下面是范文網小編整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，供大家賞析。
四年級優(yōu)秀作文1
在小男孩的啟發(fā)下，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。于是巨人把圍墻拆了，立刻把孩子們接來，還把花園送給了孩子們當樂園玩耍。
孩子們度過了漫長的冬天，春天終于來了，花兒開了，有紅的、白的、紫的、黃的......各種各樣的花兒在花的海洋里爭奇斗艷呢!小草長高了，翠綠翠綠的，摸起來很舒服的`。小樹也長大了，一群群的小鳥在它枝頭上歡快地唱著歌呢!小男孩們在花園里玩捉迷藏，小男孩看看四周，在想該躲到哪里，忽然，他看見了巨人的口袋，就靈機一動，要巨人把他自己放進他的口袋里，巨人答應了，小男孩于是就躲進了巨人的口袋里。小孩子們找了半天都沒有找到他，于是異口同聲地說："你出來吧!我們投降了。"然后巨人從他的口袋里把小男孩拿了出來，大家見他能想到這鬼點子，躲在巨人的口袋里，都夸小男孩聰明。
夏天來了，綠樹成蔭，孩子們緊緊依偎這巨人，在大樹底下乘涼，巨人一邊輕輕地撫摸著孩子們的頭，一邊有聲有色地給孩子們講故事，孩子們全神貫注地聽著有趣的故事，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天，孩子們和巨人在大樹底下手牽手歡快地轉圈，孩子們高興地叫喊著。接著，他們還玩了丟手絹，該小男孩丟手絹了，大家都盯著他，怕丟在自己身后，小男孩轉了幾圈，把手絹丟在了巨人的身后，巨人看見手絹在自己身后，于是趕快去追小男孩，他居然只走了一步，沒費什么勁，就把小男孩抓到了，不怪乎叫巨人啊!
秋天來了，瓜果飄香，果實都成熟了，農民伯伯正忙著摘呢!花園里的大樹個個都碩果累累，孩子們餓了，隨時可以叫巨人幫自己摘，有的時候，小男孩調皮地騎在巨人的頭頂上，用小手洋洋得意地摘啊摘，摘啊摘......孩子們和巨人把果實吃完后，就一起玩游戲?老鷹抓小雞。巨人當老鷹時，他伸出手抓孩子們的時候，孩子們紛紛機靈地躲閃，巨人怎么也抓不到。咳!巨人也有他的煩惱呢!輪到巨人當母雞的時候，"老鷹"總是抓不到小雞，因為巨人太大了，巨人樂得開懷大笑，歡蹦亂跳。
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花在空中飛舞著，整個花園已被鋪上一層厚厚的棉被，美麗極了。孩子們和巨人就在雪地上打雪杖，巨人用手拋起來的雪球好大好大，隨便一扔，就能打到幾個小孩，孩子們和巨人玩得十分開心，他們還用雪做了一個大雪人，大雪人做得真像，可愛極了。他們還玩了滑雪、堆雪球......孩子們玩得笑口常開，巨人看見孩子們玩得很開心，自己也覺得很開心。他們在歡樂中度過了漫長的冬天。
巨人他們在花園里玩得十分開心，快樂，他們都把對方當作自己的親人，在里面感受到了無比幸福與溫暖。
四年級優(yōu)秀作文2
春美麗動人，夏沖動火爆，冬冷峻高傲，可我最愛的是秋。
秋在哪兒？在田野上。拂過麥浪的是秋，一片金黃的是秋，秋無處不在。秋在谷物上歡快舞蹈，讓它們穿上金色的衣裳。秋在大樹下引來微風，讓農民的笑 聲在田野里回蕩。
秋在哪兒？在楓樹旁。隨風飄落的是秋，點點鮮紅的是秋，秋無處不在。秋在葉片上玩鬧嬉戲，讓它們穿上紅色的衣裳。秋在云朵上發(fā)出消息，讓孩子的笑聲在樹下旁回蕩。
秋在哪兒？在果園里。金黃彤紅的是秋，陣陣果香的是秋，秋無處不在。秋在果實上繪畫涂鴉，讓它們披上五彩的衣裳。秋在樹梢上大聲呼喊，讓果農的笑聲在梯子上回蕩。
秋在哪兒？在每個人的.心上。它陽光照人，好似一個活力十足的小女孩；它美麗動人，婉如一幅山水秀麗的風景畫；它充滿歡樂，猶如一支美妙動聽的歌！
秋無處不在，我愛迷人的秋！
四年級優(yōu)秀作文3
深夜，寂靜的停車場傳來了熱烈的爭論聲，原來是停車場里的車子們正在討論誰的本領大。
保時捷得意洋洋地說：“要說速度快，還得算我們跑車最快，身份高，一轉眼的工夫，就從眼前遛走，留下的只是一陣車響和一串煙，開著我出門太有面子了。”
路虎不以為然地說：“跑得快沒錯，那也得要路好才行，你到野外去試試？也能跑那么快嗎？還是我們越野車本領大，無論是平坦的高速公路，還是崎嶇的山坡小道，我照樣能通過！我的主人是探險者?！?/p>
東風卡車不甘示弱地說：“要說汽車本領大，還得是我們運貨的.大卡車。雖說跑的不是很快，但我們一次就能背個幾十噸，像你們這些個小車我一次就能裝下了。城市里的生活用品，哪件不是我們從別的城市運過來的，沒有我們這樣辛勤的付出，城市生活將會一團糟?！?/p>
大家你一言我一語地爭論個不停，只有起亞一聲不吭。奔馳和寶馬紛紛對起亞說：“嗨！伙計，你給評評理，看我們誰的本領大？”
起亞抖抖身上的灰塵不好意思地說：“你們各自本領都很大，名頭響、身價高、跑得快、并且裝得也多。而我的主人卻不常用我，我問主人為什么？你們知道我的主人說什么？”
“說什么？”大家爭著問道。起亞不緊不慢地說：“我的主人當時選我的時候就說，他買車只是為了代步，不求有多奢華，只要對空氣污染小，廢氣排量少就好。雖然買了車，但他還選擇經常步行上下班。他講這樣才能有更多的藍天，更多的白云。
聽了這番話之后，停車場里頓時安靜了下來。是?。‰S著人們生活水平的提高，汽車已經進入了千家萬戶，但空氣質量卻越來越差，污染也越來越嚴重，希望我們的主人少開一天車，還人們一片藍天。
四年級優(yōu)秀作文4
四年級一班有兩個活寶，他們倆像兩個調皮的小娃娃，時而亂跑，時而亂跳，時而還會哇哇大叫。不過，他們學習都很好。
第一個活寶：我。有一次，上科學課的時候，大家沒有科學書看了，老師一聲令下，把我派去搬書。我用閃電般的速度向四年級四班跑去，而且我一邊跑，嘴里還哼著歌，因為我心里很高興。突然，一個大隊委出現在我面前。我一個急剎車，猛地剎住了腳。我臉上的笑容一下子變成了害怕!
