下面是范文網(wǎng)小編分享的寫毛筆字作文12篇 學練毛筆字作文300字，供大家參考。

寫毛筆字作文1

　　春節(jié)即將來臨了，我非常喜歡過春節(jié)。因為大家都可以貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親訪友……

　　記得去年春節(jié)快來臨時，我才剛剛學習寫毛筆字，老師讓我們學寫對聯(lián)，我便在家里嘗試寫對聯(lián)，媽媽在一旁看我寫對聯(lián)，只見我手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。那一幅對聯(lián)寫得不是太工整，我就對媽媽說：“我老是寫不好？”媽媽見我姿勢不太準確。便耐心的把他所知道的這方面的知識告述我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了媽媽的一番話，我終于學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著我寫了五個字：“我最愛祖國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！媽媽見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直?！?/p>

　　于是媽媽又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。

　　媽媽還告訴我，寫字要經(jīng)常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。

　　在這個春節(jié)，我?guī)缀跽莆諏W了寫毛筆字的技巧，真是比得到壓歲錢還更高興，還更實惠。

寫毛筆字作文2

　　終于開始一學期只有一次的毛筆字比賽啦！

　　老師先讓我們寫好課堂作業(yè)，我一筆一畫地寫著，心里總感覺自已寫得不夠好。當我寫完了的時候，我悄悄地走到老師身邊，并把嘴靠到老師的.耳朵旁邊，小聲地對老師說：“老師，課堂作業(yè)寫完了干什么？”

　　老師站了起來，用響亮的聲音對同學們說：“今天我們要毛筆字比賽，所以建議已經(jīng)寫好課堂作業(yè)的小朋友們趕緊做好比賽的準備?！?/p>

　　“耶！”我和我的同學們立刻歡呼起來。

　　我拿出了一張比賽用的紙，描好了要寫的字，做好了比賽準備。

　　開始比賽了，我因為寫多了毛筆字，所以寫的速度非?？?，不一會兒就寫好了。當我們都上交了自已的作品了的時候，投票就開始了。當老師報到我的作品的投票人數(shù)時，我的心都碎了——別人都得了十幾票，而我只得了幾票。

　　過這次比賽，我懂得了一個道理：做任何事情都要認真去對待它，這樣事情才會被你做得非常好。

寫毛筆字作文3

　　從這學期開始，我們寫字課改成寫軟筆書法，對于沒有學過毛筆字的我來說還！真有點心存畏懼呢！

　　上周末，我就早早的買好了各種材料，等待寫字課的到來，在我認為：寫軟筆書法是一件很好玩的事情！但是今天我終于知道了寫毛筆字的辛苦與困難！

　　首先，我們要先學握筆，這對于我來說還算是小菜一碟！我們今天學的是顏體的橫畫，老師說要注意輕重，也就是說注意抬筆和下筆，沒有基礎的我始終難以下筆，最終在同學的鼓勵下，我終于寫下了第一筆，但，寫完一看，歪歪扭扭，非常難看！學過書法的同桌說，我寫的好像一只豆蟲，真是傷了我的自信心?。∫淮我淮蔚木毩?，我始終找不到感覺，無奈之下我找老師寫了一個，看看老師寫的，再看看我寫的，真是天壤之別呀！我又模仿著老師的字體寫了幾個，終于找到了感覺，一個比一個寫的好，同桌都說我有進步！哎！寫毛筆字還真是不容易呀！

寫毛筆字作文4

　　暑假的一天，媽媽把我?guī)Щ亓死霞摇？?，爺爺正在練毛筆字，我連忙湊過去，只見爺爺筆下的毛筆字行云流水，剛?cè)岵?，十分好看?/p>

　　“爺爺，爺爺，我也想練毛筆字?！睜敔敻吲d地答應了，我揮動毛筆，寫了起來，爺爺看見我“豪放”的架勢，笑呵呵地說：“不對，不對，應該這樣握筆?！睜敔斶呎f邊給我示范：用食指和大拇指捏住筆桿，然后把中指靠著食指低著筆桿，讓無名指和小拇指緊挨中指。

