讀《明朝那些事兒》有感 篇1
在暑假里，我讀了不少書，最令我影響深刻、收獲最大的就是《明朝那些事》。這本書既讓我知道了許多道理，又讓我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足。
《明朝那些事》講述了一個(gè)深刻的故事：朱元璋是個(gè)很窮的人，他為了能活下去當(dāng)了和尚，因此，和尚們經(jīng)常欺負(fù)他，在和尚們喝酒玩樂的時(shí)候，朱元璋只能在旁邊擦地板。而且和尚們逼迫他去要飯，要回的飯卻一點(diǎn)都不給他。后來(lái)，因?yàn)樗傻暮芘?，所以，老和尚就讓他?dāng)敲鐘和尚，生活才好了一點(diǎn)。
過了不久，朱元璋的一個(gè)朋友前來(lái)找他，騙他參軍反抗，于是他就跟著去了。因?yàn)樗軙?huì)打仗，得到了不少?gòu)?qiáng)兵強(qiáng)將。但好日子沒到頭，脾氣暴躁的將軍開始厭惡他了，因?yàn)樗幌胱寗e人比他強(qiáng)，于是就把他趕了出去。
朱元璋被趕出來(lái)以后，卻又遇到了兩個(gè)敵手，他正在為難，不過他非常的幸運(yùn)，懂天文的劉基來(lái)了，朱元璋和他一起，通過聰明才智連打了許多勝仗，得到了許多人才。由于他善于學(xué)習(xí)，心胸寬廣，所以被選當(dāng)了皇帝。
讀完這本書以后，我想：“只有意識(shí)堅(jiān)定，善于學(xué)習(xí)的人才能干大事”。我們學(xué)習(xí)也一樣，只有努力，勤勤懇懇，善于學(xué)習(xí)才能學(xué)好。像那些偷雞摸狗、整天想偷懶的人只會(huì)被別人嘲笑、看不起的!
讀《明朝那些事兒》有感 篇2
《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年的岳明，他以幽默的筆調(diào)生動(dòng)地寫下了明朝的故事。在史料的基礎(chǔ)上，加上一些小說的筆法，寫出了明朝十七位皇帝和其他貴族顯貴的命運(yùn)故事意象。不會(huì)讓讀者覺得無(wú)聊，也不會(huì)讓人不感興趣。在他的作品中，所有的人物都像是有血有肉，有自己的情感。第一個(gè)是關(guān)于明太祖朱元璋的。在沒有任何背景和其他優(yōu)勢(shì)的情況下，朱元璋最終通過自己的努力登上了皇位。雖然道路注定崎嶇不平，但他仍然克服了許多困難，取得了成功。朱元璋最終得以登上王位。他的下屬的能力肯定不止這些，一方面肯定有他自己的聰明才智。
朱元璋曾說：“你有的是我的，我有的還是我的?！蔽矣X得這句話特別霸氣，但他一定有能力和資本說這句話。后來(lái)他確實(shí)有這個(gè)能力和資本?？戳酥煸暗墓适?，不禁想到。既然朱元璋能在如此艱難的環(huán)境下登上皇位，贏得天下，那么我們有什么資格在如此穩(wěn)定的形勢(shì)下不努力呢？
不得不說，朱元璋有他自己的野心。如果他沒有這個(gè)野心，他現(xiàn)在也不一定能創(chuàng)造他。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說，學(xué)習(xí)就像奪取王位。王位是第一位的。只有第一個(gè)能登上那個(gè)寶座。別人只能看不甘心，卻無(wú)能為力。
所以平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，這樣才能在考試中取得理想的成績(jī)?，F(xiàn)在就像朱元璋一樣，大家都盯著皇位，稍有懈怠就會(huì)被帶走。所以要掌握平時(shí)的學(xué)習(xí)方法，有效的學(xué)習(xí)有用的東西，但是現(xiàn)在不知道有什么方法適合自己，但是如果你想找到適合自己的，能提高成績(jī)的方法，那就讓我們?cè)谒伎贾械玫綐啡ぃ伎贾械臉啡ぶT永遠(yuǎn)為你敞開！
讀《明朝那些事兒》有感 篇3
小學(xué)畢業(yè)的暑假，在爸爸的引導(dǎo)下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說共計(jì)九冊(cè)，但我真正是“悅”讀，在快樂和興奮中欣賞，我感悟到了作者當(dāng)年明月先生用文學(xué)的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。
《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關(guān)于明朝的各種事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體的事情為主線，運(yùn)用小說的筆法，對(duì)明朝17帝、王公權(quán)貴以及小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示，尤其是對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)及宮廷爭(zhēng)斗刻畫得入木三分，并加入了當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)和人倫道德的演繹。
作者自己說過：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看?！蔽矣X得作者就是一位全新的書寫歷史開創(chuàng)者，他寫歷史就是寫人物，寫人物即寫靈魂，通過人物透析靈魂。
