游園活動(dòng)方案精選7篇

時(shí)間：2024-01-15 20:11:58 綜合范文

游園活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則：

　　一年級(jí)一班：海底撈珠

　　活動(dòng)規(guī)則：在臉盆放入水和玻璃珠子若干，利用筷子把珠子夾起放入盤內(nèi)。十秒鐘夾起三顆算成功。器材(筷子、臉盆、玻璃珠)

　　一年級(jí)二班：一擲千金

　　活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)者每人兩個(gè)沙包，站在3米線外向前方圈內(nèi)(半徑20厘米)投擲沙包，兩次全中算成功。器材(沙包4個(gè))

　　一年級(jí)三班：一鼓作氣

　　活動(dòng)規(guī)則：每支蠟燭相距15厘米，共五支，人站在一米外，在30秒內(nèi)吹滅3支算成功。器材：(蠟燭10支)

　　一年級(jí)四班：搭檔

　　活動(dòng)規(guī)則：兩人一組一人利用三個(gè)海洋球拋擲，一人移動(dòng)用垃圾桶接球，接住兩球以上算成功。器材(海洋球6個(gè)、垃圾桶2個(gè))

　　一年級(jí)五班：趣味保齡球

　　活動(dòng)規(guī)則：在4米線外用球擊打礦泉水瓶(6個(gè))，每人擊打兩次，擊中6個(gè)以上算成功。器材(礦泉水6瓶、實(shí)心球4個(gè))

　　一年級(jí)六班：掌上明珠

　　活動(dòng)規(guī)則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上沿著課桌走。走過終點(diǎn)，球未掉算成功，課桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈。器材(乒乓球3個(gè)、乒乓球拍3塊)

　　二、參加辦法和獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、一年級(jí)學(xué)生每人三張游園票，在本年級(jí)內(nèi)可自行選擇三項(xiàng)參加。

　　2、在參加活動(dòng)中成功獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，失敗獲得參與獎(jiǎng)。

　　三、安全及注意事項(xiàng)

　　1、每班兩位教師負(fù)責(zé)組織(班主任、副班主任)。

　　2、參加活動(dòng)的學(xué)生必須持游園票排隊(duì)參與活動(dòng)，不得擁擠，打鬧。

　　注：獎(jiǎng)品分為優(yōu)勝獎(jiǎng)(棒棒糖240個(gè)、果凍條240根)、參與獎(jiǎng)(水果糖兩種各240個(gè))兩類共計(jì)960份。

游園活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與到游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的`實(shí)施。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、20年5月31日下午14：15—16：00

　　2、14：15前各游戲負(fù)責(zé)學(xué)生和協(xié)助老師做好準(zhǔn)備，把游戲活動(dòng)中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上，讓游戲開始時(shí)，都能快速地排好三條隊(duì)伍進(jìn)行游戲。

　　3、14：15小學(xué)部全體師生集中到籃球場(chǎng)。

(1)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(3)、給科技游戲征集過程中提交的游戲節(jié)目被選中為本次活動(dòng)所用的同學(xué)搬發(fā)獎(jiǎng)品。

(4)、請(qǐng)當(dāng)選為“游戲工作志愿者”的同學(xué)出列，領(lǐng)取“游戲工作志愿者”胸卡，憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎(jiǎng)券可當(dāng)10個(gè)印章去兌換獎(jiǎng)品。

　　4、14：35學(xué)生開始游園活動(dòng)。

　　5、學(xué)生憑獎(jiǎng)券到各個(gè)游戲中玩游戲，成功者得一個(gè)印章，不成功者不得印章，并憑所得的印章數(shù)去領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品，請(qǐng)學(xué)生在想要兌換的獎(jiǎng)品后面打好×后再交給兌獎(jiǎng)員兌獎(jiǎng)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)安排

　　1、睛天在藍(lán)球場(chǎng)。(附場(chǎng)地安排圖睛天方案)

　　2、雨天在各班課室和走廊。(附場(chǎng)地安排圖雨天方案)

　　四、活動(dòng)工作安排

　　1、掛橫幅：江耀鋒

　　2、請(qǐng)準(zhǔn)備氣球，掛彩帶：江家鏡

　　3、兌獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)人：江麗珊(1-4印章的獎(jiǎng)品)、黃澤清(5-7印章的獎(jiǎng)品)、江彩銀(8-10印章的獎(jiǎng)品)、劉惠冰(12-16印章的獎(jiǎng)品)。