　　學會了握筆，我連忙在紙上寫了一橫，爺爺又說：“不對，短橫要往上傾斜一點，長橫要寫得四平八穩(wěn)，點是這么寫的，三角一個度……”天老爺啊，寫毛筆字竟然有這么多講究??！我認認真真地練習著橫豎撇捺點，再開始寫簡單的字，我第一次寫的時候，不知道怎么用力，寫的字歪歪扭扭。但我堅持練習著，日復一日，一晃暑假快結(jié)束了，我寫得毛筆字越來越好看了。

　　回到家，我把我學會的毛筆字展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直夸我進步大。

寫毛筆字作文5

　　今天上午我在家里沒有事干，于是就用姐姐的書法布、毛筆、墨盒練習寫毛筆字。最后一次練毛筆字時是100多天前。我想：這么久沒有寫毛筆字了肯定會不熟悉，總而言之還是先試試吧。

　　我拿起了毛筆沾了水就開始寫了，我想了想改寫什么呢？對了，在識字量測試的試卷理我有很多不會的字，所以我要寫那些不會的詞語。我找到了識字量測試的卷子后，就開始寫了起來。我想起了美術老師以前講過的話，把手拿在筆的三分之一的位置上……開始我覺得很無聊，后來覺得越來越有趣。我從早上10點多一直練到了中午11點30分，卷子上不會的字和詞我好不容易都抄了一遍?？墒?，吃午飯的時間還沒有到，我只能從字典上找不回的字寫了。我寫到了十幾頁的地方媽媽就開始叫我吃飯，我只好放下筆去吃飯。

　　到了下午，我又開始練起毛筆字。一直練到了下午3點多，我就開始寫作業(yè)，不知不覺的我就喜歡上了寫毛筆字。寫完作業(yè)后，我并沒有看電視，而是一個人靜靜的練書法字。

寫毛筆字作文6

　　今天晚上，小嘉第一次在幼兒園學習寫毛筆字，18：30放學，19：10才回到家。一見面，就見到我家小嘉手臂上、小手上滿是黑墨汁，忍不住，問嘉兒怎么弄得，小嘉說：“媽媽，寫字弄的，不是故意的 ，是不小心?！比缓蟮靡獾恼f：“媽媽，我都會寫毛筆字哦，今天學的是點、橫，可是有個小朋友寫成豎了。”唉，寶貝，可千萬別驕傲！謙虛使人進步，要記住哦！

　　接著，小嘉還拿出她的寫字本，說：“媽媽，今天我要寫作業(yè)，可是我只記得4個字——天、牛、馬、羊，還有一個字我忘了，幫我問下楊老師嘛?！庇H愛的寶貝，還挺自覺的呢！很認真的把每個字都寫了 一排，還說：“媽媽，是老師要求的每個字都寫一排，不是兩排哈?！?/p>

　　小家伙還把她經(jīng)常念叨的那句經(jīng)典“畫畫是一件快樂的事情”改成了另一句：“爸爸，我跟你說，寫字是一件快樂的事情”！逗得外婆和爸爸忍俊不禁。

　　隨后，隨手翻了一下嘉兒的作業(yè)本，已經(jīng)寫了不少的字了，大概是在幼兒園完成的，寫的還不錯哦！加油，小嘉！可千萬別累著！只要快樂就好！

寫毛筆字作文7

　　今天我在整理寒假作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的語文寒假作業(yè)上的毛筆字還沒有寫。我告訴了爸爸，他給我找來了毛筆和墨汁。