我定睛一看，咦？這不是以前和我一起值過勤的大隊委嗎？我那顆跳到半空中的心一下子就落了下來，并朝她做了個鬼臉。可是，萬萬沒想到，她記下了我的名字，并且扣了分。唉，我就不明白，她非得要扣我的分嗎？難道她不記的我和她一起值過勤嗎？真不講情面。我像一個泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，慢慢地向四年級四班走去。
第二個活寶：爆米花。爆米花長得特有趣，所以同學們給他起了這么個外號。那天，我和爆米花一起去掃衛(wèi)生區(qū)。他拿著掃把并沒有掃地，而是拿著掃把當吉他使。他的手假裝彈著吉他，身體不停地晃動著，半閉著眼睛，嘴里高聲唱著歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能摸到天……”他唱完了，又拿掃把當兵器使，邊比劃招式邊說：“誰敢與我大戰(zhàn)三百回合！”
嘻嘻，我心想：小子，你嘚瑟吧，小心嘚瑟大了被大隊委抓住，那時你就得哭鼻子了！想到這里，我忍不住嘎嘎大笑起來。他大叫道：“你笑什么？！”我說：“笑你唄！”于是，他丟下掃把，追著我在操場跑了一圈又一圈。他邊追邊喊：“你等著！看我怎么把你剁成肉醬！”可是他哪跑的過我呢！最后，他累得氣喘呼呼，而我站在他旁邊，學著女巫的'樣子沖著他怪笑。
瞧！雖然我們倆活寶在班上是最調皮的，也是最搞怪的，但課上的內容可一點就通，所以我們倆的成績還是很優(yōu)秀的。
四年級優(yōu)秀作文5
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，它不同于其它三季，它有自己的韻味。
春天，群芳吐艷，確實很美，卻似乎少了點什么。夏天，酷暑難當，燥熱的天氣讓人心情煩躁。冬天，大雪紛飛，誰也不愿意出門。
秋天的天空高高的、藍藍的，潔白的云朵在天空中飄來飄去，再加上南燕的雁陣，組成了一幅美麗的圖畫。樹林里，楓葉的葉子全變紅了，從遠處望去，就像一團團火焰，燒的`十分旺盛。遠望田野，滿眼都是金黃色的，雖然有點兒荒涼，但是田野里收玉米的人們的歡笑聲，似乎讓田野有了新的生機 。
更重要的是，菊花選在秋天開花，就說明了他不向困難低頭，迎難而上。這就是秋韻，就像詩人元稹吟誦：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>
秋天還有一種花也深受人們喜愛—桂花。秋天，必會有大批人賞桂。那星星點點的桂花，十里飄香的芬芳，多么迷人。站在樹下洗個桂花雨，香味比涂了香水還強。
秋天唱響了豐收之歌。許多果實成熟了，人們來到了果園，果農送上了清涼的水果。紅蘋果，黃橘子，大家一飽口服?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”田野里，麥子沉甸甸的，高粱紅彤彤的，老農笑了。
秋天有五顏六色的景，還讓人感受到豐收的喜悅，它的韻律很獨特。
四年級優(yōu)秀作文6
我的愛好不算很特別，但我看來，卻是一件非常有意義的事情，那就是看書。我書架上的書總是滿滿的，有文學類的，故事類的，科幻類的'……
這些書都是我的好伙伴。它們帶領我遨游瑰麗多姿的知識海洋；它們領著我探索古今中外的無窮奧秘；它們幫助我明辨是非，分清美丑……
每當讀到一本好書，我總是又驚又喜。我的書在家里隨處可見。書桌上，床頭邊，甚至廁所里都能發(fā)現它的身影。我看書是非常著迷的。一次，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》我欣喜若狂，吃過飯便迫不及待得“啃”起書來。看著看著，我仿佛成為了書中的一員，和馬小跳他們一起玩耍……只到媽媽高聲喊我，我才從書中醒過來，這才發(fā)覺到，已經過去了兩個小時了，時間過得真是快呀！洗腳時，我有津津有味得捧起書看起來，連洗腳水冰涼都沒察覺到。媽媽給我辦了圖書證，我每周都要一個人去圖書館“掃蕩”一下，看看有沒有什么好書。一次，我竟然在圖書館待了好幾個小時，把爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，可憐我在大飽眼福之后也嘗到了一次“竹筍炒肉絲”。瞧，著就是愛看書的我！
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