下面是范文網小編收集的青年崗位能手事跡材料4篇，歡迎參閱。
青年崗位能手事跡材料1
xx老師自20xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，她在班級管理、教學和德育工作方面均表現優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心。多年來的教育教學實踐使她深深懂得：一個優(yōu)秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，只有了解學生，才能更好地教育學生；只有熱愛學生，才能真正成為學生的知音；教師不僅應是學生的良師，更應是學生的益友。因此，她非常注重對學生的情感投入，努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。具體事跡概括如下：
一、愛在班級管理中
1、關注學生習慣培養(yǎng)——是前提。
該教師總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基?！弊鳛樗娜松艞l，她深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。因此，引導學生把握自己的命運，就必須培養(yǎng)學生良好的習慣。要培養(yǎng)良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起，這是培養(yǎng)習慣的著力點，也是培養(yǎng)學生的落腳點。她也是這么做的，學習習慣、衛(wèi)生習慣、團結友善習慣等，該教師都是嚴以律己、以身作則，再細心指導，學生年齡善小，但在老師耐心幫助下，學生逐漸告別了陋習，有了很大的變化，老師看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培養(yǎng)——有動力。
火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班干部，他們可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正。因此，該教師總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班集體建設的一件大事。通過演講、勞動、體育、分發(fā)課本等活動，發(fā)現有能力、有口才、有吃苦精神的學生，擔當班干部職位。班委會成立后，盡快使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作能力，而且可以培養(yǎng)他們的主人翁意識和責任心。
3、注重班級文化建設——有氛圍。
該教師特別注重班級文化建設。“環(huán)境是一種教育力量。我可以叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應該創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學生不好意思隨地吐痰。我可以叫學生勤奮學習，我還應創(chuàng)造一種氛圍，使學生置身其間，不學覺得愧對老師，愧對學業(yè)?！边@是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質文化建設、制度文化建設和精神文化建設都有著明確的規(guī)定和目標。通過努力，她班上的學生在各項比賽取得了一定的成績。
二、愛在德育中
教育需要愛心，孩子渴望關愛。該教師以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。她經常對自己說的一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對學生傾滿愛心，不愿放棄任何一個學生。我校全部是農村子女，根本沒時間去管孩子的學習和生活，因此，很多學生不僅邋遢，而且學習比較散漫。于是，她就利用課間除了關心學生的生活、學習外，還非常關心學生的心理健康，經常與學生和家長溝通，及時掌握他們的思想動態(tài)，耐心地引導他們不斷提高思想覺悟。比如：她班里有個叫秦昌保的學生，該生成績非常優(yōu)秀，就是不能接受老師對他的批評，也看不慣別人比他強。于是，她就會慈母般的把這個孩子摟在懷里，用一些淺顯的道理耐心地教育他。現在，這學生不僅能夠包容了“優(yōu)生“，還樂于幫助“后進生”了呢！愛可以增進師生友誼，加深了解認識，加強相互信任，激發(fā)學生的自尊心和上進心。在愛的基礎上，她堅持以正面教育為主，開展理想前途教育，做了大量的耐心、細致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的'心，做學生的引路人。
三、愛在自身要求中
教師是教育者，也必須應當是學習者。只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，該同志不斷提高自身水平，使自己的綜合素養(yǎng)進一步提高。同時該也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學生會做人，做好人，在平時日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲。正因為她有一顆慈母般的愛心，也因為她具有永求進取的決心。
