下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生國慶節(jié)作文500字4篇 搜索小學生國慶節(jié)作文，以供參考。
小學生國慶節(jié)作文500字1
國慶節(jié)長假，爸爸媽媽帶我到橫店的夢幻谷景區(qū)游玩。在出發(fā)前的晚上，我興奮地睡不著，
恨不得一眨眼天就亮了。好不容易熬過了天亮，我就催著媽媽起床。就這樣，我們坐著大巴快樂地出發(fā)了。經(jīng)過三個小時的旅程，我們終于到達了夢幻谷景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)人山人海，來自四面八方的游客摩肩擦踵。一個個游樂設施像個龐然大物。夜幕漸漸降臨，在霓虹燈地裝扮下，顯得特別的耀眼，像一塊塊巨大的磁鐵，吸引著大家。到處都是排隊等候的人群，到處是尖叫聲。看，彎彎曲曲的像高架橋似的水上樂園，雙層的豪華旋轉(zhuǎn)木馬，在空中像一把把刷子似的365度會翻滾的“翻天覆地”……在一聲聲的尖叫聲中，許多人樂翻都了，玩瘋了！整個景區(qū)就像一個歡樂的海洋。
經(jīng)過一個多小時漫長的等候，我懷著激動的心情，坐上了“歡快蛙跳”，它的形狀是巨大的仙人掌。升降椅把我們緩緩地升起，忽然，“登”的一下，往下滑了一下，嚇得我們都張大了嘴巴，我感到腳底下輕飄飄的，軟綿綿的。比起“歡快蛙跳”，“雪域飛鷹”簡直太驚險了！在我強烈的央求下，媽媽答應帶我玩這個游戲。它就像一個巨大的轉(zhuǎn)盤，長長的鐵鏈就像無數(shù)根辮子，拉著50位游客，在天空中“飛翔”，就像一只勇敢的鷹，在空中時而盤旋，時而俯沖速度非常的快。我嚇地大叫，兩腿直發(fā)抖，緊緊地閉上眼睛，只聽見耳邊呼呼地風聲和尖叫聲。我在心里想：“有什么好怕的，只要我勇敢地睜開眼睛，我要做一只勇敢的雄鷹，展翅高飛。”漸漸地，耳邊的風聲小了，人們的尖叫聲也輕了許多。大轉(zhuǎn)盤也緩緩地慢下來了。?。∵@個游戲真是太驚險了！
我們還觀看了全球最大火山爆發(fā)實景演出《夢幻太極》和《暴雨山洪》影視高科技表演，暴雨如注，山洪如獸，有驚無險的自然災難場景。
時間過得飛快，我們依依不舍得離開了夢幻谷。
小學生國慶節(jié)作文500字2
國慶長假已經(jīng)過去，假期游玩帶給我們的歡樂依然在腦海中回蕩?；貧w自然的享受讓人久久難以忘懷。
遠離書本帶給我的沉重，遠離成績帶給我的打擊，奔跑著，朝向田野，享受自然，回歸本性。
金燦燦的田野蘊意著今年的五谷豐登。可就在這平靜的田野里，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進了田野，開始整治“蟲災”。
田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。
我看準了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。
也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。
這件發(fā)生在國慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩！
小學生國慶節(jié)作文500字3
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國的XX歲生日到來了，同時我們學生也迎來了一個國慶“十一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期？大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個足夠的學習時間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節(jié)應該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學習啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[*]節(jié)日怎么能去上街浪費時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機這種資本主義社會的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎？這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關系呢？還是說是電的腦子，但物理課學過電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢？我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上見過，否則以后就考不上大學，更別提為祖國作貢獻了。LOcALHOST我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經(jīng)驗去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經(jīng)5點了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊！完成了，我還要做英語呢，再見！
小學生國慶節(jié)作文500字4
國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀!里面設計的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現(xiàn)在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場。主體育場里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時候發(fā)生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們說：“等最外層的水柱停下來了，你們就進噴泉里面，我馬上給你們拍照?！苯憬愦饝耍疫€有點猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片?！蔽荫R上就答應了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了……這時，旁邊很多的游人都在看我們的“笑話”呢!
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去……
我們出來后，休息了一會兒，就繼續(xù)參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽的.變化可真大啊!”
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