《明朝那些事兒》有別于戲說歷史。事件敘說直白，人物刻畫傳神，心理描繪深邃，歷史評(píng)價(jià)公允。特別是對(duì)英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫就是幾頁(yè)，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反復(fù)朗讀，都能直接背誦下來(lái)，一個(gè)個(gè)歷史風(fēng)云人物仍然浮現(xiàn)在我的眼前，對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)也有了自己的分析和理解。
以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對(duì)歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻(xiàn)，無(wú)論是順境還是挫折，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅(jiān)持，在逆境中生存，不斷磨煉自己，厚積薄發(fā)，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅(jiān)持正義和真理，即使最后失敗或受到屈辱，也會(huì)在歷史的長(zhǎng)空中閃耀出燦爛的光輝。
讀《明朝那些事兒》有感 篇4
最近看了一本書《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推薦過，近來(lái)才翻開此書，感慨文字有趣，讀至作者論名將一詞這篇，略有所感，與諸君分享。
作者說道，在成為名將的路上，將經(jīng)歷六個(gè)階段，除了極少數(shù)生下來(lái)就會(huì)打仗的天才，其他人都要經(jīng)歷一個(gè)階段至另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
第一階段叫做軍事理論，所有想成為名將的人，都需要經(jīng)過很多軍事知識(shí)的累計(jì)，積累了足夠多的知識(shí)才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，但這時(shí)會(huì)有一些特殊的人，他們因?yàn)榧依锔F，買不起書，只能去實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，這其中的優(yōu)秀代表就有李云龍同學(xué)。（哈哈哈哈哈，看到此處，忍不?。?/p>
這些特殊的同學(xué)因?yàn)榱己玫膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以跨過第二階段的學(xué)習(xí)，直接進(jìn)入第三階段，因此，第二階段就是實(shí)戰(zhàn)，很多進(jìn)入第二階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果無(wú)法通過，他們就會(huì)被獲得一個(gè)非常有趣的稱號(hào)——紙上談兵。
實(shí)戰(zhàn)的重要性不言而喻，由于豐富的理論知識(shí)是由高階學(xué)員總結(jié)而來(lái)，其中夾雜著他們的經(jīng)驗(yàn)與個(gè)性，而戰(zhàn)場(chǎng)又是瞬息萬(wàn)變，正所謂“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”，如果只是照搬他們的理論，顯然是行不通的。
歷經(jīng)第一、二階段的淘汰賽，剩下的人，才開始真正地走上名將之路。當(dāng)這些站在第三階段門口的勝利者，他們將學(xué)習(xí)的是帶給他們轉(zhuǎn)變的一課——冷酷。
所謂仁不帶兵，義不行賈，這種冷酷并非對(duì)待百姓，而是對(duì)待敵人，對(duì)待自己的軍隊(duì)，令行禁止，軍紀(jì)嚴(yán)明，即使親人觸犯軍令，也可以公正執(zhí)法，當(dāng)敵人的鮮血濺到眼瞼，也渾然不知，那么基本上，就可以進(jìn)入下一階段的歷練了。
如果說第三階段是殘酷的轉(zhuǎn)變，那么第四階段就是提升與沉淀。從第三階段走過來(lái)的人，眼神里有化不開的渾濁，人們直視他們會(huì)渾身戰(zhàn)栗，他們歷經(jīng)地獄般的戰(zhàn)場(chǎng)，他們心如堅(jiān)石。
第四階段的主旋律是——理智，戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)用人命做注的游戲，當(dāng)敵人挑釁時(shí)，不被憤怒左右；敵人落敗時(shí)，不狂妄驕傲；敵人誘惑時(shí)，不沉溺其中，在任何情況下，都能保持理智。能通過第四階段的人，已經(jīng)非常少了。
如果說之前的幾個(gè)階段盡然都是淘汰賽，那么接下來(lái)的兩個(gè)階段就是角逐賽。到了第五階段，剩余的人需要學(xué)習(xí)的是——判斷。
“這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據(jù)，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無(wú)數(shù)士兵的生命，而所有的人都等著你拿主意?！?/p>