　　一開始，我以為寫毛筆字和寫鋼筆字差不多。于是我用毛筆蘸點墨汁就在寒假作業(yè)上寫了起來。第一個字是“王”，我剛寫了兩筆就覺得毛筆的筆尖軟軟的，像個不聽話的小孩，使我寫得橫豎變得彎彎曲曲，于是我趕緊停下來。這時，我想起語文書上有學寫毛筆字的練習。我找來了幾張舊報紙，對照書本上“橫”、“豎”、“點”、“撇”地練了起來。在練習書寫時，我發(fā)現(xiàn)這么簡單的筆畫我都寫得東倒西歪的。于是我向爸爸求助，爸爸開始給我耐心地講解寫毛筆字的方法，并給我寫了幾個字作示范?？粗职謱懨P字那么輕松、漂亮，我心里想：“我一定要向爸爸學習，把毛筆字寫好?！痹诎职值闹笇?，我練了一會兒。我的筆畫寫得大有進步，接著我又認真練習了幾十個字。練了一會兒，我覺得可以在寒假作業(yè)上寫了。于是我開始在寒假作業(yè)上認真地寫了起來?？粗约簩懙妹P字還有一些漂亮，心里特別高興。

　　不過，我覺得寫毛筆字不是件容易的事，以后我一定要多加努力，爭取能寫出更好看、更漂亮的字來。

寫毛筆字作文8

　　小學階段的我因為學東西快常被老師、親朋好友夸獎是個一教就會、一點就通的孩子。什么跳皮筋、踢毽子、下圍棋，我?guī)缀醵际菬o私自通，看看就學會了。唯獨寫毛筆字經(jīng)歷了一番曲折才漸入佳境。

　　要說我對毛筆字的喜歡程度絕不亞于我所癡迷的繪畫。這不，第一次上大字課，我早早將一切書法工具整齊擺放書桌，恭恭敬敬地坐直身子，等候老師的到來。

　　講解示范的每一個基本筆畫我都耐心地聆聽并做好記錄。自由練習時，我寫的基本筆畫橫、豎、撇、捺自我感覺個個像模像樣，可老師一看，卻指出了許多毛病，最主要的是我寫字轉(zhuǎn)筆之處太過刻意，顯得有些生硬。一時之間，我竟然消逝了對寫字最初的迷戀。但不服輸?shù)男愿袷刮覉猿掷^續(xù)寫了下去，靜心讀帖，專心臨摹使我的缺點在慢慢褪去，直到有一天，我把一張大字作品交給老師時，他毫不掩飾地夸贊道：“寫的真棒，進步很大！”從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢握筆到后來的從容揮灑，我終于能夠?qū)懗鲆皇制恋拿P字了。每當有親朋好友看到我臥室里寫的毛筆字作品忍不住豎起大拇指時，我都會在心里想：若不是當初我迎難而上，堅持不懈，用心鉆研，怎么會取得今天的成果。

　　學寫毛筆字，讓我更加深刻的懂得了“有志者，事竟成”的道理。

寫毛筆字作文9

　　有一天，我到姥姥家吃飯。走到樓上的書房，看到姥爺?shù)臅郎嫌忻P，還有姥爺寫好的毛筆字，我的好奇心就來了。我便大聲喊到：“姥爺姥爺，我要寫毛筆字?！崩褷斔斓卮饝?。

　　姥爺先教我拿筆的姿勢，寫字的要領。沒想到拿毛筆和拿鋼筆的姿勢完全不一樣，我剛剛接觸毛筆，學起來真是很難。

　　終于，我學會拿筆的姿勢了，我姥爺就教給我寫了幾個簡單的字。我拿筆就很難了，更別說寫字了，結(jié)果寫出來的字歪歪扭扭非常難看！我就不想學了。

　　姥爺看出了我的心思，就說：“剛開始學都很難，熟練了就寫好了?！痹诶褷?shù)墓膭钕拢矣謭猿謱懥艘槐?，寫出來還是歪歪扭扭的，什么字也不像。我把筆一扔，生氣地說：“不學了，太難寫了！”

