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科技節(jié)話題作文12篇 關(guān)于寫科技節(jié)的作文

時間:2024-01-16 20:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的科技節(jié)話題作文12篇 關(guān)于寫科技節(jié)的作文,供大家參閱。

科技節(jié)話題作文12篇 關(guān)于寫科技節(jié)的作文

科技節(jié)話題作文1

  今天真是一個令人興奮的日子,因為我們中華小學(xué)全體師生期盼已久的第九屆科技節(jié)就在今天開幕了!

  我們排著整齊的隊伍,按順序地參觀同學(xué)們展出的科技作品、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學(xué)們潮水般的涌到了船模比賽場。由于人太多,老師讓第一排的同學(xué)蹲下觀看,第二排的同學(xué)站著觀看。

  開始是三四年級的同學(xué)比賽,一只船不前進只后退,讓大家笑個不停。高年級的同學(xué)們的表演比較精彩了,他們的水平不相上下,一只只船平穩(wěn)地在水中開動,有的船開的速度很快,一瞬間就沖到了終點,而有的開得很慢,但穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)腵。結(jié)果,六名特等獎中我們班就獲得了兩名,真讓人羨慕。

  觀看船模后,我們又在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)參觀各班的科技作品和科幻繪畫。讓我感到最有趣的是四年級(2)班展臺上兩個杯子,里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想:如果把杯子燒了怎么辦?我在哪里看了很久,喲,這個蠟燭不會燒到杯子的,他們是怎么做到的。通過這次觀看,讓我大開眼界,受益匪淺,感受到科技的魅力。這次活動也讓我們從小樹立了低碳生活、保護環(huán)境的意識。

  激動人心的頒獎儀式上,船模比賽一共有6個作品得到特等獎,36個科技作品獲得一等獎,我的作品也榮獲一等獎,我真為獲得獎項的同學(xué)高興,也為自己的成功而感到驕傲。

  這次科技節(jié)真讓我終生難忘!

科技節(jié)話題作文2

  科技節(jié)到了,我們有五個項目,其中我最喜愛的是吹泡泡。

  媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時閉上了眼,老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時,突然,有三個泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來,三個泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。

  好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個泡泡落在操場的椅子上,像是在品茶的.老爺爺,悠閑地曬太陽。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來,風(fēng)調(diào)皮地鉆進網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!

  不過,遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎狀,而且是個三等獎,我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動手呀!"

  下個科技節(jié),我們走著瞧!

科技節(jié)話題作文3

  學(xué)校五月開展的精彩的科技節(jié)已經(jīng)接近尾聲。在結(jié)束前,每班都要舉行一次展示活動。展示內(nèi)容是班級同學(xué)種植的植物和觀察記錄表。

  5月9日就輪到我們班展示了,有10多位同學(xué)參與布置展覽活動。我們分成了籌備組、美工組和演講組?;I備組同學(xué)負責(zé)布置展館供同學(xué)們參觀欣賞和準備活動需要的道具:門票、種子和糖果;美工組負責(zé)繪畫海報及美化展館;而演講組則負責(zé)給同學(xué)們講解植物的知識。我和徐寬則負責(zé)拍照記錄。

  展示開始了,大家都忙得不亦樂乎,每個人都聚精會神地做著自己的任務(wù)。我拿著照相機左拍右拍,不放過一個精彩的地方。當有空時,我還去幫演講組的同學(xué)講解植物的知識,幫助大家維持展館的秩序。

  十二點半,展示會的高潮到來了。前來參觀的人越來越多,門口排起了一條長龍。開始,面對絡(luò)繹不絕的'人流,大家忙得像無頭蒼蠅一樣。漸漸地,大家配合得越來越有默契了,在我們有序的操控下,會場的秩序井井有條。

  整個下午,我們都不慌不亂地管理著會場秩序,在我們的共同努力下,這次展示活動圓滿成功。本次科技節(jié)活動我們不僅收獲了種植方面的知識,更是鍛煉了能力,四6班少先隊自主自動活動能力更強了!

