下面是范文網(wǎng)小編收集的在幸福中成長(zhǎng)作文3篇，供大家參閱。
在幸福中成長(zhǎng)作文1
當(dāng)花兒知道感恩的時(shí)候，她會(huì)開出美麗的花，點(diǎn)綴著大地；當(dāng)小樹知道感恩的時(shí)候，他會(huì)變成大樹，為大地帶來一片陰涼；當(dāng)葉子知道感恩的時(shí)候，他會(huì)飄進(jìn)泥土里，為大樹帶來一絲養(yǎng)料……自然界的感恩無所不在，那么人類社會(huì)呢？
感恩是人類語言中最美的字眼，我們需要感恩。有了感恩，生活可以不再那么陰暗，社會(huì)可以不再那么腐敗，人與人之間可以不再有那么多的隔閡。因此，我們?nèi)鄙俨涣烁卸鳌?/p>
我時(shí)常在感謝一個(gè)人，每當(dāng)失敗、困難與我重逢，我便不由自主地想起那一個(gè)。
我和她是同學(xué)，而且是很要好的朋友。她言語的犀利使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
事情的開端是這樣的：在我的班上搞一次征文活動(dòng)，得獎(jiǎng)的人的作文將會(huì)被展覽。而我為此作了很多準(zhǔn)備，但還是落選了。
因此，我時(shí)常唉聲嘆氣、心不在焉。她看到了那樣氣餒的我，便來化解我的心緒。她問：“你最近怎么了？總是魂不守舍的?！蔽也]有回答，然而在她百般追問下，我不得不告訴了她。她聽后，眼神有些凝滯，不過一會(huì)兒舒眉一笑，說：“這件事包在我身上了?！?/p>
放學(xué)后，她帶我來到了一個(gè)空蕩的地方。這里到處都縈繞著綠色的氣息，藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著幾朵閑逸的白朵。
忽然，她指著最西方問道：“你看到了什么，想到了什么？”我告訴她：“我看到了一輪金色的夕陽正在慢悠悠地下沉著，旁邊簇?fù)碇利惖摹安驶ā?，它發(fā)出一種很耀眼的光芒，像是告別的眼神?？上А跋﹃枱o限好，只是近黃昏?。 彼⑽⒌攸c(diǎn)著頭，還像評(píng)論家那們沉著思考，她說：“今天，你分析得很對(duì)?？赡隳懿荒軓牧硪唤嵌热ハ胍幌履?？太陽落山表示一天即將過去，可也預(yù)示著新的一天即將到來。今天會(huì)變成昨天，明天也會(huì)變成今天，一切都會(huì)過去，一切也都會(huì)開始。就拿你來說吧，雖然你個(gè)性文靜，但也懦弱，不必正視自己的錯(cuò)誤，每天都活在過去的陰影中，浪費(fèi)了今天，也將會(huì)浪費(fèi)了明天。如果你再不制止自己，那么還有多少個(gè)明天可供你浪費(fèi)啊！你為什么不試著另一種方法生活呢？——放得下昨天的自己，拾得起明天的自我。雖然她講得娓娓動(dòng)聽，可是我還是一頭霧水。她見我還未開竅，便生氣地說：“枉我苦口婆心地勸你，你到現(xiàn)在還不明白?。 ?/p>
天漸漸黑了，我回家了。我仔細(xì)地琢磨著，終于明白了，她要我能夠釋懷，不要在為過去而煩惱，要我重拾自信。
當(dāng)我醒悟的那一剎那，我便在心中做出一個(gè)重大決定：每天的這一天，我一定要祝福她，以示我的感恩之情。
在幸福中成長(zhǎng)作文2
去年結(jié)束了懵懂天真的初一生活，開始逐漸習(xí)慣了初中生活，步入了初二，心也不再幼稚。曾說初二非常重要，是成績(jī)分化期，讓我們打起十二分精神，我也這么覺得，初二了，我們要好好珍惜我們身邊的可愛的們。一起走過初中幸福的生活。
記得把校服帶上，別忘了啊。”邊擦盤子邊說道?！霸趺纯赡芡税?。”我一臉不耐煩?？戳艘谎凼直?，趕忙出門了。到門口才發(fā)現(xiàn)校服還是忘記帶了，現(xiàn)在回去已經(jīng)來不及了。只好硬著頭皮往教室走去，心驚膽戰(zhàn)的，老師昨天囑咐了好幾遍，怎么還是忘了呢。走到教室門口，我躊躇著，心想著“老師會(huì)不會(huì)罵我，”這時(shí)候曉晴走過來，看見我這樣就知道發(fā)生了什么，就拉著我的手去了廁所?！皶郧纾俊睍郧绨焉砩系男７摿私o我，他和我關(guān)系一直不是很好，卻在我最需要幫助的時(shí)候給予我?guī)椭芟胝f一聲謝謝，話到嘴邊卻哽咽住了。她什么也沒說就走了。我站了好久，終于緩過來往教室走去。果然遲到了，老師批評(píng)了兩句就讓我回到座位上了。我瞟了一眼曉晴的座位，她果然不在?？隙ū焕蠋熀暗睫k公室了。這件事以至于讓我在后來的'生活中都會(huì)深深記得她。