小兵只管打仗，遇到問題會(huì)問伍長(zhǎng)、百戶、千戶，直到指揮，而你就是指揮，你還能去問誰(shuí)？在戰(zhàn)場(chǎng)上，決斷只在一線之間，進(jìn)攻還是防守，前進(jìn)還是退卻，都要指揮拿主意，在你的周圍會(huì)有很多參謀，但是他們往往并不站在真理這邊，決斷的還是你，如果參謀比你高明，為什么要你當(dāng)主帥？
在變化莫測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)中，如果能夠掌握其中的規(guī)律，在角逐中展露頭角，接下來(lái)只肖歷經(jīng)最后一關(guān)——堅(jiān)強(qiáng)，就能青史留名，萬(wàn)古流芳。
最后一關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，更像是一場(chǎng)與自己的對(duì)抗，雖常言道勝敗乃兵家常事，但當(dāng)你真正面對(duì)幾萬(wàn)人生命的消逝，能否依舊再敢手握兵權(quán)，從士兵們的尸體站立起來(lái)，去擊敗敵人；當(dāng)你多次敗在同一人手下時(shí)，再交鋒之時(shí)，能否戰(zhàn)勝軟弱，禁得住兩股戰(zhàn)戰(zhàn)；如果可以從一次次的失敗中爬起來(lái)，向前，挑戰(zhàn)，孤獨(dú)地、痛苦地、血腥地走到終點(diǎn)，那么等待你的就是光榮與勝利。
“所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為?！?/p>
行文至此，感慨歷史總能給人一些經(jīng)驗(yàn)，職場(chǎng)一路與名將之路似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處。
書中的徐達(dá)、常遇春、王保保都是名將，其中徐達(dá)給我的印象最為深刻，在與王保保的決戰(zhàn)之中，他冷靜、理智，用詭譎的理論知識(shí)、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)判斷戰(zhàn)機(jī)，一鼓作氣，身先士卒，以雷霆之勢(shì)破敵。他讓我不免想到最近的一句對(duì)蘇聯(lián)軍隊(duì)的戲言‘給我沖和跟我沖，顯然是兩回事’，在那次決戰(zhàn)的夜晚，徐達(dá)的一個(gè)決定讓他掌握了勝利的關(guān)鍵——親自上陣。
“最大程度發(fā)揮士兵的戰(zhàn)斗力，是將領(lǐng)的責(zé)任。一般來(lái)說將領(lǐng)們是利用自己的謀略和軍事調(diào)度來(lái)達(dá)到這一目的的。然而當(dāng)戰(zhàn)斗到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，所有的軍事智慧都無(wú)法再發(fā)揮作用時(shí)，將領(lǐng)們只剩下最后一招，親自上陣?！?/p>
戰(zhàn)斗時(shí)，徐達(dá)將自己的部隊(duì)放在陣前，無(wú)論士兵在何處奮戰(zhàn)，都能看到徐達(dá)的旗幟，讓士兵們都有勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，這也是沒有辦法的辦法，卻也是唯一的辦法。
置之死地而后生，徐達(dá)做到了，一代名將，青史流芳。
讀《明朝那些事兒》有感 篇5
合久必分，分久必合。用這句話形容古代再合適不過了，在這些年代中明朝是我最喜歡的年代。因此《明朝那些事兒》是我這個(gè)寒假閱讀之物的不二選擇。
明朝之前是元朝，朱元璋帶領(lǐng)反抗元軍的將領(lǐng)打敗了元軍，關(guān)于這個(gè)還有一個(gè)凄慘動(dòng)人的故事：朱元璋原名朱重八，他父母、兄弟、姐妹都被元軍殺害了，因?qū)υ娪兄钪氐腵殺親之仇，而踏上了復(fù)仇之路。由于軍事能力的突出，朱重八很快得到了重視，并被改名為朱元璋，意思是？滅掉元朝的武器。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)頭人不久就戰(zhàn)死了沙場(chǎng)，朱元璋順其自然的接替了他的位置，并帶領(lǐng)軍隊(duì)一路過關(guān)斬將打敗了元軍，開創(chuàng)了明朝。
明朝開創(chuàng)后，朱元璋的。首要任務(wù)是殲除異己！話說回來(lái)他為什么這么做呢？因?yàn)樘嗳俗允褳殚_創(chuàng)明朝流血流汗自以為是功臣而得意忘形，做一些讓人難以忍受的事，讓朱元璋憤怒至極，最終為了鞏固自己的地位將其一一殲殺。真驗(yàn)了那名話：做皇帝難，做個(gè)好皇帝更難。
這只是明朝的一小部分，不管是朱元璋還是明朝其他的皇帝，甚至是古代的任何一個(gè)皇帝，他們都有自己的可貴之處和可恨之處，如果你細(xì)細(xì)品讀，會(huì)覺得回味無(wú)。以銅為鑒，可以整衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。讓我們了解歷史、品讀歷史，并且喜歡歷史。因?yàn)橹袊?guó)歷史是中華文明璀璨耀眼的一部分！
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