科技節(jié)話題作文4

  今天,我們學(xué)校操場的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球,在跑道上,一個個放滿科技物品的展位,圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了!

  我懷著好奇而期待的心情,隨著人流來到操場。這里有許多展位,各種科技物品映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。我來到一個放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位,一位穿白色實驗服的講解人員拿著圓筒型勺子,從一個不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進盆子,頓時臉盆成了“仙?!薄K榻B說,這冒白煙的“仙?!笔且旱?,溫度竟然有零下二十多度,如果將手伸進去,會被凍傷的。

  接著,講解人員開始做實驗了——他把好幾個液蛋放入開水壺中,然后把癟氣球吹滿氣,放進一個個盆子中,最后將開水壺中的'液蛋倒進盆里,并提醒觀眾說:“大家趕緊捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝視,一邊捂耳朵一邊向后退,等著觀看氣球爆炸??墒?,大半天過去,卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶,講解人員把氣球拿了出來,只見氣球外表結(jié)了層霜,還變小了一點。原來,他是在逗我們,他運用“熱脹冷縮”原理,用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。

  我又費九牛二虎之力,擠進另一個人頭攢動的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了,許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進一個閃著電流的透明圓球,發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因為人體內(nèi)70%是水分,水是很好的導(dǎo)電體,所以那些電流才會集中到我手中,不會“亂跑”。

  通過參加這次科技節(jié)活動,我獲得了不少知識。

科技節(jié)話題作文5

  金秋十月,我們德開小學(xué)又迎來了一年一度的科技節(jié)??萍脊?jié)的活動項目豐富多彩,有科技幻想畫、科技手抄報、科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)小實驗、環(huán)保服裝大賽等,每項活動同學(xué)們都大膽構(gòu)思,力求創(chuàng)新,展現(xiàn)出同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。其中我最感興趣的項目就是“科學(xué)小實驗”了。

  在我們的四人小組中,姜子涵任組長,卞婧堃、于佳馨負責(zé)操作,我來解說。經(jīng)過商量,我們小組選做的實驗是“可愛的浮水印”。

  于佳馨先用水盆盛來約半盆清水,卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面,就可以看到墨汁在水面上擴展成一個規(guī)則的圓形,姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下,然后用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,它就會慢慢擴展成一個不規(guī)則的圖形;把宣紙輕輕覆蓋在水面上,然后緩緩拿起宣紙,紙上就會印上美麗的圖案。幾次練習(xí)下來,我們的宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹圖等不同的圖案。

  讓我來告訴你這種現(xiàn)象的原理吧,因為棉棒在頭皮上摩擦的時候,沾上了少量的'油,就會影響水分子的拉引力量,所以墨汁會擴展成一個不規(guī)則的圖案。

  科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識,感謝老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線!

科技節(jié)話題作文6

  10月19日,朝天小學(xué)彩旗飄揚,到處洋溢著愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

  早上,我們同學(xué)個個都精神抖擻,各班整齊列隊在操場上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時,校長上臺講話了,首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義,校長繼續(xù)說:“大家要多做一些科技的小制作、電子報等,才能更好得發(fā)揚這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機一動,我可以做電子小報,我的做報技術(shù)可是一流的;我沒想那么多,打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等;經(jīng)過我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

  我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動,有的.同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車,還有的同學(xué)做電子小報。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。

  時間過得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識。我希望學(xué)校能多開展這樣的活動,讓同學(xué)們在知識的海洋中遨游。

科技節(jié)話題作文7

  晉光小學(xué)一年一度的學(xué)??萍脊?jié)活動又開始了,想知道賽場上有什么新鮮、好玩的事嗎?現(xiàn)在就和我去看看吧!