初中生活很幸福，都是我們班上的那些“活寶”帶來的。他們常常都會(huì)搞一些奇葩的事。常常讓老師們摸不著頭腦。但是我還是依舊深深的愛著我們的班級(jí)，我們的集體，我們集體的每一個(gè)成員。雖然沒有經(jīng)過什么大風(fēng)大浪，但成長(zhǎng)路上總有一些小挫折。那是一個(gè)早上，上朝氣蓬勃的學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸，為接下來就要開始的拔河比賽做準(zhǔn)備。不參加比賽的同學(xué)們也在旁邊為我們加油打氣，我作為對(duì)中的一員，說不緊張是假的，但是為了團(tuán)隊(duì)榮耀，只能戰(zhàn)勝心中的恐懼。拔河比賽開始了，同學(xué)們立即進(jìn)入場(chǎng)地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準(zhǔn)備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，奈何對(duì)方的勁太大，我方隊(duì)員一個(gè)不穩(wěn)摔了下來，繩子蹭蹭的往對(duì)方那竄。我們抱在了一起，互相加油打氣著。雖然這一次輸了，但是還有機(jī)會(huì)，人生沒有坎坷怎么能長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過了一半，隨著時(shí)間的流逝，我也越來越珍惜我們活潑可愛的同學(xué)們，是他們使我在幸福中成長(zhǎng)，使我有一個(gè)快樂開心的初中生活。
在幸福中成長(zhǎng)作文3
有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)。”其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，就能收獲許多幸福的印記。
課堂上，老師一聲真誠的贊許；賽場(chǎng)上，同學(xué)們一句熱情的鼓勵(lì)；手機(jī)里，一張張歡聚的照片；餐桌上，一盤盤爽口的飯菜……都讓我倍感幸福。從小到大，我就是在眾多人的關(guān)愛和呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)的。
難忘那節(jié)語文課上，老師在分析《藤野先生》最后一段時(shí)啟發(fā)我們：“‘每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來……’聯(lián)系課文內(nèi)容，展開合理想象，假設(shè)藤野先生說出抑揚(yáng)頓挫的話來，可能會(huì)說些什么？試寫一寫，30字左右?！眴栴}一出，同學(xué)們有的在集中精力地思考，有的在作業(yè)本上書寫著心里所想，我高高地舉起了右手。老師示意我站起來回答問題，我從容不迫地說出了我的想法。老師的臉上綻開了笑容，眼神里滿是贊許，我在熱烈的掌聲中自豪地坐了下去，此刻的幸福感溢滿胸膛。
難忘那次“陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我報(bào)了1500米長(zhǎng)跑，這是我從未挑戰(zhàn)過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著比賽的進(jìn)行，我氣喘吁吁，越來越感覺力不從心，甚至有點(diǎn)想放棄比賽。這個(gè)時(shí)候，我們班上有幾個(gè)學(xué)生一邊喊著“王浩天，加油！王浩天，加油！”一邊陪著我跑。在同學(xué)們的鼓勵(lì)和陪同下，我終于跑完了1500米，雖然沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但聽到老師和同學(xué)們說我“好樣的”時(shí)，幸福感瞬間洗去了一身的疲憊。
難忘那一天，我和媽媽一起去參加義務(wù)勞動(dòng)，到了工地，已有許多大人在此忙碌。那時(shí)我心血來潮，在媽媽的帶領(lǐng)下干得滿頭大汗，一身是灰，卻滿心高興，生怕落后。突然，我一個(gè)踉蹌，跌倒在地，磕破了腿，但是，當(dāng)我向媽媽求助時(shí)，她的目光從我身上掠過，卻仿佛看到了一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的孩子，倒也不是冷淡，我看到她的眼中分明有著一絲擔(dān)心，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，然后就與旁邊的一個(gè)人談起了分工的事情。這時(shí)，過來了一位老大爺將我扶到衛(wèi)生站清洗傷口，涂抹藥水。我真有點(diǎn)不理解媽媽，甚至懷疑我是不是她親生的。
這類事，后來時(shí)有發(fā)生，都很細(xì)小，形態(tài)不一，含蓄微妙，然而如雪花飄落積累，是我的認(rèn)識(shí)越來越澄澈清明。媽媽不僅給了我生命，還教會(huì)我在公共社會(huì)中不可依賴親情溫恤，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、合作、獨(dú)立生活。這種不同尋常的母愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，難道不幸福嗎？
感謝我生命中遇見的人，是你們讓我在幸福中成長(zhǎng)！
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