi)ペs海?！?/p>
我又興奮又激動(dòng)，整個(gè)晚上，翻來(lái)覆去睡不著。終于，天亮了，小姨在前院喊我們起床，我最先收拾好，奔向小姨，開(kāi)心地問(wèn)：“現(xiàn)在可以去趕海了嗎？”隨后，等姥姥、姥爺和媽媽都準(zhǔn)備好，小姨才開(kāi)口：“大家都上車，我們出發(fā)啦！”
路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我卻趴在車窗上看風(fēng)景，一棵棵大樹像一朵朵云從大地升起，上面開(kāi)著的花像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)；一座座發(fā)電用的大風(fēng)車，在空中悠悠的轉(zhuǎn)著……哈哈，看到了大風(fēng)車也就快到海邊了。
下了車，我拿著鏟子，提著小桶，一蹦一跳地到了海灘上。正好是退潮的.時(shí)候，姥姥幫我找了一個(gè)很好的位置蹲下來(lái)，我拿著鏟子稍微一用力，不到一厘米深就找到一個(gè)大蛤蜊，真是太棒了！就這樣，我拿著鏟子在四周不停的劃拉，不一會(huì)兒，小桶就裝滿了蛤蜊，真是開(kāi)心啊！等慢慢開(kāi)始漲潮時(shí)，我們就回到車上換了泳衣，去跳浪了。我在海水里蹲著，靜靜地等待著浪花的到來(lái)，等浪花過(guò)來(lái)時(shí)我猛地一跳，水花四濺，差一點(diǎn)就打濕了姥爺?shù)囊路：Ｋ紳q起來(lái)了，我和小姨決定去游泳，我倆跳進(jìn)海里，自由自在地游著，像兩條歡快的魚兒。我一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒翻跟頭，哈哈，在大海里玩可真有趣！游累了，我走到岸邊吃了些東西，躺在沙灘上睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在姥姥家的床上了。
趕?？烧婧猛姘?，明年暑假我一定再去趕海！
實(shí)用難忘的小學(xué)作文4
“你給我滾，越遠(yuǎn)越好，別讓我看見(jiàn)你！”今天爸爸又生氣了，媽媽在我們父子之間左右為難，幾乎滿頭白發(fā)的媽媽在撫慰著我。
我家住農(nóng)村，生活條件非常艱苦，但我有一個(gè)無(wú)價(jià)的精神支柱支撐著我，那就是媽媽。媽媽雖然是個(gè)農(nóng)民，但她明白很多道理。是母親教我如何做人，是母親告訴我要永不言棄，是母親讓我明白努力就會(huì)有收獲。
步入青春期的我攀比之心越來(lái)越強(qiáng)，愛(ài)面子又裝大方，脾氣也由原來(lái)的聽(tīng)話、溫順，變成了暴躁。母親的身體一天不如一天，爸爸又走了。愛(ài)面子的我不想去答理母親，認(rèn)為她對(duì)我不公平，我沒(méi)有享受到和同學(xué)平等的`待遇。無(wú)意間，我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的全是我兒時(shí)的每一天的活動(dòng)，還有一家對(duì)我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少?？吹竭@些內(nèi)容后，似乎有一盆涼水潑到了我的身上，我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現(xiàn)才40多歲的媽媽，她的臉上已爬滿了皺紋，頭發(fā)也幾乎全白了。拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)她的手背上的青筋已凸出，手上崎嶇不平，我的心在顫抖。我哭了，很痛苦，感到欠母親的太多太多了。我不知將來(lái)能否償還得清。母親看到我的樣子，抬起頭，撫摸著我說(shuō)：“沒(méi)什么，都是應(yīng)該的，你做好你自己的事就行了?！?/p>
從此，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該為了什么去做。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起母親那慈祥的臉，她是我的精神動(dòng)力。也忘不了母親說(shuō)的話：“你是窮人的孩子，你的出路只有刻苦學(xué)習(xí)，你必須努力付出?！?/p>
是母親給我指出了人生的方向，母親是我的路標(biāo)。母親那慈祥的面孔將永遠(yuǎn)是我的精神動(dòng)力！
實(shí)用難忘的小學(xué)作文5
那是三年前的事了，那天放學(xué)時(shí)老師留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給父母洗一次腳?！芭?，怎么會(huì)留這樣的作業(yè)!”我一邊說(shuō)一邊想怎么跟媽媽說(shuō)。晚上我硬著頭皮跟媽媽說(shuō)：“媽媽，讓女兒今天給您洗一次腳吧!”“孩子，今天怎么了，怎么想起給我洗腳了呢?”“是老師給我們留的作業(yè)”說(shuō)完我馬上燒上水，之后把水倒在盆里端進(jìn)了屋。當(dāng)我把媽媽的'襪子脫下來(lái)時(shí)，我看到媽媽的腳很粗糙，當(dāng)時(shí)我還以為她的腳本來(lái)就是這樣的，所以就沒(méi)太在意。“啊!終于洗完了!”我把媽媽的襪子穿上，把盆子拿走了。當(dāng)我進(jìn)屋時(shí)，媽媽卻流下了淚水，當(dāng)時(shí)天真的我卻問(wèn)媽媽為什么哭。媽媽卻說(shuō)，她只是打了個(gè)瞌睡。我想她一定是困了。之后我們就急匆匆的上床睡覺(jué)了，事后我也沒(méi)太在意。
當(dāng)我現(xiàn)在再想起那件事時(shí)，我不禁流下了眼淚，當(dāng)時(shí)的我太天真了，我太不了解媽媽了，她把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我還不理解她，以后我要更加關(guān)心我的媽媽，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
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