  緊張的“金屬探雷”的比賽就要開始了,選手們都信心十足。只聽發(fā)令搶一響,他們都像離弦的箭一樣沖了出去???!那位同學(xué)一邊小跑一邊用手護著鐵片,生怕被別人搶走了似的;而另一位則不緊不慢地搜尋,好像他沒有參加比賽似的;而這位胖嘟嘟同學(xué)呢,只見他一邊快跑一邊不停地尋找,可是心急吃不了熱豆腐,他找了半天也沒有找到……咦,我真是替他們著急!

  現(xiàn)在我們把鏡頭一轉(zhuǎn),看看那些還沒上場的同學(xué)吧:他們有的在大聲地為場上的同學(xué)大喊:“加油!”;有的做出起跑的姿勢,生怕慢了似的.;還有的不慌不忙地跟別人聊著天,好像離這緊張的比賽現(xiàn)場很遠,對比賽漠不關(guān)心……

  再來看看那些剛剛下場的同學(xué):有的一下子撲倒在地上,嘴里念叨著:“累死了!累死了!”;有的顧不上說話,拿起礦泉水“咕嘟咕嘟”地灌了下去,很快,一瓶礦泉水就被他“消滅”了;有的臉上表現(xiàn)出很滿意的神色;有的臉上卻彌漫著一股沮喪的氣氛……真是各有各的神態(tài)呀!

  這邊的“金屬探雷”還沒結(jié)束,那邊的“降落傘漂浮”又開始了,教室門口很快又淹沒在歡聲笑語中……

  這次科技節(jié)我們班雖然沒有取得好成績,但我們不會灰心,我們一定會取得更好的成績的!讓我們明年再見!

科技節(jié)話題作文8

  今天早上,我們學(xué)校開展了科技節(jié),活動當然也有很多,例如:開幕式扔紙飛機,紙飛機比賽……在這些活動中,我最喜歡在舞蹈廳里的流動科技展了。

  還在樓梯口,我就按捺不住自己激動的心情,又蹦又跳,剛才還一副無所謂的樣子,真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳,映入眼簾的是稀奇古怪的.科技展品和密密麻麻的人群,剛一進去,我就東看西瞧。我走著走著,來到了一個展品面前,“它叫——穿墻而過!有意思,讓我來操作一下”話音剛落,我搖動著展品,小球在玻璃管里開始滾動了,我想:“讓我來見識一下這個奇跡吧!看這個小球怎么順利地穿過這個黑色的墻!”我一搖,球快速移動,飛快地穿過了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來,這個黑色的墻,是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像!也就是說,根本沒有什么黑墻!我想:“科學(xué)真奇妙啊,發(fā)明創(chuàng)造又有趣又能增長自己的見識??梢姡瑒?chuàng)造力,真是上帝賜予我們?nèi)祟惖拇蠖Y??!我也要去創(chuàng)造一番?!?/p>

  科學(xué)很奇妙,科學(xué)源于創(chuàng)造力!

科技節(jié)話題作文9

  今天我早早地起了床,拿著我的照相機,到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

  因為我是拍照片的,所以我馬上趕到了健身房。一到那兒,我不禁叫了起來,因為那里到處是人。我先跑到“四驅(qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍了下來。接著,我又跑到“報紙承重”的現(xiàn)場,遠遠望去,他們一個個都很認真的做著。不一會兒,很多選手都完成了任務(wù),就碌碌吁吁的退場了。兩個項目看好了,我慢慢的.走出了健身房。突然,我聽到了一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看,原來是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束了,我又以火箭的速度跑到了“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來,那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著,我想:“好象還有一個項目沒去?哦!是科幻畫!”