　　4、兌獎(jiǎng)處“游戲工作志愿者”安排：江彩銀(請(qǐng)?jiān)谀闼痰陌嘀羞x四名學(xué)生，分到四個(gè)兌獎(jiǎng)窗)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)游戲節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)節(jié)目可玩多次，但四—六年級(jí)的同學(xué)只準(zhǔn)蓋一個(gè)成功印章，也就是全部游戲都成功了才有18個(gè)印章，如果是雨天因?yàn)槭軋?chǎng)地的限制，每個(gè)同學(xué)可以玩同一個(gè)游戲兩次，兩次成功可得兩個(gè)印章。一年級(jí)-—三年級(jí)的同學(xué)每個(gè)游戲只準(zhǔn)蓋兩個(gè)成功印章，也就是在全部游戲中選9個(gè)游戲來玩都成功了，就有18個(gè)印章。

　　2、請(qǐng)“游戲工作志愿者”設(shè)計(jì)自己的游戲活動(dòng)時(shí)，根據(jù)年齡特點(diǎn)，進(jìn)行排隊(duì)，如投沙包游戲，一、二年級(jí)低年級(jí)的同學(xué)排成一條隊(duì)，籃子放得近一點(diǎn)，三四年級(jí)的同學(xué)排成另一隊(duì)，籃子稍遠(yuǎn)一些，五六年級(jí)的同學(xué)要投進(jìn)的籃子會(huì)更遠(yuǎn)一些，這樣對(duì)每一個(gè)同學(xué)都會(huì)是公平的，不過距離請(qǐng)?jiān)O(shè)定在讓全部的同學(xué)都能比較容易過關(guān)的范圍內(nèi)，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都有很多的游戲要去闖關(guān)。

　　3、請(qǐng)每個(gè)同學(xué)保管好自己的兌獎(jiǎng)券，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)每個(gè)班派代表把每個(gè)人的對(duì)獎(jiǎng)券回收上來，交給少先隊(duì)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員檢查統(tǒng)計(jì)完后，再統(tǒng)一發(fā)回給同學(xué)收藏和紀(jì)念。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)游戲點(diǎn)要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

游園活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：201x年4月28日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園綠化帶

　　三、活動(dòng)對(duì)象：托班段全體幼兒

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在老師的引導(dǎo)下，觀看小草、樹葉的變化;

　　2.愿意跟隨老師一起到戶外踏青，不隨便離開集體。

　　3.初步培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木的情感。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。

　　六、活動(dòng)過程：

　　(各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，開著小火車有序地來到后操場(chǎng)。)

　　1.活動(dòng)前談話組織：

　　(1)師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”

　　(2)“春天到了，小草長出來了，樹葉也發(fā)芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”

　　2.各班教師帶著幼兒參觀：

　　(1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草、樹葉的變化。

　　(2)提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全，遵守規(guī)則，排好隊(duì)伍，不亂跑。

　　3.小結(jié)：

　　(1)剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)幼兒學(xué)說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……

　　(2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛護(hù)這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經(jīng)常給小花小樹苗澆澆水。

　　3.集體學(xué)唱歌曲《春天》。

　　七、結(jié)束：

　　幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。

游園活動(dòng)方案篇4

　　一、時(shí)間：年月日

　　二、地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

　　三、游園活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

　　1、猜謎語

　　游戲規(guī)則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)謎底。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：猜對(duì)者每條可獲5元獎(jiǎng)金。

　　2、挾波子游戲

　　游戲規(guī)則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1分鐘內(nèi)將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎(jiǎng)金，不能完成的不作獎(jiǎng)勵(lì)，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續(xù)比賽，違者則不作任何獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、拋圈游戲

　　4、蒙眼擊球

　　參加者在規(guī)定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：擊中者可獲5元獎(jiǎng)金，不擊中者不得獎(jiǎng)金。

　　5、定點(diǎn)投籃

　　參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時(shí)球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：男選手，5球投入3球(或以上)者可獲5元獎(jiǎng)金，女選手，5球投入2球(或以上)者可獲5元獎(jiǎng)金。

游園活動(dòng)方案篇5

　　一.活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二.活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　?。?0前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　?。?0學(xué)生開始游園。

　?。?0游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)教室

　　四.活動(dòng)的形式

　　1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注：每個(gè)節(jié)目滿分5分)

　　2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

　　3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

　　4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

　　六.活動(dòng)要求

　　1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

　　2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

　　3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無效。(備注：章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā))

