下面是范文網(wǎng)小編整理的我和同學(xué)作文7篇，以供參閱。
我和同學(xué)作文1
我有一個(gè)很好的同學(xué)，她有著較長的頭發(fā)，鼻子上掛著一副黑框眼鏡，每天都能從她臉上看到那標(biāo)志性的微笑。
她在我們班上可是大家的開心果。當(dāng)我們很苦悶地做衛(wèi)生時(shí)，她會(huì)翹起蘭花指，放在臉頰上眉飛色舞地說道：“啊呀！還剩一點(diǎn)，大家加油哈?！碑?dāng)我們傷心的時(shí)候，她就會(huì)在我們面前說：“哎約喂，姐姐，你咋了，你看外面的天氣多好，你呀你，就得像外面天氣一樣好。”當(dāng)我們生氣的時(shí)候，她就會(huì)挺身而出，跟個(gè)大英雄似的，說：“我?guī)湍阋獋?！”走的時(shí)候還一跳一跳地走著，還沒過一會(huì)兒就回來了，還有模有樣地說：“好了，搞定！”其實(shí)我們都知道，她不過是安慰罷了，但我們大家被她這么聲情并茂地一逗，都笑得合不攏嘴。我們都說，莊潤芝去唱戲最有用。
你別看她這么討人喜歡，有時(shí)可是很調(diào)皮的'。有一次午餐班結(jié)束后，我正趴在桌上休息。剛迷糊，我只感到臉上瞬間有無數(shù)水滴像我撲面而來，睜眼一看，只見莊潤芝左手拿著水杯，右手手指上還殘留著水滴，臉上還帶著一絲奸笑。她看我醒了，一驚，一下子往后跳了一大步。看離我有足夠的安全距離后，又開始得瑟了。她聳著肩，在我前方跳來跳去，挑釁地朝我揚(yáng)了下眉毛，仿佛在說：“哈哈，來抓我??！”一邊說著，一邊屁股還一扭一扭的。我豈能容她這樣囂張，一個(gè)箭步?jīng)_上前，把她抓住，左手拉住她的兩只手，右手使勁地?fù)纤W癢，她笑得直不起腰來，才慢慢求饒。
看！她就是這樣，有時(shí)惹人喜愛，有時(shí)又這般調(diào)皮，不過她將會(huì)成為我童年中一個(gè)美好的回憶。
我和同學(xué)作文2
五年的學(xué)校生活中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時(shí)會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。這不，那天下課后就有一件這樣的.事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點(diǎn)兒意思。
那天課間休息，同學(xué)們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特?zé)o聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著樹葉來消磨時(shí)間。三十分鐘的大課間，別的同學(xué)都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。
正在這時(shí)，突然操場那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會(huì)兒，心想甩繩子總比一個(gè)人撕樹葉要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學(xué)還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會(huì)來的，就又找了一人來甩。”我有些生氣了，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點(diǎn)，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人。”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點(diǎn)來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的啊？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了情況后，狠狠的批評了那個(gè)同學(xué)。老師越說聲音越大，越說越嚴(yán)重，那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看，事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn)，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點(diǎn)事，結(jié)果還……我連忙對老師說：“老師，其實(shí)事情也沒多大點(diǎn)，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學(xué)一聽我?guī)退f話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。
你別說，經(jīng)過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。
我和同學(xué)作文3
今天，我和同學(xué)們?nèi)チ藟裘乱郧蟮亩蚬珗@。
來到二橋公園，我發(fā)現(xiàn)門邊的牌子上說有激光射擊、體能訓(xùn)練、游樂場觀光電梯……我們來到體能訓(xùn)練場老師說：“膽大的站左邊，膽小的站右邊。”我一下子跑到了左邊，有的膽小如鼠的女生一看就嚇得抱著頭跑到了右邊。我“哈！哈！”大笑，肚皮都笑疼了。我先走的是三個(gè)獨(dú)木橋，我和其他兩個(gè)男生手牽手的`走著，到了中間橋的距離越來越寬，我們拉不到一起只好單獨(dú)走。我倆手側(cè)平舉，雙腳橫了過來，省體微微向前傾斜，咬著牙不一會(huì)兒就輕松的走到了對岸，我下橋以后故意喊了一聲：“??！太容易啦！”說著我向用麻繩編的攀登網(wǎng)跑去。這對我來說是小菜一碟，我在一瞬間之內(nèi)就走完了，有的同學(xué)花了十來分鐘才走完。
還有的東西老師叫我們自己玩不組隊(duì)，我中飯吃得快，一會(huì)兒就吃完了，我看見有的同學(xué)在走鐵鏈，所以我也跑過去玩了，我在鐵鏈上使勁的晃，有個(gè)同學(xué)的鞋子都被晃掉了，我曉得張大了嘴，跳下鐵鏈把這件丑事傳了出去。
吃完飯我們?nèi)チ硕蛏?，那長長的拉索橋配著那一望無際的長江是多么的自然協(xié)調(diào)啊！我們下了橋繼續(xù)向縱深行徑，來到橋梁博物館，那里有世界各地的名橋，比如說：英國泰晤士河倫敦橋、意大利威尼斯里阿爾托橋、美國紐約布魯克林大橋、英國倫敦塔橋、加拿大魁北克橋、澳大利亞悉尼海港大橋、美國舊金山金門大橋、土耳其博斯普魯斯海峽大橋、英國恒比爾大吊橋、西班牙盧納巴里奧斯橋……真是因有盡有啊！我度過了快樂的一天。合不攏嘴