  于是,我馬上到了那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后,我得出了一個結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會,使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)了。

科技節(jié)話題作文10

  期盼著,期盼著,我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來了。下午,科技節(jié)正式開始了,同學(xué)們紛紛去體驗各種有趣的活動。我呢,先應(yīng)聘了半小時的小小志愿者。

  科技節(jié)開始了,同學(xué)們像一個個歡快的音符,整個校園像首激昂的大合唱。短短一個小時,大家已經(jīng)參加了不少有趣的活動,廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級里當志愿者去了。不一會兒,一些一年級的小朋友來體驗了,我深吸一口氣,抬頭挺胸,大聲說道:“我們班的主題是展翅飛翔,你們看這只可愛的'小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢!你們也來試一試吧!”一年級的小朋友們開始躍躍欲試,這時,一個純真的童音在我耳邊響起,“大姐姐,我怎么就不會弄呢?”我低頭一看,原來是一個小妹妹正在仰起頭問我呢,我蹲下身子,看著她那充滿稚氣的小臉,耐心地告訴她:“小妹妹,你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方,她就可以站起來了?!毙∶妹冒凑瘴艺f的一試,果然成功了,她高興地大叫:“姐姐,我成功了!”我微笑著摸摸她的圓臉,“你真棒!”

  科技節(jié)很快接近尾聲,看著同學(xué)們學(xué)到了新知識,興高采烈的樣子,回想著自己作為小小志愿者那激動人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感,我心滿意足地笑了。

  難忘有趣的科技節(jié),更難忘當小小志愿者的經(jīng)歷!

科技節(jié)話題作文11

  盼星星、盼月亮,終于盼來了科技節(jié),我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來到了大操場,同學(xué)們個個躍躍欲試、氣勢高昂,準備在活動中大顯身手。

  比賽的時間開始了,我們都帶著一些廢物,打算把它轉(zhuǎn)化為寶,我的任務(wù)是幫助王絲鷺她們做些可以裝飾四合院的東西,做裝飾的同學(xué)很多,但剪刀卻只有兩把,于是我開始給她們分配任務(wù),有的同學(xué)裁剪;有的同學(xué)畫畫;有的同學(xué)折紙,這樣速度快了許多,大家都忙得不亦樂乎。

  我負責(zé)的是裁剪,我把同學(xué)畫的圖案剪下來或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來。我一手拿著圖案,另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀,后來我慢慢地適應(yīng)了,剪起來也就快了很多?!巴?,一個鋤人!”我激動地叫了起來。這一個鋤人立體感很強,做的栩栩如生?!拔易龅?不錯吧?!秉S炎炎自豪地說?!班培牛^續(xù)努力?!蔽屹潎@不已。一個大博友向我們這邊走來,問道:“你們在做什么呢?”“我們在做一些可以裝飾房子的東西?!蔽腋嬖V大博友。“房子在哪里?”我指向蔡菁那邊?!芭?,謝謝。”大博友說。我把我們做的東西給了蔡菁,我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去,大家都十分開心地看著那個四合院。

  這次活動很有趣,它增加了我們的動手能力,也讓它變廢為寶了。

科技節(jié)話題作文12

  圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié),科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息化的世界里。

  這次科技節(jié)的主題是科學(xué)幻想繪畫,在這次活動中我選了智能家居,畫了一幅多功能沙發(fā)機器人。如果有這個智能機器人,就可以幫媽媽分擔家務(wù)活,媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動撿垃圾,熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子,還可以一邊幫媽媽按摩,只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活,媽媽下班回來就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動中,我還了解到除了家居機器人,還有工業(yè)機器人,醫(yī)生機器人,餐廳機器人等。它們會給我們的`生活帶來許多的方便,還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實我還有一個想法,就是能有一個機器人陪我一起做作業(yè)就好了,嘻嘻嘻。機器人不但能幫人們干活工作,還會跳舞,彈琴,打球,給我們提供娛樂。我畫的智能家居機器人,我能靠自己的努力創(chuàng)造出來嗎?別看我小小的年紀,我可是有著一個偉大理想??!我相信通過我們的不斷研究發(fā)明,我們的中國一定會變得更大強大,走向世界第一。

  科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,開闊了眼界,人們的生活離不開科技,科技使人們的生活變得更加多姿多彩。

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