　　4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

　　5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：余x

　　副組長：夏x

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：林x

　　一年級(jí)：水中吹球李x

　　二年級(jí)：釣x 朱x

　　三年級(jí)：比比劃劃吳x

　　四年級(jí)：吹蠟燭鄭x

　　五年級(jí)：踩氣球李x

　　六年級(jí)：水中夾珠陳x

　　備注：

　　獎(jiǎng)品發(fā)放：王x 鄭x(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部)

　　發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書室

　　八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　　一、二、三年級(jí)組

　　一等獎(jiǎng)：25--30分

　　二等獎(jiǎng)：20--24分

　　三等獎(jiǎng)：15--19分

　　四等獎(jiǎng)： 10--14分

　　五等獎(jiǎng)：5--9分

　　六等獎(jiǎng)：0--4分

　　附：

　　活動(dòng)建議

　　1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。

　　2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過一個(gè)得一分，以此類推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對(duì)一個(gè)得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

　　5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對(duì)方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類推。

　　6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚

游園活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)目的：

　　在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期，讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情，相互得到美好的祝福，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月日——6月1日。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)全體同學(xué)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之一——特色祝福語評(píng)選

　　每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠”的祝福語、“最個(gè)性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進(jìn)行評(píng)比，選出最真誠、最個(gè)性、最煽情的祝福語各條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng)，學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。

　　2、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之二——真情傳遞你我他

　　將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級(jí)、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵(lì)學(xué)生給的好朋友送上一份祝福)?？梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

　　3、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之三——用愛培育“快樂樹”

　　將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友，當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存?！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對(duì)每一位同學(xué)?！傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉?duì)室，同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福。)

　　4、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之四——“祝福到”游戲比賽

　　“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

　　“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

　　“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。

　　“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎(jiǎng)禮物)。

　　5、快樂“六一”大祝?；顒?dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級(jí)入隊(duì)儀式)。

游園活動(dòng)方案篇7

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)能力。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　5月30日(周五)：

　　8：00 班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全，紀(jì)律教育。 8：10——8：30 學(xué)生入隊(duì)，排好隊(duì)列。升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長)講話，宣布游園活動(dòng)正式開始

　　8：30—8：40 游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定

　　位置，整理好游園所用道具等。

　　8:40——10:00進(jìn)行游園活動(dòng)。

　　10:00—11：00拔河比賽。

　　11:00—11:30給學(xué)生發(fā)放禮品，教導(dǎo)主任講話，宣布活動(dòng)結(jié)束。小學(xué)六一游園活動(dòng)方案二、游戲場(chǎng)地

　　正常情況：各班教室操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)形式

　　游園活動(dòng)

　　四、分工安排

　　1、比比誰的眼力好：學(xué)前班教室，負(fù)責(zé)人：湛眉齊

　　2、滾乒乓球：一年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：張慶富

　　3、快樂呼拉圈：二年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：代傳順

　　4、比比誰的運(yùn)氣好：三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：張羽國

　　5、掌上明珠：四年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：汪明軍

　　6、海獅頂球：五年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：楊正舟

　　7、正話反說：六年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：劉慶

　　8、一反常態(tài)：操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：竇杰

　　9、聯(lián)想ABC：操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：黎詩敏

　　10、拔河比賽：操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：全體教師

　　11、攝影：王洋

　　五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、每位同學(xué)都可以參加每一項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)的都設(shè)立獎(jiǎng)品，由負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

　　3、在游園活動(dòng)中，由于活動(dòng)較多，請(qǐng)各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。

　　六、活動(dòng)場(chǎng)地

　　1、比比誰的眼力好

　　負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機(jī)會(huì)。

　　2、滾乒乓球

　　在桌子邊上貼一個(gè)長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進(jìn)四個(gè)為贏。

　　3、快樂呼拉圈

　　在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　4、比比誰的運(yùn)氣好

　　負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。

　　5、掌上明珠

　　負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　6、海獅頂球

　　3個(gè)同學(xué)比賽，每個(gè)同學(xué)額頭上放一個(gè)乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時(shí)間最久的獲勝。

　　7、正話反說

　　選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，負(fù)責(zé)人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。負(fù)責(zé)人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者捂住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

　　8、一反常態(tài)

　　規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽負(fù)責(zé)人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!

　　9、聯(lián)想ABC

　　負(fù)責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎(jiǎng)。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

　　10、拔河

　　比賽規(guī)則：一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)一組，五六年級(jí)一組，高年級(jí)比低年級(jí)少2人。各組共比三次，參賽人數(shù)：低年級(jí)15人，高年級(jí)13人。

　　葛商屯小學(xué)少先隊(duì)

　　20xx年5月20日

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