　　姥爺耐心地勸說我：“想寫好毛筆字，只有多練?！?/p>

　　我覺得姥爺說的有道理，我就堅持練，練啊練，終于，寫毛筆字成了我的絕招，誰也比不上。

　　最后，我也總結(jié)出來了一個道理：想做好一件事，只有多練。

寫毛筆字作文10

　　我的課余時間豐富多彩，最有趣的要數(shù)寫毛筆字了。

　　第一次到老師家里，我興奮地拿出筆和紙，等著老師講課。首先，老師教我們怎么握筆，他說：“大拇指、食指、中指抓住筆，用無名指和小拇指頂住。在寫字的時候，手腕不動，肩膀動?！闭f完，老師拿出一張紙，在紙上寫了一橫，舉起來給我們看。大家都感嘆到：“寫得真好??！”于是，老師教我們怎樣寫橫。我按照老師教的那樣寫，寫了幾個后，老師看了對我說：“你的橫粗的像一顆樹，細的像一根土豆絲?！比缓螅蠋熤赋隽艘牡牡胤?，接著，我又按老師的要求認真的寫起來。

　　時間在我們的練字中，不知不覺的過去了。

　　通過這次學寫毛筆字，我知道了做什么事都要堅持，這樣才能學到跟多的知識。

寫毛筆字作文11

　　去年暑假媽讓我學毛筆字，我十分不情愿，因為我非常愛看電視。不過不情愿也不行，還是得照命令執(zhí)行。

　　來到學書法的地方，媽媽先和老師說幾句話，就讓我把東西拿出來擺好。上課了，老師在黑板上寫了兩個基本筆畫，講了講技巧，說完就叫我們先試著寫一寫。我拿起準備好的毛筆，沾了一點墨汁，（才剛練，不敢沾太多）就寫開了，第一個筆畫是“一”。我本以為很簡單，可事實可不一樣。我拿起毛筆在紙上頓了一下，然后顫顫的拉出了一橫，最后收了一下鋒。我端詳著這一橫，覺得中間的一段寫得太像波浪線了。這時老師下來巡視了，我怕老師罵我，便把那一橫遮住了。可是不巧老師還是看見了，老師好像看出了我的害怕，溫柔地說：“沒關系！慢慢來，不要急?！蔽矣謱懥艘粰M給老師看，這一次好多了，手也不那么顫了。老師也夸我進步很快。我聽了，心里喜滋滋的。

　　第二個筆畫是“豎”，寫得好多了，老師把我寫的展示給全班同學看，同學們都羨慕的看著我，我心里樂開了花。

　　我漸漸的從不喜歡書法，變得越來越喜歡書法了，現(xiàn)在我常練習書法，老師也經(jīng)常表揚我，我心里像吃了蜜一樣甜。

寫毛筆字作文12

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學寫毛筆字，讓我的生活充滿了快樂。

　　記得我第一次上書法課的時候，還沒進門就興奮不已，因為我最喜歡寫毛筆字了。剛開始的時候，老師認真地教我基本筆畫，我覺得筆畫很簡單，沒用多少時間學會了。慢慢地所學的東西越來越難了，我開始產(chǎn)生想放棄的念頭，每天都不想認真寫，草草了事。這時，老師仿佛知道了我的心思。

　　有一次，我又不認真在紙上練字，老師走到我跟前，用鼓勵的語言對我說：“孩子，不要緊，做什么事都應慢慢來，只要靜下心練習，就可以越來越好。世上無難事，只要肯登攀，你會成功的?！?/p>

　　我聽了老師語重心長的話，經(jīng)過一段時間努力練習，我的毛筆字有了很大的進步，在一次學校舉辦的慶“六一”書法展覽中，我寫的毛筆字榮獲了三等獎，我真是太高興了！寫毛筆字不僅使我學會了表現(xiàn)美、欣賞美，而且使我變得有耐心、有毅力，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，當然也讓我收獲了不少快樂。

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