常人都說：當一名班主任容易，當一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂！該教師的班主任生涯中，最多的關鍵詞不是苦和累，而是快樂和感動！她的生命因為孩子們而更年輕！更精彩！班主任，一項平凡的工作；班主任，一個平凡的崗位。方老師在這個平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈！
青年崗位能手事跡材料2
小彭，男，29歲，大學學歷，工程師，20xx年參加工作，現為寶鈦集團管棒廠五車間副主任。
小彭業(yè)務熟練扎實肯干，勇于創(chuàng)新，參加工作以來，參與多項研發(fā)和試制工作，具體如下：核動力管材的生產工藝研發(fā)及流動酸洗、噴砂、扭筋矯直工序的.工藝改進；參與五車間LG55冷軋管機噴淋改進工作；參與LG60H軋機軋制大規(guī)格外貿管材的試制；參與LG60H軋機軋制Φ38規(guī)格薄壁管的試制工作；參與了大量的新產品研發(fā)工作。同時他每年根據分廠在生產中遇到的瓶頸積極申報六西格瑪項目，帶領團隊攻堅克難取得了可觀的收益。
由于業(yè)務出色，小彭同志多次被評為分廠年度先進工作個人，20xx年度當選寶鈦集團優(yōu)秀團干，20xx年度獲得寶鈦集團質量先進工作者稱號。通過不懈的努力，小彭同志已由一名大學生成長為了一名青年崗位能手。
青年崗位能手事跡材料3
朱xx，男，33歲，20xx年4月參加工作，現任江蘇東綱金屬制品有限公司技術研發(fā)部經理。
曾榮獲中國專利優(yōu)秀獎2項，中國金屬學會冶金科學技術二等獎，無錫市科學技術三等獎；法爾勝泓昇集團創(chuàng)新型人才及多項科技進步特等獎。獲國家專利15項，國際PCT專利2項。
朱xx主要從事橋梁纜索用高強度耐久型鋼絲的研發(fā)與產業(yè)化，參與了多項國家重點研發(fā)計劃和省級重點領域研發(fā)項目，積累了豐富的.實踐經驗。為滿足大跨徑橋梁的建設需求，攻克纜索關鍵材料的卡脖子技術難題，開展了各類試生產及試驗200余次，主導和參與完成了7項新產品開發(fā)，產品性能均達到國際領先水平。同時，為進一步提升產品質量，提高產品核心競爭力，他持續(xù)改進產品工藝技術，其中由他主導參與的“世界首座千米級公鐵（高速鐵路）兩用懸索橋主纜索股制作關鍵技術研究與應用”項目實施中，通過電磁抹拭等工藝持續(xù)改進熱鍍鋅鋁合金技術，大大降低了鋅錠、合金錠及氮氣用量，共計增收節(jié)支總額達960萬元，且應用后預計年均節(jié)支約460萬元，該項目獲“20xx年度法爾勝泓昇集團創(chuàng)新大會科技進步特等獎”。相關產品已成功應用于南沙大橋、楊泗港長江大橋、滬蘇通長江大橋、深中通道等重大工程。
作為主要研究人員參與了國家重點研發(fā)計劃項目1項、江蘇省科技成果轉化專項資金項目1項、中國工程院咨詢項目1項、廣東省重點領域研發(fā)計劃項目1項、江蘇省交通運輸廳科研計劃項目3項、企業(yè)自主研發(fā)項目5項。作為主要起草人完成2項國家標準、2項行業(yè)標準、2項團體標準及2項地方標準的制修訂；發(fā)表學術論文7篇，其中SCI收錄2篇，EI收錄1篇。
青年崗位能手事跡材料4
談起春節(jié)，本應該是歡聲笑語、闔家歡樂的中國印象，但今年的春節(jié)因為一場疫情的到來，打亂了大家的步調。疫情當前，全國人民齊心協(xié)力鳴響戰(zhàn)“疫”的號角，在迫切的金融服務需求下，出于安全考慮，大多數客戶選擇使用電話銀行辦理業(yè)務。然而，身處疫區(qū)的武漢中心為了保障員工的安全，緊急停運，如何用非常有限的人力保障銀行全體客戶的服務不打折，成為遠程銀行中心面臨的巨大挑戰(zhàn)。
小李作為一名老遠程人，入行13年來始終要求自己在工作中以身作則，作為一名曾獲得光大銀行“黨員示范崗”榮譽稱號的先進黨員，他在第一時間報名參加春節(jié)加班值守，用實際行動踐行“先鋒模范”四個燙金大字。春節(jié)期間的一線就是遠程中心的'戰(zhàn)場，保運營效率，保服務質量，保員工安全成為小李每時每刻都挑在肩上的重擔。一方面，他積極與各崗位協(xié)調運營人力，擬定業(yè)務緊急流程，動員員工進行備班支援。另一方面，他主動承擔線上業(yè)務支持的重任，業(yè)務實時解答、接線主管、工單反饋、24小時電話值班不停歇。除此之外，在這個特殊的時期，小李還必須時刻關注員工的身心健康，每天按時監(jiān)測在崗員工體溫情況，一遍遍耐心地指導員工如何注意日常防護，給每一位在班員工分發(fā)口罩，叮囑定時更換，幫助員工進行工位環(huán)境消毒，與情緒緊張的員工溝通疏導安撫……自1月24日開始，每天都能看到小李在一線忙碌的身影。他總說：這是我的使命，也是我的責任！疫情當道，他挺身而出帶領一線員工共克時堅，困難當前，他用自己的行動在遠程銀行中心樹立起一面光輝的黨旗！
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