我和同學(xué)作文4
我的同桌叫夏江南，人送外號“猴子”。他大眼睛，小嘴巴，一笑起來，還有兩個(gè)小酒窩呢！
夏江南可喜歡爬桿子了，他動(dòng)作敏捷，像個(gè)猴子似的，令人嘆服。
有一次，我們同一個(gè)年級一起上體育課。見學(xué)校操場上有一根桿子，我們一班和二班便決定比賽爬桿子。我們班理所當(dāng)然是我的同桌夏江南去參加了。
比賽開始前，夏江南左看看，右瞧瞧，沒有一點(diǎn)緊張感，好似己經(jīng)勝券在握。
比賽開始了，只見夏江南雙手緊緊抓住桿子，雙腿交叉，夾住桿子，一步一步往上爬。
下面的同學(xué)們，仰起頭，不住地高喊：“加油，加油。
一班的那個(gè)同學(xué)，爬到桿子中間，突然，一個(gè)下滑，掉下去一大截。一班的'同學(xué)們大聲叫著：“啊呀！上去，上去！”
我站在下面，緊張地握著拳頭，替夏江南捏了一把汗。
夏江南卻滿臉漲得通紅，一點(diǎn)一點(diǎn)，穩(wěn)步向上攀爬。
見夏江南快贏了，一班的同學(xué)們急得直跺腳。
轉(zhuǎn)眼，夏江南到了“終點(diǎn)”，他高興地對我們做了一個(gè)鬼臉，又向我們揮揮手，我們也興奮地跳了起來。
就在我們抬頭看的時(shí)候，夏江南兩手抱住桿子，“嗖”地一下又滑了下來。
我們都圍到夏江南身旁，拉著他，哈哈大笑。
一班的那個(gè)同學(xué)，也下來了，他一臉無奈，苦笑了一下，跑開了，其他同學(xué)也都失望地走了。
我對夏江南豎起大拇指，說：“你真厲害啊！呵呵，如果是我，早就敗下陣嘍?！?/p>
夏江南哈哈一笑，說：“誰讓你們叫我‘猴子’呢”說完，扭頭跑開了。
看著 他，我心想：我的同桌真厲害，果然配得“猴子”這個(gè)稱號??！
我和同學(xué)作文5
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了爭吵，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的`樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱?；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧爭吵了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
我和同學(xué)作文6
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。
這天是三年級上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。
昨天，我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了，誰也不理誰，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。
我一邊畫畫，一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的.襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋里翻出一支很久沒有用過的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差點(diǎn)叫出聲來，因?yàn)樘靡猓恢鞯眉饬锪锏你U筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒帶，這又要考試，怎么辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒有了。
“給，”一只拿著卷筆刀的手像我伸來，咦？是向凱！怎么？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說不出話來?！澳萌ビ冒?！”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。
我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。
這件事雖然過去了很久，但始終令我難以忘懷。
我和同學(xué)作文7
兩雙兇惡的眼神鄭面對面的看著，眼里還冒著火花，緊皺著眉頭，旁邊的同學(xué)都在看我和同學(xué)激烈的爭吵，那氣勢簡直是威震四方。
那是一個(gè)陽光明媚的'下午，我和妹妹約定到我的教室來找我。剛一開始，妹妹沒有在教室找到我，前門望了后門又望，卻看到了小高高，就拍了一下她，結(jié)果她們倆追得滿教室跑，教室跑完了又跑到走廊上去。小高高一邊追一邊喊著：“快給我停下來啊！”妹妹跑的更快了，她們兩個(gè)簡直沒完沒了。
可這還不夠，又加了一個(gè)陳妹。
就在小高高追妹妹的時(shí)候，陳妹無意間看見了，便隨著小高高一起追著妹妹。這加了一個(gè)陳小妹就越跑越快了，像被一陣風(fēng)吹過去一樣。
以妹妹的體力，還是被小高高和陳妹收服了。陳妹為了替小高高“報(bào)仇”，就嚇唬嚇唬妹妹，沒想到妹妹不怕，反而也去嚇了一下陳妹，她們倆就這樣嚇過去嚇過來，沒完沒了，小高高看見了，一下子愣住了。旁邊的同學(xué)也跟著小高高一樣愣住了。一瞬間就感覺有魔法，能把旁邊的同學(xué)都立正不動(dòng)。
可這兩個(gè)嚇來嚇去還是有了一個(gè)結(jié)局。
有一位同學(xué)看見她倆在那兒嚇來嚇去旁邊的同學(xué)又愣住了，所以只好出手把陳妹和妹妹一人拍了一下。于是妹妹被那位同學(xué)拍了一下，就過來找我，那時(shí)我正在做作業(yè)，沒什么心情想聽她說事情，就忽略了，可當(dāng)我聽到妹妹說有同學(xué)拍她了的時(shí)候，我就問她：“是誰打你的？”妹妹帶著我指出了那個(gè)同學(xué)，我就叫她出來。
她一出來我就問：“你為什么要拍我妹妹？”
“當(dāng)時(shí)他們倆都在打來打去的，所以我想讓他們停下就把她們一人拍了一下這很公平呀！”那個(gè)同學(xué)有理有氣的說。
“再說了這是四年級的地盤，輪不到一個(gè)三年級的來玩呀！”
“可是我們下去的時(shí)候還不是要經(jīng)過三年級的地盤，他們就沒有說這是三年級的地盤四年級不準(zhǔn)去啊！”
“好呀，從此以后我們兩個(gè)再也不要有往來了?！?/p>
當(dāng)她說出這句話時(shí)，我們兩個(gè)的眼神就面對面的看著，旁邊的同學(xué)就一直看著我們這樣靜靜的望著。
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